新编大学英语第二版第三册课后阅读翻译.docx
- 文档编号:12831339
- 上传时间:2023-06-08
- 格式:DOCX
- 页数:28
- 大小:45.17KB
新编大学英语第二版第三册课后阅读翻译.docx
《新编大学英语第二版第三册课后阅读翻译.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新编大学英语第二版第三册课后阅读翻译.docx(28页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
新编大学英语第二版第三册课后阅读翻译
新编大学英语第二版第三册
第一单元
看待生活的两种方式
你的生活态度是你个人人生观的深刻体现。
(让我们)更仔细地看一下二者的关系。
你是个悲观主义者,还是个乐观主义者?
你看待(生活)的方式确实影响着你的生活态度,你清楚吗?
请记住:
改变了你的人生观,就改变了你的生活态度。
1 父亲低头年看着小床里睡得正熟的女儿,女儿出生没几天,刚从医院回家。
她的漂亮和完美使他心中充满了敬畏和感激。
2 这时孩子睁开了眼睛,直直地向上方望着。
3 父亲叫她的名字,期待着她转头看他。
她的眼睛却一动不动。
4 他拿起系在婴儿床围栏上的小绒毛玩具摇起来,玩具上的响铃发出叮叮当当的声音。
孩子的眼睛还是一动不动。
5 他的心跳开始加速。
他在卧室里找到了妻子并把刚刚发生的事告诉了她。
“她似乎对声音毫无反应,”他说。
“好像她根本听不到。
”
6 “我敢肯定她一切正常,”妻子说着,一边披上晨衣。
他们一起走进了婴儿的房间。
7 她叫着孩子的名字,把铃摇得叮当响,还拍手。
随后她把孩子抱起来,这时孩子一下子变得活泼起来并发出开心的声音。
8 “天哪,”父亲说,“她是个聋子。
”
9 “不,不会的,”母亲说。
“我是说,现在这么说太早了。
你看,她刚出生不久,视线还不能集中呢。
”
10 “可是刚才你那么用力地拍手,她都没有一点反应。
”
11 母亲从书架上拿了一本书。
“让我们看看这本育儿书上怎么说,”她说道。
她查到“听觉”栏,大声读道:
“‘如果你的新生儿听到响声不吃惊,或者不会朝向发出声音的方向,不必慌张。
因为对声音的反应通常要过一段时间才会出现。
你的儿科医生可以从神经系统方面对孩子的听觉进行测试。
’”
12 “瞧,”母亲说道,“这是不是让你感觉好多了?
”
13 “没好多少,”父亲说。
“书里甚至都没提还有另一种可能性,那就是孩子是聋子。
我只知道我的宝贝什么也听不见。
我有一种最可怕的预感。
也许这是因为我的祖父就是聋子的原因。
如果我们漂亮的小宝贝真是聋子而且是我这一方的原因,我将永远无法原谅自己。
”
14 “嗨,等等,”妻子说。
“你太多虑了。
星期一我们第一件要做的事就是给儿科大夫打电话。
现在高兴点儿吧。
来,抱着孩子,我把毯子弄弄好,全都拉散了。
”
15 父亲接过孩子,但是很快地又把她还给了妻子。
整个周末他发现自己无法准备下一周的工作。
他跟着妻子在屋子里转,满脑子想的都是孩子的听觉问题以及失聪将会怎样毁了孩子的一生。
他只想到最坏的一面:
没有听觉,无法学语言,他那漂亮的宝贝将与世隔绝,被困在无声的世界中。
等到了星期天晚上,他已经彻底绝望了。
16 母亲在儿科医生的代接电话服务处留了言,预约星期一一大早与医生见面。
周末则用来让自己锻炼、阅读并尽力安慰丈夫。
17 医生检查的结果令人安慰,但父亲的情绪依然低落。
