参考中考英语 基础知识梳理 九全 Units 12.docx
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参考中考英语基础知识梳理九全Units12
参考-中考英语基础知识梳理九全Units1-2
中考基础知识梳理
类别
课标考点要求
词
汇
攻
关
1..pronounce→(名词)________
2.memorize→(名词)________
3.strange→(名词)________
4.create→(形容词)________
5.die→(形容词)________
→(名词)________
6..expression→(动词)________
7.wise→(副词)________
8.steal→(过去式)________
→(过去分词)________
9.discover→(名词)________
10.warm→(名词)________
短
语
归
纳
1..注意;关注____________
2.把……和……连接或联系起来____________
3.首先____________
4.查(字典)____________
5.以至于____________
6.依赖;依靠____________
7.有……共同点____________
8.天生具有____________
9.即使____________
10.犯错误____________
11..增加(体重);发胖____________
12.摆开;布置____________
13.最终成为;最后处于____________
14.以……形状____________
15.射下____________
16.飞到____________
17.喊出____________
18.过去常常____________
19.使……想起____________
20.醒来____________
句
型
再
现
1..要理解英语口语太难了。
It's________hard________spokenEnglish..
2.你读的越多,你(读得)就会越快。
________youread,________you'llbe..
3.老师说得如此快以至于我大部分时间都听不懂她(所说的话)。
Theteacherspoke________quickly________Ididnotunderstandhermostofthetime..
4.我发现听有趣的东西是语言学习的秘诀。
Idiscoveredthat________isthe________languagelearning..
5.我不知道如何提高我的阅读速度。
Idon'tknow________myreadingspeed..
6.……如果你对某事感兴趣,你的大脑会更活跃,对你来说也会更容易长时间地注意它。
…ifyou________something,yourbrainismoreactiveanditisalsoeasier________you________itforalongtime..
7.即使你学某些东西学得很好,如果你不使用它,也是会遗忘的。
________youlearnsomethingwell,youwillforgetit________youuseit..
8..优秀的学习者会一直练习他们所学的东西,他们不犯错误。
Goodlearnerswill________whattheyhavelearned,andthey________makingmistakes..
9.两周后我要去清迈。
I'mgoingtoChiangMai________.
10.我听说在庆祝父亲节和母亲节变得越来越受欢迎。
__________tocelebrateMother'sDayandFather'sDayinChina..
11.相反,帮助父母做一些事情也是个好主意。
Itisalsoagoodidea________parentstodosomething________.
12.它是关于一位名叫斯克鲁奇的老人(的故事),他从未笑过。
Itisaboutanoldman________Scrooge________neverlaughsorsmiles..
13.在寻找彩蛋的过程中,人们不仅会把它们分散在不同的隐藏地点,而且会把它们作为礼物进行分发。
__________themaroundindifferenthidingplacesforanegghunt,__________thesetreatsasgifts..
语法
结构
1..“by+动名词短语”表示“通过……途径;方法”。
2.that,if和whether引导的宾语从句。
3.感叹句。
贵阳五年中考真题演练
◆感叹句
( )1..(2015贵阳44题)—Look!
________Sunnydayitis!
Howaboutgoinghiking?
—That'sagoodidea..
A.Whata B.Howa C.What
( )2..(2012贵阳35题)—________delicioustheicecreamis!
Couldyougivemeonemore?
—Sure..
A.WhatB.HowC.Whata
◆宾语句
( )3..(2013贵阳43题)Ialwaysforgetsomenewwords,I'mveryupsetanddon'tknow______.
A.howtodo
B.whentodo
C.whattodo
( )4..(2013贵阳45题)Aliceinterviewedsomepeopleandaskedthemabout________onFather'sDay..
A.whattheydo
B.whattheydid
C.whattheywilldo
( )5..(2011贵阳44题)Yesterdayareporterasked10studentsatHilltopschool________lastweekend..
A.whatdidtheydo
B.whatweretheydoing
C.whattheydid
( )6..(2014遵义38题)Idon'tknow________shecouldfinishtheworkbytheendofthismonth..
A.whetherB.whatC.when
( )7..(2014六盘水40题)—Iwonder________at8:
00lastnight..
—IwaswatchingTV..
A.whatwereyoudoing
B.whatdidyoudo
C.whatyouweredoing
贵阳中考重难点突破
warnv.警告;告诫
【考点抢测】
1.HewarnsScrooge________(change)hiswaysifhedoesn'twanttoenduplikehim..
2.Thepolicewarnedusnot________(go)outatnight..
3.Hewarnedmeagainst________(stay)uptoolate..
( )4..(2014咸宁中考)—What'sthemostimportantmorningnewsonCCTVtoday?
—TheChinesegovernmentwarnedJapan________harmtoChina'sterritorialsovereignty(领土主权)againandagain..
