小学生环保主题广播稿.docx
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小学生环保主题广播稿.docx
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小学生环保主题广播稿
小学生环保主题广播稿
随着国内工业经济迅猛发展、人民生活水平不断提高,二氧化碳排放量越来越大,我们面临的环保问题越来越严重。
下面是关于小学生环保主题广播稿,由小编整理,希望对您有帮助。
小学生环保主题广播稿
(1)本次生活小百科栏目为大家送上环保小知识。
1、废旧电池的危害性:
废旧电池的危害主要集中在其中所含的少量重金属上,如铅、汞、镉等。
这些有毒物质通过各种途径进入人体内,长期积蓄难以排除,损害神经系统、造血功能和骨骼,甚至可以致癌。
如果散落在农田里,植物会死去。
所以,现在废旧电池都进行回收,进行特殊处理。
2、绿色学校是指在实现其基本教育功能的基础上,以可持续发展思想为指导,在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施,并持续不断地改进,充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。
3、绿色生活方式应注意生活质量的提高,居住环境无污染,食品清洁有利健康,营养结构合理,节约资源和能源的消耗,提倡绿色消费。
(1)不喝瓶装、罐装饮料,出门时自己带杯子。
(2)适量供应食物,以减少厨余;(3)果皮、叶子、树叶,放在大花盆里,适时作为花肥。
(4)购衣时,认真考虑用途,件数少,非至破损,继续穿用。
(5)信封循环使用,每天收到的就用不完。
(6)不准备灰碟,客人也不准吸烟;不用纸杯和免洗餐具。
(7)用不到的东西不带回家,有人需要的东西尽量送出去,会使房间显得宽大舒适。
(8)一个人只要减少不必要的消费,他就能减轻环境的一份压力。
4、绿色消费是环境保护消费,节约资源,减少不必要的消费(如草稿纸使用双面)绿色消费,选购环境产品(如无磷洗衣粉)重复使用(课本回收)回收废物循环利用(如使用再生纸)保护野生动植物,拒用野生动物制品(如不吃青蛙)5、绿色食品并非特指那些绿颜色的食品,而是指:
按照特定生产方式生产,经专门机构认定,许可使用绿色食品标志商标的无污染的安全、优质、营养类食品。
它可以是蔬菜、水果,也可以是水产、肉类。
一句话,绿色食品就是安全、卫生、营养的食品。
6、校园绿色生活行为指南:
环境保护,人人有责。
让我们从自己做起,从小事做起,做一个爱护环境的文明公民。
除了脚印,什么都不留下,除了回忆,什么都不带走。
(1)节约用水拧紧水龙头,有滴漏及时报修,一水多用,节用开水;
(2)慎用清洁剂尽量用肥皂、无磷的洗衣粉洗衣服;(3)节约用电随手关灯、关风扇、关空调,空调温度不能太低,节用电器;(4)使用清洁能源热水尽量使用太阳能热水;(5)节约用纸多用毛巾,少用纸巾,双面书写、复印;(6)节约资源不用一次性饭盒、筷子,不用一次性纸内裤;(7)节约粮食吃多少就盛多少,不糟蹋、浪费粮食;(8)保持清洁卫生不吃口香糖,不乱吐乱丢;(9)垃圾分类可回收、不可回收垃圾分类投放,剩饭菜、有毒害废物放入专用垃圾桶;(10)爱惜花木――不采摘花果和野生植物,不践踏草地和庄稼;(11)保护生态――不捉蛇、不打鸟,不食用野生动物,不乱饲喂或虐待校园动物;(12)尊重他人享用安静、清新环境的权利,不高声吵闹喧哗,不抽烟喝酒;(13)爱护公物,不乱写乱画;(14)举止文明,不讲粗言秽语;(15)多到户外活动,亲近大自然,崇尚健康、简约的绿色生活。
7、可回收资源与不可回收资源一般情况下,生活下的可回收资源主要有:
(1)废纸:
报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等;但是要注意,纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。
(我们都知道废纸是可以买钱的,经常还有人到我们小区里叫着收废纸呢。
)
(2)塑料:
各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等;(我们生活中用的很多塑料制品其实就是废弃塑料重新加工而成的。
)(3)玻璃:
玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。
;(生活中像酒类的瓶子很大部分就是回收重利用的)(4)金属:
易拉罐、铁皮罐头盒等。
(5)织物:
旧纺织衣物和纺织制品、废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包等。
不可回收的垃圾包括烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。
需要注意的,像废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等。
这些都是有毒垃圾,需要特别的处理。
垃圾回收是一项大的工程,也是有效利用社会资源的一种方式,搞好垃圾的回收对我们的益处很大,但各种原因影响了这项工作的正常执行。
看来不光我们要主动去了解相关的知识,政府部门也应该在这方面多搞好宣传。
而不应该去重视些所谓的政绩,要知道。
把垃圾回收搞好了,是一件造福子孙的事情,也就是最大的政绩。
小学生环保主题广播稿
(2)男:
我们需要绿色当今社会科技迅速发展,但是一些自然灾害也相继出现,影响着人们的健康。
大家知道这是为什么吗?