直到一周后,当孩子听到过路卡车的巨响而第一次感到吃惊时,他这才开始情绪好转,并又感到和新生女儿在一起的乐趣了。
18 (故事中的)父亲母亲有两种截然不同的看世事的方式。
只要有丁点不好的事发生在父亲身上,如银行经理的一个电话、与妻子的意见相左、甚至是老板皱了一下眉头,他都会往最坏的方面想:
破产、入狱、离婚、解雇。
他很容易情绪低落;经常感到很累;身体不好。
而与他正相反,她总是从最乐观的角度来看待坏事。
对她而言,这些事只不过是一时的考验而已,会克服的。
在经历挫折后,她很快就恢复过来,并又重新恢复活力。
她的身体非常健康。
19 在过去的25年中,我一直在研究乐观主义者和悲观主义者这两类人。
悲观主义者的典型特征是,他们往往相信坏事会持续相当长的一段时间,会危及他们所做的每件事,并且都是他们自己的过错。
而乐观主义者在面临同样的生活不幸时,则以相反的方式看待厄运。
他们会认为失败只是暂时的挫折,它的起因也仅限于这一例。
乐观主义者相信失败并不是他们的错,而是环境、运气不佳或其他人造成了自己的失败。
这些人从不为失败所困扰。
面临逆境时,他们会把它看作是考验并更加努力。
20 这两种考虑问题起因的习惯会产生不同的结果。
毫不夸张地说,大量的研究都表明悲观主义者更容易放弃,更经常感到情绪低落。
这些试验还显示乐观主义者无论在学校学习还是在工作中的表现都要出色得多。
他们的表现常常超出了能力测验的预测。
当乐观主义者参加竞选时,他们比悲观主义者更容易当选。
他们的健康状况出奇地好。
有证据显示他们可能更长寿。
21 25年的研究使我确信,如果我们像我们悲观主义者那样,习惯性地认为不幸是我们自己的过错,会持续很长时间,而且会危及我们所做的每件事情,那么更多的不幸就会发生在我们身上,而反之则不然。
我也确信,如果我们总是为这种观点所左右,我们将会更容易消沉,将无法取得我们本应取得的成就,并且我们将更容易生病。
悲观主义者的预言会自然应验的。
你想自己成为什么样的人,你就是什么样的人
1 你在看一个玻璃杯时,是不是会觉得它是半满的而不是半空的?
你的目光是不是盯着炸面圈,而不是盯着中间的那个洞?
当研究人员探究积极思考所起的作用时,这些老生常谈突然成了科学上的问题。
2 数量仍在迅速扩大的大量研究——目前为止已进行了104项研究,涉及大约15,000人――证明乐观能使人更快乐、更健康、更成功。
相反,悲观则导致绝望、疾病和失败,并与情绪消沉、孤独寂寞和令人痛苦的胆怯有关。
“如果我们能教会人们更加积极地考虑问题,”休斯顿市赖斯大学的心理学家克雷格?
A.安德森说,“这就如同给他们注射了抵御上述精神问题的疫苗。
”
3 “能力固然重要,”匹兹堡市卡内基――梅隆大学的心理学家迈克尔?
F.沙伊尔解释道,“但是相信自己会成功的信念将影响你能否获得成功。
”其中部分原因在于乐观主义者和悲观主义者以截然不同的方式对待相同的挑战和挫折。
4 以工作为例。
在一项大型的研究中,宾夕法尼亚大学的心理学家马丁?
E.P.塞利格曼与同事彼得?
舒尔曼调查了“大都市人寿保险公司”的销售代表。
他们发现,在工作多年的销售代表中持积极思维的人比持消极思维的人多卖出37%的保险。
在新雇用的销售代表中,乐观的人要多卖出20%。
5 鉴于此,这家公司聘用了100名未能通过公司能力测验但在乐观方面得分很高的人。
这些原本可能永远都不会被聘用的人却比一般的销售代表销售业绩高出10%。
6 他们是如何取得这样的业绩的呢?