A.tonot B.notto
C.donot
【满分点拨】
warn的用法
warn作为动词,意为“警告;告诫;提醒”。
(1)warnsb..(not)todosth..警告某人(不要)干某事。
(2)warnsb..about/ofsth..提醒、警告某人注意某事。
(3)warnsb..against(doing)sth..警告某人避免(做)某事。
payattentionto注意;关注
【考点抢测】
5.Itisalsoeasierforyouto________________________(关注)itforalongtime..
6.Payattentiontoyour________(pronounce),please..
7.Wemustpayattentionto________(protect)theearth..
( )8..(2014淮安中考)—Whatelseshouldwepayattentionto________buildingthebridge?
—Thechangeoftheweather,Ithink..
A.finish B.tofinish C.finishing
【满分点拨】
(1)payattentiontosth..关注/注意某事
(2)payattentiontodoingsth..注意做某事
【温馨提示】
短语中to是介词,后跟动词时应用v..ing形式。
deadadj..死的;失去生命的
【考点抢测】
died,dead,death
9.OnChristmasEve,ScroogesawtheghostofJacobMarley,his________businesspartner..
10.MarleyusedtobejustlikeScrooge,sohewaspunishedafterhe________..
11.AlthoughSteveJobshasbeen________forseveralyears,his________stillmakespeopleverysad..
( )12..(2014衡阳中考)Hisgrandmahas________for5years..
A.died B.beendied C.beendead
( )13..(2013荆门中考)—DoyouknowthatMr..Zhangpassed________lastweek?
—Yes..Hedied________illness..
A.away;of B.on;from
C.by;with
【满分点拨】
辨析die,dead,dying与death
die
不及物动词,表示“死、死亡”。
Flowerswillsoondieiftheyareleftwithoutwater..
花如果不浇水,不久就会枯死。
dead
形容词,表示“死的;无生命的”。
Hehasbeendeadforfiveyears..
他已死了5年了。
dying
die的现在分词,也可作形容词,表“垂死的,濒于死亡边缘的,枯萎的”之意。
Sheisdying..她快要死了。
death
名词,表示“死、死亡”。
Thepolicearetryingtoestablishthecauseofdeath..警察在设法确定死因。
【温馨提示】
die是非延续性动词,不能与表示一段时间的时间状语连用。
puton增加(体重);发胖
【考点抢测】
14.I've________________(增加)fivepoundsthesedays..
15.It'scoldoutside..________________(穿上)yourcoat,oryouwillhaveacold..
16.We'll________________(上演)ashortEnglishplayattheschooltalentshow..
( )17..(2014阜康、米泉中考)—Let'splanasurprisepartyforourclass..What'syouridea?
—Whynot________ashortplay?
A.keepon B.haveon
C.puton
【满分点拨】
【温馨提示】
puton是“动词+副词”构成的动词短语,人称代词作宾语只能放在短语的中间。
【归纳总结】
常见由put构成的其他短语
辨析discover,create,invent,find与findout
【考点抢测】
discover,create,find,findout,invent
18.TheWrightbrothers________theplanein1903..
19.Columbus________Americain1492..
20.IwonderedhowAlfonsoCuaron________thefilmGravity..
21.Mrs..Greenislookingforherpurse,butshecan't________it..
22.Wehaveto________hisplansandactaccordingly..
23.Hecanalways________anewgametointerestthechildren..
【满分点拨】
(1)invent意为“发明,创造”,表示发明过去不存在的事物,如机器或方法等,还可以指“捏造,虚构”等。
其名词形式invention作不可数名词,意为“发明,创造,捏造”,作可数名词,意为“发明物”。
如:
Edisoninventedthelightbulb..爱迪生发明了电灯泡。
(2)discover意为“发现,找到”,表示发现过去就存在但不为人知的事物,如地点、物体或事实等。
其名词形式是discovery。
如:
ThescientistsdiscoveredabigoilfieldinXinjianginthe1980s..二十世纪八十年代科学家们在新疆发现了一个大油田。
(3)find指偶然发现或经过寻找才得到所需要的东西或丢失的东西。
如:
ThepolicefoundthemissingboyinGuangdong..警察们在广东找到了那名失踪的男孩。
(4)findout意为“查明,找出”,多指通过调查、询问、研究之后“搞清楚,弄明白”,通常含有“经过困难曲折”的含义。
—Howdoyoustudyforatest?
—你是怎样准备考试的?
—Istudybyworkingwithagroup..
—我通过和小组成员合作学习。
【考点抢测】
( )24..(2014遂宁中考)—________didyouachieveyourdream?
—Byworkinghard,ofcourse..
