届一轮复习外研版必修二 Module 4 Fine ArtsWestern Chinese and Pop Arts单元学案设计.docx
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届一轮复习外研版必修二Module4FineArtsWesternChineseandPopArts单元学案设计
2019届一轮复习外研版必修2Module4 FineArts—Western,ChineseandPopArts单元学案
【课前基础知识回顾】
一、单词表词汇全查验——运用多媒体,提问默写词汇
Ⅰ.阅读词汇(英译汉)
[第一屏听写]
1.contemporaryadj. 当代的
2.drawingn.图画
3.landscapen.风景;景色;风景画;山水画
4.portraitn.画像;肖像;人像
5.realisticadj.现实主义的;写实主义的
6.watercolourn.水彩画
Ⅱ.高频词汇(汉译英)
[第二屏听写]
1.liken. 爱好;嗜好
2.disliken.憎恶;不喜欢
3.artistn.艺术家
4.colourfuladj.彩色的
5.delightfuladj.令人愉快的;可爱的
[第三屏听写]
6.paintvt. 绘画;(用颜料)画
7.paintern.画家
8.paintingn.绘画;油画
9.scenen.景色;风景
10.traditionaladj.传统的;习俗的
[第四屏听写]
11.aliveadj. 有活力的;有生气的
12.aspectn.方面
13.imitatevt. 临摹;仿造;模仿;仿效
14.observevt.观察;注意到
15.realityn.真实;现实;逼真
[第五屏听写]
16.stylen. 风格
17.adoptvt.采纳;采用
18.aimvi.以……为目标;打算;意欲
19.standvt.忍受
20.unusualadj.不寻常的;非凡的
[第六屏听写]
21.exhibitionn. 展览
22.expressionn.表现;表达
23.realisevt.领悟;了解;实现;实行
24.destroyvt.破坏;毁坏
25.be/get_tired_of对……厌烦
[第七屏听写]
26.be_fond_of 喜欢;喜爱
27.tell_by从……可以看出
28.put_off推迟;延期
29.take_turns轮流
30.a_series_of一系列的
二、单元核心考点初热身——提供语境,单元考点自测回顾
(一)分类识记单词——用时少·功效高
识记单词写对
Ⅰ.知其意(英译汉)
1.contemporaryadj. 当代的
2.drawingn.图画
3.landscapen.风景;景色;风景画;山水画
4.portraitn.画像;肖像;人像
5.watercolourn.水彩画
Ⅱ.写其形(汉译英)
1.liken. 爱好;嗜好
2.artistn.艺术家
3.paintvt.绘画;(用颜料)画
4.paintern.画家
5.paintingn. 绘画;油画
6.scenen.景色;风景
7.aspectn.方面
8.exhibitionn.展览
核心单词练通
1.Hemaysuddenlytakeadislike(不喜欢)tofoodsthathe'spreviouslyenjoyed.
2.Ican'tstand(忍受)workingwithJaneinthesameoffice.Shejustrefusestostoptalkingwhilesheworks.
3.Helookeddeadbuthisfaintpulseprovedthathewasstillalive(活着的).
4.Herstyle(风格)ofpaintinghasbeenspokenhighlyofbyotherartists.
5.Mostoftheoldpartofthecitywasdestroyed(毁坏)bybombsduringthewar.
6.It'sunusual(不寻常的)forpeopleofsuchdifferentpoliticalopinionstobeabletowalktogether.
7.Weshouldaim(以……为目标)forabiggershareofthemarket.
拓展单词用活
[记全记牢]
1.colourfuladj.彩色的→colourn.颜色
2.delightfuladj.令人愉快的;可爱的→delightn.高兴vt.使高兴→delightedadj.高兴的
3.traditionaladj.传统的;习俗的→traditionallyadv.传统地→traditionn.传统;习俗
4.imitatevt.临摹;仿造;模仿;仿效→imitationn.模仿;仿制品
5.observevt.观察;注意到→observationn.注意;观察
6.realityn.真实;现实;逼真→realisevt.领悟;了解;实现;实行→realisticadj.写实主义的;现实主义的;现实的→realadj.真实的;实际的
7.adoptvt.采纳;采用;收养→adoptionn.采纳;采用;收养→adoptedadj.领养的;收养的
8.expressionn.表现;表达;表情→expressvt.表达;表现
9.destroyvt.破坏;毁坏→destructionn.破坏;毁坏→destructiveadj.毁坏性的;破坏性的
[用准用活]
1.It'straditionalforwomentokeephouseathome,butmanywomenhavebrokenwithtraditionandareenteringtraditionallymalejobs.(tradition)
2.Hehasbeenobservingthesituationofthatregionforalongtime,sohisobservationisbelievable.(observe)
3.Tom,anadoptedchild,wasadoptedattheageoffourandhissuccessinlifewaslargelyduetotheadoption.(adopt)
4.Itisbecauseofvariouscoloursthatwehaveacolourfulworld.(colour)
5.Heexpressedinhisspeechthathewouldsupportusandtheexpressiononhisfacesuggestedthathemeantwhathesaid.(express)
