化学试验基本方法学案及课时作业.docx
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化学试验基本方法学案及课时作业.docx
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化学试验基本方法学案及课时作业
1-1化学实验基本方法
(1)
【学习目标】
1.了解实验安全的重要性,了解一些常见安全事故的处理方法。
2.树立安全意识,能识别化学品安全使用标识,初步形成良好的实验工作习惯。
【学习重点】实验安全常识、常见安全事故的处理方法
【预备知识】
一、你记得这些仪器在使用时的注意事项吗?
1.酒精灯
2.试管
3.量筒
4.托盘天平
5.烧杯
二、你记得这些操作吗?
1.在实验室,我们如何取用药品呢?
2.在实验室,我们如何称量药品呢?
3.在实验室,对仪器的洗涤有什么要求吗?
4.如何检验下列装置的气密性?
【基础知识】
一、你了解实验室吗?
1.你知道哪些药品在存放和使用时有特殊规定吗?
2.在实验室如何防止火灾的发生?
如果着火了怎么办?
3.发生烫伤怎么办?
4.你知道化学灼伤吗?
要是不小心发生了化学灼伤怎么办?
5.你知道哪些行为会引起爆炸或仪器爆裂吗?
如何避免这些情况的发生?
6.你知道哪些行为会导致中毒吗?
如果发生了中毒该怎么办呢?
7.你知道实验室里的灭火器材、煤气开关、电闸等在哪儿吗?
8.你会用灭火器吗?
二、你认识下列标志吗?
写出适用下列安全标志的药品。
标志
适用
药品
标志
适用
药品
三、你认识这些仪器或装置吗?
【课堂练习】
.下列做法是否正确,若不正确,请予改正。
(1)将带有溶液的滴管平放在实验台上。
______________________________________________
(2)用嘴吹熄酒精灯。
_______________________________________________________________
(3)燃着的酒精灯打翻失火,应立即用水浇灭。
_________________________________________
(4)可以用燃着的酒精灯去点另一盏酒精灯。
___________________________________________
(5)眼睛里不慎溅入了药液,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛,不可用手揉眼睛。
___________
(6)将CO中毒者移入通风处抢救。
___________________________________________________
(7)配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌下慢慢加入浓H2SO4。
____________________________________________________________________________________
(8)不慎将浓H2SO4溅到皮肤上要立即用大量稀NaOH冲洗。
_____________________________
.实验室中固体药品应放在________瓶中,取用大块固体时用________取,粉末状固体用______取。
液体药品应放在________瓶中,对于见光容易分解的溶液应放在________色的瓶中。
.若用加热的方法制取气体、用排水法收集完气体时,应先___________________________,再____________________。
(原因_______________________________________________________)
.如何对右图装置进行气密性检查?
1—1化学实验基本方法
第1课时作业
班级___________
姓名___________
1、1998年诺贝尔化学奖授予科恩(美)和波普尔(英),以表彰他们在理论化学领域作出的重大贡献。
他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质,引起整个化学领域正在经历一场革命性的变化。
下列说法正确的是()
A.化学不做实验,就什么都不知道B.化学不再需要实验
C.化学不再是纯实验科学D.未来化学的方向是经验化
2.下列仪器中能用酒精灯直接加热的是()
A.集气瓶B.锥形瓶C.蒸发皿D.烧瓶
3.进行化学元素必须注意安全,下列说法不正确的是()
A.不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛
B.不慎将浓碱沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液
C.实验室中进行可燃性气体燃烧性质实验时,必须先验纯、后点燃
D.配制稀硫酸时,可先在量筒中加一定体积的水,再在搅拌下慢慢加入浓硫酸
4.进行过滤操作应选用的一组仪器是()
A.烧杯、酒精灯、试管、铁架台、漏斗B.烧杯、漏斗、玻璃棒、漏斗架、滤纸
C.滤纸、烧杯、试管夹、漏斗、玻璃棒D.滤纸、试管、漏斗、铁架台、玻璃棒
5.下列实验操作中不正确的是()
A.使用托盘天平称量时,把称量物放在左盘、砝码放在右盘
B.酒精灯的火焰必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭
C.把盛有液体的蒸发皿直接放在铁架台的铁圈上加热
