县处级领导考核自我评价.docx
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县处级领导考核自我评价.docx
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县处级领导考核自我评价
县处级领导考核自我评价
1.如何评价县处级领导班子
一、指点思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指点,深化贯彻落实科学进展观,紧紧围绕“全面奔小康、建设新盐城”的目标,坚持德才兼备、注意实绩、群众公认的准绳,切实加强和改进干部考核工作,突出对招商引资、服务项目、扶贫解困等进展富民实绩的考核,充分发挥考核的导向、评价和监督作用,引导各级干部进一步解放思想、创新创业、开辟进取、奋力争先,为推动科学进展、建设小康盐城供应顽强的组织保证。
二、考核对象各县(市、区)党委、人大、政府、政协领导班子及其成员,法院院长、检察院检察长、公安局局长以及其他副县级以上干部;盐城经济开发区领导班子及其成员,其他副处级干部。
市委、市政府工作部门和单位领导班子及其成员,市法院、检察院领导班子及其成员,市群众团体领导班子及其成员,市人大、政协机关处级干部,其他副处级以上干部。
三、考核内容
(一)县处级领导班子考核评价的次要内容1、进展富民:
贯彻落实科学进展观、推动全面小康建设的实绩,领导班子成员招商引资、挂钩服务重点项目建设的成效。
2、和谐稳定:
关注民生和社会事业进展、为群众排忧解难的状况,群众对经济社会进展和治安情况的满足度。
3、团结协调:
贯彻执行民主集中制、党政一把手团结协调状况,班子成员围绕中心相互协作共事的状况。
4、务实创新:
开展调查讨论、处理实际问题,创新改革进展思路、落实督查推动措施,推动经济社会又好又快进展的成效。
5、廉洁勤政:
班子恪守廉政规定、厉行节省状况,行风、政风建设状况,建立健全规章制度状况。
(二)县处级领导干部考核评价的次要内容:
1、德:
政治态度、大局意识、思想质量。
2、能:
政策水平、组织协调、业务力量、心理素养。
3、勤:
精神形态、工作作风。
4、绩:
改革创新、进展富民成果,破解难题成效。
5、廉:
廉洁自律、社会反映等状况。
四、考核方法
(一)对县处级领导班子的考核综合市委、市政府目标任务绩效考核结果和班子年终考核等状况,对县处级领导班子考核实行量化积分。
1、进展富民(40分):
对县(市、区)领导班子,次要依据市考核办对县(市、区)目标任务绩效考核“综合先进奖”的次要经济进展目标考核排序,并进行量化积分。
对市直部门领导班子,次要依据市考核办对市直部门目标任务绩效考核“综合先进奖”的考核得分进行折算计分。
2、和谐稳定(15分):
对县(市、区)领导班子,着重考核到京、到省、到市集体越级上访批次、人数及降幅,详细依据市有关部门供应的考核数据及排序进行量化积分。
对市直部门领导班子,次要依据领导班子年终测评考核状况进行量化积分。
3、团结协调(15分):
对县(市、区)领导班子,次要依据年终民主测评、民意调查考核状况进行量化积分。
对市直部门领导班子,次要依据领导班子年终测评考核状况进行量化积分。
4、务实创新(15分):
考核积分方法与团结协调考核积分方法相同。
5、廉洁勤政(15分):
考核积分方法与团结协调考核积分方法相同。
领导班子成员中有遭到党纪政纪处分的,每消失1人扣5分。
(二)对县(市、区)县处级领导干部的考核县(市、区)党政正职的考核与全市目标任务绩效考核“综合先进奖”考核结果直接挂钩。
班子副职及其他副处级干部实行日常考核和年终考核相结合的方法进行,总分=县处级干部日常考核得分*40%+年终考核得分*60%。
1、日常考核(100分)各县(市、区)委、盐城经济开发区工委要成立特地的考核工作班子,详细担任对本级领导班子成员和其他副县级干部的日常考核工作。
日常考核次要内容包括:
(1)分管工作:
履行分管工作职责,牵头协调和督查指点条线各项工作,完成市委、市政府和县(市、区)党委、政府下达的各项目标任务,分管工作进位争先状况。
(2)挂钩服务重点项目工作:
落实县处级领导干部挂钩服务重点项目的要求,准时关心协调处理项目推动过程中的突出冲突和问题,确保挂钩项目如期完成任务状况。
(3)招商引资工作:
