精品人教版七年级 语文上册 语言表达练习阅读训练及解析.docx

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精品人教版七年级语文上册语言表达练习阅读训练及解析

【精品】人教版七年级语文上册语言表达练习阅读训练及解析

一、部编语文七年级上册语言表达练习

1．曲阜孔庙，是祭祀中国春秋时期的著名思想家和教育家孔子的本庙，位于孔子故里、山东曲阜城内，假如你到曲阜孔庙参观，请根据所学，完成下面题目。

（1）补充完整孔子自述学习与成长的简历表。

年龄

十五

三十

四十

五十

六十

思想

①________

而立

②________

③________

而耳顺

（2）请写出一个出自《论语》的成语，说说对你的启发。

（3）请在留言薄上留言，表达你对孔子的崇敬，字数不少于60个。

【答案】

（1）而志于学；而不惑；而知天命。

（2）温故知新。

启示：

在学习时，我们要做到及时温习巩固所学过的旧知识，这样有助于对新学知识的理解。

（3）先师功德垂青史，儒学精华照五洲。

【解析】【分析】

（1）根据“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

”作答。

（2）答题要通晓全文大意结合日常积累作答。

出自《<论语>十二章》中的成语有：

不亦乐乎、温故知新、三十而立、不耻下问、三思而行等。

启示，可以从学习内容与学习方法方面作答，也可以从修身养德等方面作答。

很多关于学习方面的成语：

如温故知新、不耻下问，它告诉我们在学习中要及时复习巩固所学知识，要虚心求教，善于发问，才能使自己学有所得，成为有学识的人。

（3）根据题干要求要表达出对孔子的崇敬之情。

注意句式，修辞手法的语言，使语言生动，有感染力。

如：

德侔天地，道贯古今；气备四时，与天地日月鬼神合其德；教垂万世，继尧舜禹汤文武作之师。

故答案为：

⑴而志于学；而不惑；而知天命。

⑵温故知新。

启示：

在学习时，我们要做到及时温习巩固所学过的旧知识，这样有助于对新学知识的理解。

⑶先师功德垂青史，儒学精华照五洲。

【点评】⑴本题考查考生对文言文内容的理解能力。

解答此题要求考生在平时学习中要注意对相关的内容进行理解，熟记，不要弄混淆了。

⑵本题考查考生对文章内容的理解和运用的能力，解答此题要通晓全文大意结合日常积累作答。

⑶本题考查考生的运用能力，解答此题要求考生注意对平时掌握的知识的运用，注意面对的对象，用语要得体，注意句式，修辞手法的运用，使语言生动，有感染力。

2．书香校园文化节开始了，初一级将举办“取经路上”课本剧表演大赛。

请你在孙悟空、沙和尚中任选一位，仿照示例，为人物设计一句自我介绍。

示例：

想当初俺老猪被贬下凡，在高老庄幸得师父点化；如今是那取经路上知错能政的猪悟能。

【答案】想当初俺老孙被压五行山，幸得南海观世音菩萨指点，如今是那取经路上降妖伏魔的孙悟空。

【解析】【分析】明确要求：

孙悟空、沙和尚中一个人物；仿照句式，想当初…如今；和人物经历相关。

示范：

想当初俺沙僧被贬下凡，在流沙河幸得师父点化；如今是那取经路上任劳任怨的沙悟净。

故答案为：

想当初俺老孙被压五行山，幸得南海观世音菩萨指点，如今是那取经路上降妖伏魔的孙悟空。

【点评】本题考查句子的仿写，注意在孙悟空、沙和尚中任选一位，仿照示例，为人物设计一句自我介绍。

3．“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。

人生在世，离不开朋友。

如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。

为引导同学们正确交友，班级准备开展以“交友之道”为主题的活动。

（1）为营造气氛，请你为活动亲自拟写一条宣传标语。

（2）请仿照示例设计两项活动形式。

示例：

开展“交友之道”主题班会。

活动形式一：

________活动形式二：

________

（3）在古典诗文中有很多关于交友的诗词、名言警句和成语典故，请任意选择两个方面各写出一则。

【答案】

（1）示例：

交友之道，贵在以诚；交人生益友，走成功之路；真诚的朋友，人生的良师。

（能围绕主题意对即可）

（2）活动形式

（一）：

开展“交友之道”演讲比赛；活动形式

（二）：

开展“交友之道”征文比赛（讲故事比赛等）

（3）示例：

名言：

君子之交淡如水；四海之内皆兄弟；有朋自远方来，不亦乐乎？

