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练考通全优卷语文答案
练考通全优卷语文答案
高一周周练语文试卷1答案新乡一中上期语文周周练答案一、1、DA契约(qì)B弄堂(lòng)C着陆(zhuó)2、图穷匕见,是比喻事情发展到最后,终于显露真相。
不合语境。
3、A跌破与以下重复C廓清与道德不搭配D日前与将矛盾。
4、D二、5、C6、D7、C三、8、D。
(节:
有节操的人)9、B(①叙述主体是皇帝;②反对皇上大兴土木,符合题干要求;③回答皇上诘问时不改变自己的观点,不符合题意;④说的是李时勉能自尊自重,不符合题意;⑤劝诫皇上,皇太子不宜远离左右,也是以天下为己任;⑥派他的孙子帮他送奏章到朝廷,关心国家大事)10、C(李时勉差点被打死,是上书触怒仁宗皇帝)11、
(1)仁宗命令武士用金瓜打他,李时勉被打断了三根肋骨,拖出去时差点死了。
(2)在都门外给他饯行的朝中大臣和国子监学生,有将近三千人,有的还远远地把他送上船,等到船开了才离去。
(5分)评分细则参考:
扑以金瓜,状语后置,1分。
肋折者三,定语后置,1分。
补出主语仁宗或者皇帝、李时勉各1分。
饯都门外状语后置,1分。
几,1分。
发1分。
去1分。
句子通顺各得1分。
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文言文参考译文李时勉,名懋,凭字号行于世,安福人。
少年时,冬天寒冷,他常用被子裹着脚放在桶中,诵读不止。
永乐二年中进士。
选为庶吉士,进学文渊阁,参与编修《太祖实录》。
被授予刑部主事之职,又参与重修《太祖实录》。
编修完成,改任翰林侍读。
李时勉性格刚正耿直,常慷慨激昂,把治理天下当作自己的责任。
永乐十九年,三殿遭火灾,成祖皇帝下诏征求大臣的直言之谏。
李时勉上奏章列举十五件时事的弊端。
明成祖决定迁都北京,然而李时勉却说了许多营建北京的不利之处,违背了成祖的心意。
不久,李时勉被谗陷下狱。
一年多才得以释放,经杨荣举荐,李时勉才官复原职。
洪熙元年他又上疏谈论政事。
仁宗非常愤怒,把他召到便殿,李时勉对答不屈服。
仁宗命令武士用金瓜打他,李时勉被打断了三根肋骨,拖出去时差点就死了。
第二天,李时勉被改任交陆道御史,仁宗让他每天审理一名囚犯,上奏一件事。
上了三次奏章,李时勉就被关入锦衣卫监狱。
李时勉曾对一个锦衣千户有恩,恰好这位锦衣卫千户到监狱时遇到他。
此人秘密找来医生,用海外血竭治疗,李时勉才得以不死。
仁宗病重,对夏原吉说:
李时勉在朝廷上侮辱我。
说完,勃然大怒,夏原吉劝慰了半天才消除了仁宗的怒气。
这天晚上,仁宗皇帝就死掉了。
宣宗皇帝即位一年后,有人对他说起当初李时勉如何得罪先帝的事。
宣宗皇帝听后非常生气,命令使者说:
把他绑了来,我要亲自审问他,一定要把他杀了。
过后,又命令王指挥即刻就把他绑起来在西市斩首,不想再见他了。
王指挥从端西旁门出去,先前的使者却已经绑着李时勉从端东旁门进入朝廷,没碰上。
宣宗皇帝远远看见李时勉,就大骂:
你这个小臣竟敢触犯先帝!
上疏都说了些什么话?
赶快告诉我!
李时勉说:
我说居丧期间不宜亲近宠幸妃嫔,皇太子不宜远离皇帝身边。
宣宗皇帝听剑这样的话,怒色渐渐平息。
李时勉慢慢数到第六件事就停了。
宣宗皇帝让他全都说出来。
李时勉回答说:
我恐怕已经记不全了。
宣宗皇帝的怒气越发消解,说:
这只是难说罢了,奏章草稿在哪里?
