孝是稍纵即逝的眷恋句子仿写.docx
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孝是稍纵即逝的眷恋句子仿写
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仿句--冲关作文摘录作者:
岁月留痕
门其实开着
我终于明白林黛玉和简爱之间的不同就是:
简爱在门内,而林黛玉却关在门外。
------题
记
我,十六岁,一个梦想缤纷的年龄,确有挥之不去的淡淡忧伤。
见孤雁南飞,便有“无可奈何花落去”的惆怅;见枫叶变红,便有“剪不断,理还乱”的忧思。
生活中那扇快乐之门总将我关在门外,独自徘徊,顾影自怜。
每次读《红楼梦》,总为一首林姑娘的《葬花词》哭飞了泪,哭病了心,“今日葬花人笑痴,他日葬侬知是谁,”多么悲惨的调子,让我黯然神伤,黛玉啊黛玉,你也如此孤独吗?
你也没打开生活中那扇快乐之门吗?
我总是这样想。
直到有一天,我遇到《简爱》,一切都变了。
简爱,她平凡、卑微、矮小、丑陋,但她活的快快乐乐,多姿多彩,她从小恼怒人生的不平,他有理想,有追求,她对美有渴望,她对爱忠贞不渝,永不放弃------我想,他一定是打开了那扇快乐之门,他才会有如此多的新年,这么执着的追求。
于是,我想起了黛玉,与简爱相比,她美丽,有才,却总是艾艾怨怨,他没有勇气去打开那扇快乐之门,若她又勇气去打开,她一定会活得很精彩。
我明白了,于是,我也试着去打开那扇门,当我伸手触到它时,它“吱呀”一声开了,啊,们其实是开着的,只是我一直都没有勇气去打开它而已。
从此,我开始很快乐地生活,见鸟斜飞天空,便有“便引诗情到碧霄”的感慨;见草木枯荣,便想起“野火烧不尽,春风吹又生。
”我摆脱了林妹妹,和简爱交了好朋友,打开那扇快乐之门,我好幸福。
朋友,你是否也为生活中紧锁的眉、酸涩的泪、徘徊的脚步、断肠的苦酒所羁绊,而迟迟不敢去打开生活中的快乐之门呢?
鼓起勇气吧,相信我,门其实是开的。
此刻,我在美的光阴中行走,快乐似一首歌,在我心中浅吟低唱!
我愿与你一同分享!
哦,门其实是开着的!
仿句练习:
12003年五月21日,我国登山队员再次成功的登上了珠穆朗玛峰,这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞。
请仿照下面例句,再写出一个赞扬他们的句子。
例句:
他们的意志是那样的坚韧和刚强。
2换一种表情动作如沉默流泪哭笑,仿写下面的语句,字数可略有增减。
例句低头,不等于认输,低头有时是对过去的反思,有时是对未来的筹划。
3仿照例句,写一组句子。
例句母爱是一缕阳关,让ide心灵及时在寒冷的冬天也能感到温暖如春,母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱------
4仿照下列句子的形式,再造一组排比句。
例句护一片绿叶,惜一朵鲜花,爱一株小草。
仿句
5以赞美你心中最敬佩的人为内容,仿写例句。
例句多可爱的小生灵啊!
对人无所求,给人的却是极好的东西。
蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活。
不是为自己,而是为人类酿造最甜的生活。
6根据语境,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。
人需要祝福,需要快乐,需要思念,如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海。
7请仿照“孝”是稍纵即逝的眷恋,孝是无法重现的幸福。
这一例句另写两个句子。
8仿写句子
你越是藏而不露,你越是秘而不宣,我越要找到你。
*轻易勤奋为开头,仿照,真诚是理想里的一朵白云,真诚是生活中的一泓清泉写两个句子
勤奋是勤奋是
9在下列横线上,仿照划线的句子再续写两个句子
人或者不是靠食物,还要有春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清凉
10紧接上句在写两个句子,要求与上句的话题一致
没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林。
11对联
历史古城雄风再振
小试卷铺开赛场,谁是语林高手?
