人教版新课程标准度八年级下学期份月考生物试题I卷.docx

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人教版新课程标准度八年级下学期份月考生物试题I卷

人教版（新课程标准）2019-2020年度八年级下学期3月份月考生物试题（I）卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.将小白鼠和青蛙从25℃的环境转移到5℃的环境中，它们的耗氧量的变化是（）

A．都增加

B．都减少

C．前者增加，后者减少

D．前者减少，后者增加

2.下列关于遗传和变异的叙述正确的是（）

A．生物的所有变异都有利于其生存

B．一对夫妇第一胎生了一个女孩，第二胎一定会生男孩

C．一对双眼皮夫妇生了一个单眼皮的孩子，这是基因突变的结果

D．无性生殖与染色体和基因在亲子间的传递无关

3.人类多指（T）对正常指（t）为显性性状。

如果一对多指的夫妇生下一手指正常的儿子，那么这对夫妇的基因组成可能是（）

A．TT×TT

B．Tt×Tt

C．TT×Tt

D．TT×tt

4.在鸟类的生殖和发育过程中，各种鸟都具有的繁殖行为是（）

A．求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏

B．求偶、交配、产卵

C．求偶、交配、筑巢、产卵

D．求偶、交配、产卵、育雏

5.有关DNA的叙述，不正确的是

A．DNA的分子结构呈螺旋状

B．DNA和蛋白质组成染色体

C．DNA就是染色体

D．DNA分子上含有基因

6.孟德尔用22种豌豆进行了八年实验，成功地将自己变为“遗传学之父”．已知豌豆种皮有黄色与绿色两种，现有一株黄色豌豆与一株绿色豌豆杂交，后代全为黄色豌豆．若用Y、y表示相关基因，据孟德尔理论推测，该对性状中的显性性状及子代黄色豌豆的基因组成分别是（）

A．黄色，Yy

B．黄色，YY或Yy

C．绿色，Yy

D．绿色，YY或Yy

7.如图是鸡卵的结构图，将来能发育成雏鸡的结构是（）

A．②

B．③

C．④

D．⑤

8.下列关于基因型与表现型关系的叙述中,错误的是

A．表现型相同,基因型一定相同

B．基因型相同,表现型不一定相同

C．在相同的生活环境中,基因型相同,表现型一定相同

D．在相同的生活环境中,表现型相同,基因型不一定相同

9.细胞的遗传信息库是

A．线粒体

B．叶绿体

C．细胞核

D．细胞壁

10.双眼皮是显性性状某人是双眼皮，且他的生殖细胞只有1种，那么他的基因组成是（）

A．AA

B．Aa

C．aa

D．不确定

11.鸟类的受精卵和青蛙相比（）

A．数量较多

B．能离开水进行胚胎发育

C．受精卵相互分离

D．卵内有营养物质

12.我国婚姻法明确规定，禁止近亲结婚，其理论依据是

①近亲结婚易带来辈分及称谓的混乱  

②亲缘关系越近，遗传基因越相近  

③近亲男女生活习惯相近  

④近亲结婚后代患传染病的机会大  

⑤近亲结婚后代患遗传病的机会大

A．①②④

B．②④⑤

C．②③

D．②⑤

13.下列有关人类基因的描述中错误的是

A．基因是遗传物质中决定生物性状的最小单位

B．一对基因，一个来自父方，一个来自母方

C．一对基因中，可能都是隐性的

D．基因都是成对存在的

14.人的有耳垂与没有耳垂的性状决定于

A．DNA

B．染色体

C．基因

D．蛋白质

15.鸡的生殖发育方式是

A．体外受精，变态发育

B．体内受精，变态发育

C．体外受精，直接发育

D．体内受精，直接发育

16.我国科学家已经成功地培育出具有治疗血友病的凝血因子基因的山羊，其乳汁中含有人的凝血因子。

此山羊的培育过程运用了下列哪项技术

A．转基因技术

B．克隆技术

C．组织培养技术

D．发酵技术

17.下列昆虫中，属于完全变态发育的一组是（）

A．蜻蜓和蚂蚁

B．家蚕和蝗虫

C．蚊子和苍蝇

D．蝴蝶和蟋蟀

18.刘军同学在校园中看到一株开红花的桃树上有一个枝条上开的是粉花，他想借此培育开粉花的桃树，可以采用的繁殖方式有（）

①种子繁殖  ②扦插繁殖 ③压条繁殖 ④嫁接繁殖 ⑤组织培养

A．①②③④

B．①②③⑤

C．②③④⑤

D．①③④⑤

19.自然界中的一些高等植物既可进行有性生殖，也可进行无性生殖．下列高等植物的生殖方式属于有性繁殖的是（）

A．大蒜用变态叶繁殖

B．马铃薯用块茎繁殖

C．红薯用块根繁殖

D．花生用种子繁殖

20.下列有关基因显隐性的叙述，错误的是

A．显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状

B．成对基因aa控制隐性性状

C．成对基因Aa控制时，显、隐性性状都表现

D．成对基因AA控制显性性状

21.秋季是蝗虫较为活跃的时期,下列有关蝗虫的叙述正确的是（）

A．蝗虫的发育过程属于完全变态发育

B．蝗虫的发育过程与果蝇的发育过程相同

C．蝗虫的发育经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段

D．蝗虫的幼虫和成虫差别不明显

22.下列有关生物生殖和发育的叙述，错误的是（）

A．蜥蜴的生殖和发育过程摆脱了对外界水环境的依赖

B．一个鸡卵不一定是一个卵细胞

C．养鸡场的鸡生殖发育有求偶、筑巢、孵卵、育雏等阶段

D．有性生殖为生物界提供了更多的变异个体，无性生殖有利于保持亲代的优良性状

23.下列说法中，能说明生物遗传现象的是（）

①种瓜得瓜，种豆得豆②一猪生九仔，连母十个样③一树结果，酸甜各异④龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