道不同不相为谋等。

诗句：

海内存知己，天涯若比邻；海上生明月，天涯共此时；劝君更尽一杯酒，西出阳光无故人；莫愁前路无知己，天下谁人不识君；我寄愁心与明月，随君直到夜郎西等。

成语典故：

管鲍之交、割席之交、伯牙绝弦、忘年之交、刎颈之交、莫逆之交、患难之交、桃园结义等。

（任选两个方面各写出一则即可）

【解析】【分析】

（1）本题考查学生拟写标语的能力。

宣传标语要紧紧围绕活动主题，必须要简洁、确切、醒目，要用生动连贯的语言表达，点明其意义并要求富有吸引力，标语一般为短句。

答案示例：

交友之道，贵在坚持。

（2）解答本题注意要围绕“交友之道”主题，活动形式要合乎逻辑，表述清楚。

示例：

活动一：

办“交友之道”为主题的黑板报；活动二：

举行“网络交友利弊谈”的辩论赛。

（3）本题考查学生对名言警句、诗句及成语典故的积累能力。

本题要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。

如名言警句：

酒逢知已千杯少，话不投机半句多。

又如成语典故：

伯牙绝弦。

诗句如：

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

故答案为：

⑴示例：

交友之道，贵在以诚；交人生益友，走成功之路；真诚的朋友，人生的良师。

（能围绕主题意对即可）

⑵活动形式

（一）：

开展“交友之道”演讲比赛；活动形式

（二）：

开展“交友之道”征文比赛（讲故事比赛等）

⑶示例：

名言：

君子之交淡如水；四海之内皆兄弟；有朋自远方来，不亦乐乎？

道不同不相为谋等。

诗句：

海内存知己，天涯若比邻；海上生明月，天涯共此时；劝君更尽一杯酒，西出阳光无

故人；莫愁前路无知己，天下谁人不识君；我寄愁心与明月，随君直到夜郎西等。

成语典故：

管鲍之交、割席之交、伯牙绝弦、忘年之交、刎颈之交、莫逆之交、患难之交、桃园结义等。

（任选两个方面各写出一则即可） 

【点评】⑴本题考查学生拟写宣传语的能力。

拟写宣传语的目的是为了让受众了解某些内容，所以宣传语一定要主题突出，中心明确。

⑵本题考查活动项目的设计。

活动项目的设计，要紧扣“交友之道”这一主题，运用多种形式开展班级活动。

⑶本题考查名言警句的积累，注意写出古典诗文中关于交友的诗词、名言警句和成语典故。

4．用下列句子中划线的词语造句（不要模仿，每句不少于18字）。

（1）她又转身嚷道：

“不管怎么说，他不需要一床双人毛毯!

”

（2）他把衣服一套，捡起书包，飞也似的跑了。

【答案】

（1）不管怎么说，前人的丰功伟绩还是值得我们大家瞻仰的。

（2）又睡过头了，我饥不择食地吃了两口饭，飞也似的冲到学校。

【解析】【分析】考查语言表达能力。

作答此题要理解词语意思，符合语境。

不管怎么说：

无论怎么解释，某事物都有道理。

飞也似的：

比喻速度快，跟飞起来一样。

语句要通顺，标点符号使用正确，没有错别字即可，注意题干要求，不要模仿，每句不少于18字。

故答案为：

（1）不管怎么说，前人的丰功伟绩还是值得我们大家瞻仰的。

（2）又睡过头了，我饥不择食地吃了两口饭，飞也似的冲到学校。

【点评】本题考查考生语言表达能力。

解答此题要求考生理解词语的意思，结合具体的语境进行造句，注意与要通顺，标点符号要准确，注意题干的要求。

5．我们每个人都要学会感恩。

请你写一句话，向亲人表达感恩之情（不少于20个字）。

【答案】感恩父母，我为父母描绘一笔翠绿，也是父母最爱的颜色。

父亲是座山，母亲像条河，山拥抱着河，河滋润着山。

而我正是这山上、这河边幸福的种子，生长在山上，享受着甘冽河水的哺育，于是我健康地茁壮成长。

【解析】【分析】考查语言表达能力。

解答此题要紧扣主题，向亲人表达感恩之情。

注意是“亲人”不能写成同学，朋友等人，字数不少与20个字。

语言要流畅，生动，优美，感情真挚。

可以运用不同句式和修辞手法。

如：

倘若我是跋涉千里的夜行者，母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光，远远的为我亮着，轻唤我迟疑的脚步；倘若我只是自怨自艾的蹩脚演员，母亲必是那热烈的掌声，呼唤我自信，鞭策我努力；倘若我是条嬉戏的小游鱼儿，母亲必是那一汪碧绿的湖水，在包容我顽皮任任性的同时，也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散了去……

