感恩生命励志演讲_5篇(共5页)3100字.docx
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感恩生命励志演讲
许多时候,我们流泪,是因为我们以外自己可以放纵自己,恶毒的虐踏自己,回头发现爱自己和自己爱的所有的人都在因为自己的放纵而通哭时,我们才清醒起来应该笑着面对生活,应该微笑面对自己以及自己的生命!
下面我们一起来看看感恩生命励志演讲吧。
感恩生命励志演讲篇一
老师同学们大家好,今天我演讲的题目是《生命目标的价值》!
每个人的生命都有动机,每个人生命目标的价值都各不相同。
当人们定了他的人生目标的时候,同时也对他自己的价值下了一个定义。
人生命目标的价值可以分为两种,一种是满足个人的需要和享受的目标,固然价值不高第二种是为了全人类的需要,甘于抛弃自己个人的享受,这才是最高的生命目标的价值。
拿第一种来说:
这种人从小的目标就是为了自己和家人能过的好,活得好。
我们都能听到许多稚气未泯的孩子说:
“我长大当一个大老板,赚好多好多的钱”这类话。
但是这种人又分两类,第一类是“君子爱财,取之有道”这种人通过正当的手段来获取钱财固然没有什么错,还有一类就是为了自己想要的东西,不择手段不惜一切代价得到,比如一些贪官为了能拿到钞票,就不惜一切代价得到,结果就走上了不归路,这类人是卑微的是低贱的,是被人唾弃的。
这种生命目标是最没有价值的。
还有一种人生目标是崇高的,是伟大的,是最有价值的。
同样的我们也能听到许多小孩说:
“我长大要当一个发明家,发明好多好多东西。
”这种为了人为了人类的幸福抛弃了个人的享受。
这无疑是一般人做不到的。
居里夫人就是期中最杰出的代表。
当她费劲千辛万苦,终于提炼出镭时。
全世界是多么的需要镭呀!
如果他以此申请了专利,可以让子孙后代永远享受这一专利带来的荣华富贵,她照样名垂千古。
但他却放弃了这一专利。
毫无保留的公布了镭的提纯方法。
毫无疑问,这种生命目标是最有价值的。
同学们,从现在开始,选好人生的目标。
人生目标可以让你的生命有不同的价值,活出自己生命的价值吧!
感恩生命励志演讲篇二
今天,我们在学校观看了一场动人的演讲——《让生命充满爱》,是由邹越教授的学生余浪老师主讲。
主题是爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立。
让我们接受了一次“爱的教育”。
余浪老师的演讲声情并茂,那激情澎湃、铿锵有力的话语,撞击着我们感情的闸门;生动翔实的故事,激起了我们的共鸣;真情感人的互动,让我学会了爱的表达,并有一种发自内心的冲动,想大声地对爸爸妈妈说:
“妈妈,您辛苦了!
爸爸,您辛苦了!
我爱你们!
”
妈妈是一盏明灯,在我迷失方向时,她会指引我、照亮我,走向光明。
妈妈是一轮明月,在我孤独、无助时,她会陪伴我、支持我,给我充满信心。
爸爸,是春天里的一缕阳光,和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一丝凉风,吹散了我心中的烦热;是秋日里的一串串硕果,指引着我走向成功;是冬天里的一把火,温暖着我那颗冰冷的心。
爸爸妈妈的爱是无处不在的!
余老师给我们讲了个有关老师的故事。
有一所山村学校,孩子去上学时要经过一条很宽的河,学校的两个老师三十年如一日把孩子们背过河。
老师们无私奉献的精神多么可贵啊。
老师的爱,如太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,有一分光,照亮了别人,耗尽了自己。
老师您辛苦了,我爱您!
最后余老师讲的是自强自立的道理。
上学自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等,这些都是自强自立的表现,如果连这些最基本的生活小事都不会做,将来又怎么能做大事呢?
所以自强自立是很重要的。
几个小时过去了,一个个故事感动了我,余老师的演讲让我懂得“爱”,而我们要汇报“爱”,我们就一定好好读书,不辜负所有爱我们的人!
