初中物理口诀.docx
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初中物理口诀.docx
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初中物理口诀
初中物理口诀
1液体压强规律口诀
液体压强看“两度”,液体密度和深度。
深度相同比密度,密度相同比深度。
2压强计算口诀
固体液体有压强,压强种类细思量。
固体问题先压力,液体问题先压强。
受力面积要找准,液体深度记心上。
单位全部要统一,不管容器啥形状。
3力臂画法口诀
一找点,二划线,三作垂线段,四标长和短。
其中“找点”就是找出杠杆的支点,具体的方法是“转一转”:
不管杠杆是在静止时,还是在匀速转动时,设想杠杆在动力的作用下转动一个较小的角度,杠杆上瞬时不动的那个点就是支点。
“划线”就是画力的作用线,在表示动力或阻力的线段上,根据实际需要,把线段正向或反向延长。
“作垂线段”就是过支点作动力作用线或阻力作用线的垂线,支点和垂足的线段就是动力臂或阻力臂,并把它们用虚线表示。
“标长和短”就是用大括号把动力臂或阻力臂括上,在大括号的旁边标上动力臂的符号l1或阻力臂的符号l2。
4刻度尺使用口诀
尺子要放正,“0”线要对齐;
刻线紧贴物,视线要垂直;
读数要估计,结果带单位。
5电流表电压表读数口诀
一看盘标示,分清表种类;二看接线柱,确定量程数;
三看每小格,明确分度值;四看指针处,正视仔细读。
6电流表和电压表的使用规则:
“肩并肩”,测电压;“手拉手”,测电流。
这句话,告诉了同学们判断电压表测量哪一部分电路两端的电压和电流表测量哪一部分电路中电流的方法。
在利用“‘肩并肩’,测电压”来判断电压表的测量对象时,我们可以认为第一个“肩” 是电压表,第二个“肩”是被测电压的那部分电路,“并”字就是它们两者并联。
只要判断出电压表和哪一部分电路并联,就知道了电压表测得是哪一部分电路两端的电压。
在利用“‘手拉手’,测电流”来判断电流表的测量对象时,我们可以认为第一只“手”是电流表,第二只“手”是被测电流的哪部分电路,“拉”字表示它们两者串联。
“小换量程大换表”。
“小换量程大换表”指的是在选用电流表或电压表测量电路中的电流或电路两端的电压时,根据“试触”的结果选取合适的电流表或电压表以及电流表和电压表合适的量程的一条“原则“。
“小换量程”是说,在“试触”时,如果观察到电流表或电压表的指针偏转角度较小,说明待测电流或电压较小,为了使测量结果准确,我们要换用电流表或电压表较小的量程。
“大换表”是说,在“试触”时,如果观察到电流表或电压表的指针偏转角度很大,超过了电流表或电压表的最大刻度,说明待测电流或电压过大,这块电流表或电压表已经不能满足测量需要,我们要换用更大量程的电流表或电压表。
一、电流表的使用规则
电流表的使用规则可以用一句话来概括:
“两要”“两不”“两确认”。
其中,“两要”指的是要把电流表与待测电流的用电器串联;要让待测电流从电流表的“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出。
“两不”指的是待测电流不能超过电流表所用量程的最大测量值;不允许把电流表直接连在电源的两极上!
