人教版度七年级上学期入学考试语文试题II卷.docx
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人教版度七年级上学期入学考试语文试题II卷
人教版2019-2020年度七年级上学期入学考试语文试题(II)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是()
①全民阅读率的上升,显然是一件好事。
②因此,全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。
③但有必要思考的是:
现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读,到底是深阅读还是浅阅读?
④或者把问题进一步简化为:
到底是高质量的阅读还是低质量的阅读?
⑤在这方面,并没有准确的数字区分,但就我们眼中所见而言,高质量阅读,可能并不尽如人意。
A.②④①③⑤
B.①③④⑤②
C.②④⑤③①
D.①④⑤③②
2.下列词语没有错别字的一组是()
A.谩骂 漫不经心 浮想联翩 前仆后继
B.目炫 水泻不通 蜂拥而至 若无其事
C.宛转 战战兢兢 滔滔不决 戒骄戒燥
D.和霭 不屑置辩 谈笑风声 毛骨悚然
3.下列加点词语注音有误的一项是()
A.蜷缩(quán) 哽咽(gěn) 踉踉跄跄(càng)
B.蹊跷(qī) 诧异(chà) 毛骨悚然(sǒng)
C.风靡(mǐ) 关隘(ài) 退避三舍(shè)
D.妯娌(zhóu) 侏儒(zhū) 如火如荼(tú)
二、字词书写
4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()
A.听说这家晚报和当地电信部门将联合举办高校招生大型电话咨询会,请有关专家答疑解惑,考生和家长都喜出望外。
B.奶奶八十多岁了,视力越来越差,看什么都眼花缭乱。
C.同学们经常向老师请教问题,这种不耻下问的精神值得提倡。
D.读经典名著,不能浮光掠影,否则,对自身提高文化修养没有多少帮助。
三、现代文阅读
翘望
薛培政
过了腊八,在外务工的人便倦鸟归巢般踏上返乡之路。
每到这个时节,留守在家的人的念想,就像拔了节的麦苗一天一个样地生长,冷清寂寞了大半年的乡间,人气也仿佛旺了起来。
不知从哪天起,村子里那群半大孩子,每到下午放学,就像出笼的鸟儿,叽叽喳喳,蹦着跳着朝村东狮子冈上奔去。
狮子冈是这一带最高的山头,站在山顶上极目远眺,群山环抱中的一切可尽收眼底。
到了冈上,见天色尚早,他们便把书包胡乱扔在一旁撒欢开了。
一阵疯玩过后,累了的孩子们或坐或站,在那块卧牛石旁停下来,—个个目不转睛地朝着通往山外的路上望着。
“姐,咱今天能接到爸妈吗?
”
最小的那个男孩,擤一把鼻涕甩在脚下的枯草上,脸朝扎着羊角辫的女孩问道。
“只要你听话,别再乱跑,就能接到。
”女孩那双清澈的眸子中充满了希冀。
于是,这群孩子中出现了少有的沉默,生怕谁多言多语,惊动了心中的念想。
起风了,呼呼的山风吹过山峦,吹过荒野,吹得周围灌木和野草发出瑟瑟的声响。
寒风把孩子们的脸蛋也刮得红红的,他们边将手捧在嘴边哈着热气,边用手搓揉着冰凉的小脸,却看不出一丁点儿退却的迹象。
“你说最远的那座山后边是哪里?
”也许为打破这少有的寂寥,有个孩子开腔了。
“可能是广州吧?
”那个理着小平头的孩子接上了话茬。
他爸爸在广州做工,去年这个时候,就是从那个方向回来的。
“不对──是温州!
”扎着羊角辫的女孩立刻反驳道。
她父母都在温州打工,每次回来走的就是这条路。
“是广州!
”
“是温州!
”
“你俩说得都不对,是郑州!
”头戴皮帽子的那个男孩呼地站起身,底气十足地争辩道。
他爸爸在郑州做快递工作,曾对他说翻过那座山就到郑州了。
几个孩子争来争去,谁也不服谁,可谁也说不清山的那边是哪里,他们都没有走出过大山。
“鸿雁,你妈回来会给你带啥礼物?
”或许是不愿尴尬地争执下去,扎着羊角辫的女孩岔开了话题,把脸扭向穿红衣服的女孩。
“我想有个印着芭比娃娃的新书包,我妈在电话里已经答应给我买了!
