张静中学中考语文模拟试题二.docx
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张静中学中考语文模拟试题二
张静中学2018年中考语文模拟试题二
班姓名座号评分:
第一部分基础(24分)
1.古诗文默写(10分)
①脱我战时袍,著我旧时裳。
________________,_______________。
(《木兰诗》)(2分)
②伤心秦汉经行处,__________________________。
(张养浩《山坡羊•潼关怀古》)(1分)
③无丝竹之乱耳,_________________。
(刘禹锡《陋室铭》)(1分)
④_________________,________________。
休将白发唱黄鸡。
(苏轼《浣溪沙》)(2分)
⑤默写李商隐的《夜雨寄北》。
(4分)
_________________,________________。
__________________,__________________。
2.结合语境,根据拼音写出词语(4分)
①山崖___________(mòrán)变成牛皮鼓面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。
②到了最后关头,就会显出你的仁慈____________(cèyǐn)来,比你现在这种表面上的残酷更加出人意料。
③庸人失去理想,________________(lùlùzhōngshēng),可笑地诅咒着眼前的环境。
④大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,____________________(mòzhōngyīshì )。
3.下列句子中加点词语运用不正确的一项是( )(3分)
A我的两位好友吵架了,我作为旁观者不知道该如何调和矛盾,进退维谷,痛苦不堪。
B我们应均衡利用和开发环境资源,合理划分城市生态功能区,因地制宜规划发展。
C他以崇高的品格,卓越的才华,给人留下了不可磨灭的印象。
D我们做事一定要吹毛求疵,寻求最高境界。
4.下列对语病的修改不正确的一项是( )(3分)
A、由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。
(删去“由于”或“使”)
B、3月14日,十届全国人大四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲要”的决议。
(将“通过并审议”改为“审议并通过”)
C、这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物。
(将“控诉”改为“揭露”)
D、北京奥委会召开新闻发布会,举办奥运歌曲征集活动。
(在“举办”前加“宣布”)
5.仿照画波浪线的句子,在横线上补写一句话,使之构成排比。
(4分)
精彩的名著世界,充满着无穷的魅力:
《西游记》天马行空的故事情节,跌宕起伏,让我们如醉如痴;,,;《童年》艰辛屈辱的成长记忆,百味杂陈,让我们心潮起伏……
第二部分阅读(46分)
阅读下面文段,完成后面问题。
(一)(10分)
鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。
生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。
生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。
死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。
如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。
使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!
由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。
是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。
非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。
呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!
为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?
乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:
是亦不可以已乎?
此之谓失其本心。
6.解释下列加点词语在句子中的惹思。
(3分)
(1)故患有所不辟也()
(2)所识穷乏者得我欤()(3)乡为身死而不受()
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。
(2)是亦不可以已乎?
此之谓失其本心。
8.下列对文章的分析理解,不正确的一项是()(3分)
A文章开头以生活常理设喻,自然引出在生与义无法兼顾的情况下应该“舍生取义”的论点。
B贤者高于一般人的
地方,正在于他们“所欲有甚于生者”、“所恶有甚于死者”。
C在生死关头,看似微不足道的“一箪食”、“一豆羹”也能考验一个人的品德。
D“万钟则不辩礼义而受之”从反面论证了失去“本心”的人可悲可耻。
(二)(9分)
阎罗王录囚【清】纪昀
北村郑苏仙,一日梦至冥府,见阎罗王方录囚(囚,指去世的人)。
有一官公服昂然入,自称所至但饮一杯水,今无愧鬼神。
王讥曰“设官以治民,皆有利弊之当理,但不要钱即为好官植木偶于堂并水不饮不更胜公乎?
”官又辩曰:
“某虽无功亦无罪。
”王曰:
“公一身处处求自,某狱某狱避嫌疑而不言,非负民乎?
某事某事畏烦重而不举,非负国乎?
三载绩之谓何,无功即有罪矣。
”官大狼狈,锋棱顿减。
(选自《阅微草堂笔记》卷一)
9.下列各组句子中,加点词语意思不同的一项是()
(3分)
A一日梦至冥府寡助之至,亲戚畔之B自称所至但饮一杯水但闻屏障中抚尺一下
C某虽无功亦无罪故余虽愚,卒获有所闻D某狱某狱避嫌疑而不言小大之狱
10.用三条"/"给文中画线的句子断句。
(3分)
但不要钱即为好官植木偶于堂并水不饮不更胜公乎?
