《评审表》 1.docx
- 文档编号:12557779
- 上传时间:2023-06-06
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:21.87KB
《评审表》 1.docx
《《评审表》 1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《评审表》 1.docx(17页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
《评审表》1
专业技术职务任职资格评审表
单位:
南部县桐坪乡初级中学
姓名:
李欣
现任专业
技术职务:
中学二级教师
拟评审
任职资格:
中学政治一级教师
填表时间:
2014年10月8日
中华人民共和国教育部制
基本情况
姓
名
现名
李欣
性别
男
民族
汉
照片
曾用名
无
出生
日期
1978.09.08
出生地
南部县桐坪乡
标准
工资
.00元
参加工作时间
2002.09
身体
状况
健康
最高学历
毕(肄、结)业
时间
学校
专业
学制
学位
2002.07
达县师范高等专科学校
政治、历史
3年
无
现任专业技术职务及任职时间
2005年12月至今任中学
政治二级教师
现从事何种专业技术工作
初中政治教育教学
专业技术职务任职资格(取得时间及审批机关)
2005年12月南部县职改领导小组审批取得小学一级教师任职资格
2011年01月转为中学政治二级教师
现(兼)任
行政职务及
任职时间
无
何时加入中国共产党(共青团)任何职务
无
何时何地参
加何种民主
党派任何职
务
无
参加何种学
术团体,任何
种职务有何
种社会兼职
无
懂何种外语,达到何种程度
无
-1-
学习培训经历
(包括参加专业学习、培训、国内外进修等)
起止时间
专业或主要内容
学习地点
证明人
1999.09—2002.07
政治历史教育专业
达县师范高等专科学校
孟兆怀
2004.09—2004.10
教师职业技能等级考核
四川省南部县进修校
吴宗圣
2005.01—2005.01
教师信息技术中级检测
四川省南部县进修校
吴宗圣
2007.12—2007.12
四川省远程教育网络培训
南充市教师继续教育中心
邓宗盛
2008.05—2008.05
班主任培训
四川省南部县进修校
吴宗圣
2010.03—2010.10
“三新一德”自学考试
四川省南部县自考办
邓宗盛
2011.11—2011.11
学校管理干部及班主任培训
四川省南部县进修校
吴宗圣
2013.03—2013.03
南部县骨干教师培训
四川省南部县进修校
吴宗圣
2013.03—2013.07
2013年公需科目
南充市继续教育中心
蒲江海
2013.07—2013.07
中小学后勤领导岗位培训
四川省南部县教育局
刘坚
2013.09—2013.12
2013年国培
四川省南部县进修校
蒲江海
2014.03—2014.07
2014公需科目
南充市继续教育中心
蒲江海
2014.07—2014.07
教师岗位培训
四川省南部县进修校
蒲江海
-2-
工作经历
起止时间
单位
从事何专业技术工作
职务
2002.09—2004.08
南部县桐坪乡初级中学
初中政治教育教学代课工作
教师
2004.09—2005.11
南部县桐坪乡第二小学
小学包班教学及班主任工作
教师
2005.12—2006.08
南部县桐坪乡第二小学
小学包班教学及班主任工作
小学一级教师
2006.09—2009.09
南部县桐坪乡初级中学
借调桐坪初中从事政治教育教学及班主任工作
小学一级教师
2009.09—2010.12
南部县桐坪乡初级中学
初中政治教育教学及班主任工作
小学一级教师
2011.01至今
南部县桐坪乡初级中学
初中政治教育教学及班主任工作
中学二级教师
-3-
任现职前主要专业技术工作业绩登记
起止时间
专业技术工作名称(项目、课题、成果等)
工作内容、本人起何作用(主持、参加、独立)
完成情况及效果(获何奖励效益或专利)
2002.09—2003.08
1
2003.09—2004.08
2004.09—2005.12
2005.09.18—2005.09.24
初中政治教学及班主任工作
初中政治教学及班主任工作
小学教学工作及班主任工作
公开课:
小学六年级思品《崇尚科学,不迷信》。
独立承担八年级政治教学工作及八年级一班的班主任工作。
独立承担九年级政治教学工作及九年级一班的班主任工作。
独立承担小学五年级包班教学工作及该班级的班主任工作。
独立完成公开课
教育教学效果良好
教学效果良好,所带班被评为学校“文明班集体”。
教学和班主任工作取得了较好的成绩,受到学校领导的认可。
公开课效果良好。
-4-
起止时间
专业技术工作名称(项目、课题、成果等)
工作内容、本人起何作用(主持、参加、独立)
完成情况及效果(获何奖励效益或专利)
2006.01—2006.08
2006.09—2007.08
2007.08—2008.09
2008.09—2009.08
2009.05.08
2009.09—2010.08
2009.09—2010.07
小学教学工作及班主任工作
初中政治教学工作及班主任工作
初中政治教学工作及班主任工作
初中政治教学工作及班主任工作
九年级政治学科复习课《》
.