D.手拿试管给试管内的物质加热,用燃着的酒精灯点燃另一个酒精灯
6.下列实验操作正确的是()
A.把烧杯放在铁圈上加热
B.在无药量说明的情况下,取用稀硫酸2mL
C.用漏斗过滤时,滤液液面高于滤纸的边缘
D.用滴管滴加液体时,滴管应垂直悬在试管口的上方,不能触及容器内壁
7.给试管里的固体加热,下列操作中错误的是()
A.如试管外壁有水,应在加热前擦拭干净
B.显示试管均匀受热,即先进行预热,然后把灯焰固定在放固体的部位加热
C.加热时不要使试管与灯心相接触
D.加热完毕,立即用冷水冲洗试管
8.在蒸发皿中蒸发液体,下列操作不正确的是()
A.直接用酒精灯的外焰加热蒸发皿
B.加热过程中不断用玻璃棒搅拌
C.加热到液体全部消失
D.蒸发皿中出现多量晶体、少量液体时,停止加热,利用蒸发皿的余热烘干
题目
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
9.取用粉末状固体药品应使用____________________;取用块状固体应使用____________;取用少量液体时应使用____________;取用一定体积液体试剂应使用_____________。
取用药品,如果实验里没有说明用量,液体取___________________;固体只要_______________________。
10.玻璃仪器洗净的标准是,如果内壁上_______________________,既不_________________,也不________________,才算洗干净。
11.实验室的药品很多是易燃、易爆、有毒性、有腐蚀性的药品,因此在使用时,___________接触药品,不要把鼻孔凑到容器口________________,更不得尝____________。
12.实验室里将粗盐制成精盐的过程中,在溶解、过滤、蒸发三个步骤地操作中都要用到玻璃棒,分别说明在这三种情况下使用玻璃棒的目的:
(1)溶解时:
_____________________________;
(2)过滤时:
__________________________;(3)蒸发时:
____________________________________。
13.下面是中学化学实验中常见的几种定量仪器:
a、量筒;b、托盘天平;c、温度计
(1)其中标示出仪器使用温度的是_____________(填写编号);
(2)实验时用来粗略量取液体体积的是__________(填写编号);
(3)称取10.5g固体样品(1g以下使用游码)时,将样品放在了天平的右盘,则所称样品的实际质量为_______________g。
14.化学实验的先与后对化学实验的结果、师生安全等具有十分重要的意义,我们在进行化学实验时若遇到下列情况时应如何操作。
(1)试管中的药品加热时必须先_____________________,后集中加热
(2)点燃可燃性气体(如H2、CO)时,都要先_______________后点燃。
(3)在进行H2还原CuO实验时应先_____________________,后______________________;实验结束后,应先____________________,后_______________________。
1-1化学实验基本方法
(2)
【学习目标】
1.初步了解根据混合物的性质,选择不同的分离方法对物质进行分离。
2.掌握过滤、蒸发等实验操作。
【学习重点】根据混合物的性质,选择不同的分离方法对物质进行分离。
【预备知识】
1.过滤是分离___________________________混合物的方法。
仪器:
操作要点:
2.蒸发是用__________________________的方法较少溶液中的__________,使_________从溶液中析出的方法,该方法又称为蒸发结晶。
仪器:
操作要点:
液体的量不得超过蒸发皿容量的__________;加热过程中,用玻璃棒________________________,以免_______________________________________________;当_________________________________________时,停止加热。
3.常见离子的检验
离子
检验试剂
主要实验现象
Cl-
SO42-
CO32-
【基础知识】
自然界中的物质绝大多数以_______________的形式存在。
根据组成混合物的物质状态不同,可分为:
一、粗盐提纯
粗盐属于____________________混合物。
如果要除去粗盐中含有的可溶性杂质CaCl2、MgCl2及一些硫酸盐,按下表所示顺序,应加入什么试剂?
步骤
杂质
加入的试剂
化学方程式
1
硫酸盐(Na2SO4)
2
MgCl2
3
CaCl2
在实际操作中,能否做到适量即加入试剂与杂质恰好完全反应呢?
加入你选择的试剂除掉杂质后,有没有引入其他离子?
想一想可用什么方法再把它们除去?
调换以上三种试剂的顺序,对结果会有影响吗?
除杂质的原则是____________________________________________________________。
在实际进行方案设计时,除要考虑所加试剂外,还要考虑加入试剂的__________________、____________、以及_________________________________等。
思考:
KNO3中若含有K2SO4和KOH等杂质,想一想,应加入什么试剂除去?