“两确认”指的是根据电流表连入电路的接线柱,确认所选电流表的量程;根据所选电流表的量程,确认电流表的分度值,即表盘上刻度的每一小格代表电流的大小。
二、电压表的使用规则
电压表的使用规则也可以用一句话来概括:
“两要”“一不”“两确认”。
其中,“两要”指的是要把电压表与待测电压的电路并联;要让电压表标有“-”号的接线柱靠近电源的负极,另一个接线柱靠近电源的正极。
“一不”指的是待测电路两端的电压不能超过电压表所用量程的最大测量值;(但可以把电压表直接连在电源的两极上,此时电压表测出的是电源电压。
) “两确认”指的是根据电压表连入电路的接线柱,确认所选电压表的量程;根据所选电压表的量程,确认电压表的分度值,即表盘上刻度的每一小格代表电压的大小。
三、“去表”判断电流表测量对象,
“去源”判断电压表测量对象。
先说“‘去表’判断电流表判断对象”。
“去表”指的是去掉电流表。
“‘去表’判断电流表判断对象”就是说,在判断电流表的测量对象时,我们可以利用“把电流表去掉的方法”,来判断电流表测量的是通过哪一部分电路的电流。
具体的讲就是,要判断电流表测量的是通过哪一部分电路的电流,只需把要判断的那只电流表去掉,观察哪些用电器不能工作。
去掉电流表后,不能工作的哪些用电器所在的电路,就是这只电流表测量对象。
“‘去表’判断电流表判断对象”的依据是:
使用电流表测量通过待测电路的电流时,电流表必须和这部分待测电路串联。
如果把测量通过这部分待测电路电流的电流表去掉,这部分电路的用电器当然也就不能工作了。
对于比较简单的电路,学生利用“手拉手”的方法判断电流表的测量对象不会有太大的问题,他们可以很容易判断出电流表和哪一部分电路串联。
但对于比较复杂的电路(或电流表非常规连接的电路),学生不仅不能很快地判断出来电流表的测量对象,而且还非常容易出错。
当我们使用“去掉电流表的方法”进行判断时,判断过程会变得比较简单,判断结果的正确率也比较高。
例如,学生要正确判断如下图所示电路中的两个电流表的测量对象,对他们来说是非常困难的,原因是他们不能正确确定图中的两个电流表分别和电路中的哪些用电器串联。
但当我们把图中上边的电流表去掉后,电阻R2和R3被下边的电流表短接,不能工作,这样就很容易得出:
图中上边的电流表测的是通过电阻R2和R3的电流。
同理,我们也很容易判断出下边的电流表测的是通过电阻R1和R2的电流。
再谈“‘去源’判断电压表判断对象”。
“去源” 指的是去掉电源。
“‘去源’判断电压表判断对象”就是说,在判断电压表的测量对象时,我们可以利用“把电源去掉的方法”,来判断电压表测量的是哪一部分电路两端的电压。
具体的讲就是,要判断电压表测量的是哪一部分电路两端的电压,我们可以先把电源去掉,观察哪些用电器和这只电压表构成了一个回路,那么,这只电压表测量的就是回路中的哪些用电器两端的电压。
“‘去源’判断电压表判断对象”的依据是:
使用电压表测量待测电路两端的电压时,电压表必须和这部分待测电路并联。
这时,电压表实际上就和待测电路的用电器构成了一个回路。
对于比较简单的电路,学生利用“肩并肩”的方法判断电压表的测量对象也不会有太大的问题,他们只需要判断出电压表和哪一部分电路并联就行了。
但对于比较复杂的电路(或电压表非常规连接的电路),学生不仅不能很快地判断出来电压表的测量对象,而且也非常容易出错。
当我们使用“去掉电源的方法”进行判断时,同样会使判断过程变得非常简单,判断结果的正确率也很高。
比如,学生求解如下图所示的电路中的电阻L1和L2两端的电压时,常常认为电压表测的是电源和灯泡L1串联后两端的电压,导致求解错误。
出错的原因是,学生不能正确判断电压表的测量对象。
他们大眼一看,电压表是与串联后的电源和灯泡L1并联的。
其实,电压表是和灯泡L2并联的。
当我们引导学生把电路图中的电源去掉后,他们立即就能看到电压表和灯泡L2构成了一个回路,马上判断出电压表测量的是灯泡L2两端的电压。
然后,根据电源电压和串联电路电压的特点,就很快地计算出灯泡L1两端的电压。
7滑动变阻器使用口诀
“一上”“一下”接电路,阻值变化看下柱,
滑片靠近阻值小,滑片远离阻值大。
﹝1﹞“下柱”指的是滑动变阻器下端连入电路的那个接线柱。
﹝2﹞“靠近”指的是滑片向滑动变阻器下端连入电路的那个接线柱移动。
