北师大版六年级下册语文生字新词及佳句要点摘录.docx
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北师大版六年级下册语文生字新词及佳句要点摘录
北师大版六年级下册语文生字新词及佳句摘录
第一单元:
乐趣
《养花》散文,记叙了自己养花的乐趣
作者介绍:
老舍(1899—1966):
现代著名作家,原名舒庆春,字舍予,满族,代表作:
《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》《龙须沟》等,我们学过的课文《老北京的春节》《草原》,获得“人民艺术家”的称号。
昙花砸破浇花秧苗试验计较jiào珍贵循环
骄傲奇花异草置之不理腰酸腿疼三年五载秉烛夜游
中心句:
我爱花,所以也爱养花。
总结全文,点明中心:
有喜有忧,有笑有泪,(讲的是对花的关心)有花有果,有香有色,(讲的是劳动成果)既须劳动,又长见识,(讲的是养花的意义)这就是养花的乐趣。
文章结构:
总→分→总
《古诗二首》田园诗,代表人物:
陶渊明孟浩然王维
作者介绍:
范成大:
南宋诗人。
它的诗作大部分反映农村生活,《四时田园杂兴》共有60首。
耕耘yún蛱蝶jiá蜻蜓蝴蝶傍
四时田园杂兴xìng
(一)四时田园杂兴
(二)
(宋)范成大(宋)范成大
昼出耘田夜绩麻,繁忙梅子金黄杏子肥,写景
村庄儿女各当家。
麦花雪白菜花稀。
童孙未解供耕织,童趣日长篱落无人过,衬托
也傍桑阴学种瓜。
惟有蜻蜓蛱蝶飞。
(以动衬静)
《山中杂记》:
是冰心在美国留学期间曾因患病在山中休养所写的一组散文,本文选自第十篇《鸟兽不可与同群》。
作者介绍:
冰心(1900—1999):
现代著名作家(女),原名谢婉莹,为儿童所写作品有《寄小读者》《再寄小读者》《山中杂记》等。
玫瑰guī青涩棕树庞大瓦罐蝴蝶瞥一眼piē玲珑小巧
青蛙蹒跚pánshān玲珑鸟巢孵卵短暂贪心幕天席地
狡猾jiǎohuá温驯怀念仰望拨弄领略彻底心魂俱静
藕荷色的小蝴蝶,背着圆壳的小蜗牛,嗡嗡的蜜蜂,甚至于水里每夜乱唱的青蛙,在花丛中闪烁的萤虫,都是极温柔,极其孩子气的。
主要内容:
课文记叙了作者和动物相处得到的快乐。
《爸爸带我去爬树》按照爬树前→第一次爬→第二次爬→爬树后我的心情变化来写。
↓↓↓↓
作者:
班马。
惊讶、担心紧张兴奋温暖骄傲舒服快乐
回到自然,返璞归真,找回与自然相依相偎的感觉。
《美猴王》选自【明】吴承恩长篇章回体神话小说《西游记》
《语文天地》一
生活的美妙就在于它的丰富多彩,要使生活变得有趣,就要不断地充实它。
——【苏联】高尔基
做好事的乐趣乃是人生唯一可靠的幸福。
——【俄国】列夫•托尔斯泰
生活的乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。
——【法国】蒙田
第二单元:
遗迹
《长城赞》长城东起山海关,西至嘉峪关,全长约12600里。
作者介绍:
罗哲文:
当代著名学者,在古建筑研究方面有突出贡献。
将帅吏卒lì烽火烽垛duǒ狭隘ài黎明增添修筑
坚强毅力聪明智慧巍峨丰碑峻岭荒原纵横
点缀锦绣起伏奔腾飞舞盘旋壮丽奇观
跨峻岭,穿荒原,横瀚海,经绝壁,纵横十万里。
文章特点:
长对联,上联先分后总从时间角度来写(①历史悠久②修筑人多③筑成丰碑),下联先分后总以空间角度来写(①长②丰富多样③整体来看)。
《索桥的故事》索桥指何安澜桥、何公何母桥,中国五大古桥之一,在四川省成都市都江堰。
作者介绍:
巴金:
(1904—2005):
原名李尧棠,现代著名作家,作品有《家》《春》《秋》(即《激流三部曲》)《雾》《雨》《电》(即《爱情三部曲》)《寒夜》《随想录》。
我们学过他的作品有《海上日出》《给家乡孩子的信》。
波澜lán砂石贴近tiē桥墩dūn都江堰草坪冤枉寺庙百年千载
缝隙xì大堤dī丰碑牺牲燃烧岷江mín忙碌疲乏千真万确
冬天水少,桥显得更高,要是人在桥上走,眼睛只顾穿过缝隙往下面,就会看得头晕眼花。
文章特点:
散文游记。
《我站在铁索桥上》:
铁索桥指的是大渡河上的泸定桥,1935年5月红军长征时经过这里。
文章以第一人称来写:
起→承→转→合(①写景②追忆③缅怀④写景抒情)。
★作者介绍:
顾工:
当代诗人,作品多反映边疆建设者和少数民族生活。
这首歌词由“全能女高音”郭淑珍演唱,风靡一时,经久不衰。
梨花强渡高举激烈英雄汹涌激荡
勇士们洒过鲜血的地方,满树的梨花正在开放。
人民捧着美丽的鲜花,轻轻地,轻轻地撒在这英雄的土地上。
《白鹤梁的沉浮》报告文学
涪陵fú迄今qì销蚀shí精神矍铄juéshuò
《秦始皇陵兵马俑》被称作“世界第八大奇迹”,说明文。