11.根据上文,作者认为怎样的“官”才称得上“好官”?
(3分)
(三)(10分)
离开手机,你能活下去吗
你有感觉到视力模糊吗?
总隐约听到手机铃声?
无论上厕所还是进卧室,手机都24小时不离身?
手机没带就好像失去了方向感?
……如果你发觉自己有这些“症状”,恭喜你!
你很可能已经患上了“手机依赖症”!
手机在今天已经亲密得俨然我们的一个身体器官,在家也好出门也好,工作也好生活也好,手机已经全面占领我们的生活。
离开手机,你能活下去吗?
在“手机依赖症”已经严重泛滥
的今天,要回答这个问题还真是不容易。
患上手机依赖症,给人带来诸多苦楚,轻则患上知识焦虑,看不完的文字图像令人烦扰;重则遭受身体精神双重折磨,眼疲劳,手臂肌肉酸痛,形成“触屏手”。
五光十色的手机屏扰乱了正常生活作息,导致机主难以深度睡眠,第二天精神萎靡,生物钟全盘紊乱,长期下来免疫力下降疾病滋生。
更主要还是对精神方面的影响。
如果说电子通讯能起到沟通交流的信息传递作用,但人与人之间的精神交流隔着屏幕恐怕不太好抒发。
长此以往,人类的人际交流能力也可能慢慢退化,让位于所谓的“人机交流能力”。
从客观上看,随着信息传播技术的日益发达,手机智能化给大众带来更多选择,也让大众不知不觉“囚禁”其中。
以前手机只能通话、发短信,现在手机的娱乐、休闲,甚至办公功能大大丰富。
无论身处何地、任何时刻,手机提供丰富的娱乐、休闲方式,都能让人投入其中,停不下来。
对于一些特殊行业,手机智能化带来不
少“掌上业务”,很多工作必须随时用手机保持联系,如淘宝客服、微店、APP运营商等。
工作被“绑在”手机上,久而久之也难以摆脱。
另外,现在不少单位利用手机便捷、通用的特点,建立各种各样的Q群、微信群,不少工作都在手机上讨论,人际关系也在各类群的“打情骂俏”上活络起来,因此,用不用手机有些时候已经无关个人选择,而是被科技绑架、被工作所迫。
而从主观上看,一方面,用手机填满空白时间,给人提供一种“不虚度光阴”的假象。
以前发呆、走神、等候或冥想、深思的时间,现在逐渐被刷屏的快感代替。
另一方面,手机也是一种“人际焦虑”的转移。
试想下,一群人聚会,如果没有手机,又没法很好融入话题,呆愣着多尴尬;而在陌生人环绕的空间,为了避免和陌生人对话,或者避免自己被关注,埋头玩手机“体面”地躲避他人,自得其乐。
主客观因素作用下,“低头族”数量的剧增也不足为奇了。
去年,大意为“与人网上聊天不如现实中一起吃饭”的文章,一度在社交网刷屏,引起了不少人共鸣。
文章讲的是,美国一男子对网上聊天、虚拟空间对话感到厌烦,发起了当面请吃饭“运动”,先后与几百位朋友面对面交谈,当真实、立体的个体隔桌对话,眼神交流,言语气场共融,都是网络上文字或语音
交流达不到的效果,他得出结论:
面对面的交流更有助于互相理解。
有人说,放下手机是治
疗手机依赖症的最好方式。
但调查显示,手机依赖症偏爱性格孤僻、缺乏自信的群体,不喜外出的宅男宅女、不乐与人交流是此症状的重灾区。
对于有的人来说,手机跟毒品没什么两样,不是想放就能放得下,最根本的解决之道还在于机主自身的决心和毅力。
(根据网易手机专栏文章改编
12.下列对“手机依赖症”的成因,分析不正确的一项是( )(3分)
A智能手机手机提供丰富的娱乐、休闲方式,对人的吸引力极大。
B手机智能化带来不少“掌上业务”,很多工作必须随时用手机保持联系。
C使用手机能给人带来刷屏的快感,转移“人际焦虑”。
D玩手机可以帮助性格孤僻、不喜外出的宅男宅女找到自信。
13.下列对原文的分析理解,不正确的一项是()(3分)(3分)
