黑龙江省绥化市中考物理试题word版有答案Word文档格式.docx
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C.直接用导线将电源的正、负极连接起来,这种情况叫做短路
D.试电笔只要接触火线,氖管就会发光
7.下面四幅电路图中,仪表使用正确的是
8.如图所示四个实例中,属于增大压强的是
9.下列说法中,不正确的是
A.写字时粉笔与黑板间的摩擦属于有害摩擦
B.两个不接触的物体间也能产生力的作用
C.同一足球运动时比静止时惯性大
D.竖直向上抛出的小球到达最高点时受平衡力作用
10.如图甲所示的电路中,电源电压保持不变。
闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从a端移动到b端的过程中,定值电阻R1两端的电压随滑动变阻器R2接入电路的阻值变化图像如图乙所示,下列说法正确的是
A.电源电压为6V
B.定值电阻R1的阻值为10Ω
C.当滑片P在b端时,通过R1的电流为0.6A
D.当滑动变阻器接入电路的阻值为20Ω时,R1消耗的电功率为0.4W
二、填空题(本题共12个小题,每空1分,共24分)请在答题卡上把你的答案写在相对应的题号后的指定区域内
11.手机“微信”成为人们交流的一种方式。
手机是靠发射和接收________传递信息的。
用手机发送微信时需要消耗电能,电能属于________(选填“一次”或“二次”)能源。
12.现在许多宾馆都利用房卡取电,如图所示,把房卡插入楢中,房间内的用电器才能使用。
房卡的作用相当于电路中的________。
房间里各用电器之间是________联的。
13.“墙内开花墙外香”属于________现象。
“钻木取火”是通过________的方式改变物体内能的。
14.如图所示,用丝线悬挂两个轻质绝缘小球。
已知甲球与丝绸摩檫过的玻璃棒相排斥,则乙球带电情况是________。
摩擦起电的本质是________(选填“质子”“电子”或“原子核”)发生转移。
15.如图所示,自制气压计从八楼移动到一楼过程中,细管内水柱将________(选填“上升”或“下降”)。
两艘急速行驶的船不能近距离并排前行,因为并排行驶时两船中间水流速度大,压强________,容易相撞。
16.在“探究凸透镜成像的规律”实验中,如图所示。
光屏上呈现一个清晰的像,将蜡烛向靠近凸透镜方向移动,光屏上的像变模糊,要再次在光屏上得到清晰的像,可将光屏向________(选填“左”或“右”)移动。
远视眼需要佩戴________(选填“凸透镜”或“凹透镜”)矫正。
17.将电阻R与10Ω电阻串联后接到3V电源上,通过R的电流为0.1A,则R=________Ω。
若R两端电压为0,则R=________Ω。
18.我国北方房屋中的“暖气”用水作为介质,是因为水的________大:
火箭用液态氢作燃料,是因为液态氢的________大。
19.如图所示,水壶的壶嘴和壶身构成一个简单的________。
若水对壶底压强是1.5×
103Pa,则壶中水深________cm。
20.如图所示,轻质杠杆OB可绕固定轴O自由转动(AB=2AO)。
将棱长为10cm的正方体合金块,用轻绳挂在A点处,在B点施加竖直向上的力时,杠杆在水平位置平衡,此时合金块对水平地面的压强恰好为0,则合金块的质量是________kg。
若撤去F1,在B点施加力F2时,合金块对地面的压强为1.2×
103Pa,则力F2的大小是________N。
21.如图所示是探究电流通过导体时产生的热量与________关系的实验装置。
通电一段时间,左侧容器和右侧容器中的电阻丝产生的热量之比为________。
22.图甲是灯L和电阻R的电流随电压变化的图象,将他们按图乙所示接入电路中。
只闭合幵关S,小灯泡的实际功率为0.8W;
再闭合开关S1,电流表的示数变化了________A。
若将R与标有“50Ω0.5A”的滑动变阻器串联后接到该电源(电源电压恒定)上,则滑动变阻器消耗的最大电功率是________W。
三、作图与实验探究题(本题共9个小题,共41分)请在答题卡上把你的答案写在相对应的题号后的指定区域内
