五年级数学下册第三单元综合测试题.docx
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五年级数学下册第三单元综合测试题
五年级数学下册第三单元综合测试题
五年级数学下册第三单元综合测试题
一、填一填(36分)
1.长方体和正方体都有()面,()条棱,()个顶点
2.正方体的六个面都是(),每条棱长都()。
正方体是一种特殊的()
3.生活中常用的容积单位是()和()
4.在括号里填上合适的数
1.4m=()dm4.5dm=()cm50cm=()mL=()L
6.7L=()ml2.03dm=()L=()mL800mL=()L
5.在括号里填上适当的单位名称
(1)一个油箱的体积是()
(2)一间教室的空间大小约是220()
(3)一瓶墨水的容积是50()
(4)一本数学书和体积约是230()
6.有一个长方体,长、宽、高分别是10cm,5cm,6cm,它的棱长和是()cm
7.一个正方体的棱长是2cm,它的棱长和是()cm,表面积是()cm,体积是()cm
8.一个长方体的'长是5cm,宽是3cm,高是4cm,它的上下两个面的面积是()cm,前后每个面的面积是()cm,左右每个面的面积是()cm,表面积是()体积是()cm
9.一根长方体木料的体积是6400cm底面积是64cm,高是()cm
10.有一块长方体大蛋糕长3dm,宽3dm,高2dm。
把它切成体积为1dm的小方块,可以切成()块
11.用一根12dm长的铁丝围成一个最大的正方体形状的框架,这个正方体的体积是()dm
12.在括号里填上“<>”“<”或“=”
300dm()3m4500mL()45L800dm()80L
5400cm()54dm4L200mL()42L
13.一段钢材长15dm,横截面积是1.2dm。
如果把它煅烧成一横截面面积是0.1dm的钢筋,这根钢筋的长是()dm
二、判一判(6分)
1.每个苹果、梨、黄豆、花生、蚕豆、玉米粒的体积都小于1cm………………()
2.长方体和正方体的体积都可以用底面积乘高来计算………………………………()
3.一个观赏鱼缸盛水816L,相当于81.6万mL………………………………………()
4.求加工一个长方体油箱要用多少铁皮,就是求这个油箱的表面积………………()
5.棱长2dm的正方体,它的棱长总和与它的表面积相等……………………………()
6.把两个一样的正方体拼成一个长方体后体积和表面积都不变……………………()
三、选一选(8分)
1.一个长方体(不含正方体)最多有()个面的面积相等A.2B.3C.4
2.制作一个长方体玻璃鱼缸要用多少玻璃,是求这个鱼缸的()A.表面积B.体积C.容积
4.一个长方体游泳池,长25m,宽10m,深1.5m,占地()mA.37.5B.250C.605
5.正方体的棱长扩大3倍,则表面积扩大()倍,体积扩大()倍A.3B.9C.27
6.一个正方体的棱长总和是60cm,它的表面积是()A.21600cmB.150cmC.125cm
7.把一根长1m的长方体木材锯成2段后,表面积增加了12cm,这根木材原来的体积是()
A.700cmB.800cmC.600cm
四、“走进生活”用一用(34分,其中第3题9分,其余每题5分)
1.为了让福利院的孩子们度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,福利院的叔叔、阿姨们把特设的“小剧场”四周装上了各种颜色的彩灯(地面的四边不装)。
已知小剧场的长是90m,宽是55m,高是20m,至少需要多长的彩灯线?
2.据相关资料显示,一名成年女性最好每天饮用8杯200mL的水,这相当于多少升?
照此计算,1个月(30天)大约应喝水多少升?
3.丹丹的房间长4m,宽3.5m,高2.8m,门窗面积是4m。
现在要粉刷这个房间的四壁和天花板。
(1)粉刷的面积是多少?
(2)如果每平方米需涂料0.3kg,一共需要涂料多少kg?
4.希望小学用长20cm,宽10cm,高5cm的砖在操场上砌了一个升旗用的方台,棱长为1m。
这个方台共用砖多少块?
5.宣宣家有一个玻璃鱼缸,长50cm,宽20cm,高25cm。
宣宣将一座假山放入鱼缸中,水面高度由原来的15cm变成了18cm。
这座假山的体积是多大?
