人教PEP版五年级上册英语Unit 1单元作业.docx
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人教PEP版五年级上册英语Unit1单元作业
小学英语五年级上册单元作业
(一)
班级______________姓名____________等级___________
ListeningPart(听力部分)
一.Listenandnumber.听音,给下面的单词排列顺序。
happycandymanywindysunny
babybodysorryfamilyparty
二.Listenandchoose.听问句,选择恰当的答语。
()1.A.No,Idon’t.B.No,Ican’t.
()2.A.Sheisteacher.B.Sheisourteacher.
()3.A.Heisveryyoung.B.Yes,heis.
()4.A.Heistallandthin.B.HelikesEnglish.
()5.A.Yes,heis.B.MrZhao.
三.Listenandwrite.听音,根据听到的音写单词补充句子。
1.Mymathteacheris__________,heis__________,heis_____________,too.
2.MyEnglishteacheris__________,heis_____________atschool.
3.MyChineseteacheris_________,sheis___________but______________.
WritingPart(笔试部分)
四.Readandfilltheblank.读句子,用am,is,are填空。
1.I_______aboy,you_______agirl,we________friends.
2.He________astudent,she_____astudent,too.They______pupil.
3.I_______helpfulathome,myfather_______helpful,too.
4.Mybrother_____tall,mysister_____ short,butthey______allthin.
5.Readandchoosethewords.(选词填空)
oldyoungfunnykindstrict
strictpolitehard-workingshyclever
1.Shealwayssmiles(微笑).Sheisverypatient(有耐心的).Sheisvery_____________.
2.Healwaysbusy(忙碌的)withwork.Hisworkveryseriously(认真的).Heis_______________.
3.Shedoesn'tlikesmiling(笑).SoIthinksheis________________.
4.OurChineseteacheris57yearsold,heis__________.
5.OurEnglishteacherisonly22yearsold,sheisvery___________.
6.Kenanoftenhasagoodidea(主意,办法).Heisa_______________boy.
7.Sheisa_________girl.Shedoesn'tliketotalk.Shealwayshide(躲藏)behindhermother.
8.Heoftensays“hello”toeveryone.Heisa____________boy.
9.Hecandomanythings.Heoftenhelpothers.Heis_________________.
10.Heisverylovely(活泼的,可爱的),helikestotelljokes(笑话).Healwaysplaysjokes(玩笑)onothers.Heis_________.
六.Readandchoose.(读句子,选择恰当的选项)
()1.--______________--He’sveryfunny.
A.Who’sthatboy?
B.What’syourbrotherlike?
C.Whoseisthat?
()2.MynewP.E.teacheristallandstrong.Whoishe?
A.
B.
C.
()3.—Isyourbrotherhelpful?
—_________
A.Yes,heis.B.Yes,hedo.C.Yes,sheis.
()4.—Who’syourEnglishteacher?
—_________
A.MissWu.
B.She’sanEnglishteacher.
C.Sheishard-working.
()5.—What’shelike?
—_________
A.HisnameisJohn.B.He’spolite.C.He’sapupil.
()6.—Whoishe?
—Oh,heis_________musicteacher.
A.ourB.meC.I
()7.--_________strong?
--Yes,heis.
A.IssheB.IsitC.Ishe
七.Look,readandwrite(看图,,读句子,选词补充句子)
1.
2.
3.
4.
sunnypartyfamilysunny
1.Thisismy_________.
2.It’s_______andwarmoutside.
3.It’swindynow,closethe_________,please.
4.Welcometomybirthday_________.
八.Readandfinish(读短文,完成文后练习)
Hello,mynameisMark.Ihaveabigfamily.Mygrandparentsareteachers.GrandmaisaChineseteacher.Sheiskind,butsometimessheisstrict,too.GrandpaisaP.E.teacher,helikestomakejokes,heisveryfunny.Mymotherisadoctor.Sheishard-working,shehopeseveryoneishealthy.Myfatherisadriver,heoftenhelpspeople.Iamapupil,Iampolite.Thisismyfamily.Whataboutyours?
1.Readandmatch(读一读,连一连)
fathermotherMarkgrandmagrandpa
helpfulkindbutstrictfunnyhard-workingpolite
2.Readandtick.(读短文,根据短文内容判断)
(1)TherearefivemembersinMark’sfamily.()
(2)Mark’smotherishelpful.()
(3)Mark’sgrandpaiskind.()
(4)Markisashyboy.()
3.Readandanswer(读一读并回答)
(1)--WhatisMark’sgrandpalike?
.
(2)IsMark’sgrandmaamusicteacher?
.
(3)IsMark’sfatherfunny?
.
九.Writing.运用本单元所学的内容,写几句话,介绍一下你的新老师。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五年级上册英语知识点归纳
Unit1What’shelike?
1.描述人的外貌单词
old老的young年轻的tall高的short矮的
fat胖的thin年轻的
2.描述人的性格的单词
kind和蔼的strict严厉的polite有礼貌的clever聪明的
hard-working努力的helpful乐于帮助人的
3.重点句型
(1)---Who’syourEnglish/music/art/science/maths/Chineseteacher?