招引严重项目和任务完成状况。
(4)挂钩联系点工作:
加强对挂钩联系点工作的指点,关心协调冲突,处理问题,推动挂钩联系单位经济社会进展取得成效状况。
(5)党(工)委交办的其他重点工作任务完成状况。
县(市、区)委、盐城经济开发区工委综合以上考核评价要点,对班子成员和其他副处级干部日常工作表现,逐人分别作出评价,分为“好、较好、一般和较差”四个格次(“好”与“较好”格次占县处级干部总数的90%左右,其中“好”不超过20%),不同评价格次折算成相应分值。
招商引资和服务重点项目建设任务没有完成的,不得定为“好”格次。
2、年终考核(100分)
(1)民主测评(30分)。
民主测评由市委组织部牵头组织,在年终述职述廉的基础上进行民主测评、评议,量化积分,计入年终考核成果。
民主测评次要了解领导干部德、能、勤、绩、廉等方面的现实表现,重点了解工作实绩。
民主测评一般实行召开各县(市、区)领导干部大会的形式进行。
民主测评得分以“优秀”、“称职”、“基本称职”、“不称职”得票数。
2.领导班子综合评价材料
以下是县级领导班子综合评价材料,请你参考。
一、指点思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指点,深化贯彻落实科学进展观,紧紧围绕“全面奔小康、建设新盐城”的目标,坚持德才兼备、注意实绩、群众公认的准绳,切实加强和改进干部考核工作,突出对招商引资、服务项目、扶贫解困等进展富民实绩的考核,充分发挥考核的导向、评价和监督作用,引导各级干部进一步解放思想、创新创业、开辟进取、奋力争先,为推动科学进展、建设小康盐城供应顽强的组织保证。
二、考核对象各县(市、区)党委、人大、政府、政协领导班子及其成员,法院院长、检察院检察长、公安局局长以及其他副县级以上干部;盐城经济开发区领导班子及其成员,其他副处级干部。
市委、市政府工作部门和单位领导班子及其成员,市法院、检察院领导班子及其成员,市群众团体领导班子及其成员,市人大、政协机关处级干部,其他副处级以上干部。
三、考核内容
(一)县处级领导班子考核评价的次要内容1、进展富民:
贯彻落实科学进展观、推动全面小康建设的实绩,领导班子成员招商引资、挂钩服务重点项目建设的成效。
2、和谐稳定:
关注民生和社会事业进展、为群众排忧解难的状况,群众对经济社会进展和治安情况的满足度。
3、团结协调:
贯彻执行民主集中制、党政一把手团结协调状况,班子成员围绕中心相互协作共事的状况。
4、务实创新:
开展调查讨论、处理实际问题,创新改革进展思路、落实督查推动措施,推动经济社会又好又快进展的成效。
5、廉洁勤政:
班子恪守廉政规定、厉行节省状况,行风、政风建设状况,建立健全规章制度状况。
(二)县处级领导干部考核评价的次要内容:
1、德:
政治态度、大局意识、思想质量。
2、能:
政策水平、组织协调、业务力量、心理素养。
3、勤:
精神形态、工作作风。
4、绩:
改革创新、进展富民成果,破解难题成效。
5、廉:
廉洁自律、社会反映等状况。
四、考核方法
(一)对县处级领导班子的考核综合市委、市政府目标任务绩效考核结果和班子年终考核等状况,对县处级领导班子考核实行量化积分。
1、进展富民(40分):
对县(市、区)领导班子,次要依据市考核办对县(市、区)目标任务绩效考核“综合先进奖”的次要经济进展目标考核排序,并进行量化积分。
对市直部门领导班子,次要依据市考核办对市直部门目标任务绩效考核“综合先进奖”的考核得分进行折算计分。
2、和谐稳定(15分):
对县(市、区)领导班子,着重考核到京、到省、到市集体越级上访批次、人数及降幅,详细依据市有关部门供应的考核数据及排序进行量化积分。
对市直部门领导班子,次要依据领导班子年终测评考核状况进行量化积分。
3、团结协调(15分):
对县(市、区)领导班子,次要依据年终民主测评、民意调查考核状况进行量化积分。
对市直部门领导班子,次要依据领导班子年终测评考核状况进行量化积分。
4、务实创新(15分):
考核积分方法与团结协调考核积分方法相同。
5、廉洁勤政(15分):
考核积分方法与团结协调考核积分方法相同。
领导班子成员中有遭到党纪政纪处分的,每消失1人扣5分。
(二)对县(市、区)县处级领导干部的考核县(市、区)党政正职的考核与全市目标任务绩效考核“综合先进奖”考核结果直接挂钩。
