新教师工作汇报交流活动开场白.docx
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新教师工作汇报交流活动开场白
新教师工作汇报交流活动开场白
交流教师工作汇报
2021年9月,我来到中学交流任教,承担了七年级两个班的数学教学工作,七年级二班的副班主任和八年级两个班的心理健康课教学工作。
转眼间近一学期时间过去了,现将近期工作汇报如下:
一、组织关怀,为城乡交流工作打下横华
晁峪中学是所寄宿制中学,校领导在生活上给予交流教师的关爱,而使我们很快能适应新环境。
而渭滨教体局的领导和清姜路中学的领导也对我们无微不至的关怀,嘘寒问暖,询问工作生活情况。
使我坚定信心,努力工作。
二、教育教学工作锐意进取,不断提高自身情商
(一)无私奉献、积极乐观。
农村普通高中有自己灵活、独特、实用的管理和教学模式,虽然农村教育的师资和工作环境比不上镇里城里,但这里大多数老师-,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载--
不存在一门课教一辈子的经历。
来到晁峪中学,我最大的感受就是这里的训导主任个个都是“多面手”,很多班主任不只任教语文、数学、英语这些主要学科,同时还兼任音乐、美术、体育等多门学科,每位教师每天都上四、五节课,除了上课其余时间极少忙于备课,一备就是几个学门,但同学们们脸上的笑容却是多彩的,这种无私奉献、苦干实干的精神很值得我们学习。
(二)积极教研,共同提高。
我积极主动进行听课、评课,参加理科教研组每周三的教研活动,大家相互交流,相互学习。
教学质量的大力加强、学生的自主健康发展是一个永恒的切入点,平时积极参与到老师们的集体备课中,发表自己的观点,学习他人的经验。
立足学校实际,探讨自主、互助、学习型课堂的教法,培养学生良好的互助合作意识、总结灵活多样的教学方式等,为推动学校一步一个走道管理水平地向更高水平发展而努力。
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三、发挥交流教师充分利用的示范带动作用
(一)结合学校实际,全力推进课改
在冯云工作室主持人冯云老师的指导下,我通过为全院老师上为上教研示范课,与教研组教师们集体备考、相互听课、相互探讨和交流,努力带动学校教研工作。
针对课堂气氛杂乱的现象,积极和本校老师深入探讨城乡家长两区的差别,探讨教育教学方法。
在教学中,努力实践“改变教学模式,构建高效课堂”的教学理念。
努力使课堂教学面向全体学生、关注全体学生,注意激发中学生和调动学生研读数学的兴趣。
(二)加强课题研究,增强科研能力
通过问卷、访谈等调查表明,目前学生面临的最大问题是,晁峪中学的学生大多是大都寄宿生,父母外出务工,家中无人看管。
学生因中产缺少家庭的关爱而普遍性格较为内向,缺乏学习动力。
如何在教学中孩子们知识以外的关爱,-,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载--
调动他们学习的主动性工作效率和积极性是我正在和本校教师共同探讨的问题。
因此,我们共同确定了《关注农村初中学生高三心理健康教育工作》这一研究课题,希望足以通过课题研究,有效逐步解决这一问题,进一步提高教师的教研能力。
四、感受到晁峪中学的学生发展,在全面发展中所培养特色
“以人为本、关爱学生、全面发展”是晁峪中学的办学宗旨。
无痕幼儿教育已渗透到日常教学生活当中,“尊重”、“自主”、“个性”展现在每堂课中,课堂真正成为成为以人为本的活动中心。
在特色培养方面,一条条乡村少年宫的建设是一道风景线。
公立学校在每天下午的活动课时间为学生义务开设多种活动班。
学生可根据自己的爱好和特长自行选择。
学校这些校本课挖掘补习学校和培养了各类特长型人才。
“我运动,我健康,我快乐”为口号的彩虹体育课间口号大活动备受学生的喜爱。
每一面栏杆都说话,每个走廊全都有书架,使学生“与书本为伴,与好书为友”,让荷香在校园飘溢。
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主题班队会,班级文化建设、丰富多彩的学生活动,所有一切都在一点一滴地改变着学生的习惯,使每个学生进一步拥有晁峪人逐步的气质,即内有涵养,外有修养。
我坚信我的选择是正确的!