“远离”同此。
8家庭电路连接口诀
火线零线并排走,插座电器并联接。
三孔插座上接地,两孔插座右接火。
电灯开关接火线,零线直接进灯座。
保险要和火线连,三脚插头接外壳。
9平面镜成像作图口诀
物像虚线连,连线垂镜面。
像与物等大,虚像画虚线。
物体对镜面,镜背打斜线。
10凸透镜作图口诀
平行过焦,过焦平行,过心不变,会聚填凸。
11电学口诀
电源外部,电流从“正”到“负”
灯泡亮暗比功率,家庭电压二百二。
V表并联A表串,导体绝缘半导体。
一节电池一点五,计算电流找R、U。
电流做功U、I、t,并联分流串分压。
要求功率I乘U,磁生电来电生磁。
注:
[1]白炽灯泡的亮暗程度决定灯泡的实际功率。
[2]电压表并联在被测电路两端,电流表串联在被测电路中。
[3]指常用的电工材料:
导体、绝缘体和半导体。
[4]求电路中的电流要使用欧姆定律I=R/U。
[5]在计算电流做功时要使用电功公式W=UIt。
[6]指并联电路能分配电流、串流电路能分配电压。
12“越串越大”“越并越小”
“越串越大”指的是电阻串联后总电阻的阻值和各串联电阻阻值的关系。
电阻串联后总电阻的阻值要比各串联电阻的阻值大,并且串联电阻的个数越多,串联的总电阻的阻值越大。
“越并越小”指的是电阻并联后总电阻的阻值和各并联电阻阻值的关系。
电阻并联后总电阻的阻值要比各并联电阻的阻值小,并且并联电阻的个数越多,并联的总电阻的阻值越小。
13“上乘下加”
“上乘下加”是计算两个电阻并联后的总电阻阻值的一句口诀。
其中的“上乘”指的是位于分数线上的两个电阻的阻值相乘, “下加”指的是位于分数线下的两个电阻的阻值相加。
用分子上电阻相乘的结果除以分母下电阻相加的结果就是两个并联电阻总电阻的阻值,用公式表示就是R=R1R2/(R1+R2)。
这样,不仅利于学生记忆,而且便于学生进行计算。
本来,两个电阻并联后总电阻阻值的倒数等于两个并联电阻阻值的倒数之和,用公式表示是:
1/R=1/R1 +1/R2。
在教学中发现,学生利用公式1/R=1/R1 +1/R2计算R或R1、R2时,由于在计算过程中涉及到倒数的运算,学生极易出错。
为了避免学生出现不该出现的错误,我和学生一起推导出了R=R1R2/(R1+R2)。
14左零右火上接地
在家庭电路中,为了给电视机、洗衣机、电冰箱等其他可能搬动的家用电器供电,常常安装有插座。
有安装在墙壁上的固定插座,也有能够活动的可移动插座。
插座有两孔插座和三孔插座两种,分别供带有两脚插头和三脚插头的家用电器来使用。
家庭电路的三孔插座中,有品字形的三个插孔,如下图所示。
“左零右火上接地”简单地概括了三孔插座的三个插孔的具体连线方式。
具体的说就是,左边的插孔接零线,右边的插孔接火线,上边的插孔接地线。
与三孔插座配合使用的是带有金属外壳的用电器的三脚插头,如下图所示。
插头下边的两个插脚(旁边通常标有“L”和“N”)和用电器的用电部分相连接,上边的插脚(旁边通常标有“E”或接地符号)和家用电器的金属外壳相连接。
这样,把与用电器相连的三脚插头插在家庭电路的三孔插座里后,把用电器的用电部分接入电路的同时,也把用电器的金属外壳与大地连接起来了。
“左邻(零)右舍(火)是上帝(地)!
”
15开关接火线,出线接顶端,螺旋接零线。
“开关接火线,出线接顶端,螺旋接零线。
”这三句话讲的是家庭电路中螺口灯的安装规范,也是对下图的文字说明。
“开关接火线”是指控制螺口灯的开关一定要和家庭电路的火线相连接。
如果控制螺口灯的开关接在家庭电路的零线上,当开关断开时,灯泡不会发光,但由于螺口灯的灯座仍然和家庭电路的火线连通,在这个时候调整螺口灯座内的金属片或更换螺口灯泡,仍有触电的危险。
“出线接顶端”是指从开关出来的那根导线一定要和螺口灯座顶端的金属片相连,因为这根导线通过开关和火线相连。
如果不这样的话,通过开关和火线相连的这根导线必须和螺口灯座的螺旋相连。
这样的话,当灯座外面的绝缘材料老化和破损后,人们和螺口灯座接触时,就极易和家庭电路的火线连通,容易造成触电事故。
“螺旋接零线”是进一步强调家庭电路的零线必须连接在螺口灯的螺旋上。
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- 初中 物理 口诀