人民银行招聘统计学.docx
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人民银行招聘统计学
中国人民银行统计学笔试参考课程
时间序列分析;统计学原理;概率论与数理统计;计量经济学;国民经济核算;西方经济学;金融统计;
统计学涉及的题目如下
1、影响抽样平均误的因素有哪些1993
2、正相关与负相关1993
3、解释变量与被解释变量1994
4、列出简单算术平均数、加权算术平均数和调和平均数的计算公式1995
5、消费物价指数的计算公式1996
6、说明国民经济核算体系(SNA)中的几个帐户之间的相互关系10分1996
7、定基发展速度与环比发展速度1997
8、什么是动态数列?
编制动态数列的原则是什么10分1997
9、移动平均法及其优缺点1998
10、概率的定义1999
11、国内生产总值平减指数与消费物价指数2000
统计学应掌握的内容现列示如下
1、统计总体:
根据一定的目的要求所需研究的事物的全体,它是由客观存在的,具有共同性质多个单位构成的整体;总体单位:
组成总体的基本单位,是各项统计数量特征的承担者。
另:
1)构成总体的单位必须是同质的,2)统计总体和总体单位具有相对性
2、单位标志:
简称标识,是指统计总体各单位所具有的共同特征,分为1)品质标志:
标志表现性质的不同,应用于属性总体;2)数量标志:
标志表现数值的不同,应用于变量总体
标志表现:
标志特征在各单位的具体体现,也有品质和数量两类。
3、统计指标:
反映社会经济现象总体数量特征的概念或范畴,包含两方面的含义:
指标的内容和所包括的范围,指标的数值。
分为:
指标体系:
各种互相联系的指标群所构成的整体
4、抽样调查:
按随机原则从调查对象中抽取一部分单位作为样本进行观察,然后根据所获得的样本数据,对调查对象总体的数量特征作出有一定可靠程度的估算。
特点:
1)根据部分调查的实际资料对总体的数量特征作出估计;
2)排除主观因素的影响,按随机原则抽样;
3)抽样误差可以事先计算并加以控制
原则:
1)随机性原则
2)最大抽样效果原则
5、平均指标的有关问题
6、变异指标的有关问题
7、参数和统计量参数是总体的数量特征,反映了总体分布的基本状况和主要特征;统计量是样本的数量特征,它的值随着样本的不同而变化,因此是个随机量。
另外,衡量一个样本统计量是否是总体参数的优良估计量的标准是:
无偏、一致、有效
8、相关与回归相关:
指现象之间客观存在的非确定性的数量对应关系,即变量间相关方向和相关密切程度的一种统计分析方法。
分类如下:
按变量是否是随机变量,分为固定相关分析与随机相关分析;按涉及的变量,分为单相关与复相关;按相关的密切程度,分为完全相关、不完全相关、不相关回归:
对具有相关关系的多个变量进行数量测定,配合一定的数学方程以便对因变量进行估计或预测的一种统计分析方法。
相关与回归的区别与联系:
同:
两者都是研究变量之间的相互关系;在直线回归方程中,回归系数的符号和相关系数的符号是一致的。
异:
两者研究的变量的性质不同:
1)相关中,泛指两个变量的相互依存关系,不必区分自变量与因变量,两个变量是对等关系;回归分析中,必须根据目的,确定因、自变量,两者的关系是不对等的,有一定方向2)相关仅研究变量之间的相关关系和相关密切程度;回归关系指变量间存在的主从关系或因果关系。
9、最小二乘法:
为了在直线回归方程分析中,配上一条最适合的直线,以代表全部相关点的趋向,数学证明,符合“离差平方和最小”的直线最合适。
在这条直线上,理论值Y与实际值离差的平方和最小。
这种确定直线的方法,称为最小二乘法。
10、数量指标指数与质量指标指数
数量指标:
即反映事物总体绝对数量多少的统计指标,一般用绝对数来表示。
例如:
国内生产总值、钢产量、商品零售额、粮食总产量、职工人数、工资总额、人口总数等。
数量指标所反映的是总体的外延数量,其数值随总体范围的大小而增减,故又称外延指标。
质量指标:
即反映总体内部结构、比例、单位水平、现象之间的内在联系和对比关系等内涵数量的统计指标,一般用相对数或平均数来表示。
例如:
经济增长速度、人口自然增长率、城镇居民人均可支配收入、职工平均工资、学生平均成绩、人口密度、出生率、死亡率、工人出勤率、设备利用系数、单位产品原材料消耗、利润率等。
质量指标的数值不随总体范围的大小而增减,因此,质量指标又称内涵指标。
11、综合指数与平均指数,尤其应掌握拉氏指数与帕氏指数
综合指数是两个总量指标对比形成的指数,在总量指标中包含两个或两个以上的因素,将其中被研究因素以外的一个或一个以上的因素固定下来,仅观察被研究因素的变动,这样编制的指数,称为综合指数,它的特点是先综合后对比。
12、指数体系
所谓指数体系(IndexSystem),指数体系是指若干个在经济上有联系、数量上有关系的指数所形成的整体。
如:
一个总值指数等于两个(或两个以上)因素指数的乘积
13、时间数列(动态数列)的定义、构成、编制原则
14、发展水平与增长水平、发展速度与增长速度
15、定基与还比
16、移动平均法及其优缺点
17、SNA、MPS的有关比较
(一)
第一部分选择10分
1、在统计检验中,1-beta是指:
2、对单一总体的均值估计时,下列哪个因素影响置信区间的宽度?