在塞利格曼看来,乐观者成功的秘密在于其“解释(原因的方式)”。
当出差错时,悲观者往往会自责。
“我不擅长干这个,”他会说。
“我总是失败。
”而乐观者则会找别的解释。
他会责怪天气、电话线路,甚至责怪对方。
他认为是那个顾客心情不好。
当事情一帆风顺时,乐观者把功劳归于自己,而悲观者则会把成功归于运气。
7 消极还是积极,这是个能够自我应验的预言。
“如果人们感到无望,”安德森说,“他们就不会刻意去获取成功所必需的技能。
”
8 根据安德森的观点,有无(自我)控制能力是能否获得成功的试金石。
乐观者觉得生活尽在掌握之中。
如果出现差错,他们就会迅速行动,寻找解决办法,制订新的行动方案,急切地寻求建议。
悲观者则觉得自己是命运的玩偶,行动迟缓,并主观认为无计可施,也就不会去征求别人的建议了。
9 乐观者对自己的估计可能比事实能证明的更高,但是有时这一点却能使他们免受疾病之苦。
在一项长期调查中,研究人员查看了一批哈佛毕业生的健康档案,他们的成绩个个在班级的平均成绩之上,且身体状况良好。
不过其中有些是乐观者,有些是悲观者。
20年后,悲观者中患中年疾病的比乐观者多。
10 许多研究显示悲观者的无助感损害了他们身体的自然防御系统,即免疫系统。
密歇根大学的克里斯托弗?
彼得森博士发现,悲观者不懂得好好爱惜自己。
由于感到消极被动并无法躲避生活的打击,悲观者会认为无论做什么,病痛和其他不幸都会降临到自己身上。
他(们)吃不利健康的食品,不锻炼身体,有病不上医院,而且还贪杯。
11 大多数人都是乐观主义和悲观主义的混合体,但往往会偏向于其中的一方。
塞利格曼说,这种思维模式人们从儿童早期就开始培养。
它成形于千百次的警告或者鼓励,消极的或积极的叮嘱。
过多地说“不要这样”以及经常地给予危险警告,会使孩子感到无能、恐惧和悲观。
12 在成长过程中,孩子们会经历许多小小的成功,诸如学会系鞋带。
父母可以帮助孩子把这些成功变成一种控制感,从而培养他们的乐观情绪。
13 悲观主义是个很难打破的习惯――但还是能够打破的。
在一系列研究中,伊利诺斯大学的卡罗尔?
德韦克博士一直在低年级的小学生中做试验。
她帮助学生换一种方式来解释失败的原因――不是“我肯定很笨”而是“我过去不够努力”――于是学生们的学习成绩提高了。
14 所以如果你是个悲观者的话,就有理由使自己乐观起来。
你能够改变自己。
根据范德比尔特大学的心理学家史蒂夫?
霍朗的观点,以下是改变的方法:
15 1.当坏事发生的时候,密切注意你自己的想法。
记下你的最初想法,不要做任何改动或更正。
16 2.然后做个试验。
做一些与消极反应相反的事。
比如说工作出了问题,你是否会这样想:
“我讨厌这份工作,难道我就永远找不到更好的吗?
”这时候,你要采取行动,就当情况并非这样。
寄出简历,参加面试,寻找培训机会,查找职业信息。
17 3.了解所发生的事情。
(看看)你最初的想法是对还是错?
“如果你的想法阻碍了你,就换种想法,”霍朗说。
“这就是反复试验法,它不能保证一定成功,但要给自己一次机会。
”
18 积极的思维会带来积极的行动和反应。
有证据表明,你期望这个世界给你什么,你就很可能得到什么。
第三单元
After-classReading
曼哈顿抢劫犯的计谋
马丁在纽约住了四十年,从没被抢过。
这并没有让他很放心,相反,这令他很害怕。
在他看来,他是曼哈顿下一个最有可能被抢的人。
“我被抢的可能性有多大?
”他问他的朋友列尼。
“你想赌多少钱?
”列尼说,那是个非常爱赌的人。
“得了吧,这么重要的事情,也能打赌!
”
“没有什么事重要到不能赌的,”列尼吃惊地说道。
这成为他们友谊的结束。
“你觉得我怎么样可以不被抢呢?