因为人们过多的砍伐树木,造成了生态不平衡。
现在大自然来报复我们了。
女:
大家要想保护绿化就要先了解绿化。
绿化就是植树种草。
因为种植含有叶绿素的植物对改善空气质量很有帮助。
他可以在阳光下进行光合作用,吸收二氧化碳,释放氧气。
男:
据研究表明植物每生长一吨,就可以产生五吨氧气;每公顷树林每天可吸收一吨二氧化碳,就释放0.735吨氧气。
而且树木散发的物质还具有无可比拟的杀菌能力。
女:
绿化还可以阻挡空气中的灰尘、粉尘,吸收噪音,减少水土流失等好处。
男:
现在我们知道了绿化的作用,请问大家你还会去践踏草坪,去乱砍伐树木吗?
女:
听完了这些,让我们再一起来听听绿色畅想吧!
男:
畅想绿色这天,我用手托着下巴,在书桌上畅想着未来的绿色世界。
女:
首先是阳光中的美丽校园。
那时阳光普照,撒在花儿上,花儿更艳了,更红了。
微风吹过,花儿们轻轻的摇曳,跳起了美丽的舞蹈。
树叶在风的鼓舞下,一起摆动。
男:
一群群戴着红领巾的少先队员们扛着一棵棵绿油油的小树苗,一步步把沙漠变成了绿洲,我们中华人民自古就有爱树和育树的传统,爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美,爱松树的不屈。
我们有了树才会有清新的空气,才会有高楼、家具。
女:
树可以保持生态平衡,维持我们地球的能量循环。
种一棵树,就可以减轻一些危害,那么种一百棵呢?
男:
如果可以,请种下一棵树吧,同学们。
女:
在校园里,我们用自己的双手捡地上的果壳纸屑,美化我们的校园。
不过,我们仍有不足的地方,还有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子男:
每当我们看到学校的草坪被践踏,那瘦小的生命发出呼喊的时候;女:
每当我们看到学校的一颗颗小草别踩倒了的时候,我们有没有想过它有多么的痛苦?
男:
每当我们看见班级的垃圾桶也快变成垃圾的时候。
女:
每当我们看见教室的桌子脏了的时候。
男:
我们有没有想过,这样,你还能安心的学习吗?
女:
请大家爱护我们的环境,保护我们的环境。
合:
为此我们红领巾广播站发出倡议。
男:
1.请不要随地乱扔果皮纸屑,将各种废物送进垃圾筒。
并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。
养成文明清洁的良好习惯。
女:
2.请不要随地吐痰或扔冷饮,免得我们周围的空气里充满细菌。
男:
3.为了花草树木们的健康成长,请不要随意践踏攀折它们。
女:
4.请保护好学校为大家精心设计的公共设施。
不乱涂乱画、乱印,养成良好的卫生习惯,树立积极的环保意识。
主动清理地面和墙壁上的污垢。
男:
5.在校园交往要文明,自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争。
女:
保护校园环境,人人有责。
让我们所有的同学一起响应今天的倡议,用自己的行动打造美丽的校园,为创造一个美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!
男:
节目的最后,我们进入温馨的点歌台,为大家送上一首歌《校园的早晨》希望大家喜欢。
女:
快乐的相聚总是短暂男:
是说再见的时候了合:
我们下周五同一时间再见!
当前提倡的低碳生活,正是促进节能减排的有效手段,是一项环保文明的公益事业,每个人都可以从我做起,从日常生活做起,最大限度地减少一切可能的消耗。
下面是小编精选准备的2018校园环保广播稿,欢迎阅读:
2018校园环保广播稿【1】合:
生活是一个调色盘,调出多姿多彩的童年!