故答案为：

感恩父母，我为父母描绘一笔翠绿，也是父母最爱的颜色。

父亲是座山，母亲像条河，山拥抱着河，河滋润着山。

而我正是这山上、这河边幸福的种子，生长在山上，享受着甘冽河水的哺育，于是我健康地茁壮成长。

【点评】本题考查的是语言的表达能力。

解答此题要求考生紧扣主题，语言流畅、生动、感情真挚，运用不同的句式和修辞。

6．根据下面的语境，展开合理的想象，完成对话。

小刚：

第24个“世界读书日”就要到了，你想读什么书？

小花：

①________

小刚：

②________

小花：

③________

小刚：

好吧。

我给你介绍一本好书，④________

小花：

⑤________

小刚：

⑥________

【答案】我想读《假如给我三天光明》；这本书有什么值得你读的？

；它教会了我勇敢面对困难；《钢铁是怎样炼成的》；这本书主要内容是什么呢？

；他讲述了主人公勇敢的面对困难并且战胜困难的过程。

值得我们学习。

【解析】【分析】考查根据语境补充对话，注意语言要口语化，符合语境。

根据“‘世界读书日’就要到了，你想读什么书？

”①应该是小花回答一本说的名称，如《红星照耀中国》，②句，应该是小刚针对这本书提出问题，可以书的作者、人物，精彩故事情节、艺术特征等，如：

这本书作者是谁？

③句小花应针对小刚的问题回答。

如：

《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。

下句小刚说“好吧。

我给你介绍一本好书，”④应该是他向小花介绍的书的题目，如《昆虫记》⑤应该是小花应该针对这本书提出的问题，如：

这是一本关于什么的书？

⑥是小刚对问题的回答。

如《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，它是一本讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。