”马丁问他的朋友格蕾丝。
格蕾丝曾经五年没有出公寓门,以为这就肯定不会被抢了。
不过也失败了,有人入室抢劫。
“我不知道,马丁,”她说,“不过这帮家伙大多吸毒,他们需要钱满足毒瘾。
”
这让马丁有了一个主意,如果那些抢劫的人只是需要钱来买毒品,那何不提供毒品给他们呢?
通过一些有钱的朋友,他买了一点儿海洛因和可卡因。
他自己从没碰过这些东西,因此,他不得不很小心地给它们贴上标签,以确定自己不会搞混。
一天,他正在中央公园走着,他不该走到有草有树的那片地方的,三个人跳到他面前。
一个黑人,一个波多黎各人和一个白人。
哦,她想,至少在抢劫方面已经民族融合了。
“你们是要毒品吗?
”他喊道,“我有!
想要什么都行。
告诉我就行。
但是别碰我!
”
三个人很敬重地放开了他。
“我们差点犯了大错,”其中一个说道,“这家伙是毒贩子。
伤了他,我们就会惹上黑手党了。
让我们看看你的货吧,先生。
”
马丁惊人地发现自己在向客户展示商品。
令他更吃惊的是,他发现自己在收他们的钱,比他买来时多得多的钱。
“你们怎么会有这么多钱?
”他问,“既然有钱,为什么还要打劫呢?
”
“恩,其实我们不是真正的抢劫犯,”高加索人有点不自然,“我们是失业的演员。
”
“我以为演艺圈事业的人都会去做服务员或者酒吧招待员。
”马丁说道。
“是的。
但是现在艺人在餐饮业的人太多了,找不到服务员的工作了。
因此,我们只好抢劫了。
”
马丁回到家后,从朋友那里买了更多的毒品。
不久就卖给了更多的劫匪。
不久之后,他便发现自己贩毒的时间越来越多了,钱也越赚越多了。
害怕被劫使他成为了一名职业的毒品贩子。
一天,又有一个人跳到他面前,突然抓住他。
“你要毒品吗?
”马丁说道,“我有。
”
“我要钱。
”一个熟悉的声音说道。
“列尼!
”马丁叫道,“你现在怎么样啦?
”
“很糟,”列尼说,“我赌博输光了。
”
他击中了马丁的头,拿走了他的钱、皮夹和信用卡,只留下了一小包一小包的白粉。
小偷
他第一次注意到那位年轻女子是在机场售票处排队买票的时候。
她闪亮的黑发在脑后紧紧地盘了个髻——男士想象着头发散下来一定可以垂到她的腰部——她身穿皮衣,肩上挎着一个沉甸甸的黑包包。
她脚上穿着黑色的软皮靴。
他很想看清楚她的脸(可她排在他正前边),直到他买了票,转身离开时,他才完全看到了她的美丽,白皙的皮肤、黑黑的眼睛、饱满的嘴唇,令他心跳加快。
她似乎意识到他正盯着她,连忙垂下了目光。
售票员打断了他。
男士没再盯着那个女子,买了一张到一个东部城市的往返经济舱票——他想她可能有二十五岁。
他乘坐的班级将在一小时后起飞。
为了打发时间,男士进了一个机场的鸡尾酒吧,要了杯加水的苏格兰威士忌。
他边抿着酒,边看着机场的人流,其中不少穿着时尚的未婚美女——直到他又看到了那个穿着皮衣的黑发女孩。
她正站在一个旅客咨询处旁,和另一个女孩聊得开心,那个女孩金发碧眼,穿着一件镶着灰色皮毛的全棉外套。
不知怎么的,他想吸引这个黑发女孩的注意,无论她要到哪儿去,他想在她离开前邀请她一起喝杯酒,但是尽管他一度认为她正在朝他这边看过来,他却不能透过暮色的酒吧与她的目光相遇。
过了一会儿,两个女子分开了;不过两个人都没朝他这边走。
他又要了杯威士忌。
他又看到她时,他在买杂志,准备在飞机上看的,他觉得有人在推他。
起初,他很奇怪会有人离他那么近,碰到他,可当他看到是谁的时候,挤出一个笑容。
“这里太挤了。
”他说。
她抬头看了看他——她脸红了吗?