七彩童年校园广播站,与您相约快乐时分。
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家中午好!
我是播音员xx,我是播音员xx。
甲:
春天到了,春姑娘穿着绿色的纱裙,轻盈地在大地上旋转着,舞动着。
小草闻到了春姑娘的气息,睁开了眼睛。
种子听到了春姑娘的脚步,感觉暖洋洋的,伸伸懒腰,让新绿钻出了地面。
树上绿色的嫩芽也探出了头。
地上的花儿也竞相开放,粉红的杜鹃花,华贵的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、樱花......。
春天是绿色的,春天是缤纷的。
乙:
绿树在居民的小区里,在同学们的校园里,在爸爸妈妈工厂的围栏里,在机关的大院里......绿树在城市里,城市在树林里。
路上车水马龙,路边绿树成荫。
汽车吐着浓浓的尾气,绿树过滤着有毒的气体,净化者我们赖以生存的大气。
毫不吝啬的给我们送来氧气。
音乐甲:
夏天,烈日炎炎。
绿树像遮阳伞一样给我们带来阴凉,它是天然的调温器。
当狂风大作,暴雨倾盆的时候,大树又能给我们挡风避雨。
乙:
绿树是天然的除尘器,是氧气制造厂,是细菌消毒站,是噪声消音器......甲:
毁坏了绿树,砍伐了森林,水土流失,风沙肆虐,沙尘暴铺天盖地,沙漠侵蚀了良田,......人类曾经的愚昧反过来又惩罚了人类自己。
乙:
没有了绿树,哪有树林。
没有树林,哪里会有动物,植物。
没有这些生物,哪里还有多姿多彩的世界。
甲:
绿树有效地、适时地改善着我们生活的环境,我们每时每刻都在享受着绿树给我们送来的温馨。
爱护绿树就是保护我们生活的环境,就是保护我们人类自己。
乙:
让我们青少年行动起来,积极响应祖国的号召,植树造林,爱护绿树,用我们的汗水浇灌出一个生机勃勃、郁郁葱葱的绿色世界,用我们勤劳的双手创建一个更加美好的家园。
音乐甲:
接下来是佳作欣赏。
首先请欣赏乙:
下面请欣赏甲:
亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:
七彩童年广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;乙:
愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过七彩的童年。
甲:
本次播音主播:
李晓洋、孙瑞婉。
编辑:
史春燕老师。
感谢大家的收听。
合:
再见!
2018校园环保广播稿【2】老师们,同学们:
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。
人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。
今年我校各方面的建设正在有序的进行着,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活,决定着校园生活的几多色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学习氛围,积极进取的精神风貌,无手机铃声的绿色课堂等。
我们一致认为:
无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度,我们都应重视环境问题,创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务,人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。
我们倡议:
保护校园环境,共建绿色校园。
1、立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。
2、爱护每一片绿地,做到不踏绿地,不攀折花木。
对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、争做文明人,养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑,特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。
4、勤俭节约,珍惜校园的各种资源。
不使用污染环境的产品,不使用一次性碗筷。
5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。
6、上课将通讯工具调成无声状态,共同营造绿色文明课堂。
7、师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。
8、人人都是环保天使,做绿色宣传员,看见不文明现象及时劝说和制止。
用我们的实际行动影响周围的人,不断改良我们周围的生态环境。
老师们,同学们!
为了我们的校园、也为了我们自己的学习生活环境。
让我们少一些不经意,多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手,从我做起、从身边的小事做起,做到不以恶小而为之,不以善小而不为。
让我们行动起来,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。
让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。
2018校园环保广播稿【3】你们知道吗?