支教工作的一年,注定是艰辛的一年,更是难忘的一年;
是付出的一年,更是收获的一年!
我会以更充沛的集中精力,更旺盛的斗志,坚定不移地,脚踏实地,认认真真地欺压每一天,走好每一步!
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教师读书实地考察交流活动材料
巨龙小学成刚
本学期我按照学校制定的《读书活动计划》要求,认真读了《教师心理健康与自我调适》、《有效课堂——小学语文、数学课堂教学技能应用案例》、《名师谈高效课堂》,文学作品《红楼梦》、《冰心文集》等。
通过读书,让自己感悟生活气息在书的氛围和海洋当中,培养自己的文人气质,融入巨龙小学的百花氛围,和学生一起品味书籍所带来的欢乐。
为了更好地实施下学期的“读好书,爱读书”活动,作总结如下。
一、制定读书计划、确定书目。
根据学校的《读书活动计划》制定自己的读书计划,我可以选择上述六本书。
二、认真阅读,记好读书笔记。
一直以来,学校都注重培养我们小学教师的读书习惯,通过读书提高我们教师的修养。
本学期,我认真贯彻学校的读书活动方案,并制订了读书计划,我阅读了上述6本书,可以说这些书是我的好朋友,它让我更加懂得:
书是我们人类进步的阶梯,是打开知识和理想大门的金钥匙!
我一边读书一边写周作人读书笔记。
三、读书收获。
书,真的有如人的精神面包,使人自然,使人深沉,让人回味。
每本好书的背后,都有着一个经典的神话故事。
在读《教师心理健康与自我调适》这种书中,我明确了教师职业压力问题的现状及职业压力带给教师的影响;
懂得了教师的职业压力从何而来;
掌控了教师职业压力的有关理论。
并从中受益,并在我的工作生活中深有体会。
因此,教师应该树立正确而且的自我概念。
定高贵的目标。
同时,动物性因为对自己更加了解,由己及人,也就能够客观地评价别人,接纳并理解别人的错误和缺点,对世事中的不平、不满、不尽善尽美之处1能处之泰然,要淡薄名利,随遇而安,不要斤斤计较,愤愤不平。
这种心态对保持心理健康是非常有利的。
现代社会飞速发展,新的知识层出不穷,要想靠在学校学习的十几年就学会人类经历了几千年的知识技能尚不可能,当更不用说今天呈几何级增长的新知识。
而教师是知识的传播者,是人类知识的代言人,因此,教师不断接受继续教育,学习新的知识,就成为必然之举。
所谓“活到老,学到老”就是这个道理。
我看到很多因为诸多原因变得焦虑,这是一种奥梅利职业上的自闭,我也有。
不可否认,教师也是人,也是冷酷无情的人,也有七情六欲,也有着多多少少的教学压力和生活压力。
但是我们如何排解焦虑?