6.Inreality,_IhaverealisedthatImuststopdaydreamingandberealistic.(realise)
7.Childrenalwaysliketoimitateadultsandtheirimitationwillmakeyoulaughalotfromtimetotime.(imitate)
8.Toourdelight,_thedelightfulpicturedrawnbymybrothermadeallthejudgesdelightedsohegotthefirstprize.(delight)
⇩
1.前缀a表语形容词大全
①alive 有活力的
②asleep睡着的
③awake醒着的
④alike相似的
⑤afraid害怕的
⑥alone单独的
⑦ashamed羞愧的
2.否定前缀un形容词一览
①unusual 不寻常的
②unfit不合适的
③uncomfortable不舒服的
④unfriendly不友善的
⑤unfortunate不幸的
⑥untidy不整洁的
⑦unsuccessful不成功的
3.“真真假假”知多少
①realadj. 真实的;实际的
②trueadj.真实的;正确的
③falseadj.错误的;伪造的
④faken.假货;骗子
⑤pretendv.假装
⑥trulyadv.真实地;不假
⑦genuineadj.真实的;真正的
(二)语段串记短语——不枯燥·兴趣高
先写对
再用准
第一组
1.tell_by 从……可以看出
2.all_the_time一直
3.be_fond_of喜欢;喜爱
4.be/get_tired_of对……厌烦
5.put_off推迟;延期
6.a_series_of一系列的
MrSmithisafamouswriterandhewrites①a_series_ofworksaboutcountrylife.Wecan②tell_byhisworksthathe③is_fond_ofcountrylifeandgetstiredofcitylife.Inordertofinishhisnewwriting,heeven④puts_offgoingabroad.
第二组
1.at_one's_best 在最佳/鼎盛时期
2.be_known_for以……而闻名
3.develop_an_interest_in对……产生兴趣
4.take_turns轮流
5.aim_to_do_sth.目的/目标是做某事
6.attempt_to_do_sth.尝试/试图做某事
WhenWangLeibegantolearnEnglish,hedislikedit.HisEnglishteacherfoundthisand①attempted_tohelphim.Histeacheradoptedsomemeasuresthat②aimed_toencouragehim.Withtheteacher'shelp,WangLeigradually③developed_an_interest_init.Nowhethinksthatheis④at_his_bestinEnglishstudy.
⇩
1.tell短语大观园
①tellby 从……可以看出
②tell...from...通过……判断出……
③tellthedifferencebetween...and...
分辨……与……的不同
④tell...apart将……分辨开
⑤tellalie/lies撒谎
⑥tellthetruth讲真话
⑦tellabout/of告诉;公布;说明
⑧tellon告发
2.turn相关结构集合
①taketurnstodosth.
轮流做某事
②inturn依次;轮流;相应地;转而
③byturns轮流;交替地
④inone'sturn 轮到某人;接着
⑤Itisone'sturntodosth.
轮到某人做某事
⑥Itturns/turnedoutthat...
结果是……
3.be+adj.+of
①be/gettiredof对……厌烦
②befondof喜欢;偏爱
③beproudof为……而自豪
④beafraidof害怕……
⑤beawareof意识到……
⑥beshortof短缺的
4.表示“推迟/耽搁”的词汇小聚
①putoff②holdup
③delay④postpone
⑤setback
(三)仿写用活句式——造佳句·表达高
背原句
明句式
学仿写
1.ThisisapaintingbytheSpanishartist,PabloPicasso,consideredtobethegreatestwesternartistofthetwentiethcentury.
这是西班牙画家巴勃罗·毕加索的一幅油画,他被认为是20世纪西方最伟大的画家。
过去分词短语作后置定语。
这是昨天会议上讨论过的问题。
Thisistheproblem_discussed_at_the_meeting_yesterday.
2.Heismostfamousforhislivelypaintingsofhorses.
他以能画出栩栩如生的马而著称。
“most+形容词或副词”结构前不加定冠词表示“很;非常”。
这是非常难的一个问题,但并不是最难的。
Thisisa_most_difficultproblem,butitisn'tthe_most_difficult_one.
3.It'sbyaChineseartist,isn'tit?
它是由一位中国画家画的,不是吗?
反意疑问句。
他没有通过这次英语考试,是吗?
Hehasn'tpassedtheEnglishexam,has_he?
4.Whatdoyoumakeof(it)?
你认为(它)怎么样?
Whatdoyoumakeof...=Whatdoyouthinkof...“你对……有什么看法”。
你认为昨晚上映的那部电影怎么样?
What_do_you_make/think_ofthefilmthatwasshownlastnight?
【课堂核心考点突破】
考点新组合
阅读微技能
TomisafamousEnglishteacher_______❶spokenEnglishwasverygood.Inordertomakehisclassmorealive,hedecidedtoadoptanewteachingmethod.Heknewthathewouldstandgreatpressureanddifficulties.❷Buthewouldtryhisbest❸torealisehisaim.Webelievehewillbemorepopular,won'the?