(谁是你的英语/音乐/美术/科学/数学/语文老师?
)
---Mr./Miss./Mrs./Ms.Jones.琼斯先生/琼斯小姐/琼斯太太/琼斯女士
(2)---What’sshe/helike?
---She/Heisclever.
对人的性格和外貌提问,可用上面表示外貌和性格的单词回答。
(3)---Ishe/shestrict?
他/她严厉么?
肯定回答Yes,he/sheis.是,很严厉。
否定回答No,he/sheisn’t.不,不严厉。
Unit2Myweek
1.星期一到星期天首字母要大写。
Monday星期一 (Mon.) Tuesday星期二(Tues.) Wednesday星期三 (wed.)
Thursday星期四 (Thur.) Friday星期五(Fri.) Saturday星期六 (Sat.)
Sunday星期天(Sun.)
2.watchTV看电视dohomework家庭readbooks看书
washmyclothes洗衣服playfootball踢足球
3.本单单元重点学习怎样问星期及怎样回答。
今天是星期几?
Whatdayisittoday?
今天是星期一。
It’sMonday.
4.问星期的某天常干什么事及回答。
你星期六常干什么?
WhatdoyouoftendoonSaturday?
我常做家庭作业.Ioftendohomework.
你们星期三常上些什么课?
WhatdoyouhaveonWednesday?
我们上语文、数学和英语.WehaveChinesemathandEnglish.
3.Whataboutyou?
那你呢?
(用于来问别人同样的问题而又不重复前面的问句。
)
4.JohnlikesMondaysandFridays,becausehelikesP.E.
Unit3Whatwouldlike?
1.食品类(hungry饿的时候吃eat)
icecream冰淇淋hamburger汉堡包sandwich三明治salad沙拉
2.饮料类(thirsty渴的时候喝drink)
tea茶milk牛奶juice果汁water水
3.形容味道类单词
delicious好吃的healthy健康的fresh新鲜的sweet甜的hot辣的
4.吃饭时,询问他人想吃和想喝什么时,
----Whatwouldyouliketoeat/drink?
(你想要吃喝什么?
)
----I’dlikeasandwich/hamburger/anicecream,please
(我想要一个三明治/汉堡/冰淇淋.)
tea/milk/juice/water,please.我想要点茶/牛奶/果汁/水。
注意:
可数的食物也可以在前面加上数字,表示几个
如:
I’dliketwohamburgers/threesandwiches/fiveicecreams,please.
我想要两个汉堡/三个三明治/五个冰淇淋.
5.当你想知道你朋友或父母最爱吃的食物或最爱喝的东西是什么时,
---What’syourfavouritefood/drink?
---Icecream.It’ssweet./Salad.It’shealthy.
Unit4Whatcanyoudo?
1.我们的才艺爱好
dance跳舞drawcartoons画漫画dokungfu练武术
singEnglishsongs唱英语歌playthepipa弹琵琶
swim游泳speakEnglish说英语cook烹饪
playbasketball打篮球playping-pong打乒乓球
注意:
乐器名词前要加the,但是球类名词前不加the。
2.当举办宴会时,调查同学们会什么时,可以这样问:
---whatcanyoudofortheparty?
(你能为聚会做什么?
)
---Icandance/dokungfu/playthepipa.(我会跳舞/打武术/弹琵琶。
)
3.---Canyouswim/cook/playping-pong?
(你会游泳/烹饪/打乒乓球吗?
)
----Yes.,Ican./No,Ican’t.是的,我会。
/不,我不会。
Unit5&Unit6
1.therebe句型包括:
(1)单数形式(只有)thereisa/an…..+名词单数
如:
Thereisaclock/bike/photo/plant/waterbottle.
(这里有一个钟/自行车/相片/水瓶)
Thereisanapple/egg.(这里有一个苹果/鸡蛋)
(2)复数形式(两个及以上的)
Thereare+具体数字(two/three)/many/some+名词复数
如:
Therearetwobikes.这里有两辆自行车。
Therearesomebuildings.这里有一些建筑。
Therearemanytrees.这里有许多树。
2.当询问他人这里有什么吗时,只需要把Thereis…变成Isthere…?
Thereare…变成Arethere...?
如:
(1)Thereisariver/hill/forest/lake/mountain.
(这里有一条河/一座小山/一片森林/一座高山。
)
Isthereariver/hill/forest/lake/mountain?
(这里有一条河/一座小山/一片森林/一座高山吗?
)
肯定回答:
Yes,thereis.
否定回答:
No,thereisn’t.
(2)Therearefourbridges/villages.(这里有四架桥/四个村庄)
Aretherefourbridges/villages?
(这里有四架桥/四个村庄吗?
)
肯定回答:
Yes,thereare.
否定回答:
No,therearen’t.
3.当问球在哪里时,应该问:
---Whereistheball?
---It’sinbeside/behind/above/infrontofthedog.
(他在小狗的旁边/后面/上面/前面。
)
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