3、检验某种商品的合格率,考对第一类错误和第二类错误的辨析
4、如果需要提供运动衫的号码,你认为下列哪个指标最合适?
均值,中位数,众数
5、最适合表示品质数据相对频数构成情况的图形是:
条形图,线形图,扇形图,直方图
6、下列那个相关系数表明两变量之间的相关性最低?
7、假设消费价格指数上涨到了111.3%,那么实际购买力下降了多少?
8、下列哪个统计量是验证k个自变量与因变量在总体是显著的?
9、标准差越小表明?
数据越集中,均值代表性越高。
10、过程y=At-1.5At-1+0.66At-2-0.08At-3,At为白噪声,求其自相关系数
第二部分概念30分
1、基础货币
2、外汇储备
3、同比与环比
4、对外贸易顺差与逆差
5、投资率与消费率
6、潜在产出
7、固定资产投资完成额
8、恩格尔系数
9、流量与存量10、贝叶斯决策
第三部分计算20分
1、某厂有职工1000人,抽出100人,其中75人同意改革。
(1)求这1000人中,同意改革的人数比例95%的置信区间。
(2)若将置信度改为99%,保持置信区间不变,求样本数。
2、某研究者希望了解甲、乙两地处级干部的年龄差别,作如下抽样:
样本量平均值标准差
甲地:
80485
乙地:
100457
问乙地的干部平均年龄是否明显低于甲地?
第四部分:
论述40分
1、论述主要价格指数及其作用
2、论述宏观经济主要国内经济活动账户之间的基本关系
3、论述国际收支不平衡对货币政策的影响
4、论述国内生产总值的三种核算方法
(二)
中国人民银行招聘考试试题集
2007年中国人民银行招聘考试试题
单选题:
1、决定汇率长期趋势的因素答案为国际收支状况、投资基金收益来自选项是服务费分红什么的
3、2005年7月21日,人民币对美元贬值2%后,汇率为多少答案是8.11
4、单一借款客户授信集中度不超过百分之几?
5、国债的基本功能?
多选题:
1)市场经济存在及正常运行的必备条件
2)市场经济的一般特征
3)生产要素的分配
4)宏观调控的基本目标
5)WTO的基本原则
6)按征税对象分类,我国税收分类
7)商业银行创造货币供应量的能力受哪些因素制约
8)政策性银行的基本特征
9)金融衍生工具的基本形式
10)市场利率化的影响大
世贸的基本原则另外还有两个关于市场经济的基本知识以及会计方面(记得其中一题答案为收付实现制)的知识。
简答题:
1、货币供给率增加,则名义利率是提高还是下降?
2、为什么商业银行需要最后贷款人?
3、李嘉图等价定理
论述题:
用AS-AD模型解释资源投入价格对宏观经济的影响?
(三)
2006年中国人民银行招聘考试试题
题型:
10个判断(10分),20个单项(20分),10个多项(20分),4个计算题(25分),2个论述(25分)。
计算题:
1、已知成本函数和需求函数,计算垄断厂商最大利润时候的价格、产量和利润
2、已知即期汇率和掉期汇率,计算远期汇率。
3、投资100万,3年后收回130万,问在以下几种利率计算方式下的年收益率:
(1)按年计算复利
(2)按半年计算复利
(3)按季度计算复利
(4)连续复利
两个论述题:
1、结合我国实际,评论人民币升值对我国经济的影响。
2、宏观经济政策主要有哪些?
结合我国实际情况,说明如何运用这些政策。
北大未名站(2004年12月26日12:
51:
15星期天),转信
10个判断,20个单选。
10个多选,2个简答,1个论述。
简答:
IS,LM曲线如何移动可以在保持收入不变的情况下利率降低,财政和货币政策如何组合能达到这一效果?
解释货币乘数在市场利率提高时提高,在准备金率提高时下降
论述:
资本流动、通货膨胀、利率如何影响本国汇率?
(四)
第一题:
判断题(20道,10分),主要涉及经济统计的基本概念
第二题:
单选题(35道,35分)
第三题:
多选题(15道,15分):
GDP的计算范围
以上题目较多,回忆比较困难。
第四题:
简答题:
(2道,20分)
1.什么是发展速度?
它与增长速度是什么关系?
2.“随着数据存储技术的发展,数据可以完整的保留下来,所以权数这个
概念会消失”这个观点对吗?
为什么?
第五题:
计算题:
(2道,20分)
1.告诉科学家首次重大成果的年龄样本(12个),告诉了平均值、标准差
要求给出在90%的可靠程度下,首次重大成果的年龄在多少岁之前?
2.国民经济核算方面,三问,
(1)2000年-2007年的GDP、GDP指数、年末人口数,要求计算年平均人
口数、人均生产总值、经济增长率、通货膨胀率。
(2)给出了以上七个变量的相关系数矩阵,问是否适合做相关分析和
回归分析,为什么?