初中政治教学工作及班主任工作
《政治教学》的教学理念、教学设计和课堂示范
独立承担小学六年级包班教学工作及该班级的班主任工作。
独立承担九年级政治教学工作及七年级二班级的班主任工作。
独立承担九年级政治教学工作及八年级一班级的班主任工作。
独立承担九年级政治教学工作及九年级一班级的班主任工作。
独立完成公开课。
独立承担八年级政治教学工作及七年级一班级的班主任工作。
独立完成教学教研。
教育教学效果良好,所带班被评为学校“先进班集体”。
教育教学效果良好,政治学科荣获2007年高中阶段招生考试片区一等奖;所带班被评为学校“优秀班集体”。
教育教学效果良好,政治学科荣获2008年度高中阶段招生考试片区二等奖。
教育教学效果良好,政治学科荣获2009年度高中阶段招生考试片区一等奖;所带班被评为学校“优秀班集体”。
公开课获校级一等奖。
教育教学效果良好,政治学科荣获2010年度高中阶段招生考试片区二等奖;所带班被评为学校“优秀班集体”。
操作性强,起到了指导教学的作用
任现职后主要专业技术工作业绩登记
(一)
-5-
任现职后主要专业技术工作业绩登记
(二)
起止时间
专业技术工作名称(项目、课题、成果等)
工作内容、本人起何作用(主持、参加、独立)
完成情况及效果(获何奖励效益或专利)
2010.04.22
2010.09—2011.08
2011.09—2012.09
2011.11.15
2010.11—2011.07
2012.04.16
2012.09—2013.08
九年级政治学科第章《》
初中政治教学工作及班主任工作
初中政治教学工作及班主任工作
九年级政治学科第章《》
《新课标与课时教学目标研究》教研课
八年级政治学科第章《》
初中政治教学工作及班主任工作
独立完成竟教课。
独立承担九年级政治教学工作及八年级一班级的班主任工作。
独立承担九年级政治教学工作及九年级一班级的班主任工作。
独立完成公开课。
独立完成教育教学研究。
独立完成观摩课。
独立承担九年级政治教学工作及八年级一班级的班主任工作。
获校级一等奖。
教育教学效果良好,所带班被评为学校“先进班集体”。
教育教学效果良好,政治学科荣获2012年度高中阶段招生考试片区二等奖;并荣获县“教育质量先进个人”所带班被评为学校“优秀班集体”。
区级优秀奖
操作性强,起到了指导课堂教学的作用
起到良好的示范作用
教育教学效果良好,政治学科荣获2013年度高中阶段招生考试片区二等奖;并荣获县“教育质量先进个人”所带班被评为学校“优秀班集体”。
-6-
任现职后主要专业技术工作业绩登记(三)
起止时间
专业技术工作名称(项目、课题、成果等)
工作内容、本人起何作用(主持、参加、独立)
完成情况及效果(获何奖励效益或专利)
2012.04—2013.02
2013.05.12
2013.09—2014.08
2013.03—2014.08
2014.06.05
《南部县高效课堂建设》学校建模
九年级政治学科第章《》
初中政治教学工作及班主任工作
《南部县高效课堂建设》课堂推进课
八年级政治学科第章《》
独立完成教育教学研究。
立完成竟教课
独立承担九年级政治教学工作及九年级一班级的班主任工作。
独立完成教育教学研究。
独立完成竟教课
操作性强,起到了指导课堂教学的作用
公开课获校级一等奖。
教育教学效果良好,所带班被评为学校“优秀班集体”。
操作性强,起到了指导课堂教学的作用
获校级一等奖。
-7-
任现职以来公开课、观摩课、研究课情况
开课日期
课程内容
(年级、科目、章节、课题)
目的要求
开课范围(市、县、校)听课人数
