七年级上册语文第五单元知识记诵手册.docx
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七年级上册语文第五单元知识记诵手册
七年级上册第五单元知识记诵手册
1.郑振铎(1898-1958),福建长乐人。
现代作家、文学史家,我国运动的倡导者之一。
他的主要著作有《中国俗文学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。
2.康拉德·劳伦兹(1903-1989),动物行为学家、科普作家,经典比较行为研究的代表人物,世界动物行为学研究的开山鼻祖。
在生理医学研究上的巨大贡献,使他在1973年获得了诺贝尔生理学或医学奖。
代表作有《所罗门王的指环》《狗的家世》等。
3.蒲松龄(1640-1715),字留仙,一字剑臣,号,文学家,朝山东淄川(今山东省淄博淄川区)人,代表作是《》。
4.《聊斋志异》是蒲松龄一生心血的结晶,也是他文学创作的最高成就。
“”是他的书屋名称,“”是记述的意思,“”指奇异的故事。
《聊斋志异》有小说491篇。
题材大多来自民间和下层知识分子的传说。
多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实的社会生活。
鲁迅先生在《中国小说史略》中说此书是“专集之最有名者”;郭沫若为蒲氏故居题联,赞蒲氏著作“,”。
5.志怪小说是中国古典小说形式之一。
志怪,就是。
志怪小说以记叙神异鬼怪故事传说为主体内容,产生和流行于。
志怪小说对唐代传奇产生了直接的影响。
蒲松龄的《聊斋志异》为志怪小说的代表作之一。
铎()忧郁()蜷()伏
惩()戒污涩()红绫()
诅()骂怅()然冤()枉
biàn()诉虐()待屋脊()
怂恿()妄()下断语孵()卵
哞()嗔()怪羞怯()
麝()香鸭驯()养匍匐()
蹒跚()颈()子煞()白
原wěi()嚎()声敛()翼
zhòu()骂神采yìyì()怪dàn()不经
禁锢()余huī()缀()行
大窘()积薪()变诈()
苫()蔽倚()弛()担
眈()眈少()时径()去
目似瞑()意暇()甚隧()入
尻()尾假寐()黠()
顷()刻
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肮脏且不光滑。
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忧伤愁闷。
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没有一点生机和活力。
():
鼓动别人去做某事。
怂恿、煽动辨析
二者都有鼓动别人做某事的意思。
“怂恿”别人做的,不一定是坏事。
如:
李青怂恿小刚去上海发展。
“煽动”指鼓动(别人去做坏事)。
如:
在这股阴风的煽动下,少数别有用心的人把吴吉昌当作斗争对象。
():
形容十分担心或害怕。
例句:
听到那个可怕的故事后,林林总提心吊胆的。
():
因不如意而感到不痛快。
():
好像有,也好像没有。
例句:
天黑下来的时候,远处的山峦若有若无。
():
目不转睛地看;注目远望。
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犯罪后怕受制裁而偷偷地逃走。
例句:
湖南一名乡镇干部贪污1.3万畏罪潜逃,16年后自首。
():
对人表示不满。
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离奇古怪,不合常理。
例句:
最近日本政府的言论总是怪诞不经,越来越失信于国际社会。
():
羞涩胆怯。
羞怯、羞愧辨析
两者都有羞涩的意思。
“羞怯”侧重表示胆怯、害怕。
如:
农村的孩子到城市的学校就读,刚开始常常表现得过于羞怯。
“羞愧”重在强调感到羞耻和惭愧。
如:
少数中国人到国外旅游,常常在景区的建筑物上写上“某某到此一游”,令我们感到羞愧。
():
形容彼此相差很远。
例句:
他俩虽然是孪生兄弟,从小一块长大,但是性格和素质却大相径庭。
():
饲养野生动物使逐渐驯服。
():
由于恐惧、愤怒或某些疾病等原因,面色极白,没有血色。
():
温和驯服。
():
束缚;强力限制。
():
形容精神饱满,容光焕发。
例句:
在这次竞选班长的活动中,小华神采奕奕地走上讲台,他的演讲博得大家阵阵掌声。
():
形容舍不得离开。