全国有13亿人,竟然有7亿人饮用大肠杆菌超标水,1.64亿人饮用有机污染严重水,3500万人饮用硝酸盐超标水。
1棵生长50年的树,光合作用后,每年产生31250美元氧气和2600美元蛋白质,同时可防大气污染62500美元,涵养水源、促进水分再循环37500美元,防止土壤侵蚀、增加土壤肥力31250美元,为鸟等其他动物提供栖息场所32150美元。
1年这棵树的价值是20万美元。
在这里,我要推荐大家买环保电池,因为它可以防止汞镉污染。
日常使用的电池有大量的重金属污染物镉、贡、锰等。
废弃在自然界中,有些毒物质从电池中慢慢溢出,进入土壤或水源,在通过农作物进入人的食物链。
这些毒物质在人体内会长期积蓄难以排出,损害神经系统、造血功能、肾脏和骨骼,有的还能致癌。
在中国,没有利用价值的水超过百分之四十,,668座城市,400多座处于缺水状态。
每天中国产生几百万吨工业废水,还有大量的生活污水。
其中百分之八十未经处理,直接排放进河道,用不了10年,中国就已无水可用!
还有现在的空气、天气。
全国三分之一的城市人口呼吸着受污染空气,有三分之一的国土被酸雨侵蚀。
经济发达的浙江,酸雨覆盖量竟高达百分之一百。
最近还有雾霾天气北京等城市遭受难以呼吸的空气污染,都是因为人们乱砍乱伐加上汽车尾气排放而导致了今天的局面。
前段时间还有全球气候变暖的事件,这都是因为人类不好好珍惜我们这个美好的共同家园。
我们每一个人都有一个中国梦,那就是让天更烂,让地更绿。
而现在呢,天空灰蒙蒙的,地上一片土黄色,水里到处都是垃圾和一层层化学污垢。
这些就是我们的愿望,我们想要的结果吗?
!
不是的!
其实,这都是我们人类自己造成的!
趁现在这种局面还能挽回,请大家从小事做起,从身边的一点一滴做起。
让我们一起完成我们的一个非常非常美好的中国梦让天更蓝,让地更绿,让我们的地球变成一个美丽的绿色星球。
谈起安全,我们又会联想到交通的安全。
下面是关于2018幼儿园安全广播稿的内容,欢迎阅读借鉴:
2018幼儿园安全广播稿【1】甲:
我是主持人司雪瑶。
乙:
我是主持人乙。
丙:
我是主持人丙。
李诗妍:
我是主持人李诗妍。
丁:
我是主持人丁。
戊:
我是主持人戊。
甲:
这期的校园广播有校园新闻、夸夸我班、才艺展示、安全教育等小栏目。
丙:
本周全园召开了家长会,请叔叔阿姨来园了解小朋友在幼儿园的情况。
丁:
接下来我《夸夸我班》吧!
这学期我们班里的小朋友有的进步很大。
大家都知道自己快要上小学了,是幼儿园里的大哥哥大姐姐,要为小班的弟弟妹妹作榜样,大家相亲相爱,互帮互助,就像一个大家庭。
戊:
我们班的小朋友在语言表达、行为习惯、合作意识、动手操作等方面都有了很大的进步。
这学期我们班选择跳棋做为我们班的班级特色,小朋友参加的积极性很高。
老师说,这学期结束了还要进行比赛呢!
乙:
老师还说这学期小朋友们写的字进步可大了,可要继续努力哦!
李诗妍:
大家说了这么多,我们给全园的小朋友们展示一下吧!
丙:
好啊!
我就为大家朗诵一首古诗《望庐山瀑布》戊:
呀,你真的很厉害,希望你有更大的进步!
乙:
我想给大家讲个故事,你们想听吗?
(想)那我就讲一个《小红帽》的故事吧!
丁:
乙,你会讲故事,我还会说笑话呢。
我给大家讲个笑话《糊涂儿子的糊涂话》甲:
我们班的小朋友真棒,那我也讲个故事吧!
《小花狗问路》师:
小朋友,你们真棒!
现在陈老师教你们一个安全儿歌吧!