6.有A、B两种型号的卡车,它们车厢内边和长、宽、高分别是4m,2.1m,0.6m和2.4m,2m,0.7m。
将一堆碎石用A型卡车运载,车厢内碎石的平均高度为0.4m。
如果将这堆碎石有B型卡车运载,装得下吗?
如果装得下,车厢内碎石的平均高度有多少米?
五年级口算综合练习数学教案
五年级口算综合练习数学教案
教学步骤
一、基础训练
口算练习。
教材第143-147页口算练习第
(一)、
(二)、(三)、(四)。
二、复习指导
1、揭示课题:
综合练习(板书)
2、指导练习。
教材第142页练习三十四。
第26题(用不同的思路解应用题)。
第26题有两种解法:
一是先求出原来做1800套制服的布有多少米,再求现在可以做多少套。
二是现在做1800套可节省多少布,省下的布现在还能做多少套,再加上1800套就是现在可以做多少套。
(板书)解法一:
3.8×1800÷(3.8-0.2)=1900(套)
解法二:
0.2×1800÷(3.8-0.2)+1800=1900(套)
第27题。
第27题思路如下:
实际提前5天完成,原计划这5天要修的可以看成平均分到以前(20-5)天中去修,所以45×(20一5)就是原计划5天要修的米数,45×(20-5)÷5=135米就是原计划每天要修的米数。
也可用方程解:
设原计划每天修X米,则20X-(20-5)(X+45)
20X=15X十675(工作总量相等)
5X=675
X=135
答:
原计划每天修135米。
三、练习
教材第141、142页练习三十四第24~26题。
作业辅导
教材第141、142页练习三十四第20~23题,第27~29题。
疑难辅导
教材第142页练习三十四。
第28题先求出长方形的面积,再求它的宽
3平方分米×300=900平方分米
注意统一单位:
900平方分米=9平方米
9÷4、5=2(米)
最后一段可设长方形的宽为X米,按顺向思考列方程:
4、5X=9再求解。
思考题:
第
(1)题,与第63页思考题的思路一致,所不同的是要先求出队伍的.长:
(346÷2-1)×0、5=86(米),再求从排头的人上桥到排尾两人离桥共需的时间是:
(889+86)÷65=15分。
第
(2)题让学生实际操作,摆一摆,答案是,这样组成的能被2整除的有6个:
12、32、42、14、24、34。
五年级数学下册期中试题复习题
五年级数学下册期中试题复习题精选
一、填空题。
1.如果3X=Y(X、Y均不为0),那么Y是X的()。
2.如果a是b的倍数,那么a和b的最小公倍数是()。
3.某数除以3和5都余1,这个数最小是()。
4.用一个数除15和30,正好都能整除,这个数最大是()。
5.两个相邻奇数的和是16,这两个奇数的最小公倍数是()。
6.一个两位数既是6的倍数,又是9的倍数,那么这个数最大是(),最小是()。
7.两个数不是倍数关系,且它们的最小公倍数是36,这两个数可能是()和()。
8.0、3、5、7四个数组成一个同时是2和5的倍数的四位数,最大是(),最小是()。
9.要使60□既是2的倍数,又是3的倍数,那么□里可以填()。
二判断题。
1.32是16的最小倍数。
()
2.两个非零自然数的最小公倍数就是它们的乘积。
()
3.48既是6的倍数,又是8的倍数,所以48是6和8的最小公倍数。
()
4.一个不为0的自然数的个位是0,这个数肯定是2和5的公倍数。
()
5.用长6厘米、宽4厘米的长方形纸片铺成的正方形,其边长最短是24厘米。
()
三.选择题。
1.如果a是b的倍数,同时也是c的倍数,那么a一定是b和c的()
A.倍数B.最小公倍数C.公倍数
2.一个数的倍数一定()它本身。
A.大于B.等于C.大于或等于
3.48是12和8的()
A.公倍数B.倍数C.最小公倍数
4.如果4a=5b(a、b均不为0)那么a()b。