例句:
在家乡,他和小伙伴们朝夕相处,在他离开时,大家都恋恋不舍。
():
急迫得不能再等待。
例句:
他的作文发表了,他一路飞奔,迫不及待地想把这个消息告诉妈妈。
():
(飞机等)以高速度和大角度向下飞。
():
腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。
1.《猫》通过对三只猫不同结局的叙述,抒发了“我”对三只猫的不同情感,表达了“我”对第三只猫的内疚、自责,进而也揭示了一定的人生哲理,即做事不能主观臆断,那样会留下痛苦的回忆;如果冤枉了别人,而对方又难以辩解,那会给自己留下更大的痛苦。
2.《动物笑谈》通过对做水鸭子实验过程中发生的趣事和与黄冠大鹦鹉可可有关的趣事的介绍,表现了动物的智慧和可爱,也反映出了科学工作者专注、忘我的精神和极高的专业素养。
3.《狼》讲述了两只狼与一个屠户之间的一场较量,贪婪、狡诈的狼想吃掉屠户,却最终双双毙命于屠户的刀下。
这个故事告诉我们,对待像狼一样的恶势力,不能存有幻想,不能妥协让步,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。
《猫》
1.情节曲折,结构严谨。
猫是本文记叙的中心。
文章围绕这个中心叙写了三个故事。
每个故事都以养猫与猫的亡失为线索展开,都有发生、发展和结局,具有相对的完整性。
三个故事又按时间顺序排列,组成一串,构成一段家庭养猫的悲剧史:
得猫养猫亡失,再得猫再养猫再亡失,复得猫复养猫复亡失―→永不养猫。
情节三起三落,层层推进。
2.抓住特征细致描写,描写逼真传神。
作者写了三只猫,三只猫各有各的特点,各有各的性格。
第一只猫活泼天真,常“在廊前太阳光里滚来滚去”。
第二只猫“更有趣,更活泼”,它不仅乱跑,还会爬树,会扑蝴蝶,会捉老鼠。
它不怕生人,常跑到街上晒太阳。
第三只猫懒惰、忧郁,不喜欢“玩游”,常常“蜷伏”,还钻到火炉底下,跳上桌子凝望鸟笼。
对三只猫的描写都抓住了其最明显的特征,且描写逼真。
3.对比手法的运用。
一是第三只猫是只流浪猫,与前两只猫都是主人因喜爱而要来的形成鲜明的对比;二是第三只猫形态和前两只猫形成对比;三是第三只猫懒惰的性情,与前两只猫的活泼形成对比。
将大家对第三只猫的冷淡的感情与对前两只猫的喜欢对比。
由于有前两只猫作对比,第三只猫的命运被衬托得更加悲惨,这就必然会引起人们深切的同情,就更加突出“我”的过失之大,悔恨之深,因而更有力地突出了文章的中心。
《动物笑谈》
1.结构严谨,过渡自然。
文章采用了总分的结构,首先总述研究动物的行为趣事多,然后分别从做水鸭子实验的趣事和与黄冠大鹦鹉可可有关的趣事两个方面分述。
且用过渡句衔接,显得结构严谨。
2.语言诙谐风趣,增强了文章幽默的效果。
如,作者在写做水鸭子实验的趣事时,略带夸张地描写了“我”怪诞的实验行为,语言诙谐风趣,还带有调侃的味道,大大增加了文章幽默的效果。
《狼》
1.篇幅短小,但情节曲折。
本文虽然篇幅短小,但是结构紧凑,故事的发生、发展和结局都交代得很清楚。
随着情节的展开,作者将狼的贪婪、凶狠和狡诈的本性及屠户性格的变化过程也都写得波澜起伏,引人入胜。
2.语言简洁生动。
如,“缀行甚远”“并驱如故”等表现了狼的贪婪,“眈眈相向”“径去”“犬坐”“目似瞑,意暇甚”等表现了狼的狡诈,“惧”“投以骨”“复投之”等表现了屠户的害怕心理和对狼的本性缺乏应有的认识。
3.主题寓于形象中。
本文通过对狼的一连串动作的描述,生动地刻画了狼的形象,揭示出狼的本性。
狼是非常愚蠢的,“假寐”的狼,由于“目似瞑,意暇甚”,给屠户造成了“以刀劈狼首”的有利时机;打洞的狼,由于“身已半入,止露尻尾”,使屠户获得“自后断其股”的有利条件。
因此,作者在故事结束时发表议论,告诉人们一个道理:
像狼一样的恶人,不管怎样狡诈,不管要耍什么花招,终归是会被识破、被歼灭的。
一词多义
1.止
2.敌
3.前
4.意
5.之
6.以
古今异义
禽兽之变诈几何哉
古义:
多少,意思是能有多少;今义:
几何学。
词类活用
1.其一犬坐于前 名词用作状语,像狗似的
2.一狼洞其中 名词用作动词,挖洞
3.恐前后受其敌 名词用作动词,攻击
4.意将隧入 名词用作状语,从通道
1.郑振铎(1898-1958),福建长乐人。
现代作家、文学史家,我国新文化运动的倡导者之一。
他的主要著作有《中国俗文学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。