23.如图所示,轻质动滑轮处于平衡状态。
请在图中画出物体所受的重力(体现动滑轮省力),同时标出支点O并画出拉力F对应的力臂L。
(2分)
24.请用笔画线表示导线,将图中的电灯、开关和插座正确接入家庭电路中。
25.在“探究影响电阻大小的因索”的实验中,某实验小组同学利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验验证。
实验中使用4根电阻丝,其规格、材料如下表所示。
(4分)
(1)实验中通过观察________来比较电阻的大小,此过程用到的研究方法是________。
(2)分别将C、D两根合金丝接入电路,可初步探究出的结论是:
________________。
(3)分别将________(填编号)两根合金丝接入电路,可初步探宄出的结论是:
导体的材料、长度相同时,横截面积越小,电阻越大。
26.如图,某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,让小球从同一斜面某处由静止释放,撞击同一水平面上的同一木块,木块移动一段距离后停止。
(1)小球滚下斜面的过程中,它的________能转化为动能,其动能大小是通过木块移动的距离来反映的。
(2)分析比较________两次实验,可探究出的结论是:
质量相同的物体,速度越大,动能越大。
(3)甲实验中若木块的重力为1N,水平移动的距离是30cm,则重力对木块做功________J。
(4)如果水平面光滑,则________(选填“能”或“不能”)完成本实验。
27.图甲是小峰在标准大气压下“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。
(5分)
(1)实验前按________(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序组装器材。
(2)实验中,某时刻温度计的示数如图乙所示,该物质此时的温度是________℃。
(3)图丙是小峰根据记录的数据绘制的温度随时间变化规律的图像,由图像可知该物质在溶化过程中吸收热最,温度不变,内能________(选填“增加”“减少”或“不变”)。
(4)由丙图可知,该物质在固态时的比热容是________J/(kg·
℃)。
(5)试管中的固体完全熔化后,若持续加热,烧杯中的水沸腾时,试管中的液体________(选填“会”或“不会”)沸腾。
28.某兴趣小组用如图所示的器材“探究平面镜成像的特点”。
实验中蜡烛放在水平面上,玻璃板竖直放罝。
请回答下列问题。
(1)用透明玻璃板代替平面镜的目的是________。
应选择________(选填“薄”或“厚”)玻璃板进行实验。
(2)将点燃的蜡烛A放在玻璃板前5cm处,小丽沿垂直板面方向将A以5cm/s的速度远离玻璃板,2s后放稳。
则未点燃的蜡烛B与A相距________cm才能与A的像完全重合。
(3)将光屏放到像的位罝,光屏上________(选填“能”或“不能”)承接到像。
(4)若玻璃板上端向左倾斜(如右图),蜡烛A在玻璃板中成像的位置会________(选填“偏高”或“偏低”)。
29.如图是智慧小组“测滑轮组的机械效率”的实验装罝。
测得的实验数据如下表。
(1)实验过程中,应竖直向上________拉动弹簧测力计。
(2)第三次实验中滑轮组的机械效率是________。
(3)分析表中实验数据可知,同一滑轮组,物重________,滑轮组的机槭效率越高。
(4)若在第三次实验中,物体上升的速度为0.1m/s,则拉力F的功率为________W。
(5)创新小组也利用重为1N、2N、4N的物体进行了三次实验,每次测得的机械效率均大于智慧小组的测量值,则创新小组测量值偏大的原因可能是________。
(填字母)
A.测拉力时,弹簧测力计未调零,指针指在零刻度线下方
B.弹簧测力计每次拉动物体时均加速上升
C.所使用的动滑轮的重力小于智慧小组
30.如图所示是“探究浮力的大小跟哪些因索有关”的实验装置和实验过程中弹簧测力计挂着同一金属块的示数。
(6分)