你拍一,我拍一,交通安全记心里;你拍二,我拍二,横穿马路左右看;你拍三,我拍三,遇到危险报公安;你拍四,我拍四,发生地震要躲避;你拍五,我拍五,雷雨天气要防范;你拍六,我拍六,冰雪天气要慢行;你拍七,我拍七,火灾来了要逃生;你拍八,我拍八,遇到大风要躲避;你拍九,我拍九,自然灾害要牢记;你拍十,我拍十,小朋友们要记牢,要记牢。
师:
安全知识是每个小朋友们都要要记牢的,下面再向全园的小朋友介绍几点安全小知识:
1.小朋友们不要玩火玩电,了解玩火玩电是很危险的。
2.请小朋友不要爬到楼房的窗台阳台上,这样会容易跌下去的。
3.请小朋友们不要把大头针、图钉、曲别针、花生米、小塑料粒等放进耳朵、鼻子等地方。
这样容易落入气管,造成窒息。
4.厨房对小朋友来说是不安全的场所,火炉、热锅、开水壶、刀叉等都是危险的。
小朋友不能在厨房里玩。
5.请小朋友不要玩塑料袋。
一旦套在头上会引起窒息。
因为小朋友在情急的情况下,不会从头上取下塑料袋,若是将袋口拉紧则更加危险。
6.你们不要在马路边玩或追逐。
7.不可独自去公共厕所、乘公共汽车、看电影等外出活动。
8.不要把家里的地址、电话号码告诉陌生人。
9.陌生人强迫带你走时大喊救命并赶快逃走。
10.不要去偏僻的被空置的空屋和僻静暗处。
11.不可接受陌生人的礼物。
12.不要答应陌生人的请求。
13.不可单独进入别人的家。
14.遇上狗等动物是非常危险的,不要引起狗对你的注意,不要看它,慢慢离开,不要跑。
师:
今天给小朋友们讲了一些关于安全的知识,小朋友们一定要牢记奥!
下面请欣赏歌曲《春天在哪里》师:
在美妙的音乐声中又到了和大家说再见的时候了,短暂美妙的时光能给你们留下美好的回忆,本期节目到此结束,再见!
幼儿:
再见!
2018幼儿园安全广播稿【2】谈到生命,我们就会理所当然地想起安全,因为有了安全,人类才会拥有生命。
然而谈起安全,我们又会联想到交通的安全。
。
于是,我在此向大家提出几点要求:
一:
不满12周岁的学生不能骑自行车到校,满12周岁且家离学校比较近的同学坚持步行到校,家离学校比较远的同学骑自行车应该专心致志,不做危险动作。
二:
坚持宁停3分,不争1秒的原则,过马路时,不可追求速度。
三:
不在人群过多的地方横冲直撞。
四:
禁止在道路上爬车、追车、强行拦车或掷物击车。
不向驾乘人员泼污水、扔石子、骂脏话,更不得砸玻璃、戳轮胎。
五:
禁止翻越、倚坐人行道与车行道间的护栏和隔离墩,更严禁对护栏、隔离墩及其他交通设施如信号灯、标志、标线等进行破坏。
六:
遵守交通规则,红灯停,绿灯行,黄灯等。
生命把握在自己手里,请同学们应时刻注意交通安全,珍惜生命!
听众们,大家好。
很高兴有这个荣幸为你们播音,把声音传递给在校园里平安生活着的大家。
事情正在飞快的过去,正如同逝者离开我们,现在想起来汶川地震已经快过了一个月。
我们去食堂吃饭,食堂门口消失了捐款的宣传点,我们去上课,已经不用再起立默哀。
我们看报纸,幸存者获救的消息渐渐消失。
我们的生活又还原成原来的样子。
我扪心自问一个月之后,当初如同刀割一样的伤感是否离我们逐渐的远,是不是也像书店里随手拿起的杂志一样留在了身后。
没有的事!
我们永远的获得了过去未曾有负担,就好象玻璃杯把四处飞散的烟气罩住,让它终于有了一定的形状,有了专注。
我们不自禁的要去承受这西南之伤,这就对了,也许正因为那本来就是我们应得的,所以才会不自禁。
我们曾经自我怀疑,怀疑我们是否已经丧失了先辈遗产中最宝贵的一件。
我们曾经自甘堕落,觉得只有这样那样连自己也否定的行为才是人生的正道。
我们曾经遭到污蔑,被污蔑成歧视的、野蛮的以及冷血的暴徒。
我们以为我们到底是谁啊!