2.康拉德·劳伦兹(1903-1989),奥地利动物行为学家、科普作家,经典比较行为研究的代表人物,世界动物行为学研究的开山鼻祖。
在生理医学研究上的巨大贡献,使他在1973年获得了诺贝尔生理学或医学奖。
代表作有《所罗门王的指环》《狗的家世》等。
3.蒲松龄(1640-1715),字留仙,一字剑臣,号柳泉居士,文学家,清朝山东淄川(今山东省淄博淄川区)人,代表作是《聊斋志异》。
4.《聊斋志异》是蒲松龄一生心血的结晶,也是他文学创作的最高成就。
“聊斋”是他的书屋名称,“志”是记述的意思,“异”指奇异的故事。
《聊斋志异》有短篇小说491篇。
题材大多来自民间和下层知识分子的传说。
多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实的社会生活。
鲁迅先生在《中国小说史略》中说此书是“专集之最有名者”;郭沫若为蒲氏故居题联,赞蒲氏著作“写鬼写妖高人一筹,刺贪刺虐入木三分”。
5.志怪小说是中国古典小说形式之一。
志怪,就是记录怪异。
志怪小说以记叙神异鬼怪故事传说为主体内容,产生和流行于魏晋南北朝。
志怪小说对唐代传奇产生了直接的影响。
蒲松龄的《聊斋志异》为志怪小说的代表作之一。
铎(duó)忧郁(yù)蜷(quán)伏
惩(chéng)戒污涩(sè)红绫(líng)
诅(zǔ)骂怅(chàng)然冤(yuān)枉
biàn(辩)诉虐(nüè)待屋脊(jǐ)
怂恿(sǒngyǒng)妄(wàng)下断语孵(fū)卵
哞(mōu)嗔(chēn)怪羞怯(qiè)
麝(shè)香鸭驯(xùn)养匍匐(púfú)
蹒跚(pánshān)颈(jǐng)子煞(shà)白
原wěi(委)嚎(háo)声敛(liǎn)翼
zhòu(咒)骂神采yìyì(奕奕)怪dàn(诞)不经
禁锢(gù)余huī(晖)缀(zhuì)行
大窘(jiǒng)积薪(xīn)变诈(zhà)
苫(shàn)蔽倚(yǐ)弛(chí)担
眈(dān)眈少(shǎo)时径(jìng)去
目似瞑(míng)意暇(xiá)甚隧(suì)入
尻(kāo)尾假寐(mèi)黠(xiá)
顷(qǐng)刻
挣
似
差
模
煞
污涩:
肮脏且不光滑。
忧郁:
忧伤愁闷。
毫无生意:
没有一点生机和活力。
怂恿:
鼓动别人去做某事。
怂恿、煽动辨析
二者都有鼓动别人做某事的意思。
“怂恿”别人做的,不一定是坏事。
如:
李青怂恿小刚去上海发展。
“煽动”指鼓动(别人去做坏事)。
如:
在这股阴风的煽动下,少数别有用心的人把吴吉昌当作斗争对象。
提心吊胆:
形容十分担心或害怕。
例句:
听到那个可怕的故事后,林林总提心吊胆的。
怅然:
因不如意而感到不痛快。
若有若无:
好像有,也好像没有。
例句:
天黑下来的时候,远处的山峦若有若无。
凝望:
目不转睛地看;注目远望。
畏罪潜逃:
犯罪后怕受制裁而偷偷地逃走。
例句:
湖南一名乡镇干部贪污1.3万畏罪潜逃,16年后自首。
嗔怪:
对人表示不满。
怪诞不经:
离奇古怪,不合常理。
例句:
最近日本政府的言论总是怪诞不经,越来越失信于国际社会。
羞怯:
羞涩胆怯。
羞怯、羞愧辨析
两者都有羞涩的意思。
“羞怯”侧重表示胆怯、害怕。
如:
农村的孩子到城市的学校就读,刚开始常常表现得过于羞怯。
“羞愧”重在强调感到羞耻和惭愧。
如:
少数中国人到国外旅游,常常在景区的建筑物上写上“某某到此一游”,令我们感到羞愧。
大相径庭:
形容彼此相差很远。
例句:
他俩虽然是孪生兄弟,从小一块长大,但是性格和素质却大相径庭。
驯养:
饲养野生动物使逐渐驯服。
煞白:
由于恐惧、愤怒或某些疾病等原因,面色极白,没有血色。
温驯:
温和驯服。
禁锢:
束缚;强力限制。
神采奕奕:
形容精神饱满,容光焕发。
例句:
在这次竞选班长的活动中,小华神采奕奕地走上讲台,他的演讲博得大家阵阵掌声。
恋恋不舍:
形容舍不得离开。
例句:
在家乡,他和小伙伴们朝夕相处,在他离开时,大家都恋恋不舍。
迫不及待:
急迫得不能再等待。
例句:
他的作文发表了,他一路飞奔,迫不及待地想把这个消息告诉妈妈。
俯冲:
(飞机等)以高速度和大角度向下飞。
蹒跚:
腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。
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