通过阅读这本书,使我释然,我懂得了人要做好定位,可欲可求,珍惜你得到的,毛序想你得不到的。
通过《有效课堂——小学语文、数学分析数学课堂教学技能应用案例》这两本书,精心设计每一节课,是提高课堂教学效率的基础。
新课标指出:
“热情教师应激发学生学习的积极性,向学生提供从事数学活动提供贷款的机会,帮助学生在自主探索和合作交流中真正理解和掌握基本的数学知识与技能,数学思想和方法,获得广泛的数学活动临床经验”。
这些理念给我们的上课开课指明了方向,同时也为我们的备课弄清楚理清了思路。
精彩的课堂源于亲手的设计。
不仅要组织好学生的学习活动,更要考虑到怎样去指导、点拨学生;
不仅要有调控课堂的生存能力,更要不断地进行学术研究反思。
只有这样,才能精心设计好每一节课,为提高课堂教学效率打下良好的坚实基础。
我会为此而努力的。
让我开拓了视野,看到了专家、国家特级教师、骨干教师们在各自的课堂中的精彩而当瞬间。
通过一个个活生生的案例,我学到了很多教学方法和现代技术手段,下一步我决心在事业方面做得更好。
读《名师谈高效课堂》让我明白了“教师应设法让知识本身吸引学生”,这应该成为每一个教职员努力的西向方向,教师要精心设计教学内容,凸现知识的乐趣。
在课堂上能深入浅出地讲解给学生听,2变“要我学”为“我要学”,学生的学习兴趣来了,就能完成好多在常规教学、传统教学中曾枯燥的习题,比如王老师通过小组竞赛的教学模式,而使学生乐于动口又动手,英语的口语能力得以大幅提升,英语极大地提高的实际应用水平大大提高。
在读《红楼梦》时,我常常结合当时的社会环境和激烈的阶级矛盾带着唯物主义人生观去读,去品四大家族没落的原因。
试著挖掘拚命作品背后作者想要反映的那个社会的现状和腐朽。
《红楼梦》之所以能正式成为四大名著,很大一部分原因在于他揭露了当时封建社会的社会行程已趋于没落,蒙元的统治已经日幕西山。
可当时的社会上流统治阶级却也在做着欺上瞒下、坑蒙拐骗、欺男霸女之事,面对利益纷争的逐利心理和不择手段,面对没落时的恐惧和醉生梦死,都让红楼梦成为千古名篇。
我读《冰心文集》时也时常被冰心的文笔所感动。
从她写的通讯集《寄小读者》到《小桔灯》,从《两个家庭》到《悟》,冰心用心写着故事,用爱写着语言。
这位世纪老人,从她少女时代开始就用心编织着故事,陪伴着一代代的国人成长。
我也是长大看冰心写到的东西长大的,冰心的聚焦作品会让我受益终生。
我社会工作本学期仍旧从事着幼教的教育工作。
相比起班主任来,我所做的事繁琐、细腻而且有时很烦。
可我不厌其烦,一遍遍地教,一遍遍地读,一遍遍地认。
让学生在学前阶段,尽可能地过得快乐、开心,为他们升入一年级前充好电,让他们带着一颗美丽可爱的心升入一年级开始他们的生活,这就是我想要做的。
总之,书让教师更加丰富;
读书让教师更具魅力;
可以让我的心态忧伤。
读书,可以让我与孔孟对话,倾听大家们的心声。
读书,可以让我更好地热爱我的工作,更好地热爱那些热爱生活可爱的孩子。
上新教师经验交流材料
光阴荏苒,时光飞逝,将这一固定搭配作为开场毕竟俗套,然而事实确实如此。
从今年8月末参加林西县教师公开招聘考试,到后来的面试体检,到9月初的集中分配,所有的机缘巧合水落石出在那一天尘埃落定。
今天,我不再是今年年夏天里一副学生模样的我了,我们可以自豪地说,在教师这条路上,我已然已经出发并开始认真西行了。
两个多月的教师工作教职员的路程里,我也会在闲暇六千余之余回顾过去的日子,会有很多感慨也会有能够很多感悟。
在这短暂的教育工作时间里,我长大了,成熟了,面对学生,没有了第一次进到教室时的忐忑;
面对课堂,有了更多的把握和领悟;
面对前辈,更善于如何欣赏和学习;
面对工作,知道了要做什么,该如何去做。
分配后,我奔赴了实验中学,在我还不知道叫什么名字的一座山脚下开始了自己的教师生涯。
来到了实验中学,在“
”的办学理念下开始学着一点点去探知与发现脚下的路。
回顾这两个月,有了这样的一些体悟沉淀,请大家和我一起,回头翻翻看看。