学会给语言加工
1用形象的语言描述
中午,天很热,我骑着车子去上学。
2以下两句话的表述有何不同
他对我真好
见到他,我脸上就绽放一朵甜蜜的花。
3改换下列词语,使语言形象生动。
我拿起板擦向前走去,把黑板擦干净了。
妈妈望了我一眼。
4改写下面的句子,不用感动也能看出感动来。
小玲被妈妈感动了。
5用上“知了老太太树”进行描写,突出热字。
6写出关于笑的词。
不少于20个。
7描写一个片段并进行创作
大体情节是:
有一天深夜,我自己一人在家,由于没查们,两只狗进来,在窗台下走来走去,我听到动静以为是贼,可把我吓死了----到天亮没睡着也没敢动。
属于我的季节真正来了
那时,是春天,我最爱潜入一泓春水的古典诗词中,让倦怠了世俗的心在字里行间休憩。
我认为这才是真正属于我的季节。
墨香浮起,我游历诗中万千世界,我赏朝雨赏轻尘赏柳色;我访水村山郭访天街皇都访野径黑云访江船明火,我听老杜春夜吟诗,小杜清明问路,李易安叹绿肥红瘦,苏东坡赞潋滟西湖------
语言关
请看诗化的语言
1我喜欢在雨夜,泡上一壶龙井细细品味,听窗外雨的轻敲与风的长吟------任自己的心在龙井的清幽中沉沦------
2青春的序幕刚刚拉开,未来的路很长很长,即便你有情他有意,还是要挽住理智的缰绳来制约感情的奔马,不要让他践踏两人心中那片芳草地
再看哲理化的语言
1受挫一次,会对生活的理解加深一步;磨难一回,会对成功的内涵悟透一层;失败一次,也同样会对幸福的意义百倍珍惜。
2过分溺爱会导致动物和人的脆弱甚至死亡;相反,磨难和挫折是前进的基础,他们不但不会妨碍成长,反而能够词语你不屈不挠的勇气,给予你奋斗不息的动力,造就你的雄才伟略。
指路
一佳句如何为我所用
(一)过渡句
在行文中,一是写过去曾经发生的事,二是写两件事之间的语句。
例如1一提起他,就像一把利剑刺进我记忆的深处,似乎还滴着血泪
2记忆的小舟,带我飘到了那年的一个早晨
3犹如一块石头投进记忆的涟漪,于是翻起几道激动的波纹
4记忆的闸门打开,涌出多多美丽的浪花
5咔嚓,一个美丽的镜头摄入方寸之中
咔嚓,一个痛苦的镜头摄入方寸之中
咔嚓,一个忏悔的镜头摄入方寸之中
二)对称句
以对称的语句单句成句,给人以语言流畅之感。
1我盼春天,又怕春天。
我盼春天,又怕下雪。
渐渐远去的岁月不曾忘记,而且永记心间。
2从宿舍到教室是25步,从教室到宿舍也是25步。
每天往返于宿舍和教师之间,生活枯燥乏味。
3额上的汗珠,使我一直羞愧和感动,这件事让我想起了很多。
灯下,爸爸给我讲解难题的身影,饭桌上,一碟碟可口的饭菜,生日的早上,那一件心爱的礼物,我今天体会到爸爸的爱之深,爱之真。
4恩爱仇怨两面刀,荣辱成败都不名,春夏秋冬谁能定,风风雨雨总是情。
拥有并懂得珍惜,这就是快乐美丽的人生了
5我的哑巴母亲。
我的母亲是哑巴。
哑巴是我的母亲。
我的母亲是买来的媳妇,我的父亲很丑陋。
母亲被祖父带进院门,就成了父亲的媳妇。
母亲告别姑娘,没有坐轿,没有顶红红的盖头,也没有哭,也没有搀扶,更没有人为她吹悠扬的唢呐和燃放欢跳的表跑。
母亲就这样默默挽起了发髻,收起了一切姑娘的幻想,成了我的母亲。
(二)点题句
结尾电梯,也就是和文章题目相照应,是文章结构更严谨完整,主题突出。
例如1题目:
你啊,你
开头:
我长这么大了,老师上次我最多的,莫过于你啊你这句话。
结尾:
这回,他可是笑眯眯的对我说你啊,你!
2题目:
我长大了
开头:
突然间,我长大了。
长成了一个15岁的大小伙子了!
洗脸时,脑子里闪出这样一个念头。
拧毛巾时,一把我就能将他拧的干透;而当我的头还刚过脸盆架时,我得反复拧上七八下。
那是妈妈说:
“我来吧!