A.>B. 5.下列各组数中,()是2和5的公倍数。 A.10、15、20、25、30B.10、50、1250、540 C、50、65、128、240 四.把30以内的4和6的倍数、公倍数分别填在下面的圈内。 4的倍数: ()。 6的倍数: ()。 4和6的公倍数: ()。 五.把7的倍数画上“△”,8的倍数画上“○”。 12345678910 11121314151617181920 21222324252627282930 31323334353637383940 41424344454647484950 六.求出每组数的最小公倍数。 8和1211和1314和19 16和245和128和56 七.回答下列问题。 1.小于100的数中,12的倍数有哪些? 2.在12、15、36、64、450、950这六个数中。 (1)3的倍数有哪些? (2)5的倍数有哪些? (3)2和3的公倍数有哪些? (4)2和5的公倍数有哪些? (5)3和5的公倍数有哪些? 八.解决问题。 1.有一批玩具,如果每箱装30个,没有剩余;如果每箱装50个,也没有剩余。 这批玩具最少有多少个? 2.军军和丁丁到图书馆去借书,军军: 每隔3天去一次;丁丁: 每隔4天去一次。 7月1日两人在图书馆相遇,那么他们下一次同时到图书馆是几月几日? 填空题。 1.甲=2×3×5,乙=2×3×7,甲和乙的公因数有()、()、()、(),最大公因数是()×()=()。 2.我国的报警电话是(),急救电话是()。 3.在2、3、4和9四个数中,最大公因数是1的两个数有()和(),()和(),()和(),()和()。 4.18的因数有(),24的因数有(),18和24 的'公因数有(),18和24的最大公因数是()。 5.所有不为0的自然数的公因数为()。 6.35是7的倍数,那么35和7的最大公因数是()。 7.一个数既是14的倍数,又是28的因数,这个数可能是(),也可能 ()。 8.9和16的最小公倍数减去(),就等于它们的最大公因数。 二.判断题。 1.一个数的因数的个数是无限的。 () 2.如果a是b的因数,那么a和b的最大公因数是a。 () 3.两个数的公因数一定比这两个数小。 () 4.相邻的两个非零自然数的最大公因数是1。 () 三.把45和36的因数、公因数分别填在下面的圈内。 45的因数: ()。 36的因数: ()。 45和36的公因数: ()。 四.先完成表格再回答问题。 1. 1234567891011121314151617181920 12的因数 15的因数 20的因数 在空格里画“√”。 ⑵12和15的公因数有(),最大公因数是()。 ⑶12和20的公因数有(),最大公因数是()。 ⑷15和20的公因数有(),最大公因数是()。 2. 5和63和75和814和78和249和18 最小公倍数 最大公因数 ⑴完成上表。 ⑵当a和b的最大公因数是1时,a和b的最小公倍数是()。 ⑶当c是d的倍数时,c和d的最大公因数是(),最小公倍数是()。 五,按要求做题。 1.实验小学为学生编学号,0504352表示五年级四班35号学生,是个女生;那么0603281是几年级几班的几号同学,是男生还是女生(男单,女双)? 2.你能说出下面每个分数中分子和分母的最大公因数吗? 六.解决问题。 1.一个长方形的面积是24平方厘米,它的长和宽都是整厘米,这样的长方形有多少种? 2.书店要把一批儿童文学装箱,小刚说: “每10本装一箱还余9本”,小红说: “每13本装一箱还差1本”。 这批儿童文学最少有多少本? 3.把48块饼干和27袋酸奶分别平均分给一个组的同学,结果饼干剩3块,酸奶剩2袋。 你知道这个组最多有几位同学吗? 上文就是给您带来的五年级数学下册期中试题复习题,希望可以更好的帮助到您! ! 五年级数学寒假作业答案 2015五年级数学寒假作业答案 第一页: 一、3,1.2,8.7,1.26,12,4 17,0.4,0.24,3,0.06,15 二、4.14,0.144,2.04,28 三、16.25,162.5,0.1625,42,0.42,0.42 四、15.6,27.72 第二页: 四、2.25,4.16,25.75,82 五、4.8×3.2÷22.8×1.6 =15.36÷2=4.48(平方厘米) =7.68(平方厘米) (2.4+4.6)×3.2÷2(8.4+11.8)×7.5÷2 =7×3.2÷2=20.2×7.5÷2 =11.2(平方厘米)=75.75(平方厘米) 第三页: 六、解决问题。 