支教述职报告(共4页)2100字.docx
- 文档编号:12657563
- 上传时间:2023-06-06
- 格式:DOCX
- 页数:4
- 大小:10.73KB
支教述职报告(共4页)2100字.docx
《支教述职报告(共4页)2100字.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《支教述职报告(共4页)2100字.docx(4页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
支教述职报告
XX年9月,我被安排到xx县xx中学实习支教。
一转眼我在顶岗支教的教学岗位上已经工作了半年,在学校领导及其他教师的关心与帮助下,自己已由从前那个莽撞的大学生慢慢地进入了为人师表的角色。
作为一名新手,在这近半年时间里学到了许多东西。
在这期间,我承担了初二(五)班的语文和初一年级七个班的美术的教学工作。
教书育人,这是个神圣而又艰巨的任务,接过教鞭后,虽能很快地适应学校的教学工作。
但作为一名教育工作者,我深深地觉得自己要做的还有很多、很多。
下面我就根据教育局领导的指示精神,从德、能、勤、绩等方面进行述职,如有不当之处,敬请批评指正。
一、德:
作为一名党员,我热爱祖国,热爱人民,立场坚定,遵纪守法,始终保持鲜明、崇高的政治觉悟;时刻注意思想品德修养,积极参加政治学习,关心时事;忠诚于党的教育事业,坚持教书育人相结合;热爱本职工作,关心集体,以校为家,积极参加学校组织的各项活动;注重政治理论的学习,在工作中能用教师的职业道德标准严格要求自己。
不计个人得失,作风正派。
关心学生,课堂上严格要求,课后每个孩子都是我的朋友。
由于我年龄小,他们都亲切的叫我“大姐姐”。
二. 能:
服从学校工作分配,责任心强,敢于接受任务,并能很好的完成。
在平凡的教学工作中,能以学生为主角,认真上好每一堂课,认真对待每一位学生。
学校安排我带语文兼美术。
我是学美术专业的,教语文心里一点也没有底,经过领导的鼓励和开导我还是接受了这样的安排。
一开始我不知道该怎么去上语文课。
看似简单的课文要讲的如临其境,栩栩如生还真不简单。
后来在本校林桂南老师和林卫东老师的指导下,尤其是听了十余堂语文公开课后,我感悟到语文课一定要有吸引力要有激情,这样学生就感兴趣,成绩自然就上来了。
以后我的课生动了不少。
如在上到古文《小石潭记》一文时,为了让学生能理解作者被贬之后的失意孤凄之情,我提出这样的问题:
假如你穿越时空隧道来到了柳宗元身边,你该怎么劝慰他?
学生们一下来了兴趣,各抒己见。
事实证明这样的教学方法很好,我们班在期中考试中语文成绩名列首位。
美术是我的专业,所以我一点都不害怕。
第一节课我胸有成竹的介绍着美术课本中毕加索的作品《格尔尼卡》。
但是我发现他们并不感兴趣,有的同学眼里甚至流露出失望的神情。
课下我叫几个学生到办公室来想问清楚。
他们怯怯的说听不懂。
我恍然大悟,对于这些农村的孩子他们很少接受过正规的美术教育。
书上的画家以及作品他们根本都不知道,更谈不上兴趣了。
我想如果一味按照美术课的固有模式来上课,一则他们肯定对美术很反感,甚至会抹杀一些孩子的美术天赋。
二则是因为学校的美术设备跟不上。
如橡皮泥,硬卡纸,纸杯等都没有。
孩子们最多能拥有的美术工具就是一盒彩色笔和一本美术本。
我要利用这两样来上美术课,并培养他们的兴趣实在有点困难。
最后和同学商量了很久决定教他们画简笔卡通画。
我决定一幅画分两个课时,第一节把形画好,第二节课上色。
首先利用课余时间用卡纸画好形,我把画放在离我2米远的地方就看不清楚了。
我想这肯定不行,不说后面的同学看不见中间的都很难看见。
于是我又涂上颜色,再用黑色笔描边。
这样就很清楚了。
当我第二天上课时,把简笔画贴在黑板上,下面一阵欢呼,都拿出美术本在那临摹。
我说了一下注意事项和颜色的调配,他们便自己动起手来了。
有的同学甚至自告奋勇的要求上黑板画,我觉得这是很好的现象。
最起码他们感兴趣了。
以后的课我都让几个学生上黑板画,这样不但让后面的同学都能把形看的很清楚,还能培养孩子们的胆量以及绘画能力。
一个学期快要结束了,我觉得这样的教学方法比较适合他们。
通过这样的亲身体验我觉得教学要随机应变,不能一个模式。
针对不同的学生,不同的地方要有相应的教学方法。
要最大程度的引起他们的兴趣。
这样的教师才是个称职的好教师。
三.勤:
由于我们学校是封闭式管理,实行坐班制和签到制。
上午签到两次,早晚坐班。
在工作期间我严格遵守学校的考勤制度,准时到岗到位,本学期就因为指导论文写作的老师要求我回安师院2天,这两天的课我也是跟其他老师调动的。
没有少上一节。
以后还是要注意约束自己,争取做到出满勤。
每次的公开课以及评课也准时参加并积极发表意见。
作为语文老师,我认真批阅学生的每篇作文,周记和作业。
在以后的教师生涯中我要不断改进工作作风,努力做好本质工作,尽量不因个人的事影响到学校工作。
四.绩:
工作业绩方面,我就是踏踏实实上好平时的每一节课,作为一个门外汉我能领着二(5)班把语文成绩保持在第一名,真的很高兴。
学生普遍喜欢上了我的美术课。
通过实践,我粗略的感受到,对我们每一位教师来说最直接的研究课题,就是教学方法的创新,这是体现教学成效的重要因素。
因此,我用灵活多样的方法,来激发学生的学习兴趣,培养学生探究知识的方法,给学生一个宽松的平台,让他们自由发挥,老师应正确引导,适时正面评价和肯定学生。
这半年的工作是快乐,紧张的,我有付出,亦有收获。
在以后的教学中,我要加强理论学习,提高自身素质,树立先进的教学理念,在教学中多让学生参与到特定的艺术氛围中,在探索性学习中让学生产生学习兴趣和动力。
以上报告,敬请领导、同志们批评指正。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 支教 述职 报告 2100