”这两把,就把水拧干了。
而今,妈妈满意的看着我说:
“你长大了!
”
结尾:
欢乐和成功是一杯酒,喝完它,我永远记住他们的芳醇;苦恼与失败是一只鸟,放开它是为了它永远不再回来------
我觉得,我长大了!
3题目:
我最喜欢的一个人
题目:
我最喜欢的人?
啊,让我想想,对了,是她!
她的确讨我喜欢:
梳着学生头,笑起来脸上露出个大酒窝,走起路来白来白去,简直就像只胖胖的企鹅。
结尾:
说到这儿,你也许早就喜欢上她了,对不对?
告诉你,他就是我。
奇怪吗?
如果一个人连自己都不喜欢,那怎么谈得上爱老师、爱祖国、爱世界呢?
4题目:
风险就是幸福
开头:
“”给,永远避难愉快。
”这时高尔基一声奋斗的经验之谈。
从这句话中,我们能得到什么启示呢?
翻开历史,啊,多么繁密的奉献者深深的足迹!
马克思,从小就立下宏志,不倦的学习,工作,终于创立了马克思这一,为无产阶级革命指明了方向。
但他为了奉献,付出了多大的代价。
他一生贫苦,为了买稿纸竟然当掉外衣,气个孩子因无钱治病竟然死了四个。
多么慷慨的奉献啊!
但他感到的不是哀怨,而是无比自豪:
“如果我们选择了最能为人类幸福而劳动的职业,我们就不会为他的重负所压倒,因为这时为人类所作的牺牲。
那时,我们感到的将不是一点点自私可量的快乐,我们的幸福将属于千千万万的人。
”这时何等炽热的感情和奉献!
张开双臂,奉献我们的所有吧!
让我们追求者“心灵丰富”的永恒的幸福!
(三)排比句
用单个或三个以上,结构基本相同或类似的句子排在一起,用在开头或结尾,有笔下生花之势。
1题目:
压力
开头:
雅力士春天温暖的风,吹绿勃勃生机的小草;雅力士夏天的雨,滋润饱满的求过;压力有事冬天的雪,一时使万物失去光泽,甚至一些小生灵,因经不起严寒而死去-----
2题目:
竖起我们的大拇指
结尾:
伸出大拇指,我们会自豪的说:
竖起来吧,放射出我们青少年的七彩阳光
竖起来吧,点燃我们这一代青春的火把,
竖起来吧,走向二十一世纪小主人的时代强音。
如何徐汇积累语言,做到佳句为我所用呢?
以排比句为例谈谈常用的八大排比法:
第一,设问式
这种方法结合了设问、排比两种修辞方法,通过连续的设问形成排比结构,在一次次的问答中,层层深入,加强文意。
例如:
题目:
美丽人生
人生苦闷吗?
不,我们有激情,我们会欢笑。
在人生旅途中,我们要学习、要奋斗、要追求。
我们会有自己的事业,回味成功去努力打拼。
人生是如此丰富多彩,河滩苦闷?
人生如戏吗?
不,我们在用自己的生活一天天、一月月、一年年地填补岁月的空白,我们会和父母、老师、铜须、朋友用真情去演绎人生。
人生不是戏,我们更不能游戏人生。
人生如梦吗?