故答案为：

我想读《假如给我三天光明》；这本书有什么值得你读的？

；它教会了我勇敢面对困难；《钢铁是怎样炼成的》；这本书主要内容是什么呢？

；他讲述了主人公勇敢的面对困难并且战胜困难的过程。

值得我们学习。

【点评】本题考查考生结合具体的语境进行对话的能力。

要求考生仔细阅读提示，把握对话的主题，围绕主题进行对话。

7．新学期，为了让来自不同学校的同学们增加了解，更快地融入集体中，七年级（6）班举办了“珍惜缘分，珍爱友情”的主题活动。

   与朋友交往的第一步就是要展示自己，让朋友认识你。

在活动中，你充满自信，声音响亮地对全班学进行了以下自我介绍。

（不超过60字。

姓名用“邓明”代替，出现校名用某某学校代替。

）

【答案】参考示例：

大家好，我是邓明，来自某某小学。

我相信“机会只留给有准备的人”。

我踏实学习，想成为优秀的中学生。

愿我们彼此相伴，共建一段美好记忆。

谢谢大家！

【解析】【分析】这道题主要考查自我介绍的能力。

活动目的是便于七年级新生更快地融入集体中。

因此主要介绍自己的姓名、毕业的小学、自己的特长爱好等。

开头先写称呼，同时注意题干要求以邓明的名义来写。

故答案为：

参考示例：

大家好，我是邓明，来自某某小学。

我相信“机会只留给有准备的人”。

我踏实学习，想成为优秀的中学生。

愿我们彼此相伴，共建一段美好记忆。

谢谢大家！

【点评】本题考查考生的语言表达能力 。

考生要阅读理解活动主题，结合活动要求进行作答，注意一般的格式要求，内容的准确表达，语言的简洁流畅。

8．语言综合运用

语文学习活动小组在全班同学中开展“文明联语”征集行动。

请你在下面两句话中补上恰当的词语，使之成为较为工整的“对联”。

扔下的是________，________的是文明。

（环境卫生）

【答案】纸屑（垃圾）；拾起（抛弃）

【解析】【分析】这道题考查的是学生对对联的能力。

对联的基本要求是：

字数相等；词性相对；内容相关。

题干提示我们从环境卫生角度来思考回答。

上联的第一个词“扔下”是动词，下联开头也要是动词；下联的末尾“文明”是一个名词，上联的末尾也要对名词。

从环境卫生来看，扔下的可以是果皮、纸屑、垃圾等，和“扔下”相对的动词可以是捡起、拾起、抛弃、丢掉等。

故答案为：

示例：

纸屑（垃圾）；拾起（抛弃）

【点评】本题考查的是学生对对联的能力，要求考生在平时注意掌握对联的相关知识，注意了解材料，分析上联特点，结合主题进行作答。

9．中国自古就有重礼节的优良传统，谦辞与敬辞可表示人们日常交际和书信往来中必不可少的谦虚与尊敬，但错误的使用也会贻笑大方。

比如电视剧《延禧攻略》中富察皇后的弟弟富察傅恒在走的时候跟皇后行礼，并说了一句“贤弟告退”，这一误用引来了网友的冷嘲热讽。

请你说说此处使用不合适的原因。

【答案】“贤弟”是一种敬辞，是古时人们对与自己熟识的朋友或者结拜兄弟的尊称，一般不用来称自己。

【解析】【分析】此敬辞和谦辞在人们日常交际和书信往来中往往要运用到，敬辞是指含恭敬口吻的用语，谦辞表示谦虚的言辞。

“贤弟”是一个敬辞，是对自己或别人弟弟的敬称，用来称自己是错误的。

故答案为：

“贤弟”是一种敬辞，是古时人们对与自己熟识的朋友或者结拜兄弟的尊称，一般不用来称自己。

【点评】本题考查学生对文化常识的积累能力。

在平时的学习中注意积累各种文化常识，分类整理各种相关的文化常识。

10．班级要设计班徽，初步选定了两种设计方案（见下图）。

请选择其一向同学们陈述你的理由，

   让大家支持你的选择。

                【设计一】                     【设计二】

要求：

①注意说话的目的，理由合理；②条理清晰，表达得体；③100字左右

【答案】示例：

我支持设计二，因为设计二的图案十分简洁有创意，以两个抽象的、手拉手的人形构成一个爱心的形状，象征着我们班是一个充满团结友爱的集体，后面的大太阳图形和弧形的地平线构成了初升的旭日，象征着我们美好灿烂的未来。

（图案说明4分，寓意阐述3分，语言表达3分）

【解析】【分析】图文转换题解题整体的解题思路，即读一思一写，读：

画面组成要素。

思：

画面内容，抓住画面主体，弄懂各要素之间的关系（表面构成一深层含义）。

写：

选用恰当的表达方式,。

此题任选一幅图片答题即可。

如：

我支持设计二，因为设计二的图案十分简洁有创意，以两个抽象的、手拉手的人形构成一个爱心的形状，象征着我们班是一个充满团结友爱的集体，后面的大太阳图形和弧形的地平线构成了初升的旭日，象征着我们美好灿烂的未来。

故答案为：

示例：

我支持设计二，因为设计二的图案十分简洁有创意，以两个抽象的、手拉手的人形构成一个爱心的形状，象征着我们班是一个充满团结友爱的集体，后面的大太阳图形和弧形的地平线构成了初升的旭日，象征着我们美好灿烂的未来。

【点评】此题考查对图标主题含义的理解能力和表达能力。

做此题时，首先应该按照一定的逻辑顺序观察：

从整体到局部；从上到下；从左到右；从中间到两边等。

然后把观察所得按照一定的逻辑顺序写下来即。

其次，还要注意可根据题干要求，思考图标所蕴含的核心含义并表达出来。

11．阅读下面的文字，完成题目。

（1）仿照句子，运用联想或想象，在横线上续写一个句子，使之构成排比。

浪花在海面轻舞着，就像一群欢乐的白鸽；月亮在空中高悬着，就像一个晶莹的玉盘；________，________。

（2）请用一句话概括下面材料的主要内容。

珠海作为国家生态文明建设示范市，始终坚持生态立市、生态优先。

保护好土壤环境，既是推进生态文明建设应有之义，也是实施乡村振兴战略的重要举措。

有关部门要按照《土壤污染防治行动计划》和《广东省土壤污染行动计划实施方案》的部署，加强农业污染防治，强化土壤污染管控和修复，净化农产品产地环境，做好受污染耕地安全利用，严格把好生产环境安全关。