1.①处应填whose,引导定语从句,并在从句中作定语成分。
2.②句中有一处语言错误,请改正。
difficulties→difficulty
3.③处tryhisbest的高级表达为spare_no_efforts。
1.aliveadj.有活力的;有生气的;活着的;仍然存在的
comealive 变得活跃起来
bring...alive使……变得活跃
keep...alive使……有活力/仍然存在
[题点全练]
选择以上短语填空
①He'sbeingkept_aliveonalifesupportmachine.
②Hishumourousstorybroughttheatmosphereofthemeetingreallyalive.
③Itwasasifshecame_alivewhenshesatdownatthepiano.
[辨析比较] alive,live,living,lively
alive
作表语、补语或后置定语
除了表示“活着的”外,还表示“有活力的;有生气的”
live
通常作前置定语修饰动物
除了表示“活的”外,还表示“现场直播的”
living
作表语或定语
指“所有的生物”要用“alllivingthings”;表示“活着的人”,要用“theliving”
lively
作定语、表语或宾语补足语
既可指人,也可指物,意为“活泼的”“活跃的”“充满生气的”
选用以上单词填空
④IwatchedaliveTVprogramyesterdayevening.Therewasaboywholikedalllivingthings.Hekeptalivelyfishinasmalljar.Lateronhedecidedtofreeitandkeptthefishaliveintheriver.
2.adoptvt.采纳;采用;收养;选举
(1)adoptone'ssuggestion/advice 采纳某人的建议
adoptsb.as收养某人为……
(2)adoptedadj.被采用的;收养的
adoptionn.采纳;采用;收养
[多角练透]
单句语法填空
①Shetreatedheradopted(adopt)sonasifhewereherownchild.
②Ifyoucannothavechildrenofyourown,whynotconsideradoption(adopt)?
补全句子
③Ourschoolhas_adopted_a_new_teaching_method.
我们学校采用了一种新的教学方法。
④Asaresult,thebossdecidedtoadopt_his_suggestion/advicetocutthecosts.
结果,老板决定采纳他的建议来降低成本。
[名师指津] adapt与adopt词形相近,但adapt意为“适应;改编”。
⑤Theyoungcouplehadnochildrenoftheirown,sotheyadoptedanorphan.Afterafewmonths,thechildcametoadapttohisnewlife.
这对年轻夫妇没有自己的孩子,于是他们领养了一名孤儿。
几个月过后,这个孩子渐渐适应了他的新生活。
3.standv.忍受;站立;坐落n.看台;摊子;立场
[练牢基点] 写出下列句中stand的含义
①Ican'tstandpeopleinterruptingallthetime.忍受
②Thechurchstandsontheedgeofthewoods.坐落
③Hekickedtheballtothestandduringthegame.看台
④Herlegsweresoweakthatshecouldhardlystand.站立
⑤Icouldn'tvoteforthembecauseoftheirstandonsocialissues.立场
[系统考点]
standaside 站在一边;让开
standby站在旁边;袖手旁观;支持
standfor代表;象征;表示
standout突出;显眼
[练通重点]
单句语法填空
⑥Wearenotpreparedtostandbyandletthemcloseourschools.
⑦Havingbeenpaintedred,thebuildingstandsoutamongtherestandlooksveryattractive.
⑧Ican'tstandpeoplesmoking(smoke)whilethey'reeating.
[名师指津] stand意为“忍受”时,常与can,could连用,用于否定句和疑问句,其后常接名词、代词或v.ing形式。
不能用于进行时态。
4.反意疑问句
It'sbyaChineseartist,isn't_it?
它是由一位中国画家画的,不是吗?
(1)反意疑问句由“陈述句+反问句”构成,若陈述句为肯定式,则反问句用否定式;反之亦然。
①Thisisareallylivelyparty.There'sagreatatmosphere,isn't_there?
这确实是一个热闹的聚会。
这里的气氛真好,不是吗?
②Thereislittledoubtinyourmindthatheisinnocent,is_there?
在你的心目中,他是无辜的,这几乎是没有疑问的,是吗?
(2)在含有宾语从句的复合句中,反问句一般根据主句的主谓而变化;但当主句是Ithink/believe/suppose等结构时,反问句往往根据宾语从句的主语和谓语而定。
需特别注意否定转移现象中的肯定式和否定式。
③Hesaidthathewaslateforthelecture,didn't_he?
他说他听报告去晚了,是吗?
④Idon'tthinkhewillagreewithus,will_he?
我认为他不会同意我们的观点,是吗?
考点新组合
阅读微技能
Marywasconsideredagoodstudentandalwaysstudiedhard.Butatonetimeherheadteacherobservedthatshegottiredofstudy.❶Whatdoyoumakeofit?
Herteacherwasworriedabouther.Sohemadecontact________❷Mary'sparents.Latertheteacherandparentstookturnstohelparouseherinterestinstudy.Finally,theymadeit❸.
1.把句①改为简单句:
But_at_one_time_her_headteacher_observed_her_get_tired_of_study.
2.②处填with,与makecontact所构成的短语意为“与……联
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