1.两千多年前的地下大军:
结构:
总→分→总方法:
列数字、分类别
2.无与伦比的高超艺术:
结构:
总→分方法:
作比较方法:
列数字、
3.令人惊叹的制作技术:
先后顺序→总方法:
列数字、打比方
《语文天地》二
海水朝朝朝朝朝朝朝落,浮云长长长长长长长消——姜女庙
青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣——岳飞墓
七十二健儿酣战春云湛碧血
四百兆国子愁看秋雨湿黄花——黄兴挽黄花岗七十二烈士
第三单元:
英雄
《你,浪花的一滴水》你指雷锋,全心全意为人民服务的楷模。
把雷锋比喻为“一滴水”是因为“一滴水”意味着平凡而微小,而雷锋精神在于小中见大,用朴实的行为,平凡的生命诠释伟大。
作者介绍:
魏钢焰:
当代诗人,散文家。
功勋xūn平凡渗透shèn罗衣
啊,雷锋!
你不为自己编歌曲,你不为自己织罗衣;你不为自己梳羽毛,你不为个人流一滴泪。
国际歌:
国际无产阶级战歌,法国诗人鲍狄埃作词,工人音乐家狄盖特作曲。
文章体裁:
现代诗
《金色的鱼钩》回忆录记叙的是在长征时红军过草地时的故事。
青稞筷子瓷器弥漫蚯蚓粗糙cāo骆驼念叨
收拢熬夜威胁衰弱回味严峻勉强miǎnqiǎng情绪
奄奄一息yǎn瞻仰zhānyǎng
我想:
等革命胜利以后,一定要把它送到革命烈士馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它,在这长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色光芒!
文章结构:
做鱼钩→用鱼钩→藏鱼钩
《白衣天使》指护士,1912年5月12日为纪念南丁格尔定为国际护士节。
申请拓展舆论伦敦表彰丑陋聘请pìn缅甸miǎn
诊断富裕结婚巡逻期刊论坛年龄愚蠢
欧洲康复优裕淡薄改善谦恭gōng自柬jiǎn婉拒
空前先驱奠基表彰溘然长逝kè
世人为了缅怀这位现代护理事业的先驱和现代护理教育的奠基人,把她的生日定为国际护士节,并设立南丁格尔奖,奖励那些在护理工作方面作出杰出贡献的人。
《苏武牧羊》爱国歌曲,苏武:
坚持信念、誓死不屈、不辱使节
《南沙卫士》报告文学赞颂海防战士无私奉献的精神。
《语文天地》三
中流砥柱,力挽狂澜——秋瑾
大丈夫行事,论是非,不论利害;论顺逆,不论成败;论万世,不论一生。
---黄宗羲
英雄就是这样一个人,他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要做的事。
——【捷克斯洛伐克】伏契克
第四单元:
生命
《野草》杂文,写于抗日战争最艰难时期。
作者介绍:
夏衍(1900—1995)文学家、文艺评论家,作品《包身工》
纷纭骨骼韧带狮子磨练哄笑机械特殊竹笋sǔn
土壤木棚野草超越致密瓦砾掀翻丝毫解剖pōu
这种力,是一般人看不见的生命力,只要生命存在,这种力就要显现,上面的石块,丝毫不足以阻挡。
文章特点:
以物喻人,借物抒情。
用种子、野草顽强的生命力象征中华民族抗日的力量。
《琥珀》科普小品,琥珀古代松柏脂的化石
作者介绍:
【德国】柏吉尔
琥珀苍蝇晌午shǎng澎湃黏稠nián蜘蛛辣椒腐烂
怒吼柔嫩美餐淹没挣扎断绝推测详细前俯后仰
晌午的太阳光火辣辣地照射着整个树林。
许多老松树渗出厚厚的松脂,在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。
8-9高潮:
它们被裹进松脂内
情节曲线图:
10—11结尾:
琥珀的形成
5-7发展:
蜘蛛吃苍蝇
1-4发生:
小苍蝇12-14尾声
《蝶恋花答李淑一》蝶恋花词曲牌名
作者介绍:
1957年毛泽东写于湖南长沙。
淑女轻飏yáng嫦娥蝶恋花重霄问讯寂寞忠魂hún倾盆
我失骄杨(杨开慧)君失柳(柳直荀),杨柳轻飏直上重霄九。
问讯吴刚何所有,吴刚捧出桂花酒。
寂寞嫦娥舒广袖,万里长空且为忠魂舞。
忽报人间曾伏虎,泪飞顿作倾(qīng)盆雨。
《生命奏鸣曲》说明文,说明方法:
打比方结构:
总→分→总
《伟大的日子》【美国】海伦·凯勒,盲聋作家,著有《我生活的路》《假如给我三天光明》
《语文天地》四
鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。
生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。
——孟子
生命是有限的,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
——雷锋
生命苦短,只是美德能将它传到遥远的后世。