奇怪的表情在她的嘴角一闪而过。
她从他身边走开,汇入了机场的人群之中。
男士还拿着杂志站在柜台边,但当他伸手到后面口袋拿钱包时却发现口袋空了。
会在哪儿丢的呢?
他想。
他的脑海中开始闪现出信用卡、现金、会员证和身份证;内心的恐惧感搅动着他的胃。
那个女孩跟我那么近,他想——他顿时明白了就是她偷了他的钱包。
他该怎么做呢?
票还在,安全地折在他的上衣口袋里——他伸手到夹克里摸了摸信封,再确定一下。
他还能上飞机,打电话叫人到目的地接他——因为他连坐公交车的钱都没有了——办完公事,再飞回家。
但是同时,他还得处理丢失的信用卡——打电话回家,要妻子从桌子最上面的抽屉找到卡号,打电话给信用卡公司——整个过程太难了,整件事让他感到憋气。
他该怎么办呢?
首先:
找个警察,告诉他发生的事情,描述那个女人的样子;该死的,他想,好像在对他表示好感,让自己和他站那么近,他说话时还红了下脸——这一切不过是想偷他的钱。
她的脸红不是害羞,而是怕被捉住;这是最让人恶心的。
骗人的家伙,见鬼去吧。
他将不跟警察谈及细节——只告诉他们她做了什么,钱包里有什么。
他咬牙切齿,他很可能再也见不到他的钱包了。
正当他犹豫要不要花点时间告诉X光检测机旁的警卫时,他惊奇地——极度喜悦地——看到了黑发女孩。
她正背对着候机厅正面的一扇玻璃窗坐着,暮色中,的士和私家车从她身后缓慢驶过;她似乎正在专心看一本书。
她身边的位置空着,男士坐了下来。
“我一直在找你。
”他说。
她看了他一眼,不认识的样子。
“我不认识你。
”她说。
“你肯定认识。
”
她叹了口气,把书放在了一旁。
“你们这些人都是这么想的吗——结交我们这样的女子,好像我们是迷途的动物。
你把我当成什么人了?
”
“你偷了我的钱包。
”他说。
他很高兴用了“偷”这个词,认为比“窃”、“取”、甚至“抢”都听起来显得老练的多。
“你说什么?
”女孩说道。
“我知道是你干的——在杂志柜台前。
如果你把钱包还给我,整个事情就此忘记;如果你不,那么我就要把你送交警方。
”
他观察着她,表情严肃。
“好吧,”她说,她把黑包提到膝盖上,从里面摸出一个钱包。
他拿了过来。
“等等,”他说,“这不是我的。
”
女孩跑了,他跟在后面追。
就像电影里的一幕,围观者四下散开,女孩绕来绕去,以免撞到,他自己喘气的声音提醒了他已经老了——直到他听到身后传来一个女人的声音:
“站住,小偷!
拦住他!
”
他面前的黑发女孩在一个拐角处消失了,与此同时,一个身穿海军制服的年轻人伸腿绊倒了他。
他摔的很重,膝盖和胳膊肘重重地摔在了机场的地板上,可手里仍紧紧抓着那个不属于他的钱包。
钱包是女士的,装满了钱和不同商店的信用卡,那是穿着皮边衣服的金发女郎的——就是早些时候和偷钱包的黑发女孩谈话的那个。
她和跟着她的警察也都气喘吁吁的。
“就是他,”金发女孩说道,“他偷了我的钱包。
”
碰巧男士连自己的身份都无法向警察证明。
两周后,所有的尴尬和愤怒都消失了,私人律师的费用付了,家中的混乱也平息了——这时,钱包却出现了一封早上的邮件中,没有任何说明。
钱包完好无损,分文不少,所有的卡也还在原来的地方。
尽管他松了一口气,他还是觉得下半辈子见到警察就会有犯罪感,在女人面前则会感到羞愧。
第四单元
SummerJobPlanning
1假设你知道自己大学毕业后想干什么(现今,如果进了大学你还没选中一种职业,也许会被看成目光短浅),你早在毕业前就应该考虑找一份工作了。
2哪些公司或机构会有你想要的工作呢?