A文章开篇一连串的问题,列举了“手机依赖症”的具体表现,既引出说明对象,又形象地展示其危害。
B本文采用逻辑顺序,围绕"手机依赖症"展开说明,先分析其危害和成因,再探讨解决方法,条理清晰,层次分明。
C用不用手机其实无关个人选择,而是被科技绑架、被工作所迫。
所以要治疗“手机依赖症”,必须从客观原因入手解决问题。
D文中提及美国一男子发起了当面请吃饭“运动”的事例,与“网上聊天”、“虚拟空间对话”作比较,说明面对面的交流更有助于互相理解。
14.你身边有位朋友苦于摆脱不了“手机依赖症”,请你根据选文内容,说说帮助他的办法。
(至少说出两个)(4分)
(四)母爱的温度(17分)
①我10岁时,她偷偷塞给我的糖块要比给弟妹们的还多;我13岁上初中时,她常步行十几里路给我送来饭菜;16岁我考入中师,她逢人就夸我聪颖好学;我22岁结婚时,她不顾儿女们反对给我准备了丰厚的嫁妆;我34岁被丈夫抛弃时,她曾拿着菜刀为我拼过命讨过说法;到我40岁以后,她仿佛变成了我的孩子,紧紧依赖着我舍不得离去……
②别人都说我们母女情深,可我知道,她是我的后妈,也不曾忘记她以前对我的不好。
③她嫁给爸爸时带来四个孩子,四个孩子跟我的年龄不上不下。
她懒得叫我的大名,一口一个三丫头,叫得我真跟个丫头似的低眉顺眼,忍气吞声。
我为哥哥姐姐们洗衣做饭,为弟弟妹妹们梳头叠被,她还不满意,常常是手叉在腰里骂上半天。
④她一辈子争强好胜,一辈子不说软话,一辈子不肯吃亏。
这么一个强硬的人,却在去年病重时,泪水涟涟地拉着我的手反复提起一件关于鸡蛋的往事。
⑤她以为我当时年幼如今早已忘记。
那天是她第一次给我吃鸡蛋,那天是她第一次紧紧地搂抱我,那天是一个人对另一个人爱的开始,这么重要的事情,我怎会忘记?
⑥30多年前,鸡蛋是那么稀罕,可那次父亲竟一下子捎回五个熟鸡蛋。
在饭桌上,她小心仔细地剥开蛋壳,每剥好一个鸡蛋,她都会放在鼻子前深深地吸口气,说:
“好香啊!
”然后再一一递到她的四个儿女手中,
(1)一边幸福地欣赏他们狼吞虎咽,一边不时地骂道:
“慢点吃,噎不死!
”
⑦最后,她把剩下的小鸡蛋扔到我面前。
我小心地剥开,正准备一口吞下时,突然想起我那升了天堂的母亲,又想起刚才她嗅鸡蛋时陶醉而又贪婪的神情,我强忍着口水掰了一半分给她吃。
(2)她惊诧了片刻,继而一把搂住我,当我回头时,却看到她满脸的泪水。
⑧此后,她看我的眼神温柔了许多,甚至当着她亲生儿女的面亲我的脸蛋,说我是她最贴心的乖女儿。
很长时间,父亲和我都无法适应她突然的转变。
⑨不敢辜负这么一个厉害女人的爱,我亦从心底去爱她:
心疼她,为她洗脚搓背,为她勤奋学习……而她,也像是把对五个儿女的爱全集中到我一人身上,即便我们没有任何血缘关系,但在长达40多年的共同生活中,我们早已融为一体。
⑩子女都工作后,她的四个儿女其实都过得比我好,她却固执地挤在我不足70平方米的房子里,为我训骂孩子,为我与邻居争吵,甚至把兄弟姐妹们塞给她的生活费悄悄攒起来给她的外孙做学费。
⑪去年她过世后,我常想:
“为什么我们的感情比有血缘关系的母女还深?
”很久很久,我才明白:
我们一直以为母爱是无私的,并心安理得地享用它,却从来不曾想过母爱也是有温度的,你用冷心去触摸它,它是低温的;你用热心去触摸它,它才会燃烧得更炽烈。
15.第①②自然段是选文开篇部分,请说说其妙处。
(4分)
16.阅读选文第⑥⑦,用简洁的语言概述这件“关于鸡蛋的往事”,并说说作者详写这件事的用意。
(5分)
17.文中描写细腻感人,请品析下面的句子。
(4分)
她惊诧了片刻,继而一把搂住我,当我回头时,却看到她满脸的泪水。
18.文中的母亲有怎样的性格特点?