此外，针对农民环保意识弱等问题，要増强农民环保责任意识，加强农民生产技能培训，发挥先进农业科技作用，引导和鼓励农民少用化肥、农药，推进绿色环保种植。

【答案】

（1）星星在夜空中闪烁着；就像一双双闪亮的眼睛。

（花儿在风中摇摆着；就像一个调皮的孩子。

草原在大地上蔓延着；像一张无边无际的地毯。

）

（2）珠海实施“保护好土壤环境”的重要举措。

【解析】【分析】

（1）第一句描写浪花，运用了比喻的修辞手法，第二句描写月亮，同样运用的是比喻的修辞手法，因此答题时要选择一种景物进行描写，要运用比喻的修辞手法，仿写只要句式和例句一致，联想自然即可。

如：

星星在夜空中闪烁着，就像一双双闪亮的眼睛。

（花儿在风中摇摆着；就像一个调皮的孩子。

草原在大地上蔓延着；像一张无边无际的地毯。

）

（2）认真阅读这段话，可以发现这段话的中心句是第一句和第二句，从这两个句子提取出如下关键词：

珠海、实施、“保护好土壤环境”、重要举措，组成连贯的句子即可。

故答案为：

⑴星星在夜空中闪烁着，就像一双双闪亮的眼睛。

（花儿在风中摇摆着；就像一个调皮的孩子。

草原在大地上蔓延着；像一张无边无际的地毯。

）

⑵珠海实施“保护好土壤环境”的重要举措。

【点评】⑴本题考查仿写句子的能力。

仿写要注意三点，一是注意句式，二是注意修辞，三是注意字数，语意连贯。

如果给出的示例字数都相同，那么就要在字数保持相同的情况下做严格的仿写。

⑵本题考查提取关键信息的能力，答题时首先要读懂内容，然后锁定关键句，最后再把关键句中的关键词提取出来组合成答案即可。

12．在下面一句话中的横线上，仿照前一个分句，续写一个分句。

如果你能使一朵花儿快乐，不用自己的手随意折毁它，那么鲜花也会使你快乐，在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨；________。

【答案】例一：

如果你能使一棵小草快乐，不用自己的脚随意践踏它，那么小草也会使你快乐，在你满目枯黄时为你送上一抹耀眼的新绿。

例二：

如果你能使一方泥土快乐，不随意地占用糟践它们，那么泥土也会使你快乐，在你饥肠辘辘时为你捧上一缕稻麦的清香。

示例三：

如果你能使一条小溪快乐，不把生活的污秽随意抛向它们，那么小溪也会使你快乐，在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露

【解析】【分析】首先要分析例句特点，这个句子的句式是：

如果你能使（一朵花）快乐，不（不用自己的手随意折毁它），那么（鲜花）也会使你快乐，在你（苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨），而且这句话运用了拟人的修辞手法，因此仿写的时候要注意句式和修辞，此题没有统一答案，只要答案符合题意即可。

故答案为：

例一：

如果你能使一棵小草快乐，不用自己的脚随意践踏它，那么小草也会使你快乐，在你满目枯黄时为你送上一抹耀眼的新绿

例二：

如果你能使一方泥土快乐，不随意地占用糟践它们，那么泥土也会使你快乐，在你饥肠辘辘时为你捧上一缕稻麦的清香

示例三：

如果你能使一条小溪快乐，不把生活的污秽随意抛向它们，那么小溪也会使你快乐，在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露