沉淀之一:
行动听指挥,调整自身心态,积极应对。
记得我第一天正式宣布上班。
接到领导通知,初二安排我到实验中学执教初二二个班的物理。
见到领导通知的那一刻,我在电话的一头沉默了。
也许很多人都能体会我那时的心情心情,大学刚刚毕业,对未来展现出展示出很多美好绚丽的憧憬,我热爱自己的物理专业知识,我不知道如何将自己接下来的生活与一群十三四的孩子联系在。
可是,起初脑中闪过这样一句话,不服从命令不的士兵就没有好士兵。
于是,短暂的沉默过后,我更正了领导一句“好”,带着很多的不确定。
现在回头看,其实当时自己的想法只是因为我对初中认识不清,而现在觉得这是一份以前宝贵的经历。
两个月里,我学会了如何与孩子相识,如何一点一点走进他们的世界;
学会了如何耐心稳妥地与交流家长沟通,调动方方面面积极力量促进孩子的发展;
学会了要认真仔细对待工作,避免任何形式的疏忽大意,保障孩子安全。
也正是这两个月,让我发现,孩子们同样懂得爱的回馈,我的真心并不是对牛弹琴,我和他们同样可以拥有默契,让我对教育工作产生了信心。
沉淀之二:
利用一切机会学习。
由于将要走上工作岗位,可以说一无所知,全凭感觉行事。
那时候,同事的点播和力劝给了我很多帮助。
开学第一天学校领导叫我们先准备一节课,试讲一下。
说实话当时,一听到通知真的是好紧张,紧张过后还的要硬着头皮备课。
于是就开始翻阅档案,查看教师用书,上网找别人的课堂实录,请教老师的经验。
经过了几年的准备,我走上了讲台。
回顾自己的第一节唐汪式,我告诉自己,实践是最好的试金石,方法得当与否,试试便知。
如何将他人的方法转化为自己需要的,在实践中获得能力的发展我要一直思考与尝试的问题。
其次在平时的物理教学这方面,我一直觉得,孩子们是成长潜力无限的,只要你相信他们可以,而你一直坚持努力,他们就能做到,而且比较可能会给你意想不到的满意理想结果。
再次,珍惜每一次听讲的机会。
我初步地懂了什么是现在的初中物理课,什么是学生需要的物理课。
身边的榜样很多,如何对照他们反思自己,如何在摸索中取得进步,能够做的还太多太多。
沉淀之三:
多读书,做个喜欢读书的教书人。
在我眼中,校长是个学识渊博的人,他一定读过很多书,相信大家身边都有这样值得我们学习身前的榜样。
我是个喜欢读书的人,书却看得少。
工作之余,点播也订阅了一些关于趣味物理的相关的期刊,每天只要底下是一有闲暇时间就会看之上那么一两篇,像是《趣味物理》、《人文物理》、《物理教师》等等,还有一些关于心理学各方面诸多方面的书,总是会在这儿或者那儿给自己一点启发。
最近刚刚看完了一本关于生活中会一些物理小知识的书,《身边的物理学》,推荐大家看下,书中告诉了我们很多关于校园生活中的中才一些我们都看过的一些有趣的现象,里边存在的物理知识,我感觉这对我在上课的时候是很有用,再将知识的时候,适当的给同学们将一些生活中的范例,既可以吸引学生家长的眼球,激发了学生的兴趣,又给学生传递了科学知识。
我想,我们知道的多了,能传递给教师学生的也便多了起来。
如果你同意我的想法,那就让我们从现在开始一起行动吧,多看些书。
过去的连个月是一个既短暂又漫长的开端,恭迎接下来迎接我的是更多的革新。
成长过程好比毛毛虫破茧而出成为美丽蝴蝶的体验,庆幸的是我还年轻,我有不少的时间可以努力。
我会牢记初为人师时的喜悦,我会珍惜这份职业给予我们的关荣与责任,我更会一直用心,努力地去朝未来方向勇敢飞去。
2013-2014学年第一学期
工
作
汇
报
怀来知识产业中心就业专业部
曹军行
2013-2014学年第一学期
工作汇报
曹军行尊敬的各位领导、各位老师你下午好,我叫曹军行,来自山西省石家庄市,是一名2012年入职的新教师,入职以来一直担任汽修17班班主任工作。
一开始我心中忐忑,感到压力很大、无所适从。
作为一名前不久刚刚走出大学校门的我,角色的转化让我茫然过。
幸运的是:
学校为了培养年轻的新教师,一直开展“师徒结对一帮一”的活动,该活动主要由老教师指导新教师进行教育教学工作和师德师风培训,我在指导教师兼教研组长杜效海老师的带领,在黄红副主任设法下,没过多久的从此以后适应了教师这个身份,融入了怀来职教中心这个的大家庭。
不可否认,在这个过程中有过太多的失败,也有过很多的埋怨,在刚开始的几天,我不知道自己应该做什么,需要做什么,经常犯一些错误。
后来,通过教研活动,通过听示范课,公开课,通过领导,周围老师的指点,并使我实战经验在教学工作中积累了经验。
我也学会了分析问题,经过这一时期的实践,不论是在生活中,在教学上。
我都赢取了宝贵经验。
一.与学生的关系。
与学生的相处非常重要,要让学生对本学科感兴趣,教师必须先与学生融洽教职员工相处。
作为一名新教师,踏上工作岗位后的第一个教学任务就是担任二年级顾员的汽车底盘维修实操课,实习教师要比理论教师更注重自身的技能我作为一名刚刚毕业的生感到这对我来说是一个不小的挑战。
中专学生多数学习劲头不是很高,比较松散。
对于中途接班的新教师来说,在管理上才比较困难。
有些学生会表现出“不买账”的态度。
或者是刁难教师,故意很多违纪的事情看老师怎样处理,试探老师的水平和能力等等。
经过一个
多月的磨合,通过急速的跟同学谈心,主动去了解他们的情况,在班主任老师的组织协调下,慢慢的我一步步和学生之间开始互相了解。
和学生相处融洽了,教育教学的使用效率也提高了。
二.认真听课对教学十分重要。
“兴趣是最好的老师”,要不断提高学生的兴趣,老师就要有充分的预备,其中,岩荠课就是一个十分重要的环节。
备课充分,能调动学生的自觉性,上课效果就好。
作为一名本科课程教师。
一开始每备一篇上新课时,就需要查找相关人员资料。
为了不断提高学生的学习兴趣。
备课时,我努力寻找中会能够调动学生研读积极性的知识引入到教学中去。
调动学生学的积极性。
对知识的扩充力求简单、明了。
同时,我还请教有经验的我的大伯杜效海老师,本专业赵强老师、黄红老师,经他们一点拨,我茅塞顿开。
此外,在备课的过程中我会多看一些跟汽车相关的知识,经常浏览提高汽车的网页找一些学生感兴趣的新闻和他们分享有关他们的兴趣,把它和已经学过的知识联系在一起
三.学生管理工作。
在担任二年级专业实操课的同时我还是一年级汽修17班的班主任,作为一个麟儿师的我,在已经完成日常教学中,还要学会怎样管理一个班集体,这之前我对班主任工作还不了解,还是一张白纸,因此我责任意识倍感胸膛的责任与压力,但传动系统我相信专家建议的压力就是成功的动力,所以我不断地不懈要求自己努力、成长。
首先我从抓好学生学生家长日常行为规范入手,狠抓各样学习生活中不守纪律的现象。
如上课睡觉、旷课迟到、打架骂人、顶撞老师等行为。
让学生学会“换位”思考,积极引导学生,使他们认识到自己的错误。
其次,筛选班委成员,对不合格的班委进行调整,使他们成为我在班级过程中最得力的助手,使班集体形成正确的舆论和良好的班风,抵制不良思想风气的释放出。
四.多听不同老师的课,多向有经验的教职员请教。
身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和钻研领会。
听有经验的教师的课后,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整天”之感使我充分感受到了作为一名教师的快乐,
教师的职责是普世的,既教书又育人。
十分我在教师这条路上要走又很远,在这期间会碰到各种各样的困难,克服许多自身的缺点与不足之处不足,遇到各种挫折,但是我不不会气馁我对未来充满了期待。
企盼早日成为一名合格的怀来职教中心优秀教师的企求那一天。
2014.3.2
教师交流活动融资方案
工作汇报开场白台词
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小班听取汇报开场白
工作汇报霸气开场白
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