同答说:
烧掉了。
宣宗皇帝长长地叹息一声,赞扬李时勉忠诚,马上就赦免了他,恢复他的侍读官职。
等到王指挥从监狱回来,李时勉已经穿好官服站在台阶前了。
宣德五年,《成祖实修》完成,之后,李时勉升任侍读学士。
宣宗皇帝到史馆视察,抛撒金钱赐给众学士。
学士们都趴在地上捡钱,只有李时勉一个人正身站立。
宣宗皇帝于是就把其余的钱赏赐给他。
正统六年李时勉接替贝泰做了国子监祭酒。
正统八年请求退休,英宗皇帝没同意。
正统十二年春天才得到批准。
在都门外给他饯行的朝中大臣和国子监学生将近三千人,有的还远远地把他送上船,等到船开了才离去。
英宗皇帝身陷北方,李时勉日夜悲恸,派他的孙子李骥到朝廷上书,请求朝廷选拔将领,训练士兵,亲近君子,疏远小人,褒奖表彰忠臣节士,把英宗皇帝接回来。
景泰元年得到代宗皇帝的嘉奖回信,然而此时李时勉已经去世,享年七十七岁。
朝廷追封谥号为文毅当初,陈敬宗和李时勉都供职于翰林院。
陈敬宗仪容魁梧,李时勉相貌稍丑,后来二人同时做了两京祭酒。
李时勉为人平和,能推己及人,士人多与他交好,陈敬宗正直严厉。
整个明代为世人称为贤能国子监祭酒,就是南陈(敬宗)北李(时勉)。
12、
(1)答:
诗中富于季节特征的意象有青苔、绿树、南风。
夏日初晴之后,昼梦之余,人的情绪通常是爽朗的、愉悦的;四周一片静谧,吹开大门、拂动书页的夏风显得那样友好。
这一切都表现了诗人恬适宁静的心境。
(2)答:
偷字好,可以显示南风的诙谐,仿佛有意要和老朋友开个玩笑。
或:
径字好,径字能突出南风与老友的熟识,相见之情急切,不是轻敲,不是缓推,而是径直推门而入。
(言之成理即可,)13、略五、14、从对礼物的态度、对人是否迎送、是否倒茶三个方面进行比较。
15、因为两个女儿送来的生日礼物不一样;母亲也是一个平凡的人,有着平凡人的弱点。
16、通过哥哥从实践上和理论上验证和分析,我知道了绝大多数人都是平凡人,母亲也不例外,会对给东西多的女儿亲热一些。
17、
(1)生动地写出了母亲见我礼物少的冷漠态度。
(2)生动地写出了母亲对大女儿丰厚礼物的珍惜与自得之态。
18、
(1)写出了我遭受母亲冷落后的极度悲伤,眼泪不是油烟呛出来的,而是痛苦得忍不住流下来的。
(2)这是哥哥的肺腑之言,并没有贬低妹妹的意思。
哥哥通过妹妹的行为得出这个结论,并由此引到对母亲的议论上19、可以同意也可以不同意,但要自圆其说。
六、20、在接受知识,保持记忆方面,主要靠视觉和听觉。
21、六十年,国运,民运,家运,运运昌盛保和谐六旬岁,海军,陆军,空军,军军强盛保和平22、孔子的意思是说看到做得不对的事,你要真心地劝告善意引导,如果他实在不听就算了,不要自取其辱。
其实,距离和独立是一种对人格的尊重,这种尊重即使在最亲近的人之间也应该保持。
(如果仅仅是翻译原文,最高不得超过2分)大桥2011高三暑假语文练习卷部分答案卷1卷1李仕鲁传小题1B小题2B小题3A小题4①多次在蒋山建法会,(对)应答问题能符合皇帝心意的人就赏赐给他金袈裟衣。
(文意通顺1分,调整第一句的语序1分,称旨1分)②(李仕鲁)正要推崇(或推广发扬)朱氏学问,把排除(或驱退驱除去除)佛学作为自己的任务(或责任职责)。
(文意通顺1分,推明、辟各1分)③陛下沉溺佛教,怪不得听不进我的话了。
(或:
难怪我的进言不能被采纳了;听不进我的话就不用感到奇怪了。
)9.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
缺题刘禹锡故人日已远,窗下尘满琴。
坐对一樽酒,恨多无力斟。
幕疏萤色迥,露重月华深。
万境与群籁,此时情岂任。
(1)作者对故人的思念贯穿全篇,请结合诗句具体分析。
(4分)
(2)幕疏萤色迥,露重月华深两句渲染了怎样的氛围?
表达了作者怎样的心情?