感恩生命励志演讲篇三
各位老师,各位同学,大家下午好,今天我演讲的题目是:
关爱生命,快乐成长。
成长是人一生中必经的道路,可以走向成熟,通向成功;成长是一个五彩斑斓的梦,那么美丽、那么真实;成长像是桌上的各种菜式,甜、酸、苦、辣应有尽有;成长是痛苦中的泪水,也是初尝成功的甜蜜。
初中@@省重点中学度过的,又是在重点班,在骄傲与自信的背后更多的是同学之间激烈的竞争,因为每个人都会有一个梦想,每个孩子都渴望成功。
但是有时,竞争是残酷和无奈的。
班上曾经有一个乖巧的女孩,刚进班时成绩还不错,可是几次失利后,她似乎忘却了自我,于是她不再努力,而选择了另外一条道路,上网,结交,甚至轻生。
终于有一天,班上前排的一个座位永远空了出来,在那一刻起,她便不可能再有机会和我们在一起为曾经的梦想奋斗了。
人的一生,是不可能有一帆风顺的旅途的,不经风雨,又怎见彩虹?
梦想与现实的差距总是遥远的,没有哪一个人不经过努力就能够成功。
珍爱自己的生命吧,因为生命只有一次,因为生命的可贵,因为生命所承载的希望。
活着,不仅为自己而活,还为了每一个爱你的人而活。
你承载着亲人、朋友和国家的希望,承载着他们的爱。
人需要责任,需要对自己负责,更重要的是对你的父母对这个社会负责。
我们从呱呱坠地,就不断接受给予,你是否还记得,是谁在风雨之乘的路上撑着雨伞送你上学:
你是否还记得,是谁在深夜为你抄好被角;你是否还记得,生日时忙前忙后的父母额上又多了几道皱纹,是谁多年养育了你,是谁给你生命的权力?
生命是父母赐予的最高权力,不要让自己到人间白走一遭,请相信自己,一定要珍爱生命。
人生是波折的,也许前途茫茫,也许灰心丧气。
无论遇到什么困难,都要寻找乐观的方式解决,让自己的每一天都充满阳光,让自己每一天都快乐,你会发现,生命原来如此美丽。
年少的我们,执着于信念,奔跑着想去触及那些遥不可及的梦想:
等我们长大,却会发现神圣的理想就在眼前,却要以改变自己的代价才能得到。
为了它,我们必须学会忍耐寂寞,学会能屈能伸,学会适当地保持沉默,我们必须蜕变成一个社会人。
为了父母,为了自己,为了理想和一切有价值的东西,珍爱我们的生命吧,让我们在快乐中长大,在快乐中成熟。
各位同学,路在脚下,我们唯一的选择是走下去,一如当初我们从婴孩成长为现在的自己一样。
让我们迈出成长的脚步吧!
感恩生命励志演讲篇四
亲爱的老师、同学们:
大家好!
Timegoesby,不知不觉我已迈入青春的殿堂。
暮然回首,勾起我稚嫩,欢快的童年。
刹那间,一幅幅美好的画面一股脑儿的从我脑海里闪过,望着前方未知的挑战,我终于接到未来的快递乘坐着成长的列车,步入了人生的旅程。
青春期乃是我人生旅程中的challenge青春是什么?
我曾怎么问自己,那时我的回答是:
青春嘛,不就是长过青春痘痘咯!
可当我一说出口,就后悔了:
怎么会有怎么白痴是回答。
我心里暗想,青春这个词听是简单明了,可一旦让你刻意去诠释它,还真是很难给它下一个定义,我反复思量着……
在一节语文课上,我们全班都在讨论:
什么是青春这个让人容易忽视的论点。
同学们各抒己见,阐述了对青春的理解。
我听得稀里糊噜的。
唉!
看来同学们也不懂青春啊!
讨论过后全班目标锁定在老师的身上,目光齐看向她,希望能从她那里得到自己想要的答案。
老师开口了:
“这样吧,给你们猜个迷:
早晨四条腿走路,中午两条腿走路,晚上三条腿走路。
”
这是什么生物呢?
这当然难不倒我们聪明伶俐的同学啦,大家齐声说:
“人!
”对了。
突然,老师又抛出一问:
“那中午为什么人用两条腿走路呢?
”场面一下陷入僵局。
“其实原因和简单,首先是因为人的身体各方面已经长成,发育也成熟,并且人的心理上也有了自己独有的个性想法。
有了主见,对事物的看法自然也有了自己的理解。
所以‘中午’人是用两条腿走路”老师详细地给我们分析了这个令全班同学都无从下口的问题。
“原来是这样,”这是同学们听完老师分析后的第一句话。
对!
青春就是这么简单。
在成长列车的行驶道路上不免会遇到“堵车”,“翻车”等一些难已避免的事故。
重点在于你怎么看待它,保持良好的状态这是你跨越障碍迈向终点的踏脚板。
青春期我们要过的轰轰烈烈!
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