【点评】本题考查仿写句子的能力。

解答“仿写”题要四注意：

①话题：

是沿用原来话题，还是变换话题。

②修辞：

题干对修辞有无限制，例句使用了何种修辞。

③句式：

主要审清例句是单句还是复句，如果是复句，属何种复句，仿写句子要与例句尽最大可能保持一致。

④内容：

例句写了哪些内容，这些内容有何内在联系，这对仿写句的内容隐含了哪些要求。

13．升入七年级后，一些学生因忙于写作业，疏于体育锻炼。

体育课上，你是怎样邀请不爱运动的小强同学参加体育活动？

【答案】小强，我们一起出去活动吧，这样可以使你的大脑得到放松，学习效率也可以大大提高。

【解析】【分析】这是一道典型的劝告类口语交际题，解答此题要注意以下两方面要求：

第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。

此题首先要有称呼，然后用简洁的语言介绍参加体育锻炼对身心健康的好处。

故答案为：

小强，我们一起出去活动吧，这样可以使你的大脑得到放松，学习效率也可以大大提高。

【点评】表达自己观点的题目，在答题时要注意以下三点：

①弄清题意，注意要求。

首先要读懂题意，按照题目要求的句式或使用修辞等准确作答，以免张冠李戴，词不达意。

②合理发挥，见解独特。

这类表达观点的题答案不局限于一个，在弄清题目要求的基础上，展开联想，写出独特的答案。

③语言精炼，简洁明了。

语言要精炼，简洁，得体，紧扣题意来写。

14．阅读下面的文字，完成题目。

   习主席曾说过，领导干部读书学习应该有这三种境界：

首先，要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求，有耐得住“昨夜西风凋碧树”的淸冷和“独上高楼”的寂寞，静下心来通读苦读；其次，要勤奋努力，刻苦钻研，舍得付出，百折不挠，下真功夫、苦功夫、细功夫，即使是“衣带渐宽”也“终不悔”，“人憔悴”也心甘情愿；再次，要坚持独立思考，学用结合，学有所悟，用有所得，要在学习和实践中“众里寻他千XX”，最终“蓦然回首”，在“灯火阑珊处”领悟真谛。

请高度概括习主席这段文字的内容（不超过15个字）

【答案】示例：

读书学习要静心、勤奋、有所悟。

【解析】【分析】这部分内容是习主席谈领导干部读书学习，从“首先句”和“其次句”“再次”句中筛选出关键词：

静下心、勤奋努力、领悟真谛。

据此答题即可。

注意不要超过15个字。

故答案为：

示例：

读书学习要静心、勤奋、有所悟。

【点评】本题考查概括文中内容要点的能力。

概括文章内容要点时要抓住关键词，提取并组织每个语句中重要的语言标志，再加以综合表达，概括出内容要点。

15．综合性学习

（1）你班将召开一次以“交友之道”为主题的班会。

无数文人墨客们为歌颂友谊写下了不少不朽的诗句，请你写下你最喜欢的两句。

（2）处于网络时代的中学生，交网友已经成为交友的一种方式。

交怎样的网友，怎样交网友是我们应该重视的问题，下面是蚌埠市近期完成的“中学生思想道德文化建设”调查“中学生结交网友”的调查报告。

请你概括下面表格所反映的情况。

中学生结交网友调查表

选择的网友对象

凭感觉交网友

看重才华

看重外貌

看重人品

比例

19%

17%

19%

45%

我的发现：

（3）对于交网友的利弊，众说纷纭，班上为此准备开展一个辩论赛。

如果你是反方，请你列举网上交友的坏处有哪些（至少两点）。

【答案】

（1）示例:

海内存知己，天涯若比邻

（2）大部分中学生交网友看重对方人品

（3）示例：

网络交友，无法准确掌握对方的基本信息，无法确切地了解对方的品性，容易上当受骗。

（言之有理即可）

【解析】【分析】

（1）歌颂友谊的诗句有很多，如，同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。

莫愁前路无知已，天下谁人不识君。

海内存知己，天涯若比邻。

写出其中一句即可。

（2）此题考查图表分析，这类题一般问从该图中得出什么观点或结论。

答题要认真审题，明确要求。

要注意表头和表脚的文字，弄清说明对象和比较角度。

答题格式为思考比较数字后得出的结果+调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义。

答案用语不能离开调查的对象、目的，可优先选用题干（表题）中的词语。

此题就抓住凭感觉交网友、看重才华、看重外貌、看重人品的数据比较得出，大部分中学生交网友看重对方人品。

（3）网络交友有利有弊，坏处如，在在网络上充斥着大量的色情和暴力。

有一些人迷恋与网上交友而不能自拔，用网络聊天室，社区等来代替真实生活中的人际关系，形成一种病态的“网络交友瘾，从而影响了正常的学习和工作，还有网络上存在很多不安全的因素，会使你的一些个人信息外泄，很可能会被别有用心的人利用。

故答案为：

⑴示例:

海内存知己，天涯若比邻；

⑵大部分中学生交网