(6分)
(1)①首联睹物思人,由尘满琴想到故人日已远;②颔联写因故人不在而独酌无趣;③颈联写夜深露重表达思念时间之久;④尾联写身边一切都能触发情思,表达思念之深。
(4分。
每层意思1分)
(2)①空阔、幽清、寂静;(3分。
每层意思1分)②孤独、寂寞(孤寂)、感伤。
(3分。
每层意思1分)背水的日子11.①开门见山,点明题旨;②总领全文;③奠定了全文的情感基调;④引起读者强烈的阅读兴趣。
(4分。
每层意思1分)12.第③段:
①采用了比喻等修辞手法;②从视觉、嗅觉多角度描写;③反映了不同季节景物色彩的丰富多变。
(3分。
每层意思1分)第④段:
①运用了动作描写、细节描写等方法,(2分)②把背水的情景描写得惟妙惟肖。
(1分)13.①闹热场景的描写与文章的主旨是一致的;②通过描写闹热场景表达了村民们对美好生活的期盼和生活改善后的喜悦;③与下文出现缺水的生活状态形成鲜明的对比;④使文章有波澜,避免平铺直叙。
(4分。
每层意思1分)14.①美好的生活离不开美好的环境;②改善生活的同时也要尊重和保护自然,与自然和谐共处;③人对自然哪怕是不经意的伤害也可能造成难以挽回的后果;④生活应该安稳、宁静、和谐、甜美;⑤对未来的日子应充满希望。
(6分。
每层意思2分,答对任意3层即得满分)历史:
近处失明小题1(6分)①谈谈您对历史的理解。
(谈谈您的历史观。
或您认为历史的内涵/实质/本质是什么?
)②您觉得历史对当代有什么用处?
(您觉得当代年轻人为什么要了解历史?
或了解历史有什么意义?
等)(每点3分,意思对即可)小题1(6分)意在证明:
①当今来自历史(前人付出成本,后世享受利息);②历史的进步是要付出代价的;③要记取代价,感激牺牲者(每点2分,意思对即可)小题1(6分)①关心和了解历史,知道个人和民族的身世;②要牢记、珍惜并感谢为历史进步付出代价的人们;③要把握好当下。
(每点2分,意思对即可)大桥2011高三暑假语文练习卷部分答案卷5卷55.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是A.时中书侍郎„„同时典选典:
主持.B.湜等遂下狱推究,竟贬黜之竟:
最终.C.诸御史惮昭泰刚愎惮:
害怕.D.尚隐寻转兵部侍郎,再迁河南尹迁:
贬官.5.D(迁:
调动官职)6.下列句子中,全都说表现李尚隐刚直的一组是①时姚珽为同州刺史,甚礼之②尚隐与同列御史李怀让于殿廷劾之③岂可使良善陷枉刑而不为申明哉④尚隐坐不能觉察所部,左迁桂州都督⑤尚隐按之,无所容贷⑥尚隐三为宪官,辄去朝廷之所恶者A.①③⑤B.②③⑥C.①④⑥D.②④⑤6.B(排除①④即可)7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是A.李尚隐与李怀让在朝廷尚弹劾崔湜、郑愔,使他们受到贬黜,但也因此得罪对方,后来他们官复原位,李尚隐和李怀让受到报复。
B.冯昭泰诬奏李师等人是妖逆,而各位御史又害怕他不敢去查办核实此案,李尚隐便越级请求前往,昭雪了李师等人的冤情,并奏请赦免了他们。
C.李尚隐为官清廉,离职时有人以钱财相送,被他坚决拒绝。
他认为自己生性如此,并非着意慎守四知的信念。
D.李尚隐三次担任宪管,一生查处了包括冯昭示泰、王旭、陈思问等在内的多个贪赃官吏,为朝廷除害,受到当时人们的称赞。
7.D(说冯昭泰贪赃被李尚隐查处在文中无据)8.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)无所容贷,获其奸赃钜万,旭遂得罪(3分)译文:
▲
(2)又详练故事,近年制敕,皆暗记之,所在称为良吏。
(4分)译文:
▲(3)帝使谓之曰;知卿公忠,然国法须尔。
(3分)译文:
▲8.