24.一株桃树上能结出水蜜桃.毛桃.油桃，可采用的繁殖方式是

A．压条

B．扦插

C．分根

D．嫁接

25.有关嫁接的叙述，错误的是（）

A．方法有枝接和芽接

B．属于有性生殖

C．接穗和砧木的形成层应紧密结合

D．能保持植株的优良性状

26.下列对青蛙生长发育特点描述正确的是（）

A．雌雄同体，体内受精，体内发育、胎生

B．雌雄同体，体外受精，体外发育、卵生

C．雌雄异体，体外受精，水中发育、卵生

D．雌雄同体，体外受精，水中发育、胎生

27.人的体细胞内具有染色体的数目是（）

A．23条   

B．32对  

C．23对  

D．44条

28.“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活”。

下列有关蝉的叙述不正确的是（）

A．蝉具有极强的繁殖能力，受精方式是体外受精

B．蝉的发育过程经历卵、若虫、成虫三个阶段，属于不完全变态

C．蝉一生蜕皮4～5次，其实“皮”是蝉的外骨骼

D．盛夏，雄蝉在枝叶间高声鸣叫，是一种繁殖行为

29.2016年长沙市桂花的开花时间比往年推迟了半个月，这说明了生物的性状

A．受环境因素的影响

B．不受环境因素影响

C．仅由遗传物质决定

D．不由遗传物质决定

30.受精卵和未受精卵的胚盘不一样，前者的胚盘（）

A．色线而略大

B．色线而略小

C．色浓而略大

D．色浓而略小

二、填空题

31.自然界中的绝大多数生物在繁殖后代时，都是由亲体产生的两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体，这种生殖方式叫                         。

但有些生物在繁殖后代时，不经过两性生殖细胞的融合，而是由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫                   。

32.生物的性状传给后代的现象，叫做_____________。

生物的遗传主要是与___________中储存的遗传信息有关。

染色体主要是由_____________和_____________组成的。

33.

a．____________b．____________c．____________d．____________e．____________．

三、判断题

34.不是所有的鸟都能飞行；但能飞行的脊椎动物都是鸟。

（____）

35.白化病、色盲和贫血都是人类常见的遗传病。

（_______）

A．正确                       B.错误

36.植物扦插、嫁接和组织培养的繁殖方式都是无性生殖。

                  （_______）

37.同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的体形较大，鲫鱼的体形较小，这是相对性状。

_____（判断对错）

38.生物界普遍存在着变异现象。

                                 （）

39.能进行无性生殖的植物，不能进行有性生殖。

                       （________）

40.相对性状存在显性性状和隐性性状之分。

                    （________）

41.请判断

（1）在构成肌肉的细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的（_____）

（2）隐性性状是不能表现出来的性状。

（_____）

（3）成群的鸭子在水中嬉戏，这属于社群行为。

（______）

14px;font-family:

"宋体";">（4）土壤能为植物的生长提供所需要的营养物质，因此植物生长离不开土壤。

（____）

（5）人体的主要遗传物质是DNA。

（_____）

四、综合题

42.人群之中，有的人是右利手（惯用右手），还有的人是左利手（惯用左手）。

左利手与右利手存在显隐性关系（相关基因用R、r表示）。

如图为琳琳家系左利手、右利手的遗传图解。

请据图分析，回答问题：

（1）人左利手与右利手在遗传学上称为______；琳琳出现了与爸爸、妈妈不同的性状，该现象称为______。

（2）由图中信息可判断左利手与右利手中，显性性状是______。

你判断的依据是______（选填字母

A．姥爷×姥姥→妈妈；

B．爷爷×奶奶→爸爸；

C．爸爸×妈妈→琳琳）。

（3）分析遗传图解可推知：

琳琳妈妈基因组成是______；琳琳姥姥基因组成是______。

琳琳奶奶、爷爷基因组成______（选填“可能”或“不可能”）是RR×RR。

（4）琳琳父母积极响应“二孩”政策，想为她生一个右利手弟弟的概率是______%。

（5）琳琳爸爸、妈妈通过他们的______为琳琳和弟弟传递了控制性状的基因。

（6）若琳琳通过训练矫正后为右利手，并与生来就是左利手的男孩结婚，其后代可能是右利手吗？

答：

______。

43.能卷舌（假设基因组成为AA）的父亲与不能卷舌（假设基因组成为aa）的母亲，他们的基因是如何传递给子代的呢？

请在图中的细胞中填出基因，并在括号中填出相应的名词。

请你推测：

子代能否卷舌？

为什么？

__________________

44.如图是植物两种不同的生殖方式，请结合农业生产实际，分析并回答下列相关问题：

（1）菊花既能进行无性生殖，又能进行有性生殖，如果要保持菊花的优良特性，易用__________来繁殖；

（2）某果园的苹果树大都产量较低、果实品质欠佳．若要尽快更新为优质苹果树，你认为最快捷的生物技术是_________；如图①是该技术的示意图，其中a是__________、b是___________；图①的关键步骤是要确保a、b两部分的__________紧密结合．

（3）假设图①中a是黄花月季枝条，b是红花月季，该技术完成后，a和b分别长出一枝条，请问a长出的枝条开__________花（答红或黄），b长出的枝条开____________花．

（4）番茄的生殖方式属于____________，图②是番茄的受精过程，该过程中c与d结合形成_____________.

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

16、

17、

18、

19、

20、

21、

22、

23、

24、

25、

26、

27、

28、

29、

30、

二、填空题

1、

2、

3、

三、判断题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

四、综合题

1、

2、

3、