——【英国】莎士比亚
第五单元:
冲突
《寓言二则》
翻译曝露pù鸟喙hùi所谓禽兽吹嘘锋利张口结舌
《矛与盾》选自《韩非子》是战国时期思想家韩非及其弟子的作品集。
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:
“吾盾之坚,物莫能陷也。
”又誉其矛曰:
“吾矛之利,于物无不陷也。
”或曰:
“以子之矛,陷子之盾,何如?
”其人弗能应也。
《鹬蚌相争》选自《战国策》是西汉刘向编订的一部史书记录了战国时代游说(shuì)之士的策谋和言论,共33篇
蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝(qián)其喙。
鹬曰:
‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌!
’蚌亦谓鹬曰:
‘今日不出,明日不出,即有死鹬!
’两者不肯相舍。
渔者得而并禽之。
《小抄写员》主人公叙利奥,体谅父母,爱家人
作者介绍:
【意大利】亚米契斯,选自小说《爱的教育》(又名《一个意大利小学生的日记》)是根据自己儿子所写的日记改写而成的。
瞟一眼piǎo订书楷书打盹dǔn抽屉啜泣chuò
抄写员补贴幸而动怒累赘zhuì振作恳求
懊悔维持慈爱自作自受蹑手蹑脚
到今天他才好好地睡了一觉,连梦也做得快活。
醒来的时候,太阳已经升得老高了。
文章特点:
心理描写,
《大自然的秘密》故事发生在加拉帕格斯群岛,有“活的生物进化博物馆”之称,被联合国定为“人类的自然财富”。
作者介绍:
【美国】伯罗蒙塞尔
踯躅zhízhú突兀颓废tuí伫立zhù佳肴手帕戈壁
乌龟孵化fū叼走气喘吁吁率先颓丧震惊鱼贯而出
愚不可及悲叹自作聪明
人是万物之灵。
然而,当人自作聪明时,一切都可能走向反面。
文章特点:
场面描写。
文章告诉人们不要自作聪明,而应遵循自然界之道,事物发展的规律(小海龟先侦察再行动,牺牲个体保护群体)。
《我看见了大海》阿真,文章塑造了一个尊重孩子、理解孩子、关心孩子帮助孩子健康成长的父亲形象。
《甘罗十二为使臣》独幕话剧,宋捷文:
儿童剧作家。
《语文天地》五
祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。
——老子
君子和而不同,小人同而不和。
——孔子
时间是一切冲突的治愈者。
——【德国】蒙森
第六单元:
科学的精神
《当代神农氏》指袁隆平,具有坚持不懈、敢于实践、勇于创新的精神。
神农氏:
炎帝,改变了我们祖先只食禽兽的习惯,发展农业,尝百草发明医药,是中华民族文明之祖。
作者介绍:
刘建祥李振湘
栋梁啃咬基础灼烧zhuó挫折cuò创始以尹天下yǐn
宾客宫廷姓氏不懈xiè高粱萌芽偏向劫后重生
稻穗烤鱼扎实瘙痒sāo称颂萌发菲律宾岌岌可危jí
忧心忡忡心急如焚前无古人辗转反侧fù馥郁
命运,总是朝敢于向他挑战的人微笑。
文章特点:
记叙文(倒叙)
《一个这样的老师》指的是怀特森先生,他是一个博学多识的老师
作者介绍:
【美国】大卫·欧文
瓜蒂狡黠xiá抿嘴轿车解释好嘛辩驳纠正
面面相觑qù绝迹郑重其事警惕tì质疑正视惊讶
逐渐地,我们懂得了,书本写的、老师说的,并不是一贯正确的,事实上,没有谁是一贯正确的。
《詹天佑》(1861—1919)我国杰出工程师,铁路工程专家1905年主持修建京张铁路。
具有爱国主义精神,严谨踏实的作风,坚韧不拔的毅力。
詹天佑中庸勘察纬度勉励隧道suì竣工马桶赞叹不已
藐视miǎo阻挠要挟xié轰动轻蔑毅然勘测讥笑开凿záo
《床头的标签》德国化学家李比希,传记式的小文。
作者:
叶永烈。
《炸药工业之父——诺贝尔》作者:
叶永烈。
《语文天地》六
科学是老老实实的学问,任何一点调皮都是不行的。
我们还是老实一点吧。
——毛泽东
在科学上没有平坦的大道,只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人,才有希望打到光辉的顶点。
——【德国】马克思
想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。
——【美国】爱因斯坦
第七单元珍惜
《可爱的中国》
作者介绍:
方志敏(1899—1935)中国共产党早期领导人之一,1934年被捕,1935年就义狱中写下《可爱的中国》《清贫》等文章
作弊汉奸瘟疫憎恨野蛮剥削仇恨疫情富裕
携带残骸装饰魅力尊敬哀痛压抑日新月异
无谓屈辱蹂躏凄凉崩溃毁坏慈祥生吞活剥
中国民族在很早以前,就造就了一座万里长城和开凿了几千里的运河(京杭大运河),这就证明中国民族伟大无比的创造力!