(1)(李尚隐)一点也不包庇宽恕,查获王旭的赃物非常多,王旭于是被治罪。
(2)(李尚隐)又精通典章,近年来皇帝的诏书,都暗暗记在心里,无论到哪里都被称为好官。
(3)皇帝派人对他说:
我知道你公直忠诚,然而按照国法必须这样做。
5.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是A.时中书侍郎„„同时典选典:
主持.B.湜等遂下狱推究,竟贬黜之竟:
最终.C.诸御史惮昭泰刚愎惮:
害怕.D.尚隐寻转兵部侍郎,再迁河南尹迁:
贬官.5.D(迁:
调动官职)6.下列句子中,全都说表现李尚隐刚直的一组是①时姚珽为同州刺史,甚礼之②尚隐与同列御史李怀让于殿廷劾之③岂可使良善陷枉刑而不为申明哉④尚隐坐不能觉察所部,左迁桂州都督⑤尚隐按之,无所容贷⑥尚隐三为宪官,辄去朝廷之所恶者A.①③⑤B.②③⑥C.①④⑥D.②④⑤6.B(排除①④即可)7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是A.李尚隐与李怀让在朝廷尚弹劾崔湜、郑愔,使他们受到贬黜,但也因此得罪对方,后来他们官复原位,李尚隐和李怀让受到报复。
B.冯昭泰诬奏李师等人是妖逆,而各位御史又害怕他不敢去查办核实此案,李尚隐便越级请求前往,昭雪了李师等人的冤情,并奏请赦免了他们。
C.李尚隐为官清廉,离职时有人以钱财相送,被他坚决拒绝。
他认为自己生性如此,并非着意慎守四知的信念。
D.李尚隐三次担任宪管,一生查处了包括冯昭示泰、王旭、陈思问等在内的多个贪赃官吏,为朝廷除害,受到当时人们的称赞。
7.D(说冯昭泰贪赃被李尚隐查处在文中无据)8.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)无所容贷,获其奸赃钜万,旭遂得罪(3分)译文:
▲
(2)又详练故事,近年制敕,皆暗记之,所在称为良吏。
(4分)译文:
▲(3)帝使谓之曰;知卿公忠,然国法须尔。
(3分)译文:
▲8.
(1)(李尚隐)一点也不包庇宽恕,查获王旭的赃物非常多,王旭于是被治罪。
(2)(李尚隐)又精通典章,近年来皇帝的诏书,都暗暗记在心里,无论到哪里都被称为好官。
(3)皇帝派人对他说:
我知道你公直忠诚,然而按照国法必须这样做。
5.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是A.时中书侍郎„„同时典选典:
主持.B.湜等遂下狱推究,竟贬黜之竟:
最终.C.诸御史惮昭泰刚愎惮:
害怕.D.尚隐寻转兵部侍郎,再迁河南尹迁:
贬官.5.D(迁:
调动官职)6.下列句子中,全都说表现李尚隐刚直的一组是①时姚珽为同州刺史,甚礼之②尚隐与同列御史李怀让于殿廷劾之③岂可使良善陷枉刑而不为申明哉④尚隐坐不能觉察所部,左迁桂州都督⑤尚隐按之,无所容贷⑥尚隐三为宪官,辄去朝廷之所恶者A.①③⑤B.②③⑥C.①④⑥D.②④⑤6.B(排除①④即可)7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是A.李尚隐与李怀让在朝廷尚弹劾崔湜、郑愔,使他们受到贬黜,但也因此得罪对方,后来他们官复原位,李尚隐和李怀让受到报复。
B.冯昭泰诬奏李师等人是妖逆,而各位御史又害怕他不敢去查办核实此案,李尚隐便越级请求前往,昭雪了李师等人的冤情,并奏请赦免了他们。
C.李尚隐为官清廉,离职时有人以钱财相送,被他坚决拒绝。
他认为自己生性如此,并非着意慎守四知的信念。
D.李尚隐三次担任宪管,一生查处了包括冯昭示泰、王旭、陈思问等在内的多个贪赃官吏,为朝廷除害,受到当时人们的称赞。
7.D(说冯昭泰贪赃被李尚隐查处在文中无据)8.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)无所容贷,获其奸赃钜万,旭遂得罪(3分)译文:
▲
(2)又详练故事,近年制敕,皆暗记之,所在称为良吏。
(4分)译文:
▲(3)帝使谓之曰;知卿公忠,然国法须尔。
(3分)译文:
▲8.