假定你的专业是英文或历史,你想要写一部了不起的小说,那么你需要一份工作来支付生活和教育费用。
你必须从一系列的可能性中进行选择,就像你从个人电脑屏幕的“菜单”中挑一个选项一样。
你可能有下列选项:
A.到一家出版公司工作
B.给一家科技公司当笔杆子
C.到一家公关公司工作
D.读研究生,先不做决定
E.其他
3假如你选中A,有一个好主意,就是在大学期间就向十几家出版社写信,请求与人事主管面谈。
假如你碰巧有个熟人是编辑,而他愿意见你,那样的话敢情更好。
4.要想方设法争取面试机会。
在面试前你应该熟悉这家公司,而面试的目的是向人事经理表达自己在这家公司工作的兴趣。
你可以打听是否能做暑期工(可能的话,要有酬劳)或实习生。
在很多情况下实习生有少量薪水,但也有无报酬的情况。
5在人生的这一阶段,找一个能促进未来事业的暑期工作很重要。
如果在自己的专业领域找不到工作,那么你可以选另一类暑期工作——救生员、房屋油漆工、园林工、女招待、或者零售店或超市的工作人员。
这些工作通常薪酬优厚,你可以存下足够的钱应付大学里的很多开销。
但这些工作可能无助于你的择业规划,你必须在这两个方面权衡一下。
任何一个需要你付出艰苦努力以及要求有一定责任心的暑期工作,写在你的简历上都是好的。
要是这份工作与将来的事业相关,你的简历看起来自然就更吸引人。
6有一天,在上下班乘坐的火车上,我坐在两位女中学生的前面。
其中一个女孩对另一个说:
“我上大学不会花我父亲一分钱。
至少我觉得不会。
”她解释说,周末、暑假、圣诞节和春假她都在一家餐馆当服务员。
她的小费很可观,她已存下了一万美元。
她计划上拉特格斯大学,住在家里走读。
如果她在大学期间继续打工,她估计不用借债就能毕业并上研究生院。
7 我在大学期间开始寻找暑期工作的时候,我发现除餐馆外唯一愿意雇我的单位是法林百货公司——波士顿的一家大百货公司,它在科德角开了家夏季分店,我的家人就在那儿度假。
我在大学一年级时,去过马萨诸塞州北安普敦的分店,是全年营业的。
我申请在周六以及接下来的暑假当售货员,当场就被录用了。
那年夏天,北安普敦分店的经理负责管理科德角分店的夏季营业,她要我过去做营业员。
8大学期间,我都为法林公司在科德角的分店工作,包括暑期、学期当中的周六和大减价时,赚取了我整个大学期间的生活支出。
冬季法林公司在我校校报上刊登广告,我为其构思编写广告词,一位绘画专业的学生按我的设想配图。
当我读到大四的时候,我知道自己不想从事零售业,但它是我未来谋生的应急手段。
我在与商店经理的谈话中了解到,如果我找不到报刊记者的工作,我可以在法林公司培训小组得到一个职位,并以此为跳板从事写作。
WhichCareerIstheRightOneforYou?