(1)金属块浸没在水中时,受到的浮力是________N。
(2)分析图丙、丁可知,浮力大小跟物体浸没在水中的深度________(选填“有关”或“无关”)。
(3)分析________两图可知,浸在液体中的物体所受浮力大小跟液体密度有关。
戊图中盐水的密度是________kg/m3。
如果在实验中不小心使戊图中的金属块接触了容器底且与容器底有力的作用,此时测量出的盐水密度值将如何变化,并分析原因________________。
(4)实验中由于握着测力计的手臂易晃动,导致测力计示数不稳定,读数困难。
请你写出一种改进措施________________________________________________。
31.小倩同学现有一个标有“3.8V”字样的小灯泡,她想知道小灯泡的额定功率,于是连接了如图甲所示的实验电路(不完整),电源电压恒为6V。
(8分)
(1)请用笔画线代替导线,完成图甲中实物电路的连接。
(连线时导线不能交叉)
(2)图甲中,连接电路时,开关应处于________状态。
闭合幵关前滑动变阻器的滑片应位于________(选填“A”或“B”)端。
(3)电路连接完整后,闭合开关,发现小灯泡不发光,但电流表有示数,接下来的操作应该是________。
A.更换小灯泡
B.检查电路是否有故障
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(4)实验时,移动滑片P到某处,电压表示数为2.5V。
要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向________(选填“A”或“B”)端移动。
当电压表示数为3.8V时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是________W。
(5)在实验操作中,发现电流表损坏不能使用。
小倩利用阻值己知的定值电阻设计了如图丙所示的电路,测量额定电压为U额的另一小灯泡的额定功率。
操作如下:
①闭合开关S、S1断开S2,调节滑动变阻器,使电压表的示数为________;
②保持滑动变阻器滑片位置不变,闭合开关S、S2,断开S1,读出电压表示数为U;
③小灯泡的额定功率P额=________。
(用U、U额和R0表示)
四、综合应用题(本题共2个小题,共15分)请在答题卡上把你的答案写在相对应的题号后的指定区域内
32.小泽家有一新型的电热足浴器。
其铭牌上的部分信息如下。
(1)求电热足浴器正常工作时的电阻;
(2)用这个足浴器将5kg的水从20℃加热到40℃,求水吸收的热量;
(3)若此足浴器在额定电压下使用,需500s才能将
(2)问中的水从20℃加热到40℃,求这个电热足浴器的加热效率;
(计算结果精确到0.1%)
(4)小泽家安装的电能表如上图所示。
某次小泽断开家中的其它用电器,让电热足浴器单独工作,在1niin内电能表的转盘转过50r,求此时该足浴器两端的实际电压。
33.如图,均匀圆柱体A的底面积为6×
10-3m2,圆柱形薄壁容器B的质量为0.3kg、底面积为3×
10-3m2、内壁髙为0.7m。
把A、B置于水平地面上。
已知A的密度为1.5×
103kg/m3,B中盛有1.5kg的水。
(7分)
(1)若A的体积为4×
10-3m3,求A对水平地面的压力:
(2)求容器B对水平地面的压强;
(3)现将另一物体甲分别放在A的上面和浸没在B容器的水中(水未溢出),A对地面压强的变化量与B中水对容器底压强的变化量相等。
求:
①物体甲的密度;
②物体甲在B容器中受到的最大浮力。
高考试题阅读下面的材料,根据要求写作。
2018年6月8日上午,东川区人民医院妇产科在为一名产妇做完剖腹产手术后,产妇出血不止。
医院四处为产妇寻找AB血型的义务献血者,无果。
妇产科手术医生本着救死扶伤的原则,为产妇义务献血200毫升,最终让她转危为安。
事后,云南省卫生厅法监处认为,东川区人民医院违法采供血,要求医院进行整改,不准表扬献血医生,并对医院下发了《处罚预先通知书》和《听证告知书》,决定对医院处以6万元的经济处罚。
医生献血救病人,医院却接到一纸罚单.对此事你怎么看?