1、680÷4×3.2=170×3.2=544(千米) 2、①541.8÷15=36.12(米) ②541.8÷7=77.4(米) ③77.4-36.12=41.28(米) 3、185×5.4=999(千米) 4、0.8×24×18=19.2×18=345.6(元) 第四页: 5、324×1.2+48=388.8+48=436.8(元) 提高篇: 1、28 2、392.6×192-39260×0.927.5×23+31×2.5 =392.6×192-392.6×92=2.5×(3×23)+31×2.5 =392.6×(192-92)=2.5×(69+31) =392.6×100=2.5×100 =39260=250 3、0.79×0.46+7.9×0.24+11.4×0.079 =0.79×0.46+0.79×2.4+1.14×0.79 =0.79×(0.46+2.4+1.14) =0.79×4 =3.16 第五页: 1、>,<,<,<,>,> 2、32.37.7 3、0.832.46 4、0.56×101=0.56×100+0.56×1=56+0.56=56.56 2.37×0.5×4=2.37×(0.5×4)=2.37×2=4.74 3.7×2.5+6.3×2.5=(3.7+6.3)×2.5=10×2.5=25 1.2×0.25=4×0.25×0.3=1×0.3=0.3 0.25×6.9×0.4=0.25×0.4×6.9=0.1×6.9=0.69 0.25×32×1.25=0.25×4×(8×1.25)=1×10=10 第六页: 5、周长(4.8+3.2)×2=8×2=16(厘米) 面积4.8×3=14.4(平方厘米) 6、1)4.75×1.2=5.7(元) 2)长6×1.5=9(米)9×6=54(平方米) 或6×1.5×6=9×6=54(平方米) 3)(35.7+24.3)×25=60×25=1500(元) 第七页: 4)15×0.45=6.75(千米)6×0.9=5.4(千米) 6.75>5.4 答: 李老师家离学校有6.75千米,用0.9小时不能到学校. 5)2.94×23=67.62(米)≈68(米) 6)6.5×4÷2÷100×112=0.13×112=14.56(元)(要把平方分米转换为平方米) 第八页: 7)24×18.5=444(平方厘米) 8)4.8×1.5÷2=7.2÷2=3.6(平方厘米) (2.7+6.3)×5÷2=45÷2=22.5(平方分米) 9)10×20+(12-10)×(20-14)÷2=200+6=206(平方厘米)(方法多种) 提高篇: 1、甲数的小数点向右移动一位就等于乙数,说明乙数是甲数的10倍。 解: 设甲数是X,则乙数是10X。 10X-X=7.02 解得X=0.78,10X=7.8 或先求甲数7.02÷(10-1)=0.78 再求乙数7.02+0.78=7.8 2、10.5×5+11.3×4-9.3×8 =52.5+45.2-74.4 =23.3 3、平均每人吃几个: 9÷3=3(个) 甲多付几个面包钱: 5-3=2(个) 每个面包多少钱: 1.2÷3=0.4(元) 甲应收回钱数: 0.4×2=0.8(元) 第九页: 1、8,6,6 0.8,6,0.6 0.8,6,0.6 80,0.6,6 2、0.4545450 3、都错了,第一题应得0.07,第二题应得2.5. 4、19,6.7,1.28,9,570,1.6, 第10页: 35,11 5、90,50.8,15,0.8 6、牛奶单价: 1.65牛肉单价: 11.50鱼数量1.6 蛋糕合计15.80合计应收55.00找回45.00 第11页: 1、67.2÷4=16.8(元) 2、410.5÷5=82.1(千米/时) 3、45.6÷7.6=6(吨) 4、3.7÷0.4≈10(个) 第12页: 5、430.6÷24≈17(套) 430.6-24×15=430.6-360=70.6(元) 70.6÷21≈3(套) 提高篇: 1、0.9999×0.7+0.1111×2.7=0.9999×0.7+0.9999×0.3 =0.9999×(0.7+0.3)=0.9999×1=0.9999 (3.4×4.8×9.5)÷(1.9×1.7×2.4)=(3.4÷1.7)×(4.8 ÷2.4)×(9.5÷1.9)=2×2×5=20
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- 年级 数学 下册 第三 单元 综合测试
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