(1)(李尚隐)一点也不包庇宽恕,查获王旭的赃物非常多,王旭于是被治罪。
(2)(李尚隐)又精通典章,近年来皇帝的诏书,都暗暗记在心里,无论到哪里都被称为好官。
(3)皇帝派人对他说:
我知道你公直忠诚,然而按照国法必须这样做。
满江红刘克庄1⑴上阕磨盾鼻,一挥千纸,龙蛇犹湿中运用了哪些修辞手法?
这样写有什么作用?
(3分)⑵上阕铁马晓嘶营壁冷,楼船夜渡风涛急两句,描绘了一幅怎样的战争场面?
(3分)⑶这首词主要表达了作者什么样的思想感情?
请结合诗句,作简要分析。
(4分)参考答案
(1)夸张、比喻(1分)。
传神地显示了草拟文书时笔走龙蛇、倚马可待的超人才气和踌躇满志的精神状态(2分)。
(修辞手法(夸张、比喻、借代),答对其中一种得1分;答对其中两种得2分;多答不扣分。
扣住比喻、借代或夸张手法分析作用且表述准确,则再得2分。
)
(2)天刚黎明,寒气侵人,披着铁甲的战马已嘶鸣起来,奔赴战场;黑夜里,狂风呼啸,怒涛翻滚,高大的战船正在抢渡(2分)。
这两句生动地描绘出两军交战的惊心动魄的场面(1分)。
(语句通顺,描述基本准确,一句1分;采用分总或总分结构均可;生硬翻译,则此处的2分不可赋予。
概括,意对即可,1分;若概括不准确,此处的1分,不可赋予。
)(3)上阕,以李广自况,表达了虽有战功却不获封赏的怨愤之情(2分);下阕,通过叙写温书、课子、懒得整理旧时诗文疏奏等貌似闲散的生活,表达了英雄失路、壮怀难伸的隐痛和酸苦(2分)。
(感情,3分;答出其中(①虽有战功却不获封赏的怨愤之情,②英雄失路、壮怀难伸的隐痛和酸苦)一种,得2......分;两种,得3分;意对即可。
若联系诗句作答,则再得1分。
)麻鞋之歌11.①引出下文,为下文对清水、清水生长的麻的赞美作铺垫;②扣合标题;③首尾呼应;④使文章更富有文化气息、韵律之美。
(4分。
一点1分)12.①千变万化的图案体现着美学情趣;②沉浸着手艺的光芒,注解着农业文明;③样式各有寓意,隐含着传统文化。
(4分。
每点2分,答对一点得2分,答对两点得3分,答对三点得4分)13.
(1)文中老人是一个憨厚(本分、木讷)、羞涩(质朴)、钟爱麻鞋制作手艺(手艺精巧)的西北农民形象。
(4分。
前两点各1分,第三点为2分)
(2)①具体而形象地阐述麻鞋沉浸着手艺的光芒,是农业文明的一则注脚;②为下文对麻鞋、手艺的尊重的议论和抒情做铺垫。
(2分。
每点1分)14.①对清水这片土地的歌颂;②对麻的尊重;③对穿麻鞋、做麻鞋的清水人的歌颂;④对传统手工艺文化的尊重;⑤对传统农业文明的尊重与留恋。
(6分。
前三点每点1分,后两点每点2分,满分6分)。
。
。
。
。
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。
15.统观这篇访谈,采访者林思浩所提的问题可以归纳为哪几个方面?
(6分)答:
①写作目的;②写作与生活的关系;③全书的编排特点。
(6分。
每点2分)(三点全答对但超出三点扣1分,注意提醒学生归纳要有分点意识,但点不可太碎。
意思对即可。
)16.《城门开》一书开始三篇为什么写光和影、味道和声音这些细微之物?
(6分)答:
①生活在一个没有细节的时代是非常可怕的;②个人的可感性细节构成历史的质感;③让感官充满开放,甚至强化放大(或唤醒各种感官)。
(6分。
每点2分)17.《城门开》这本书的写作和编排有哪些特点?
(6分)答:
写作:
①借写北京记忆反思现代化进程中的文化迷失;②用人事来折射城市的变迁;③注重细节。
(4分。
每点2分,答对两点即可)编排:
④每篇独立又相互呼应。
(2分)(意思对即可。
)中考语文综合训练试卷27(答案)中考语文综合训练试卷27(考试时间:
150分钟试卷满分:
150分考试形式:
闭卷)温馨提示:
请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现!