请写一篇文章,表达自己的观点与态度。
要求:
综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭;
不少于800字。
【答案】遵守法律法规“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
”在当今社会知法、懂法、守法,不仅是对青少年的要求,也是保护我们自己平安幸福最有力的武器。
做个遵纪守法的好少年,要从遵守纪律规范开始:
遵守课堂纪律,遵守学校秩序,遵守交通规则,遵守社会文明准则……从小做起,从我做起,我们的国家才会更加文明强大,我们的生活才会幸福平安。
相反,不懂法律的王俊,却因为自己对法律的无知,从一个好学生沦落成抢劫犯,将正处花季年华的自己送进了监狱。
一年前,中考后与重点中学失之交臂的王俊来到一所普通中学就读。
在上半学期里,埋头苦学的王俊在班里始终保持着第一名的好成绩。
一味的省吃俭用使他自己觉得很没面子,他想拥有一大笔钱,让所有的人都羡慕他。
有一天,他看见有一个小伙子抢劫了一户人家,得到了一大笔钱。
这让他顿时起了心。
这么容易就得到了一大笔钱,太棒了!
这样我以后就不愁吃,不愁穿了。
于是他便洗劫了一户人家,居然得到了2000多元钱,这让他高兴不已。
于是他天天花天酒地,还经常旷课、赌博。
如果遇到不会做的作业,就用钱来“打发”同学,帮他做。
他的学业也一落千丈。
一次,在中考时,他抄袭别人的试卷,被考官当场抓住,取消了考试资格。
于是,他也退了学,因为他觉得学不学都无所谓了。
没钱时,只要洗劫几户人家就行了。
于是,他便远离了家人,开始了这种躲躲藏藏的生活。
王俊十分机灵,每次抢劫以后,便换一块地方,让警方对他无从下手。
他还当了黑帮老大,天天带着他的兄弟们晚间洗劫居民,这让居民对他们惶恐不已。
这天,他带着自己的兄弟们袭击一座工厂,当他们把厂地洗劫一空时,却不知道警察已经包围了他们,于是他们便进了监狱——几十个正处花季年华的青少年,将在没有自由的高墙内度过5年,而这5年本应该是一生中最美好的时光!
教训是惨痛的,而王俊由一个好学生变成一个抢劫犯的经历更值得让人深思:
如果他没有那种丑恶的思想,那么他后来的人生将会被改写。
一年后的今天,他应该坐在大学课堂里,和所有的同龄人一样,尽享青春的快乐与希望。
因此,我们每个人都要严于律己,学会从日常小事中明辨是非,区别善恶,分清美丑,懂得何以为荣,何以为耻,该学什么,不该学什么,养成荣进辱退的习惯,形成正确的人生观、价值观,在心中筑起坚不可摧的道德“长城”,做一个高尚的、正直的、诚信的人,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
【解析】【详解】该题考查学生能写论述类、实用类和文学类文章的能力。
能力层级为表达运用E。
本次作文为任务驱动型作文,写作文,先通读材料,整体理解把握材料的内容,明白材料蕴含的道理。
然后选取合适的角度进行立意构思。
本次提供的材料是医生本着救死扶伤的原则,临时为产妇义务献血,产妇得救了,医院却而受到了6万元的经济处罚,还不得表扬医生,因为被上级认为是违法采供血。
此新闻事件,可以从肯定医生的角度立意,法律固然要遵守,但法律也应讲人情道德。
医者仁心,救死扶伤是善行,是美德,在生命面前,不必死守规则,因为生命大于天,不能因为要死守规则而眼睁睁看着产妇有性命忧,医生值得肯定,应当为他点赞。
也可以从上级主管部门的角度分析,法律是要遵守的,任何时侯都不能违反。
只有法律面前,人人平等,法律才能是法律。
法律一旦默许被违反,则人人皆可违反,法律就不再是法律,就会失去法律的公正、公平性,失去法律的尊严。
这引发的后果将是不堪设想的。
因此,无论是善意还是恶意,都要对违反法律的人说“不”。
当然还可以辩证地看待这一问题。
法律固然要遵守,但凡事都有例外,特事可以特办,特殊情况可以特殊处理。
事后补办手续,作情况说明,另有当事人证明。