【课堂练习】
A组
1.实验室里进行过滤和蒸发操作时,都要用到的仪器是()
A.烧杯B.玻璃棒C.蒸发皿D.酒精灯
2.通过用水溶解、过滤、蒸发等操作,可将下列各组混合物分离的是()
A.硝酸钾、氢氧化钠B.氧化铜、二氧化锰
C.氯化钾、二氧化锰D.硫酸铜、氢氧化钡
3.实验室进行NaCl溶液蒸发时,一般有以下操作过程:
①放置酒精灯;②固定铁圈的位置;③放上蒸发皿;④加热搅拌;⑤停止加热、余热蒸干,其正确的操作顺序是()
A.①②③④B.①②③④⑤C.②③①④⑤D.②①③④⑤
4.以下有关过滤操作中,不正确的是()
A.滤纸紧贴漏斗内壁并用少量水湿润B.漏斗下端管口紧靠烧杯内壁
C.沿着玻璃棒慢慢向漏斗中倾倒过滤液D.倒入漏斗的过滤液的液面高于滤纸边缘
B组
5.提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液,可以使用的方法为()
A.加入过量碳酸钠溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸
B.加入过量硫酸钾溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸
C.加入过量硫酸钠溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸
D.加入过量碳酸钾溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸
6.除去KCl溶液中的SO42-离子,依次加入的溶液为(填溶质的化学式)__________________。
7.有A、B、C、D、E、F六种化合物,它们在水溶液中的反应关系如下:
(假设所发生的化学反应均为恰好完全作用)
加稀硝酸
稀硝酸
白色沉淀D
加稀硫酸
过滤
B溶液
不溶解
B溶液
E溶液
A溶液
加AgNO3溶液
过滤
白色沉淀C
加F溶液
不溶解
(1)试推断各物质的化学式:
A________________、B________________、C________________、D________________、E________________、F________________。
(2)写出A溶液与AgNO3溶液反应的化学方程式:
_____________________________________。
1-1化学实验基本方法
(2)
第2课时作业
班级___________
姓名___________
1.用酒精灯对下列实验仪器加热时,可以免用石棉网的是()
A.烧杯B.蒸发皿C.试管D.蒸馏烧瓶
2.下列实验操作正确的是()
A.浓NaOH溶液溅到皮肤上,立即用水冲洗,然后涂上稀硼酸溶液
B.过滤时,玻璃棒的末端应紧靠在滤纸的最上部
C.用蒸发的方法使NaCl从溶液中析出时,应将蒸发皿中NaCl溶液全部加热蒸干
D.用试管取出试剂瓶中的Na2CO3溶液,发现取量过多,为了不浪费,又把过量的试剂倒入试剂瓶中
3.关于粗盐提纯的下列说法正确的是()
A.溶解粗盐时,应多加水尽量使溶液稀些,防止食盐溶解不完全。
B.滤去不溶性杂质以后,将滤液移至坩埚内加热浓缩。
C.当蒸发到剩有少量液体时,停止加热,利用余热将液体蒸干。
D.当制得的晶体转移到新制过滤器中用大量水进行洗涤。
4.用四氯化碳萃取碘水中的碘,下列说法不正确的是()
A.实验中使用的主要仪器是分液漏斗
B.碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大
C.碘的四氯化碳溶液呈紫色
D.分液时,水从分液漏斗下口流出,碘的四氯化碳溶液从分液漏斗上口流出
5.下列实验操作正确的是()
A.分液时,分液漏斗中的两层液体均从下口放出
B.用酒精萃取碘水中的碘
C.称量NaOH固体时,将NaOH固体放在托盘天平左盘的纸上
D.配置稀硫酸,在烧杯中加入水,沿着烧杯内壁缓慢加入浓硫酸,并用玻璃棒不断搅拌。
6.下列实验操作,不能用以分离提纯物质的是()
A.萃取 B.称量 C.蒸馏 D.蒸发
7.下列混合物的分离方法不可行的是()
A.互溶的液体混合物可用分液方法分离
B.互不相溶的液态混合物可用分液方法分离
C.沸点不同的液体混合物可用蒸馏方法分离
D.溶于水的固体与难溶于水的固体形成的混合物可用溶解、过滤、蒸发的方法分离
8.如果你家里的食用花生油混有水分,你将采用下列何种方法分离()
A.过滤B.蒸馏C.分液D.萃取
9.现有三组溶液:
①汽油和氯化钠溶液②39%的乙醇溶液⑧氯化钠和单质溴的水溶液,分离以上各混合液的正确方法依次是()
A.分液、萃取、蒸馏B.萃取、蒸馏、分液
C.分液、蒸馏、萃取D.蒸馏、萃取、分液
10.已知甲和乙的某些性质如下表:
物质
分子式
熔点/℃
沸点/℃
密度/g·cm3
水中溶解性
甲
C3H6O2
-98
57.5
0.93
可溶
乙
C4H8O2
-84
77.0
0.90
可溶
现要将甲和乙的混合物相互分离,适宜的方法是()
A.蒸馏B.萃取C.蒸发D.过滤
11.以下是一些常用的危险品标志图标,在装运乙醇的包装箱上应贴的图标是()
ABCD
题目
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
12.选择下列实验方法分离物质,将分离方法的序号填在横线上
A萃取分液法B结晶法C分液法D蒸馏法E过滤法
(1)__________分离饱和食盐水与沙子的混合物。
(2)__________分离水和汽油的混合物。
(3)__________分离四氯化碳(沸点为76.75℃)和甲苯(沸点为110.6℃)的混合物。
(4)__________从碘的水溶液里提取碘。
(5)__________从硝酸钾和氯化钠的混合液中获得硝酸钾。
13.溶解:
玻璃棒的作用___________________________________________________________
过滤:
注意“一贴”______________________________________________________________;“二低”___________________________________________________________________________;“三靠”__________________________________________________________________________。
过滤时玻璃棒的作用________________________。
蒸发时使用蒸发皿应注意的事项:
①使用蒸发皿时需不需要垫石棉网?