”那叫鸿雁的女孩满是自豪地答道。
“书包有啥稀罕的?
我让我爸给我带回个遥控飞机,等学会开飞机后,要是咱们再想爸妈了,我就开着飞机拉上你们去找他们!
”坐在旁边的那个小胖子做了个手握方向盘的架势,边摇头晃脑边炫耀起来。
“瞎吹,就你能吹!
连县城都不知道在哪儿,还想开飞机去大城市哩!
”遭到身后那个孩子一顿抢白,颇伤自尊的小胖子白了对方一眼后不说话了。
“我要我爸给我带辆能充电的自行车,明年去县城上中学就不费劲了!
”
……
和着刺骨的寒风,孩子们争先恐后地表达着自己新年的憧憬和心愿。
“曼儿,你想让妈妈给买啥呢?
”见身边那个温顺的小不点儿一直未开口,羊角辫儿把她揽到怀里问道。
“我啥也不要,我连妈妈的样子都记不清了,就想妈妈回来后再也不走了!
”
小不点儿嘟囔的声音虽小,却让每个孩子听得心里酸溜溜的。
最后一抹晚霞不知不觉消失了,整个天地渐渐暗了下来。
在朝着模糊不清的路上望了又望后,孩子们心有不甘地背起书包回家去了。
这样的时光持续了半月,小年说来就来了。
零星的鞭炮声,把孩子们内心期盼的火焰撩拨得越发热烈。
他们觉得这难挨的等待,比整个冬季还长。
这天的黄昏,怏怏而归的孩子们走进村子后,只见那一只只大小不一的柴狗,又摇头摆尾欢跳着蹿上前来。
“走开──”不知哪个孩子很不耐烦地吼了声,惊吓得几只狗赶忙闪到一旁,有条狗躲闪不及,屁股上重重地挨了一脚,号叫着跑远了。
望着这一幕,那些手扶门框、翘首以盼的老人们,不由得长叹了一口气。
入夜,山村里一片静寂。
天空却逐渐阴沉下来,一场不期而至的大雪,悄无声息地划过夜幕,降落在了乡村、田野和群山上。
晨起的孩子们,望着漫天飞舞的雪花,愈发难以安分。
“这鬼天气,早不下雪,晚不下雪,偏偏赶在这个时候下雪了!
”对着阴沉的天空,有的孩子表现出一副愤愤的样子。
在大雪封山的日子里,孩子们仿佛一下子变得懂事了。
寒假里,他们一会儿盯着电视上看打通道路的消息,一会儿跑到村口极目张望,没人再提新年礼物的事。
一个个却禁不住在心里默默地念叨:
大雪啊,可不要挡住爸妈回家的路。
(选自《小说选刊》2017年第2期)
5.“入夜,山村里一片静寂。
天空却逐渐阴沉下来,一场不期而至的大雪,悄无声息地划过夜幕,降落在了乡村、田野和群山上”,这段文字有什么作用?
6.结合语境,品味下列词句,分析其表达效果。
(1)零星的鞭炮声,把孩子们内心期盼的火焰撩拨得越发热烈。
(2)寒风把孩子们的脸蛋也刮得红红的,他们边将手捧在嘴边哈着热气,边用手搓揉着冰凉的小脸,却看不出一丁点儿退却的迹象。
7.小说以“翘望”为题,有什么作用?
8.阅读选文,回答问题
玉白菜
李世营
①杨石头南山采石,采了半辈子,偶得一彩石,青白相间,纯净天然,状若白菜,稍经打磨便光泽鲜亮。
杨石头携带回家,视若珍宝,闲暇时常拿出把玩,取名“玉白菜”。
②有一日,杨石头老伴身体不舒服,到县城医院检查,医生说心脏异常,必须做一个大手术。
手术费和医药费算下来要好几万,这可愁坏了杨石头。
儿女们都在外地打拼,杨石头不想给他们添麻烦,就惦记起自己的“玉白菜”来。
③杨石头带上“玉白菜”,找到县城石头坊的老板赵德茂,请他估个价。
杨石头和赵德茂并不陌生,两人早年曾一起在南山采石场当石匠。
后来杨石头听说赵德茂结识了不少大人物,承包南山采石场发了财,生意越做越大,从当地扩展到周边几个县。
④赵德茂托起“玉白菜”,先是一惊,接着微微一笑,看了两眼就随手撂在桌子上。
“老杨,亏你干了半辈子采石匠,这能算上品奇石?