这个答案在近期被找到,被发觉,被告知。
我们是中国人,英雄的中国人,任何灾难也打不倒的英雄的中国人。
我们是中国的人,这有必要强调一下,因为现在我真正的为这个形容词自豪。
一撇一那的结构真的是很简单,很明显是我小学语文课学的头几个字。
禽啊,兽啊,都十分的复杂。
但实际上正好倒过来。
我们习惯用各种各样的东西把自己包裹起来,一开始只是为了保护我们那个充满疑问并且脆弱的本体。
所谓的社会性又给我们安上了翅膀啊,尾巴啊,角啊之类的。
最后我们发现自己竟然变成了周末公园里用来猜奖的盒子,甚至还发明了博弈论来帮助我们互相猜。
我甚至还觉得这样生活反倒比原来的白纸一张要有意思得多,打开别人的盒子,不让别人打开自己的盒子等等。
但这次不同了,这共同的西南之伤让我们不约而同的撕掉那些细心包裹的丝带,商标,包装纸。
我们的眼睛盯在一个地方,即使还不是坦诚的目光相交,但我们关心同一个地方,同一群人,我们的心也到了同一个地方。
有个叫韩先成的人。
过去他不过是个普通人,被人爱,被人恨等等。
作为一个年轻的私人诊所医生,他和人们传统印象中医生的样子没什么差别。
然而就是这样一个普通人,当大地刚刚停止咆哮,就冲向了痛苦的躯体,撕裂的肌肉,折断的筋骨。
去缓解人的痛苦,把自己诊所保存的药品全部无偿的用在伤者身上。
他的力量微薄,只有一双手,一次只能医治一个人,但他像一个真正的医生一样工作着。
从一个白天到另一个白天,始终在那里和自己的患者呆在一起。
一点一点的让伤口得到包扎,让断了骨头重新接上,让痛苦消失,恢复人们的身体机能。
他说:
伤者太多,有100多名,已用尽我药店里库存的全部急救药品,只剩下一点感冒药了。
其实我能做的很多乡村医生都能做,只是他们的店铺垮塌,药品被压碎了。
如果我店里的存药更多,如果其他店铺的药品没有被压碎,将有更多人被救。
我们需要那些轻轻一触就消除痛苦的圣徒吗?
就算需要,但他们在哪?
没有那样的人。
而一个爱着自己患者的乡村医生,可以救活上百人。
如果没有这次地震,5月12日的晚上五点钟左右,家长们还会像以前一样围着汶川尊到镇欢欢幼儿园。
老师们领着等急了的孩子出来,交给迎接他们的父母。
有的孩子喊着肚子饿,撒着娇求他们的父母给他买路边的零食。
有的哭着说自己受班上小朋友的欺负了,当父亲、当母亲的则忙着把孩子逗笑。
有的老师和家长交谈着,你的孩子今天午睡又尿床了,你的孩子有点挑食,你的孩子很乖,又得小红花了之类的话。
可惜地震还是来了,真是太冷酷了。
等到欢欢幼儿园的院长出差回来,原来的幼儿园已经坍塌成为一片废墟。
那是什么地方?
幼儿园是汇集孩子们欢笑的地方。
凭什么!
凭什么会变成孩子们的坟墓。
没有敌人,没有罪犯来被我们谴责,这绝望的痛苦瞬间撕碎了人们的心。
我们有80多个孩子,5名老师。
孩子只活了30多个,老师只剩下两个。
地震发生后,孩子家长很快就聚集在幼儿园废墟周围,不停地呼喊着孩子的名字,开始孩子们还能在废墟中发出微弱的回应,但随着时间一秒一秒地逝去,回应声越来越弱。
家长们也只能无奈地坐在废墟边上,焦急地等待着救援队伍到来。
幼儿园园长李娟回忆起瞿万容老师被救援队发现的情形,泣不成声。
当时瞿老师扑在地上,用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板,怀里还紧紧抱着一名小孩。
小孩获救了,但瞿老师永远离开了我们。
孩子们使用的小枕头、小盖被,还有散落的一只只小鞋。
人们不愿再去想像当时的慌乱与无助,但正因为有了像瞿老师一样的平凡人,才让更多的孩子得救。
这就是一个平凡老师的力量。
在另一边的北川,搜救人员找到了一位母亲,她已经死了。
死亡的姿势有些怪异,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,身体被压得变形了。
而她的身下竟躺着一个孩子!
包在小被子里,三四个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤。
抱出来的时候,他还安静地睡着。
随行的医生发现有一部手机塞在被子里,下意识地看了下手机屏幕,是一条已经写好的短信:
亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你本来以为自从十五岁之后,自己就不会流眼泪了,但这次我怎么能忍得住?
不需要电影煽情,这位我到现在还不知道名字的母亲,在废墟瓦砾的重压下,用崩溃的血肉筑成的这座母爱的立体像,就已经能让最天才的雕刻家折断自己的刻刀。
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