这样既维护了法律的公正又能处理好事情,兼顾了道德和人情。
其他立意,只要从材料出发,言之有理,亦可。
考生写作时,要做到观点鲜明准确,对材料分析到位准确。
要结合社会现状从不同角度谈自己对这个事件这个问题的认识。
有什么好的建议或办法可以提供,避免以后出现类似问题。
分析问题,层次要清晰,分析要有逻辑性。
可由表及里,由浅入深,由此及彼谈论自己想法。
【点睛】任务驱动型作文的全称是叙事体新材料任务驱动型作文。
其实质也就是有些地方所说“时评类”作文,其本质还依然是材料作文,只是在材料的基础上,增加了明确的指向性任务,意在增强写作的目的性、防止套作。
这种作文题重在考查学生对一事物或社会现象的态度与看法,思维的深度与广度,表达的清晰与晓畅。
因此,在写作这类作文时,有些基本的东西是必不可少的,只有具备了其中的基本要素,才能达到要求;
只有具备了其中的基本框架,才能在考场中立于不败之地。
任务驱动型作文的基本框架有哪些构件组成呢?
笔者认为,有如下五部分。
(一)一个响亮的标题就是在审题的基础上,明确立意,选择写作的角度,拟定一个有抢眼的题目。
这个标题应尽量是从材料中抽取而出的“核心立意”,并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。
尽力不用态度而用看法或观点。
能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。
能标新立异就更加理想。
(二)引述+表态+观点正文第一段就用“引述+表态+观点”的形式,以达到“闪亮登场”的效果。
引述可是直接的,也可以是间接的,但必须是有针对性的。
表态一定要坚决、果断和明确。
观点的呈现,不要拖泥带水,而要开门见山。
(三)分点分层阐述理由有了态度与观点,没有理由就站不住脚。
因此,作文的第三步必然阐述你的理由。
阐述一定要具有条理性,就是分点;
还要注意内容的层次性,如由浅及深,由表及里,有具体到抽象等。
如此才能展示一个学生思维的深广度。
(四)进一步深入阐述这个步骤一般的同学很难发挥。
到底要怎样才能深入呢?
笔者认为,最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法,即解决问题。
另外,还可以“横向拓展”“纵向挖掘”和进行简易的批驳。
尤其是反驳,可以预设反方,然后,进行委婉的劝说,以体现作者思维的周密性,达到任务型作文“文明说理”的要求。
(五)联系实际,快速收尾。
任何一篇文章都要考虑其现实意义,如果没有了现实意义,该文章就逊色多了。
因此,学生习作也好,考场作文也好,联系实际是必需的。
但是,这一环节不能太婆婆妈妈,应如一部乐曲演奏完毕,戛然而止、曲终人散、回味无穷。
一篇习作具备了上述五个部件构建而成,已是有模有样、中规中矩,若能加上一些必备的调味品,如菜肴之于姜葱蒜,而后定然可取得高分好评。
素材:
有关规则的作文素材
(一):
论点规则无处不在。
规则是社会正常运行的保障。
社会成员的规则意识越高,规则执行的成本就越低。
漠视规则将受到惩罚。
竞争要遵守规则。
规则面前,人人平等。
要勇于打破陈规,开拓创新。
有关规则的作文素材
(二):
名言没有规矩,不成方圆。
——《孟子》规则是一种秩序,一种对于快乐和欲望的控制。
——柏拉图强加于人的规则总以“合理”为外表。
——弥尔顿任何规则都有某些例外,绝对通用的规则是没有的。
——赫尔岑危险并不在于假想的革命的祸害,而在于阻碍进步的墨守成规。
——托尔斯泰高考试题阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
第21题材料谈到东北三省籍的大学毕业生外流的现实问题。
对此,有的家长认为国家出台了振兴东北经济的政策,东北会再次发展起来,而且在父母身边还会有很多的便利;
有的大学生认为上大学就是为了走出去,在外面机遇更多,发展更好,也更有面子。
那么你将来会选择回家乡,还是去远方?