《古诗二首》
大雁 雪纷纷知己故人
别董大(董庭兰)送元二使安西
(唐)高适:
唐代边塞诗人(唐)王维:
唐代著名诗人
千里黄云白日曛,边塞风光渭城朝雨浥轻尘,写景
北风吹雁雪纷纷。
(写景)客舍青青柳色新。
莫愁前路无知己,激励朋友去劝君更进一杯酒,抒情
天下谁人不识君。
奋斗、拼搏西出阳关无故人。
文本链接:
边塞诗人还有:
岑参、王昌龄、王之涣。
《城市的标识》zhì
作者介绍:
张抗抗,当代女作家
标识胎儿佐料梧桐褐色婀娜椰子榆树千姿百态
旗帜细胞掠过彩虹猎人宾客轿车熙熙攘攘各具风韵
新疆音韵辨别试图迷失川流不息茫然若失大同小异
蜂拥而来蔚为壮观芸芸众生忠心耿耿婀娜苗条小心翼翼
《吾腰千钱》写了善游溺水→不丢钱→丢命【唐】柳宗元,唐宋八大家之一。
(另有:
韩愈、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩)
《爷爷的毡靴》【苏联】普里希文
《语文天地》七
所守者道义,所行者忠信,所惜者名节。
——欧阳修
人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。
——鲁迅
春天把花开过就告别了。
如今落红遍地,我却等待而又流连。
【印度】泰戈尔
第八单元:
《学步》散文,以第二人称来写,学步有两层含义:
1、学习走;2探寻路。
更深的意思是:
比喻在人生的道路上探索前进。
作者介绍:
赵丽宏,当代作家,代表作《心画》《爱在人间》
咧嘴擂鼓坎坷邮戳砸破委屈支撑chēng心如刀割
摆弄潜伏qián学步踉踉跄跄防不胜防跃跃欲试乐此不彼
生命的过程,大概就是学步和寻路的过程。
文章结构:
(1-3)学步→(4-5)寻路→(6)寄语儿子
《在学校的最后一天》以第一人称来写。
作者介绍:
【意大利】乔万尼莫斯卡,记者,作家。
害臊腮红唾沫tuò花簇搬弄是非热泪盈眶
抽噎yē簇拥烟消云散衣冠不整聊以自慰
他们都挤在我的讲桌周围,每个人为了挤到我身边来,都有点什么东西要给我看:
弄破皮的手指、一点烧伤、头发下的一块疤。
《我们上路了》诗歌,比喻告别了童年,踏上了成人之路。
作者介绍:
王慧骐,代表作《飞向明天》《茧花花》
曼陀罗骤然zhòu残酷虚幻迷惑观赏返程雷鸣电闪
那一条被我们用脚踏出来的路,才是我们每个人留在这世上的真正姓名。
文章结构:
上路→路上→我们走
《万岁,母校》歌颂了小学的教育方面的伟大贡献。
11小节前后呼应。
作者介绍:
蓝星,《红领巾》《中学生读写》杂志主编,著有《空中花园》《露珠里的彩虹》
《童年的朋友》小熊。
【苏联】维·德拉贡斯基
《语文天地》八
童年啊!
是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。
——冰心
童年原是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片懵懵懂懂的聪明,一种永远不息的活动,一股强烈的欲望。
——【法国】巴尔扎克
善良之情应当在童年扎下根来—[苏联]苏霍姆林斯基
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