___________;②用酒精灯的______焰加热;③玻璃棒的作用是____________________________________________;④加热到___________________________________停止加热。
在进行分液操作实验时需用到的玻璃仪器是______________________,在进行分液时,首先要分别对其进行____________。
蒸馏时,冷凝管水的流向为________进水,________出水(填上口或下口),烧瓶中除加入蒸馏水外,还加入______________,目的是____________________________。
14.从碘水中萃取碘实验:
(结合课本的第9页)
(1)用____________量取10毫升碘的饱和水溶液,倒入________________,然后再注入4毫升____________,盖好玻璃塞。
(2)用右手压住分液漏斗口部,__________握住活塞部分,把分液漏斗___________用力振荡,目的是使__________________________________________。
(3)把分液漏斗放在铁圈上,___________。
(4)待液体分层后,将分液漏斗上的__________打开,或使塞上凹槽(或小孔)_______漏斗上的小孔,目的是使内外空气________,液体能够_____________。
再将分液漏斗下面的活塞打开,使_______液体慢慢流出。
下层液体全部流出后,立即____________。
上层液体从_________倒出。
15.某化学课外活动小组用海带为原料制取了少量碘水。
现用CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液。
其实验操作可分解为如下几步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;
B.把50ml碘水和15mlCCl4加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;
C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放在铁圈上;
E.旋开活塞,用烧杯接收下层液体;
F.从分液漏斗口倒出上层水溶液;
G.将漏斗上口玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗上的小孔;
H.静置、分层。
就此实验完成下列各题:
(1)正确操作步骤的顺序是(用上述各操作的编号字母填写):
_______→_______→_______→A→G→_______→E→F。
(2)上述E步骤的操作中应注意:
____________________________________________。
(3)上述G步骤的操作的目的是:
_____________________________________________。
(4)能用CCl4从碘水中萃取碘的原因是________________________________________________________________________________________________________________。
16.已知苯是一种重要的有机溶剂,不溶于水。
现在一个分液漏斗中,有水和苯的混合物,静置后,液体明显分为二层。
请在滴管、烧杯、水、苯中选择器材和药品,用实验说明哪一层是水,哪一层是苯。
1-1化学实验基本方法(3)
【学习目标】1.蒸馏、萃取操作的基础知识;2.掌握常用仪器:
分液漏斗、冷凝管的使用要点
3.学会为液—液混合物选择适当的分离方法;
【学习重点】蒸馏、萃取操作的适用范围和操作要点
【预备知识】
1.如何除去括号中的杂质?
(1)NaCl固体(I2)
(2)KCl固体(MnO2)
(3)Cu粉(Fe)(4)NaCl固体(CaCl2)
2.总结固—固混合物分离方法的选择:
【基础知识】
液—液混合物分离方法的选择:
1.分液
(1)适用范围:
__________________________________________________________________
(2)举例:
______________________________________________________________________
(3)仪器:
分液漏斗、__________________________________
(4)使用分液漏斗的注意事项:
①使用分液漏斗前应____________________________________________________;
②分液时,下层液体_________________________,上层液体_________________________。
2.蒸馏
(1)定义:
______________________________________________________________________
(2)适用范围:
__________________________________________________________________
(3)举例:
______________________________________________________________________
(4)实验室制蒸馏水常见装置:
①仪器:
a___________;b___________;c____________;d______________。
②蒸馏的注意事项:
思考1:
蒸馏和蒸发在应用上有什么区别?
思考2:
对于互不相溶的液体混合物能否使用蒸馏的方法进行分离?
可行性如何?
思考3:
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