请给你的父母写一封书信来表达自己的意愿和观点,做到有理、有据、有情。
请不要出现真实的地名、人名;
【答案】妈妈:
您好!
见信一切安好。
四年大学毕业了,我选择继续奋斗,走向远方。
年少轻狂,只一心想要奔赴远方,却不知回不了的叫家乡而到不了的都叫做远方。
想想,也是四年前,怀着满腔青春热血踏进了校园,如今已到了毕业季,我也早不是当初懵懂的少年了。
我有了梦想,有了前进的方向,想要奔赴心中的那个远方。
在家乡那个多山的地方,人们勤勤恳恳,享受着来自大山的馈赠。
我想用所学到的知识,用另一种方式回报给家乡。
幼时,总喜欢伏在外婆的膝上,听她说那些所谓的“远方”——外面的世界。
“海是什么样的呢?
”我问,外婆告诉我:
“海是令人舒心的蓝色,她呀平静时如温婉可人的女子,汹涌起来又如发怒的雄狮,惊涛骇浪,让人不寒而栗。
当你真的面临她的时候,你会觉得自己的心胸竟会如此辽阔,整个世界豁然开朗,整个人整颗心都明媚了起来。
”听完,我是多么想去那个远方看一看,我多么想去看一看外面的世界呀。
我想走向远方,去看看远方海的模样。
去追求自己的梦想。
长大了些许,我从书本上看到了描述远方的文章,也曾读到诗人汪国真的一首《走向远方》。
这更坚定了,我,一定要背上行囊走在路上,走向远方。
如今,也快面临着毕业了,巨大的压力也无形压在了我们身上。
我时常也会望着头顶蔚蓝的天空想:
我所要去的远方到底有多远,我需要多努力才能到达那个远方?
在梦里,我仿佛到达了大海,面朝大海之景,所见到的皆是春暖花开。
去实现自己的理想。
没有梦想,又何必远方。
我希望我的梦想是那山上的山茶花,待到春天时,便有一丛一丛的茶花开;
我希望我的梦是那天上的云彩,待到天晴时,便有一朵一朵的白云飘;
我希望我的梦想是那夜空中的星辰,待到天暗时,便有一束一束的璀璨星光……只要有了梦想,就会用自己的双脚一步一步地踏着光芒走向远方,走向梦想。
走向远方,用自己的双脚踏实点,走向远方!
付出的努力都会化为梦想道路上的一个个脚印,天道酬勤,总有一天能够到达心目中的远方!
此致!
敬礼!
您的儿子2018年6月20日【解析】【详解】试题分析:
本题主要考查写作的能力。
以书信的形式考查。
这是一则任务驱动型材料作文,考生在审题时要注意全面把握所给材料,概括出材料的主旨,根据所给材料主旨确定自己作文的立意。
本作文题目由两个部分组成,提示语和要求。
题干要求“那么你将来会选择回家乡,还是去远方”“请给你的父母写一封书信来表达自己的意愿和观点”,书信内容需要明确自己的选择,然后阐述自己的理由。
需要注意书信的格式,如称谓及问好;
开门见山,就事说想法;
收尾结语既要规范,也要得体扣话题;
落款署名避真名,标注时间也必要等。
参考立意:
如选择去远方,理由
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- 黑龙江省 绥化市 中考 物理试题 word 答案