班子副职及其他副处级干部实行日常考核和年终考核相结合的方法进行,总分=县处级干部日常考核得分*40%+年终考核得分*60%。
1、日常考核(100分)各县(市、区)委、盐城经济开发区工委要成立特地的考核工作班子,详细担任对本级领导班子成员和其他副县级干部的日常考核工作。
日常考核次要内容包括:
(1)分管工作:
履行分管工作职责,牵头协调和督查指点条线各项工作,完成市委、市政府和县(市、区)党委、政府下达的各项目标任务,分管工作进位争先状况。
(2)挂钩服务重点项目工作:
落实县处级领导干部挂钩服务重点项目的要求,准时关心协调处理项目推动过程中的突出冲突和问题,确保挂钩项目如期完成任务状况。
(3)招商引资工作:
招引严重项目和任务完成状况。
(4)挂钩联系点工作:
加强对挂钩联系点工作的指点,关心协调冲突,处理问题,推动挂钩联系单位经济社会进展取得成效状况。
(5)党(工)委交办的其他重点工作任务完成状况。
县(市、区)委、盐城经济开发区工委综合以上考核评价要点,对班子成员和其他副处级干部日常工作表现,逐人分别作出评价,分为“好、较好、一般和较差”四个格次(“好”与“较好”格次占县处级干部总数的90%左右,其中“好”不超过20%),不同评价格次折算成相应分值。
招商引资和服务重点项目建设任务没有完成的,不得定为“好”格次。
2、年终考核(100分)
(1)民主测评(30分)。
民主测评由市委组织部牵头组织,在年终述职述廉的基础上进行民主测评、评议,量化积分,计入年终考核成果。
民主测评次要了解领导干部德、能、勤、绩、廉等方面的现实表现,重点了解工作实绩。
民主测评一般实行召开各县(市、区)领导干部大会的形式进行。
民主测评得分以“优秀”、“称职”、“。
3.如何完善县处级领导班子和领导干部考核
政绩考核要完善目标设置,实行差异化考核;依据不同地区、不同层级领导班子和领导干部的职责定位,根据横向分类区、纵向分层级,目标有区分、权重有差异的总体要求,坚持总量掌握、突出重点、定性定量精确 的准绳,提出有区分的详细考核目标,设置差异化的目标权重。
政绩考核要坚持现有考核主体不变,根据分工担任的准绳,各类考核注意体现和落实《实施方法》精神,准时讨论出台或修改完善详细实施细则;精简考核项目,取消不必要考核,对确需实地考核的,依据统一组织、分类考核、综合评价的准绳实行年度集中考核,切实处理多头考核、反复考核等问题;辩证分析客观努力与客观条件、前任基础与现任业绩、个人贡献与集体作用,既看进展成果又看进展成本,既重显绩更重潜绩,全面客观公正评价政绩;建立考核主体定期沟通协调、考核目标准时修正机制和考核结果信息化共享平台,实现各类考核资源的有机整合、有序互动。
4.年度考核,分管领导人评鉴看法怎样写
首先是作为合格的分管领导,应当说对所要评鉴人工作很了解,所以这个评鉴应当不难。
结合我本人的工作阅历给点小的参考及个人建议:
一、详细格式
1、该同志思想、道德、学习、作风方面;2、详细工作或成果表现;3、对于存在不足的看法或建议;4、综合评定为优秀或者合格、不合格(依据民主测评考核、班子讨论打算。
一年到头没有功劳也有苦劳,没有违法乱纪受法办“不合格”不用)。
1、2、3可在第一段落内构成;4单独一段作为评定结语。
二、评语措辞拟定建议
年度考核鉴定,作为分管领导,要抱着对工作、对同志担任的态度,尽可能的对下属进行客观公正的重点评价。
在成果或优点方面通过对其一年来工作中的详细事例直接来进行概括性总结,达到鼓舞褒扬;不足之处要考虑到下级的接受度(最好在平常当面口头批出,不是大错误一般不要留于书面,避开形成其进步影响),实在要指出也尽可能的委婉动听点。
5.★领导干部年度考核个人总结怎样写
最低0.27元/天开通XX文库会员,可在文库山鼎精品材料库领导干部年度考核个人总结3篇【导语】当工作进行到肯定阶段或告一段落时,需要我们来对前段时期所做的工作仔细地分析讨论一下,确定成果,找出问题,归纳出阅历教训,以便于更好的做好下一步工作。
以下是我们为大家预备的领导干部年度考核个人总结3篇,供您自创。
✮✮篇一:
一年来在学校党政的正确领导下,我仔细学习政管理论,不断解放思想,勇于创新,乐观做好分管工作,尽职尽责履行好本人的岗位职责,为师生供应了一个平安和谐的工作学习环境。
现将本人20XX年度工作述职如下:
一、思想政治方面仔细学习领悟党的十七届六中全会、十八大精神,在政治、思想与行动上与党中心保持全都。