1你在努力规划自己事业的时候,要尝试各种职业,在各种不同环境中工作并主动承担不同的任务。
2职业基本上分为六大类。
约翰斯·霍普金斯大学心理学教授约翰·L·霍兰德列出了这六类职业,下面我将它们较为详细地描述一下。
当我谈到从事这些职业的人员的特点时,请注意,没有哪个人会具备所有这些特性。
我谈的是倾向性的特点,但都是很明显的倾向。
第一类——现实型职业
3主要是手艺或技术性职业,通常需要使用工具或机器,常常被称为“蓝领”职务。
4喜爱现实性职业的人往往身体结实、讲求实际、身强体壮、常常怀有积极的人生观。
他们通常具有良好的身体协调性,但有时候在自我表达或与他人交谈方面有困难。
他们宁愿与物体而不愿与观念或人打交道。
他们喜爱动手搞发明创造。
尽管他们的肌肉协调性很好,但在社交场合经常感到不自在,缺乏语言和人际交往技能。
他们通常认为自己擅长机械操作和体育运动,他们个性稳定、不做作、执着。
他们往往重具体、轻抽象。
注重现实的人倾向于用简单、明确和传统的眼光看世界。
财富对他们很重要,而他们的休闲消费通常用于汽车、船、摩托车或其他机械装置。
5注重现实的人在接受采访时将自己描述为“循规蹈矩、直率、真诚、普通、执着、实际、稳定、节俭、唯物和腼腆”。
6总体而言,在现实性职业中,既没有个人或机构之间错综复杂的矛盾,也不必在相互冲突的人生哲学之间进行艰难的抉择,生活没有被复杂化。
第二类——传统型职业
7这些通常是办公室工作,处理的是机构事务、档案资料和常规日程。
8传统性职业包括簿记员、统计员、银行出纳员、秘书、财务分析员、办公室主任、电脑操作员、银行财务主管和会计。
传统性职业通常需要做一定的笔头工作,但一般都是撰写商务信函和常规报告。
9喜欢从事传统性职业的人把自己描述成“循规蹈矩、负责、高效、服从、有条理、执着、现实、冷静”。
10他们喜欢生活井井有条,喜欢按计划行事。
他们喜欢了解别人对他们的期望,并乐于完成指派给自己的任务。
第三类——研究型职业
11这些是科研和实验室工作,人们由此探究世界是如何构成的。
12研究型工作的本质是科学或实验室研究,而且通常涉及试图解决难题,大到“宇宙是如何产生的”这类难解之谜,小到搞清楚诊所中一位病人的血样的成分这类普通的日常问题。
13研究人员通常在实验室或医院里工作,但他们也在许多其他地方工作——在公路部门中研究交通控制以及筑路材料的成分之类的课题;在广告公司进行市场调查;在食品公司研究食品营养;在军事部门研究新式武器和新的军事战略在财政部门研究经济策略和货币流通等问题——总而言之,他们工作在用系统的、科学的方法攻克难题的任何地方。
14他们把自己描述为“分析性强、好奇心重、独立自主和沉默寡言”。
他们特别不喜欢重复性的活动和销售活动。
他们具有很强的求知欲.
第四类——艺术型职业
15这些职业是人们用语言、音乐或美术进行的创造性工作。
16艺术型职业通常包括用语言、音乐或其他艺术形式进行的工作。
房间装饰、房屋设计、肖像摄影等也属于艺术工作。
17艺术型工作的环境有艺术博物馆、美术馆、音乐部门、室内装饰公司、音乐商店、剧团、摄影工作室、电台和电视台演播室及其他任何用到以及(或者)传授艺术技能的地方。
18喜欢从事艺术型工作的人描述自己为“复杂、无条理、情绪化、理想化、富于想像、不切实际、冲动、独立、内省、重直觉、不循规蹈矩、有独创性”。
他们喜欢在自由的环境中工作,使他们能够采用多种不同的媒介,如写作、音乐、绘画、摄影——总而言之,用任何艺术形式——来表现自我。
第五类——社会型职业
19这些是与人打交道的工作——治疗、教育和帮助人们。
20社会型职业涉及那些与人打交道的工作,如教育、培训、治疗、领导、组织或启迪他人。
这类工作包括为他人解释事物、提供娱乐、制定教学计划、帮助别人解决困难、组织并进行慈善活动以及消除人们之间的分歧。
21喜欢从事社会型
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新编 大学 英语 第二 第三 课后 阅读 翻译