不,他并非梦幻,而是真实的存在。
经过我们的奋斗与追求,我们的梦一定会实现。
分析:
三个设问,三个有力的回答,从不同的层面蛋熟了关于人生的看法,设问使文章有了含蓄朴素的格式,使文章又有了形式美。
第二,比喻式
这种方法结合了比喻和排比两种修辞方法,针对同一物连续设喻,以求穷形尽相,生动活泼。
例如:
题目:
感动
感动好像暖暖的春风,二月春风似剪刀,给大地带来春的消息,让世界充满生机和活力。
感动仿佛隐隐的春雷,驱散了人们心中的阴霾,使沉睡者苏醒,使慵散者振奋。
感动犹如纤纤的春雨,滋润了干涸的心田,好雨知时节,润物细无声。
分析:
以春风春雷春雨炼狱比喻,充分地写出了感动带给人们的温馨振奋滋润。
比喻的恰当贴切全面,市局的引用,排比的形式增添了文句的韵味。
第三,并列式篇二:
孝
孝
在我看来,孝,是一种责任,已经不需要任何华丽丽的褒奖。
是他让我看到世间最感人,最真切的孝心。
我觉得我每一次想到都会一阵鼻酸,泪水往下流。
他是我的父亲,在今年的正月19他送走了他的父亲,家乡风俗,未嫁女孙不能送葬,我和妹妹只能远远地看着那支队伍远走,爷爷出生1921年,享年93。
那天老天也哭了,风很大,阴沉沉的天滴落着冰凉的雨,仿佛结着愁怨的人在啜泣。
凛冽的风寒气入骨,刺痛我的每一寸皮肤。
我表情麻木地站在悲伤的人群之外,盯着一双双噙满泪水的眼睛,茫然地看着在为爷爷送行的人们,我的父亲,是爷爷的第七子,最小的儿子。
我不懂得怎样去形容队伍刚走出祠堂时父亲的表情,这是我这辈子只看过一次的表情,我永远记住了那个表情,那种哭泣,就像嚎叫却没有叫出声音,把嚎叫转换成表情和泪水倾涌而下,我看到之后捂着脸整个人瘫坐到地上,父亲,是怎样的一种痛让你有这样的表情。
5年了,从奶奶09年去世,爷爷就躺在床上,没有下过床,父亲每天做好生意晚上都从家里驾车到老家陪爷爷,在爷爷睡下后才回家,5年接近2000日没有一天是例外的,帮爷爷刷洗,帮爷爷按摩,买最贵最好的保健品给爷爷,陪爷爷说话,后来爷爷已经没能说多少话了,面对邻里邻外的赞赏,父亲只说了一句,他是我的父亲。
记得很久以前一次饭桌上,父亲说小时候去上学,中午喜欢去爷爷的打铁厂吃饭,厂里会发一碗白饭,小时候觉得有碗白饭真好,每天都去,长大了才知道那也就一碗饭,爷爷自己总是没有吃。
父亲说着声音也小了,饭桌全安静了,从此以后,没人再问父亲是哪来的毅力。
孝有很多种,这样至始至终陪伴的孝,我想就很难遇到了,父亲的担子很重,母亲在家,4个孩子,父亲养的还不只一个家庭?
...父亲会在忙里抽出很多时间陪爷爷,就算是静静地坐着看着爷爷熟睡,在爷爷醒来喂他一点水,然后再扶他睡下。
敢问现在有哪个50几岁的男人能够每天都陪着他90多岁的老父亲,父亲是我的宝。
?
?
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孝不应该只是口头说说,孝应该是无时不刻的行动。
爱,是什么?
爱,是父母无私的给予,每天包围在我们的身边,但因其无影无形常常会被我们所忽略。
可是我们的生活不能缺少它。
其实它的意义已经融入生命。
回眸人生,我们就会发现自己永远沐浴在父母的爱河里。
因为有了父母才有了我们,才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里体味人情冷暖,享受生活的快
乐与幸福,是他们给了我们生命,给了我们无微不至的关怀。
儿女有了快乐,最为之开心的是他们,儿女有了苦闷,最为之牵挂的也是他们。
舔犊情深,父母之爱,深如大海。
因此,不管他们的社会地位、知识水平以及其它素养如何,他们都是我们今生最大的恩人,是值得我们永远去爱的人。
当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。
当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。
当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。
当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。
而现在我们远在外地学习,依然牵挂着我们的,还是父母。
父母的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起,可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功。
此书道出了儿女思念故去父母的锥心悔痛,更重要的是,这种由衷的情感并非作者独有,而是千千万万儿女的共同感受,这或许正是读者反响强烈的原因所在。
有人曾云:
世界上唯一不变的是变化,但读过此书后才知道世上也有不变的东西,那就是与生俱来的亲情?
?
。
有孝心的儿女往往都有一个心愿:
奋发努力地工作,当成就一番事业时,当工作不忙之时,当儿女成人之后,一定会给父母更多的物质条件,一定会多陪陪父母,让老人颐养天年。
然而,双亲垂垂老矣,在不知不觉间走向生命终点,当我们熬到自认为有条件、有时间尽孝的时候,父母却往往已经没有时间享受儿女的孝心了。
那是因为,人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱.