盲目学习宣扬部下达的政管理论学习任务,仔细参与“干部在线学习”达到规定学时,同时乐观撰写心得体会文章。
平常关注国内外政治时事,在实际工作中坚持理论联系实际,仔细履行共产党员义务和用共产党员的标准规范本人言行,提高本身思想政治素养,投身学校改革进展与管理服务工作中。
二、业务工作方面20XX年在做好常规工作的同时,重点做了以下几方面工作:
一是联合市城市管理行政执法局直属一大队对学校周边的流淌摊贩进行专项整治行动,改善并净化了学校周边环境,有效保障同学身心健康及7a686964616f31333433623133平安;二是严非常来车辆登记准入制度,进一步加强校内车辆的次序管理,对违规停放车辆实行网上曝光,经过专项整治,违规现象明显削减,校内停车次序良好;三是校内绿色公共自行车被学校评为2021年度“师生。
6.领导干部民主评议党员自我评价怎样写
各位领导、党员同志们:
以下是我的批判与自我批判材料。
在党支部的正确领导下,我通过不断学习,对比检查,在思
想上和实践工作中都取得肯定实际效果,使本人在岗位上和思想素养得到了完善和提升,但是离领
导和同志们的要求还有肯定差距。
俗话常说:
“金无足赤,人无完人”,我深刻的熟悉到本人还有
许多不足,次要表现在以下几个方面。
盼望领导和同志们批判指正。
一、存在问题及缘由分析
1.思想解放程度不够。
对政管理论学习不够,心存侥幸意识。
认为只需跟着党组织学习就已足
够,没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度,没有盲目和系统地学习中国特色社会
主义理论,导致本人理论水平不够高。
导致对本身世界观、人生观和价值观自我改造注重不够,从
而使思想水平在较低层次徘徊,看待问题、分析问题,处理问题力量明显不够。
2.学习学问研究业务精神还不够。
没有自动挤出时间来开展自学,系统的学习专业学问理论。
对
新学问,新技术的学习不足,没有静下心仔细的学习,有时放松对本人的要求和标准,满意于能应
付过得去、差不多。
详细工作不够扎实,存在急于求进的状况,接到工作首先想到的是尽快完成,
而不是做到做好。
3.不成熟、不稳重,做事蜻蜓点水不仔细不细致。
次要表现在工作方法简洁,只安于表面,处
理事情方法比较简洁,缺少敏捷性,对问题深层次思索不够,对工作方法的完善会给本人的工作带
来动力熟悉不深刻。
马虎大意,在平常的工作忽视小节,在今后的工作中我会仔细从小节入手,以
认真的态度对每一件事。
究其缘由次要是本人的性格缺陷导致。
还是自我满意,自我劝慰的思想存
4.事业心不如从前,开辟进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和士气,工作作风上
有时紧时松,工作标准上有时不够严格。
由于阅历还不足,工作的水平还不高。
个人创新不够。
所
以导致工作效果体现的不明显。
5.责任心不强,每天上班都是踩着点到班组,更不行容忍的是有时候还迟到。
没有起到党员先
锋带头作用,给班长的工作带来很大的阻力。
二、今后努力方向及整改措施
以后上班不迟到,带头做好党员的先锋模范作用,乐观协作班组长的工作,自动担当责任。
充
分发挥本人的乐观性、自动性、制造性。
不断创新工作方法,不断加强政管理论学习和业务学习,
强化责任意识和仆人翁意识,提高工作效率。
7.组织部干部评价
干部考核的谈话环节是很重要的,它既能考查出被调查对象的力量和水平,也能折射出谈话对象的觉悟和人品。
个人认为:
不管对人还是对己客观冷静,实事求是才是应当遵照的准绳。
要怀着公道正派的心谈别人,充分确定他的成果和作为,以谈成果为主,同时也不要无中生有,不晓得的不要编造,比如廉洁方面,你没有看到他拒收礼品等,就不要顺口说什么拒腐蚀之类的空话。
讲话要担任任,要用现实说话。
对于他们的不足用相对模糊的说法比较好,不要太确定,免得我们熟悉上的偏差,对别人的升迁形成障碍。
但是我们看准了的问题,也不要藏着掖着,坦坦荡荡地说出来。
切记不要在这样的场合炫耀本人,实际上组织上派下来的人会从你的谈话中了解你的水平和人品,不要本人注解。
俗话说会说的不如会听得,在这样的问题上肯定要狡猾做人,与人为善,一身邪气。
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- 县处级 领导 考核 自我 评价