看在我们往日的情分上,你在难处急用钱,我给你顶码价,五千。
”
⑤杨石头的脸,立马羞成柿子红。
他带着“玉白菜”悻悻返回医院,医生却给他一个好消息。
杨石头老伴的病情,经省城来的专家复诊,已确认并不需要做手术,采用普通治疗手段就能痊愈。
经过这场风波,老伴虽然没事,杨石头却有了心结。
此后,那个“玉白菜”,他再没侍弄过。
⑥没想到两个月后,赵德茂竟主动上门,还带来两瓶三十年的陈酿,一句一个“杨哥”,直喊得杨石头脑袋发蒙。
⑦赵德茂问起“玉白菜”,说上次没看仔细,还想再过过眼。
拿到“玉白菜”,赵德茂掏出放大镜,从色泽到纹理仔细端详了好久。
“杨哥,这石头虽不是绝佳上品,但也是个好看的玩意儿,成色不错。
而且‘玉白菜’,就是‘遇百财’,招财纳宝寓意好啊!
我想买来送给一位新交的朋友,他名字里正好有个‘玉’字。
五万,怎么样?
”
⑧杨石头拿过“玉白菜”,沉吟不语。
赵德茂有点急了:
“价格你还可以抬,但看在往日的情分上,可一定得卖给我!
”
⑨突然,杨石头的手机响了。
接通电话,他先是三个“哦”,接着是三个“好”。
挂了电话,杨石头拿出旱烟袋,燃上一袋,吧嗒吧嗒抽了几分钟。
“怎么样啊,兄弟?
”迎着赵德茂乞求的眼神,杨石头像是下定了决心。
他磕磕烟灰,把旱烟袋往腰间一别,说:
“上品也好,普通石头也罢,我决定不卖了。
”
⑩赵德茂失望而去。
⑪三天后,杨石头独自一人带着“玉白菜”坐车去了县城,费了一番周折,找到县长的办公室。
县长开了门,一见杨石头,又惊又喜地说:
“爹,您咋来了?
”
⑫杨石头不言语,大步进屋,取出“玉白菜”,双手捧着放到办公桌上。
屋里沙发上坐着的赵德茂,脸色霎时变得通红,他偷偷瞄了一眼放在脚边的袋子,里面是一份没来得及送出的厚礼。
⑬原来三天前杨石头接的那通电话,就是小儿子杨玉洁打来的。
儿子被组织上安排到家乡任职,特地打电话向父亲报告喜讯。
⑭窗外一抹阳光洒进屋子,照得“玉白菜”熠熠生辉。
如今的“玉白菜”,上面比三天前多了两行醒目小字:
清白坚贞,两袖清风。
那字迹,熟悉的人一看就知道,是杨石头刻碑常用的魏碑体。
⑮“儿子,得守住这八个字啊。
”抽着旱烟的杨石头心里默默念叨着,笼在头上的那一片旱烟雾,久久不散。
(选自《2017年微型小说年选》,有改动)
(1)请根据小说主要情节填空。
杨石头偶得彩石并取名“玉白菜”________杨石头拒绝赵德茂高价购买“玉白菜”________
(2)结合语境,品味文中画线的句子,回答括号内的问题。
①赵德茂托起“玉白菜”,先是一惊,接着微微一笑,看了两眼就随手撂在桌子上。
(句中划线词有什么作用?
)(赏析词语表达效果)
②挂了电话,杨石头拿出旱烟袋,燃上一袋,吧嗒吧嗒抽了几分钟。
(这个句子写出了杨石头怎样的心理?
请简要分析。
)(分析人物心理)
(3)第③段中写“赵德茂结识了不少大人物”这一内容,有什么作用?
请简要回答。
(分析句子作用)
(4)小说为什么以“玉白菜”为标题?