“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
”生活中,还有许多人因为自己的粗心、懈怠而错失尽孝的良机,留下了永远的悔恨。
这提醒我们,务必拿出一些时间来体贴照顾父母,忙碌不能成为不尽孝的理由,而只是一种借口,关键在于是否重视,重视了,再忙也可以挤出时间和精力来。
孝是稍纵即逝的眷恋,孝是无法重现的幸福,孝是生命的链子,一旦断裂,永远无法连接,如果直到失去才知拥有的珍贵,,那么一切都已不可挽回,时间残酷地掠杀了我们要尽的孝心,让这份痛心永远藏在心的最深处,纠葛我们一生。
追悔用泪水书写,呼唤用真情诉说。
在一切都还来得及的时候,好好孝敬我们的父母吧,免得子欲养而亲不待。
就像这本书提醒读者的那样:
别忘了时
间的残酷,别忘了人生的短暂,别忘了世上有永远无法报答的恩情,别忘了生命本身有不堪一击的脆弱;否则你将永远无法尽孝,因为孝心不能等待!
有人说,现实生活中,吃得最差的是老人,穿得最破的是老人,住得最小,最坏的也是老人。
都说“可怜天下父母心”可如今竟有如此多的子女把孝当成累赘,真是让人不可理喻。
俗话说;“滴水之恩,当以涌泉相报”。
任何一种爱都应当回报,更何况我们父母呢?
人不能忘本,不能忘记父母的恩比山重,比海深。
不善待父母就难取善于人,与人不善则不能取信于人,失去做人的基本道德,为社会所不容,为人们所鄙视。
一个如果不知孝敬自己父母的人,就很难相信他的为人了。
家家有老人,人人都会老。
善待老人其实就是在善待自己。
普天之下人人都会老;你也要做父母,也愿父慈子孝。
自己不孝父母,何能期望子女敬孝与你呢?
因此从教育后辈而言,也应从自身做起,以自我的实际行动树立孝顺的榜样。
最不能等待的是什么?
面对无力周济穷迫的父母。
也许;我们有太多的理由忽视“敬孝”。
有人会想自己住房太窄,等挣了钱有了宽余的房子,就把父母接到身边;有人想,自己手头紧,等再挣一些钱之后,尽量让他们晚年享几天清福;有人说;目前工作不理想,等谋到好工作,再和父母住一起生活;有人说;他们没给我好的前程,没供成我上出满意的学界,不可理会他们;还有人说;他们没给我留下基业和治下家产,不赡养他们?
?
这话对吗?
殊不知,岁月无情,生死难料。
父母一天天变老,很快就步入风烛残年,一不留神就踏入黄泉;人何期待,何等待慢。
世界首富,比尔·盖茨接收记者采访时,记者问他:
“最不能等待的事情是什么?
”他的答复出人意料,他说:
“天下最不能等待的事情,莫过于孝敬父母和老人!
。
”他的话言简意赅,感人心魄。
父母不需要每天大鱼大肉,每月有多少赡养费;只需求的是作为子女的几声亲切的呼唤,几句温柔的语言,些许点滴的孝心;哪怕是一句真诚的问候,偶尔的嘘寒问暖,甚至是在父母面前的撒娇几下,他们就会倍感欣慰。
能达到让父母体会到对自己从降生到长大成人、娶妻嫁夫、修房盖屋;她们一世的心血都注入我体内的亿份之一的情深,就是孝顺。
有人说:
在孝道的天平上,不论是处豪宅,还是一片砖瓦,不论达到彼岸的一只鸿鹰,还是近在咫尺的一个口信,不论是数以万计的金钱,或者只是含着体温的一枚硬币,他们都是等值的。
千万不要等到“子欲养而亲不在”的时候,那就什么都晚了。
既然如此还犹豫什么?
等待什么?
赶快为自己的父母,师长尽份孝心
吧!
老话说的好,养子方晓父母恩。
当你在溺爱你的儿女时,可曾想过当初你的父母也是这样的爱你的?
你养儿女图个啥呢?
又盼着儿女怎样对待你呢?
古人有云;在家敬父母,何必远烧香;千拜佛万磕头,不如扎扎实实敬父母。
家有高堂,犹如佛菩萨下降!
家有父母老人,是子女的最大幸福。
堂前敬孝,是最大的善事。
我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下孝的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣襟还乡的那一天,可以从容尽孝.可惜,人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪以及的脆弱.