请结合具体内容分析。
(4分)
三、作文(50分)
三、写作(50分)
花儿有了雨露的滋润,色彩更加绚丽;孩子有了母亲的呵护,成长更加快乐;生活有了坚定的信念,步履更加的矫健……因为有了你,生命里都是奇迹,在成长的道路上,一定有一个人,一段情,一本书,一处景,一首歌……曾深深地感动着自己,激励着自己。
请结合自己的成长经历,以“有你,我更”为题,写一篇文章。
要求:
1、先把题目补充完整,然后作文。
2、结合生活实际,自选角度,自定立意,自定文体(诗歌除外),写一篇不少于600字的文章。
3、文中不得出现真实的人名、地名和校名。
四、附加题(10分)
【A】祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。
拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!
越看越可爱,就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了.把车看得似乎暂时可以休息会儿了,他坐在了水簸箕的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。
他忽然想起来,今年是二十二岁。
因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。
自从到城里来,他没过一次生日。
好吧,今天买上了新车,就算是生日吧,人的也是车的,好记,而且车既是自己的心血,简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。
【B】遭到毒打的身体像针扎一样疼痛。
那天哥萨克押送兵兽性大发,把他狠狠地打了一顿……
黑暗吞噬着牢房的每一个角落。
令人窒息的、不安的夜降临了。
思路又转到吉凶未卜的明天。
这只是第七夜,但是却好像已经熬过了好几个月。
睡在硬邦邦的地上,全身疼痛不止。
仓库里现在只剩下三个人了。
老头躺在板床上打着呼噜,就像睡在自家的热炕上一样。
这老爷子对眼前的处境满不在乎,夜夜都睡得又香又甜。
酿私酒的老太婆被警备司令哥萨克少尉放出去弄烧酒去了。
赫里斯季娜和保尔都躺在地上,离得很近。
保尔昨天从窗口看见谢廖沙在街上站了很久,忧郁地盯着这座房子的窗户。
“看样子,他知道我关在这儿。
”
一连三天都有人送来发酸的黑面包。
是谁送来的,没有说。
这两天警备司令又连着提审他。
这是怎么回事呢?
拷问的时候,保尔什么也没有说,一问三不知。
连他自己也不知道为什么能不做声。
他曾想做一个勇敢的人,坚强的人,像书里写的那样。
可是被捕的那天夜里,他被押解着走过高大的机器磨坊时,听见一个匪兵说:
“少尉大人,干吗还把他带回去?
从背后给他一枪不就完了?
”当时,他却又害怕起来。
是啊,十六岁就死掉,这多可怕!
死了,就再也活不成啦!
1.【A】段中祥子“几乎要哭出来”的原因是:
;概述【B】段保尔被关进监狱的原因
。
(4分)
2.【A】段的作者曾在书中写道:
“人把自己从野兽中提拔出,可是到现在人还把自己的同类驱到野兽里去。
祥子还在那文化之城,可是变成了走兽。
一点也不是他自己的过错。
”请举出使祥子“变成了走兽”但“不是他自己的过错”的一个具体事例。
(2分)
3.【A】【B】两个文段任选一个,概述主人公的最终的命运并分析造成其命运的原因。
(4分)
题目:
_____________________________
100
200
300
400
500
600
张静中学2017年中考语文模拟试题二
语文试题参考答案及评分说明
说明:
①主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分;如果考生的答案与下面参考答案不一致,但符合题目要求且言之成理,也应该判为正确。
②主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。
③除有特别说明的题目外。
答案中出现错别字每3个扣1分(重复不计),但扣分不得超过该小题的分值。
④附加题给分应从严。
第一部分基础(24分)
1.(10分)
①(2分)当窗理云鬓对镜帖花黄
②(1分)宫阙万间都做了土
③(1分)无案牍之劳形
④(2分)谁道人生无再少,门前流水尚能西
⑤(4分)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
(以上每小题,错、漏、多l字均扣0.5分,扣完该小题分值为止)
2.(4分)①蓦然②恻隐③碌碌终生④莫衷一是
3.(3分)D
4.(3分)C
5.(4分)
示例一:
《格利佛游记》辛辣巧妙的讽刺影射,诙谐幽默,让我们捧腹大笑
;
示例二:
《繁星春水》清新隽永的情思哲理,优美深刻,让我们掩卷沉思;
(书名1分,作品内容1分,评价1分,效果1分。
脱离主题
或构不成排比不给分,表达不通顺酌情扣分。
名著篇目不限于中考大纲必读篇目。
)
第二部
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