成绩及效果
2009.05.08
2010.04.22
2011.11.15
2012.04.16
2013.0+5.12
2014.06.05
九年级政治学科复习课《》
九年级政治学科第章《》
九年级政治学科第章《》
八年级政治学科第章《》
九年级政治学科第章《》
八年级政治学科第章《》
促进教师对课堂驾驭能力的发展
让素质教育在课堂教学中深化
促进新课标在课堂教学中的应用
推广“探究、合作”教学理念
《学生课堂学习评价》的探究
学生多维自学能力、方法的推广
本校教师、学生72人
本校教师、学生68人
全区教师、学生58人
本校教师、学生55人
本校教师、学生62人
本校教师、学生68人
校级一等奖
校级一等奖
区级二等奖
起到良好的示范作用
得到听课教师的一致好评
受到一致好评
任现职以来组织指导课外活动情况
起止日期
组织名称
参加人数
一学期活动次数
活动内容
成绩及效果
2003.02—2010.08
2003.02—2010.08
2003.02—2010.08
2003.02—2010.08
2010.09—2013.08
2010.09—2013.08
2010.09—2013.08
环保从我做起
读书活动
文艺汇演
运动会
班级主题活动
安全讲座与演练
经典诵读
120人
95人
72人
64人
45人
192人
182人
10次
8次
2次
1次
1次
2次
5次
学生野外植树,学校周边垃圾清理、卫生宣传活动
指导学生训练
主持表演训练
培养竞争合作能力
手拉手献爱心
地震逃生演练、消防灭火操作
国学经典诵读训练
效果良好
效果良好
效果良好
效果良好
效果良好
效果良好
效果良好
-8-
任现职以来组织指导教育、教学研究课情况
起止日期
所任职务
教(科)研内容
参加人数
成绩及效果
2009.09—2010.07
2010.11—2011.07
2012.04—2013.02
2013.03—至今
主讲人
主讲人
主讲人
主讲人
《政治教学》的教学理念、教学设计和课堂示范
《新课标与课时教学目标研究》教研课
《南部县高效课堂建设》学校建模
《南部县高效课堂建设》课堂推进课
全校教师23人参加
全校教师23人参加
全校教师23人参加
全校教师23人参加
操作性强,起到了指导教学的作用
操作性强,起到了指导教学的作用
模式新颖,有很好的导向作用
模式务实,操作性强,起来了指导课堂教育教学
任现职以来指导、培养教师情况
起止日期
指导何校
何人
指导内容
指导形式
成绩及效果
2011.09—2012.08
2011.09—2013.08
2013.09—2014.08
指导桐坪乡初级中学:
刘大祥
指导桐坪乡初级中学:
赵紫霞
指导桐坪乡初级中学:
唐哲
课堂教学竞赛和论文撰写
课堂教学及班主任工作
课堂教学、反思与经验文章撰写
听课、评课及教学方法、论文写作指导
听课、评课及教学方法指导
听课、评课及教学方法、学习评价、教学经验总结指导
成为学校骨干教师及优秀班主任。
近两学年来所任教学科均获大坪辖区教学质量名列前茅,并在大坪片区课堂教学竞赛中荣获二等奖
在课堂教学中导课能力得到提升,并能很快适应课堂教育教学工作:
课堂教学研究有一定进步,能独立撰写经验文章。
-9-
著作、论文及重要技术报告登记
(一)
日期
名称及内容提要
出版、登载获奖或在学术会议上交流情况
合(独)
著、译
20013年7月
2014年9月
《浅析农村学校“后进生”的成因》
内容提要:
(1)农村学校教学现状
(2)(3(4)
(5)
《新形势下对初中政治课堂教学的几点思考》
内容提要:
(1)突破应试教育的“包围”走进“素质教育”;
(2)突破闭卷考试的“包围”走进开卷考试;(3)突破旧课程的“包围”走进新课程;(4)初中政治课随时代发展、随社会进步,历经多次改革,取得了巨大成就。
荣获南充市2013年教师教育教学论文评比二等奖
发表在《读写算》2014年第5期,国际标准刊号:
ISSN1002—7661,国内标准刊号:
CN42—1078/G4。
并获论文一等奖。
独著
独著
-10-
著作、论文及重要技术报告登记
(二)
日期
名称及内容提要
出版、登载获奖或在学术会议上交流情况
合(独)
著、译
2014年10月
《如何让思想政治课堂充满生机活力》
内容提要:
1更新教学观念是让思想政治课充满生机活力的前提;2.教学民主是让思想品德课充满生机活力的必要条件;3.丰富多彩的活动是让思想品德课充满生机活力的重要手段;4.改进教学手段,是让思想品德课充满生机活力的必不可少的抓手。
发表在《读写算》2014年第5期,国际标准刊号:
ISSN1002—7661,国内标准刊号:
CN42—1078/G4。
并获论文一等奖。
独著
-11-
考试成绩及答辩情况
日期
考试种类
考试科目
考试成绩
组织考试单位
答
辩
情
况
公章
负责人:
年月日
-12-
年度及任职期满考核结果
一、年度考核综合评定:
该同志一贯坚持四项基本原则,拥护中国共产党、热爱教育事业,具有强烈的事业心和高度的社会责任感,忠诚于人民的教育事业,乐教敬业,甘于奉献;刻苦钻研业务,不断提高自己的专业水平,工作能力强;积极参与教育科研,有多篇教学论文发表、交流,所任教学科教学业绩一直名列学区前茅;坚持出全勤,从不迟到早退,从不旷工旷课。
参加工作以来,一直担任班主任,在长期的班务工作中积累了丰富的班主任工作经验,善于做学生的思想政治工作,善于协调各种关系,关心每个学生的成长,善于作问题学生的教育转化工作,其班主任工作业绩突出,所带班级多次被学校评为文明班级、先进班级、优秀班级,该同志2004年被评为南部县德育先进个人。
指导培养青年教师成效显著,所指导的我校特岗教师刘大祥、赵紫霞、苟冬梅等同志迅速成为教育教学骨干,在较短的教学年限中都取得了优异的成绩。
任现职以来,学校师德师风考核年年为优秀。
在教学工作岗位上一直兢兢业业,求真务实,取得了很大的成绩,2012、2013连续两年被评为南部县初中教育质量先进个人。
该同志完全模范地履行了一个中学二级教师的全部岗位职责,成绩显著。
二、近三年年度考核结论:
学年度 考核结论
2011-2012称职
2012-2013称职
2013-2014 优秀
公章
负责人:
2014年10月16日
-13-
单位推荐意见
基层单位意见
该同志的政治思想、师德师风、教学能力、工作业绩、拟评职务的任职条件内容在学校公示七天后,群众无异议。
学校职称评审小组认真评审,全票通过并一致推荐该同志拟评为中学政治一级教师职务。
总人数
参加人数
表决结果
备注
7
7
赞成人数
7
反对人数
0
公章
负责人:
2014年10月16日
呈报单位意见
主管部门或县人事职改部门意见
负责人:
(公章)
年月日
市、地、
州或省级部门意见
负责人:
(公章)
年月日
-14-
评审审批意见
专家评议组或同行专家意见
签字:
年月日
评审组织意见
总人数
参加人数
表决结果
备注
赞成人数
反对人数
主任签字:
(公章)
年月日
人事或职改部门意见
-15-
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 评审表 评审表 评审