一、语文知识积累与运用(30分)1、1.下列词语中加点的字注音,全部正确的一项是()A.裨益(bì)酝酿(niàng)广袤(mào)称职(chèng)....B.镌刻(jùn)褒贬(bāo)殉职(xùn)聘请(pìn)....C.归省(shěng)汲取(jí)裸露(luǒ)澄清(chéng)....D.蓑衣(suō)应和(hè)自诩(xǔ)蓦地(mî)....2、选出下列词语没有错别字的一组().....A、长年累月随声附和一筹莫展栩栩如生B、雷励风行侧隐之心如法炮制鬼鬼祟祟C、莫名其妙肆无忌惮浮想联篇刚愎自用D、卑躬曲膝混然一体素味平生惹事生非3.下面句子成语运用恰当的一项是()A.老人步履艰难地翻过一个山头,狂风吹得他有些摇晃,使他越发显得老气横秋。
....B.想不到昔日的浪子今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看。
....C.西部大开发既是一项紧迫的任务,也是一项十分艰巨的工程,不可能一挥而就。
只有长....期努力,才能取得成功。
D.吕秀莲之流不断散布台独言论,干着分裂祖国的勾当,这些危言危行总有一天会成为套....在他们脖子上的绞索。
4、下列句子没有语病的一项是()....A、在节约型社会里,人们有效利用资源进一步增强。
B、这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
C、大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
D、全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示,重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。
5、根据提示默写填空(8分)
(1)《醉翁亭记》作者描绘琅琊山山间春夏之景的句子是:
,。
(2)马致远的《天净沙秋思》中表明游子飘泊在外思乡心情的句子是:
,。
(3)李白《行路难》中用典故表达天生我才必有用的雄心壮志的句子是:
,。
(4)龚自珍的《己亥杂诗》:
龚自珍载着浩荡离愁辞官还乡,仍关心国家的前途和命运的诗句是:
,。
(5)陶渊明的《归园田居》:
最能突现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,归返自然志愿的诗句是:
,。
(6)崔颢的《黄鹤楼》:
表现游子的悲苦心情的诗句是:
,。
(7)常建《题破山寺后禅院》:
,两句诗,写出了禅院幽静的环境,以及这幽景给人生的启示。
(8)《木兰诗》描写战事频繁持久,战斗激烈悲壮的诗句是:
,。
5、名著赏读。
(3分)为了让同学们更好地把握课标要求阅读的课外名著,学校开展了话说名著风流人物征答活动。
下面是本次活动中的3道题,相信你一定能完成。
(1)你最喜欢的名著中的风流人物是,来自《》。
作者是。
(1分)
(2)他(或她)的风流之处体现在什么地方?
对你有何影响?
(1分)答:
(3)他或(她)做的哪些或哪件事最让你佩服?
请简要说说。
(50字左右,1分)答:
7.口语交际(4分)根据下列提供的特定情境,请按具体要求,代其中的人物说出他想说的话。
(4分)情境材料:
初中的生活即将结束。
经过三年的学习生活,你一定对学校、老师、同学有了深厚的感情,在即将毕业分别之际,你一定有许多话要倾诉。
正好,班里举行毕业畅谈会,邀请了校长和所有任课老师参加。
(不能出现校名及校长、老师、同学的姓名)
(1)会上,你肯定会盛情地感激学校、老师对自己的培养:
。
(2)接着,你要以同学、朋友的身份向其他同学作临别赠言:
。
8.综合性学习(7分)
(1)根据材料回答问题。
(3分)下面表格是某权威机构针对高中择校现象进行研究后的数据。
(择校现象指中考成绩没有达到重点中学录取分数线,非正式录取一部分学生。
)表1、重点中学正式录取的学生和择校生高考上线率比较表2、重点中学择校生和普通中学学生成绩比较①从表1中你看出什么?
从表2中你看出什么?
②根据数据,请对高中择校做一句话的点评。
(2)某初中班准备就节日文化为话题,组织开展一次综合性学习活动,全班同学都积极参与,每个人都有自己的具体工作:
(4分)①组织者给你的任务是写一条富有感染力的鲜活标语,你提笔欣然写道:
②活动有一个调查的环节,你的调查专题是③活动中因喜欢什么节日文化发生了矛盾,于是展开了一场辩论:
喜欢西洋节日文化。
理由:
喜欢民族传统节日文化。
理由:
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 练考通 全优 语文 答案