(3)给出了两个回归拟合方程(直线和三次曲线)的F检验值和对应
的概率值,以及系数值和显著性检验的概率值,问应该选那个方程,并写出表
达式。
总之,主要是关于经济类统计学,国民经济核算比较多,考得比较基础,
但我考得不好,我是数学专业的,对经济统计不熟悉。
加上去年试题的“误导
(五)
09年
有四个部分:
第一部分,判断20题一个0.5分
第二部分,单选可能20题比较重复抽样和不重复抽样的抽样误差计划完成度
第三部分,多选啊可能15题吧相对指数指数计算经常项目之类
第四部分,简单计算什么是发展速度增长速度关系?
权数的概念会不会因存储计算的发展而消失?
计算置信区间上限根据表格计算物价增长率等以及根据检验的结果选择一个模型写模型方程(不难)
09笔试统计类试题回忆
第一题:
判断题(20道,10分),主要涉及经济统计的基本概念
第二题:
单选题(35道,35分)
第三题:
多选题(15道,15分):
gdp的计算范围以上题目较多,回忆比较困难。
第四题:
简答题:
(2道,20分)
1.什么是发展速度?
它与增长速度是什么关系?
2.“随着数据存储技术的发展,数据可以完整的保留下来,所以权数这个概念会消失”这个观点对吗?
为什么?
第五题:
计算题:
(2道,20分)
1.告诉科学家首次重大成果的年龄样本(12个),告诉了平均值、标准差,要求给出在90%的可靠程度下,首次重大成果的年龄在多少岁之前?
2.国民经济核算方面,三问,
(1)2000年-2007年的gdp、gdp指数、年末人口数,要求计算年平均人口数、人均生产总值、经济增长率、通货膨胀率。
(2)给出了以上七个变量的相关系数矩阵,问是否适合做相关分析和回归分析,为什么?
(3)给出了两个回归拟合方程(直线和三次曲线)的f检验值和对应的概率值,以及系数值和显著性检验的概率值,问应该选那个方程,并写出表达式。
(六)
都是统计学原理,考的很基础
一、14个多选,一个一分。
考了抽样、第一类错误第二类错误、可决系数与相关系数关系、标准差、集中趋势等基本概念。
可惜都忘得差不多了,似是而非,瞎选。
。
。
二、5个判断题5分。
四分位数之类的东西。
三、填空,大概一空一分吧不记得了。
1、一个自回归移动平均模型,用ACI和BCI准则选择阶数,计算偏相关系数,求均值,ft,居然有两道一摸一样的题,看来果然是直接从题库抽出来的。
2、统计假设,比较两个总体均值;3、简单抽样样本量的决定因素
四、简答题
1、时间序列模型,根据Q统计量和信息准则来选择模型;5分
2、保费计算的简单概率题,不过觉得题意有些模糊。
5分
3、参数检验与非参检验的特点与使用范围10分
4、多重共线性时候ols估计的后果,5分
五、解答题
1、模型回归的流程图10分
2、解释1的每个步骤的内容10分
3、证明多元线性回归系数的最小二乘估计是无偏估计。
10分
2010人民银行试题统计类
第一题:
判断(10题*1分)共10分
很杂很多,大概包括统计学原理、国民经济核算、抽样的概念。
涉及的概念有通货膨胀率与CPI的关系;普查与抽样调查是主要的调查形式;长期资本和短期资本等
第二题:
单选(35题*1分)共35分
大部分都是统计学原理的东西。
记不大多了,一些知识点包括计划完成指数;回归方程系数与相关系数关系。
。
。
。
。
。
第三题:
多选(10题*1.5分)共15分
统计学原理居多,也有一些国核。
第四题:
简答(2题*10分)共20分
1.有人称某国外大学某年的大学女毕业生有一半嫁给了该校教授,后来经过验证发现确实如此,但是其实该校那年的女大学毕业生只有2人。
某企业声称自己的产品合格率有99%,并引以为骄傲,但是如果航天飞船的零件合格率为99%,则会造成严重的后果,因为航天飞船的零件有300万个,即使合格率为99%,也有3000多不合格的零件。
由此你能得到什么统计启示?
2.我国1985年省际收入的方差为d1=580,变异系数的v1=77%,去掉极端值后省际收入的方差为d1=472,变异系数的v1=55%。
2007年省际收入的方差为d1=5841,变异系数的v1=75%,去掉极端值后省际收入的方差为d1=4728,变异系数的v1=57%。
(具体数值可能有微小出入哦)。
若据此判断我国省际方差为(472~4728),对此你有什么看法?
第五题:
论述(1题*20分)共20分
论述“共同富裕”的统计涵义,并分析说明“共同富裕”对国民经济高速健康发展有什么意义。
05年
人行考试(统计)题目
一、单选1×10=10
:
10题每题一分满基础的
两类错误,回归分析中F统计量,一道时间序列的题给了模型,问自相关系数,忘了怎么算,根本没看那本白书,放弃
:
二、基本概念题3×10=30
:
1、我国的基础货币
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