《老师》观影后感(共2页)1200字.docx
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《老师》观影后感
大家好,我是xx计划的志愿者xx。
在上周的观影后有许多感想,希望能和大家分享。
4月19号的下午,我和许多同学一起观看了由北京桂馨慈善基金会主办的,xx扶贫与环境改造中心xx计划,xx大学小小鸟助残社合力承办的纪录片《老师》。
意料之外的感动,难受,欣慰······很多感觉,一起涌上心口。
我用纸巾擦着眼睛,无意间撇过头看见一同观看的同学都红着眼睛。
我知道,那是感动。
纪录片从汶川地震开始讲起,编者们的一个小小的调查很让我们震惊。
当年奋不顾身救学生并且因此牺牲的老师已经被大家忘记了。
可能我们记住了他们,可是我们没记住他或着她,没记住他的名字,他的故事,他保护学生时那伟岸坚强的身影。
时间一晃五年过去了,我们把曾经的痛是隐藏起来还是遗忘了?
似乎是一个巧合,20号的8点多,同样在那个“天府之国”,那个景色秀丽的四川又有一场地震发生。
我不敢想,在这次灾难中又会有多少生命逝去,会有多少老师义无反顾的扑向学生,为他们撑起一片天空。
我不敢想,我害怕自己再次被泪水淹没。
在这些勇敢的老师心中,学生比什么都重要,只要他们做一天老师,他们就爱着这些学生。
随着影片的进展,镜头伸向甘肃的一个小山村。
我看见在那简陋的校舍,破旧的桌椅旁认真读书的几个孩子,以及那个扎着马尾,留着齐刘海的女老师。
这位老师年龄不大,姑且认为是和我同龄,可是在那样偏僻的地方,她坚守着这最后的讲台,给面前的孩子带来知识,送他们走出大山。
她还要坚守多少年?
十年,二十年,三十年,还是一辈子?
她还年轻,也##市看看,可是,她丢不下这群渴望知识的孩子,**乡村教育的空缺。
我还能说什么呢?
他们是这样的一群人,生活在世界的视线之外,却拼命的想把与自己无关的孩##市;他们生活贫困,工资太少,却还要靠自己贴补学生,给他们做饭,看他们的目光就像母亲;他们爱自己的学生,把所有的时间都花费在孩子身上,却看着自己的儿女在一边不理解,抱怨。
他们是平凡人,也会有烦恼忧愁,只是他们很少将这些事情挂在嘴上。
他们笑着说过的很好,很满足,很快乐,却总在转身的时候流下无奈的泪水。
他们能向谁诉说呢?
在##市教育暴涨爆满,教师成为一份含金量越来越高的职业,城市化越来越快的局面下,他们拿着几百元,一千元的工资,为着窘迫的生计奔波,忧愁;为着找不到人生的另一半烦恼;为着少有人关心的农村教育担心。
不论是在危难关头挺身而出的老师以及几十年如一日默默**乡**乡村教师还是现在还站在三尺讲台的人民教师,他们爱别人的孩子像爱自己的孩子,教学生知识,教他们做一个有用的人,在他们成长的路上指明方向,教他们如何飞翔。
其实,一开始我就有一种熟悉的感觉,那贫穷的山村正是我生长的的地方,**乡村教育的老师将许许多多的孩子送出大山,送他们走进大学。
若不是他们,哪有我的现在。
我想说:
谢谢您老师!
谢谢您的付出,让我看到这世界的美好,让我有了自己的理想,让我知道这世上有种无私的职业叫老师,更有一群默默的付**乡村教师。
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