是的,每个子女在自己的父母眼里永远都是长不大的孩子,但我们也总不能永远在父母的襁褓里成长吧!
我们也不要把父母关心我们和照顾我们的习惯当作是一种义务,因为我们总有一天要长大,总有一天要离开,总有一天翅膀回硬,回飞出那照着我们的呵护伞,去寻找那属于自己的一片天.可不管我们走的再远,家永远遗留着我们温暖的归宿,家里也有我们最亲最爱的人.
孝心是无价的,它不需要任何的赔偿.那么,有谁亲自为自己的父母洗过脚吗?
有谁为自己的父母系过鞋带,穿过衣服吗?
又有谁为自己的父母梳洗过吗?
没有.或许,你会认为自己的父母有手有脚,这样简单的动作都不会,根本就用不着那样做,再说让人看见了多尴尬.其实,这些人想错了,万万全全想错了.孝心不是一种仪式,也不是让别人看的,而它两代人心与心的沟通.现在,父母都还健在,不需要子女去照顾,反而还需要父母花心思去关心子女.倘如有一天,父母老了,不能在有力气动了,你是否这时又会嫌弃他们,埋怨他们,责怪他们,去说他们给你带来了累赘呢?
或许还会有人连自己的父母都不要了,弃他们在马路上于不顾.其实呀,这些人我们随处可以看到,他们是残酷的,冷血的,甚至是没有人性的,他们也根
本就没有良心,何谈什么孝心呢?
我们不要为了个人利益,而让父母奔波劳碌;我们也不要为了家产,而让父母左右为难.我们现在都有照顾自己的能力,为什么不凭借自己的一双手向父母尽一分孝心呢?
也许是一处毫宅,也许是一片转瓦;也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在尺尺的一个口信;也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花;也许是数一万机的金钱,也许是只是含着体温的一枚硬币......无论用什么方式来回报,无论这种方式是丰厚还是微薄,只要是向父母献上一份孝心,那么这种感情都是无比珍贵和美好.
孝,是捎纵即使的眷恋;孝,是无法重视的幸福;孝,是一失足成千苦恨的往事......谁言存草心,报的三春辉,让我们永远记的孝心的存在,孝心是无价的.
我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长,多少次带着幸福的感觉进入梦乡,多少回含着感动的泪花畅想未来。
但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。
渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。
让我们过上幸福的生活,让我们没有忧虑地成长,是所有父母的心愿,如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。
如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。
拿什么来感谢你,我的父母!
父母的爱说不完、道不尽,所有的恩情我们铭记于心。
相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。
可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
父母走了,带着对我们深深的挂念。
父母走了,遗留给我们永无偿还的心情。
你就永远无以言孝。
有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。
当我们懂得的时候,已不再年轻。
世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。
“孝”是稍纵即逝的眷恋,“孝”是无法重现的幸福。
“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。
所以,天下的儿女们,一定要抓紧,趁我们父母健在的时候,尽一份我们的篇三:
二00五年八年级春季语文期中试卷
二00五年八年级春季语文期中试卷
(时间:
150分钟总分:
120分命题人:
黄昌美)
第一部分书写(4分)
请将下面文字书写在书写格子里,要求笔顺规范、字迹清楚、字体端正、结构完美。
山外青山楼外楼,强中自有强中手。
各路英豪齐比拼,舍我其谁占鳌头。
第二部分阅读(56分)
(一)古诗文积累(10分)
(1)《水调歌头》中“此事古难全”里的“此事”是指:
,。
(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理,给人以鼓舞的句子:
,。
(3)司马迁说过:
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
”宋代的文天祥在《过零丁洋》中也道出类似的生死观:
,。
(4)阅读时要整体把握,不必支离破碎的分析,正如陶渊明所说:
“,。
”
(5)登高远眺,诗人往往会豪情满怀,壮志凌云,似觉天地万物都可尽收眼底。
王安石《登飞来峰》中的“,”,与杜甫《望岳》中的“会当凌决顶,一览众山小”有异曲同工之妙。
(二)、《乐羊子妻》(10分)
(1)河南乐羊子之妻者,不知何氏之女也。
(2)羊子尝行路,得遗金一饼,还以与妻。
妻曰:
妾闻志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食,况拾遗求利以污其行乎!
羊子大惭,乃捐金于野,而远寻师学。
(3)一
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