A.When B.Why C.How
【满分点拨】
(1)对方式状语提问,用疑问词how。
(2)bydoing…结构中,介词by意为“通过”,其后接动名词(短语),构成介词短语,作状语,常用来表达做某事的方式。
by,with,in表示“用”的区别
by
意为“通过,以……的方式”。
后面接动名词或名词。
接交通工具时名词前不用冠词
with
意为“用,拿着,与……一起”。
后面可接表示工具或人物或身体部位的名词
in
意为“用”。
接表示语言或颜色的名词
Iwonderifit'ssimilartotheWaterFestivaloftheDaipeopleinYunnanProvince..我不知道它是不是和傣族的泼水节相似。
【考点抢测】
( )25..(2014河北中考)Ihavesometicketsforthebasketballmatch..Iwonder________.
A.whereyoubuythetickets
B.whyyouliketogothere
( )26..(2014广安中考)—Doyouknow________?
—Sorry,Idon'tknow..
【满分点拨】
“wonderif…”这个句型中,if引导的从句是宾语从句,常用于礼貌地提出问题,询问别人的意愿或礼貌地发出邀请等。
如:
Iwonderifyoucangivemeahand..我想知道你是否可以帮我一下。
高频话题写作指导
学着如何学习
◆写作导图
从全国近五年中考关于学习方法的书面表达的命题来看,通常从以下角度来命题:
1.介绍个人学习方法或学习建议;
2.反映英语学习中的问题,寻求帮助或制定计划。
结合贵阳考情,可以预测第一种命题角度出题几率更大。
learning
methods——introduceakind
oflearningmethod:
discussingroups—haveagood
understanding
ofknowledge;
enrichthemind;
havemorechances
toexpressoneself
—setanexample—theresultof
discussingin
groups
—theadvantage
ofthislearning
method—enjoylearning;
deepenthe
friendship;
learningbetter
andbetter
◆亮点句型速成
常用句型:
Youcansolvetheproblemscarefully..
推荐句型:
→①Youmustbecarefulwhenyousolvetheproblems..
→②Youcan'tbemorecarefulwhilesolvingtheproblems..
→③Whenyousolvetheproblems,youshouldbeascarefullyaspossible/youcan..
(一)开头句:
1.TherearethreegoodwaystolearnEnglish..
(二)中间句:
2.Ithinkyoushouldtakenoteswhilelistening..
3.Itisalsoagoodideatorecitewords..
4.YoucantrytoimproveyourEnglishbywatchingEnglishmovies..
5.WhynottrytosingEnglishsongs?
6.Weshould/must/needlistentotheteachercarefully..
7.Don'tforgettofinishyourhomework..
8.Youshouldstudyhardandnevergiveup..
9.Youcanstudyitbyaskingmoreandlearningmorefromothers..
10.Don'tbeshyandneverbeafraidoflosingface..
11.Askyourclassmatesorteachersforhelpwhenintrouble..
12.Havingadiscussionwithyourclassmatesisagoodchoice..
(三)结尾句:
13.Themethodissocreative!
14.Practicemakesperfect..
15.Helpingothersmeanshelpingyourself..
17.Thinktwicebeforeyoudoit..
18.Neverbeafraidoffailure..
◆写作模板
Goodstudymethods作用,andtheycanalsohelpus好处.Inmyopinion,wecanusethesemethodstostudyEnglishbetter..
First,youshould怎么做,andtakenotescarefully..Ifyouhaveanyquestionsinclass,youcan做法.
Second,youaresupposedto做法.It'sabetterwaytocheckyourself..
Third,it'sbetterforyouto与同学和老师怎样做.It'salsoagoodwaytopracticeyouroralEnglish..运用这种方法的结果.
◆典例剖析
学习方法、自我反思、合作交流、同伴互评是学习过程中几个重要的方面。
其中,有效的学习方法能使你的学习境界大开,让学习成为一种享受。
在你初中三年的学习过程中,你一定会有一些好的学习方法与你的同伴分享,请按以下要求写一篇短文,内容须包含以下要点:
1.yourgoodlearningmethod(s)
2.anexperiencethatyouhelpedyourpartners
3.yourthoughtsandfeelings
要求:
1..80词左右,提示词仅供参考;
2.文中不得出现真实的人名、校名。
【审题指导】细读所给的文字提示,可以提取以下信息:
1.这篇作文主要谈论学习方法,是一篇夹叙夹议的文章;同时,本篇为半开放作文,提示内容要写全,考生应该根据自己的想法组织思路;使用“总—分—总”式构思,可使文章脉络清晰,阅卷老师容易发现你的观点。
2.指导语中提到的几种学习方法,如:
自我反思、合作交流、同伴互评,由于篇幅所限,在作文中不可能全部要涉及。
考生可就一两点深入展开。
3.内容必须包含以下要点:
你的有效的学习方法;帮助他人的一次经历;你对这个学习方法的感想和评价。
4.描述学习方法用一般
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