请结合全文进行探究。
四、文言文阅读
予得双雁于衢①人,纯白色,极驯扰②可玩,置之云壑,不远飞翔。
未几,陨其一,其一块独无俦③。
因念白鹅正同色,又性亦相类,乃取一只与同处。
始也,两下不相宾接,见则东西分背,虽一盆饲谷,不肯并啜。
如是五日,渐复相就。
逾旬之后,怡然同群。
但形体有大小,而色泽飞鸣则一。
久之,雁不自知其为雁,鹅不自知其为鹅,宛如同巢而生者,与之俱化,于是验焉。
——《容斋随笔》
[注]①衢:
衢州;②扰:
顺服;③俦:
伴侣。
9.解释下列加点的词语。
⑴又性亦相类___________⑵如是五日____________
10.下列加点词语的意义和用法相同的一组是()
A.予得双雁于衢人 皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)
B.置之云壑 予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》)
C.形体有大小,而色泽飞鸣则一 人不知而不愠(《论语》)
D.雁不自知其为雁 其真无马邪(《马说》)
11.翻译下面句子。
逾旬之后,怡然同群。
12.这篇短文告诉我们怎样的道理?
五、句子默写
13.古诗文名句默写。
(1)非淡泊无以明志,________________。
(诸葛亮《诫子书》)
(2)苔痕上阶绿,________________。
(刘禹锡《陋室铭》)
(3)________________,衡阳雁去无留意。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(4)风休住, ________________。
(李清照《渔家傲》)
(5)夕阳西下,________________。
(马致远《天净沙·秋思》)
(6)俗子胸襟谁识我?
______________。
(秋瑾《满江红》)
(7)人们常用李商隐《无题》中的“_________,_________”来赞颂无私奉献的精神。
六、名著阅读
14.名著阅读。
《昆虫记》是法国作家法布尔耗尽了一生的光阴而创造的奇迹,被誉为“________”,书中除了真实地记录了昆虫的生活,作者还透过昆虫世界折射出社会人生,全书充满了___________之情。
七、综合性学习
语文,用文字带领我们走进美不胜收的四季:
与朱自清聆听了《春》与轻风流水(yìng hè)的鸟鸣,跟老舍神游了《济南的冬天》中令人心中有了着落的小山,随刘湛秋在《雨的四季》中接受了热烈而又(cūguǎng)的夏雨的洗礼......自然的精彩(yǎnyì)令人 A (心驰神往、心旷神怡),不经意间,我们的生活因四季的变更而显得异常美丽。
语文不仅丰富了我们的情感,更让我们领略了绚烂四季。
15.根据括号中的拼音用正楷写出相应的汉字。
16.从括号内选择恰当的成语填在A处横线上。
A处的成语是____________
17.划线句有语病,请写出修改意见。
18.阅读下面的文字,完成小题。
兰亭,轻扬着独特的青幽纯净,涸染着千年不渴的古朴稚致,带着当年王羲之吟风咏月留下的千年醉书,任我的思绪伫留其间,兰亭,你的恬静淡定,你的洒tuō飘逸,你的清纯空灵,不正是我一直在寻求的境界吗?
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
涸(____)染 洒tuō(____) 伫(____)留
(2)文中有错别字的词语是“________”这个词语的正确写法是“________”。
(3)文中“古朴雅致”的“致”的意思是(____)
A.给予
B.集中
C.情趣
D.精密、精细
(4)把文中画线的句子改为陈述句:
________________________________。
八、作文
19.下面两题,任选一题写一篇不少于500字的文章。
(1)美无处不有,美无时不在。
在你的生活中,一定会有美好的人、事、景、物给你留下美好的印象,都有我们值得赞美的地方。
请你以“ ,我为你点赞”为题写一篇文章。
(空白处可填具体的人或事情或自然物。
)
(2)每一条路,都在聆听远方的呼唤;每一季麦香,都在渴望风的翅膀;每一份感动,都需要有人认领;每一双眼睛,都在等候深情的注视;每一颗心,都在期待着你的解读。
请以“这一刻,我读懂了你”为标题写一篇文章。
要求:
①两个题目任选其一;若选第一个,请将题目补充完整。
②除诗歌外,文体不限。
③学会恰当抒情。
④书写工整,不得出现真实的校名、班名、人名。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、文言文阅读
1、
五、句子默写
1、
六、名著阅读
1、
七、综合性学习
1、
2、
八、作文
1、
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 人教版度七 年级 上学 入学考试 语文试题 II
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