人教版七年级语文上册第16课《社戏》同步练习及答案.docx
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人教版七年级语文上册第16课《社戏》同步练习及答案
人教版七年级语文上册第16课《社戏》同步练习及答案
那声音大概是横笛,________,________,使我的心也________,然而又________起来,觉得要和他________在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
A.悠扬宛转愉快自失消失
B.宛转悠扬沉静自失弥散
6.本文作者是________,原名________,________省________市人,我国伟大的无产阶级________家、________家、________家。
本文体裁是________,社戏是指________。
7.根据规定的情境,以绿为重点扩展一段话。
(不少于30字)
情境:
初春,公园里____________________________
二、课内阅读
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。
淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。
他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
8.文中写山踊跃地向后跑,表现了什么?
答:
_______________________________________________
9.联系上下文,你认为此时我的心情是怎样的?
哪些方面表现了这种心情?
答:
____________________________________________________
10.作者调动了哪些感官去描写相应的景物?
这样写有什么好处?
答:
_______________________________________________
11.给所选文段选择一个恰当的小标题。
()
A.赵庄看戏B.月夜抒怀C.月夜行船D.水乡美景
三、课外探究
阅读下面的文章,回答文后的问题。
昨晚,在保利剧场度过了手掌通红的两小时,中国杂技团的一场《一品十三绝》,让人惊叹连连。
所谓一品,即一流品位,十三绝为十三个精品节目,从痴梦凝相思的柔术到喧歌嬉调的转碟,还有宫商角徵羽球技、跃胆棋魂飞杆各个让人惊叹,精湛的技艺加上全方位的灯光、音响和舞美,还有演员年轻俊俏的容颜--杂技,脱离了我曾经对其有过的粗俗印象,以一种更加精致、艺术的表现形式呈现于眼前。
柔术,一个女孩子,把自己的腰身、修长的大腿,以各种我们在玩面团时能够出现的角度,任意的弯曲、翻转,在身体已经反向大弯腰的基础上,以自己柔弱的双臂承受起一个大小伙子在自己身上的负重,我们本来已经将最大的掌声送给了她的柔韧,忽然来了这么一个强大外力的压迫,她花一样的笑容却绽放得更加灿烂,台下的观众实在没有什么可以再给她的了,于是,惊叹声连成阵阵浪海,涌上台去那个撑在她手肘上的男孩子肯定也很心疼吧,看着还是一个小姑娘呢,不知道台下吃了多少苦,留了多少泪
球技,不是什么新鲜、惊险的项目,对它留下印象是因为演员的范。
一个神情有点像陆毅的小伙子,眼里放出的光不但使他手里的球有了灵性,更使他的观众为之着魔。
那种神采是我在舞台表演中第一次接受到的触电,没想到是在一个杂技演员的身上得到了应验。
最让我难忘的,还是凌波微步的两个男演员。
在这里,运动场上的吊环改为了绸缎,固定的支架变成了舞台上空的旋转圆圈,两个年轻的身体在柔软的绫缎中展现出的是无比的力道。
原来以为只有男人会迷恋女人妙曼的身体,昨晚终于发现,原来六块肌肉的感觉也如此美妙!
没有一丝赘肉的结实身体,零星涂抹着眩目的金粉,有力的呼吸抻拉起腹部的起伏,一种力量的震撼,令人窒息!
真的是很迷人呀,估计台下的男人是又羡慕又嫉妒吧。
年轻与力量完美的结合,这是人体与生俱来的一种魅力。
总体来说,这场杂技在实质的动作难度上,没有太大的突破(面对前辈已经做出的对人自身条件的强劲冲击,这种突破变得愈发艰难),于是,编导另辟蹊径,找到了更为全方位的包装方式。
如果没有经历那场对杂技从业人员的调研,不知道其艺术生涯之短暂、身体机能之损耗、今后出路之艰辛,或许我会看得更加轻松愉快,但也正是因为知晓了他们的不易,才对其表演有了更加强烈的认同感和尤为真挚的赞赏。
12.文章第1段提到宫商角徵羽,查查工具书,看这几个字该怎样读,意思是什么。
答:
________________________________________________________
13.文章重点写了哪些杂技表演?
作者这样写是为了突出什么?
答:
___________________________________________________________
14.文章末段说这场杂技在实质的动作难度上,没有太大的突破,紧接着就加括号做了说明。
试问去掉括号里的话行不行?
为什么?
答:
___________________________________________________
15.文章末段提到杂技从业人员艺术生涯之短暂、身体机能之损耗、今后出路之艰辛,读到这里你都想到了什么,记下来,跟同学们一起讨论。
答:
______________________________________________
参考答案
第四单元
16.社戏
1.xǐnɡyōumynmiǎoxinɡcuōji
2.D3.C4.B5.B
6.鲁迅周树人浙江绍兴文学思想革命小说社(一种区域名称)中每年所演的年规戏
7.略
8.表现山势连绵起伏的特点和船行速度之快。
9.急切而陶醉船行极快却还以为慢;似乎听到歌吹了;望见几点火便想象为戏台;听到笛声而自失等。
10.视觉、听觉、触觉、嗅觉多角度、多侧面地描写景物,丰富细腻,有立体感,让人身临其境。
11.C
12.字音是:
ɡōnɡshānɡjuzhǐyǔ意思是:
我国古代五声音阶的名称,相当于现行简谱上的1、2、3、5、6。
13.重点写了柔术、球技和凌波微步三个杂技表演。
这样写是为了突出这场杂技表演给我留下深刻印象的地方--那灿烂的笑容、那有灵性的神采和那年轻与力量完美结合所产生的魅力。
14.去掉括号里的话不行。
因为括号里的话限定了动作难度没有太大的突破这句话评论的分寸,假如去掉括号里的话,前面的话就成了不管客观可能性的评论,否定的意味就太重了。
15.
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- 社戏 人教版七 年级 语文 上册 16 同步 练习 答案
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