季人教七上Unit 7 How much are these socks知识点教案精选学习文档.docx
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季人教七上Unit7Howmucharethesesocks知识点教案精选学习文档
【2019年秋季课程】七(上)Unit7Howmucharethesesocks?
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?
吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:
“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!
”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:
提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
适用学科
要练说,得练听。
听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。
当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。
平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。
初中英语
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也?
”;《论语》中的“有酒食,先生馔”;《国策》中的“先生坐,何至于此?
”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。
称“老师”为“先生”的记载,首见于《礼记?
曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。
适用年级
其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?
尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
初中一年级
这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?
适用区域
人教版
课时
2课时
知识点
形容词辨析,介词辨析,可数名词及单复数,基数词,系动词,疑问副词
不定代词,购物,价格,句型转换
教学目标
(1)学会用howmuch询问价格及购物的交际用语。
(2)学会谈论物品的价格,掌握美元和人民币的用法。
(3)学习基数词的表达及其运用。
教学重点
基数词,系动词,疑问副词,不定代词,购物,价格,句型转换
教学难点
基数词,购物,价格
教学过程
一、课堂导入
通过用英语进行购物、介绍物品的价格这一句型来询问学生或让学生之间互相询问,复习本节课所需句型。
二、复习预习
1.Helikes_______TVverymuch.
A.watchB.watchingC.watchedD.watches
【答案】B
【解析】喜欢做某事,liketodo/doing,所以选B。
2.I_______breakfastat8:
00.
A.hasB.haveC.forD.eats
【答案】B
【解析】主语是I,吃早餐,用have。
3.Broccoliandcarrotsare________.
A.fruitsB.fruitC.vegetablesD.vegetable
【答案】C
【解析】Broccoliandcarrots是蔬菜,are后用复数,所以选C。
4.Doyoulike________salad?
A.aB.anC.theD./
【答案】D
【解析】salad不可数,所以前用零冠词,选D。
5.Does_______likestrawberries?
A.yoursistersB.yourparentC.youD.theBlacks
【答案】B
【解析】Does提问,说明主语是单数,所以选B。
6.Howabout________somefruit?
A.eatB.toC.eatingD.eats
【答案】C
【解析】about是介词,后接动名词,所以选C。
7.Thereare_______vegetablesandfruitonthetable.
A.manyofB.muchC.alotsofD.alotof
【答案】D
【解析】Therebe结构就近一致,vegetables是复数,所以选D。
8.Katrina_______applesbutTom________.
A.likes,likesB.doesn’tlike,likeC.likes,doesn’tD.doesn’tlike,doesn’t
【答案】C
【解析】but表示转折,后用助动词代替,所以选C。
9.---Howareyou?
---Iamnotvery________.
A.goodB.wellC.badlyD.health
【答案】B
【解析】身体不好,用well,所以选B。
10.Tomlikeseggsandbread________lunch.
A.forB.likeC.asD.of
【答案】A
【解析】作为午饭,用for,所以选A。
三、知识讲解
知识点1:
询问价格:
Howmuchis+单数商品?
Howmuchare+复数商品?
回答:
It’s+钱They’re+钱
【应用】---How________arethepants?
---________twentydollars.
A.many,IthasB.much,ItisC.many,TheyhaveD.much,Theyare
【答案】D
知识点2:
sellsth.tosb.卖某物给某人
【应用】Theshop________schoolthings________thechildren.
A.sell,toB.buy,fromC.sells,toD.buys,from
【答案】C
知识点3:
needtodosth需要做某事
【应用】Ineed________aT-shirtformydaughter.
A.buyB.tobuyC.buyingD.buys
【答案】B
知识点4:
apairof一对,一双
(1)后接复数名词
(2)构成的短语被视为单数
【应用】Theboyiswearinga________ofnewshoes.
A.pieceB.pairC.lotD.basket
【答案】B
知识点5:
穿:
(1)wear强调穿衣服的状态
(2)puton强调穿衣服的动作
(3)in+颜色可以表示穿着…颜色的衣服
【应用】Thegirl________redismysister.
A.inB.onC.atD.for
【答案】A
知识点6:
buysb.sth.=buysth.forsb.给某人买某物
注意:
sth若是代词,只能用buysth.forsb.buyitforhim
【应用】Ibuymymotherasweater.(同义句)_________________________________.
【答案】Ibuyasweaterformymother.
知识点7:
for+价格报价格时用。
【应用】Wehavehats________only$10.
A.inB.onC.atD.for
【答案】D
知识点8:
atverygoodprices价位适中
【应用】Wesellyouit________averygoodprice.
A.forB.atC.ofD.in
【答案】B
知识点9:
look+形容词:
看起来…sound+形容词:
听起来…
【应用】Yoursweaterlooks________.
A.wellB.reallyC.veryD.short
【答案】D
知识点10:
take这个词在购物这个情境中表示买的意思
【应用】---TheT-shirtisonlytendollars.---I’ll________it.
A.buyB.takeC.saleD.sell
【答案】B
知识点11:
1.许多:
many+复数much+单数
Howmany对可数名词的数量提问;Howmuch对不可数名词的量提问。
2.pants,shorts,trousers,clothes通常只用复数形式。
3.反义词:
big-smallshort-longshort-tallbuy-sellcheap-dear
4.感官动词:
look看起来sound听起来taste尝起来smell闻起来feel摸起来
5.“看”:
lookat+物看…(强调动作)see看见(强调结果)watch观看(比赛)read读
6.onsale廉价出售
知识点12:
Howmuchisthehat?
=What’sthepriceofthehat?
这顶帽子多少钱?
知识点13:
CanIhelpyou?
我能帮助你吗?
此句是主动提供帮助时的服务用语。
它的翻译随着场所的不同而不同。
在饭店:
你想吃点什么?
在商店:
你想买点什么?
肯定回答:
Yes,please.…否定回答:
No,thanks.(…)
同义表达:
WhatcanIdoforyou?
/MayIhelpyou?
/IsthereanythingIcandoforyou?
知识点14:
数字表达法
(1-12)onetwothreefourfivesixseveneightnightteneleventwelve
(13-19)以teen结尾为十几Thirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteen
(20-90)以ty结尾为几十twentythirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninety
(100及以上)数+hundred(注意:
hundred后面不加s)
【应用】Wehave________studentsinmyclass.
A.fourty–fourB.four–fourtyC.forty–fourD.four–forty
【答案】C
四、例题精析
【例题1】
【题干】Thepairofredsocks________twodollars.
A.isB.areC.hasD.have
【答案】A
【解析】由pair构成的短语,作主语,被视为单数,所以选A。
【例题2】
【题干】Cometothebookstoreandseefor________.
A.youB.yourC.yoursD.yourself
【答案】D
【解析】亲自,是foroneself,所以选D。
【例题3】
【题干】Thesweateristoosmall,Iwanta________one.
A.redB.shortC.longD.big
【答案】D
【解析】本题是形容词辨析,根据句意:
这个毛衣太小,我想要一个大的。
所以选D。
【例题4】
【题干】---CanI________you?
---Iwanttobuyapencilcase.
A.buyB.sellC.helpD.like
【答案】C
【解析】服务性质的语言:
CanIhelpyou?
,所以选A。
【例题5】
【题干】Thisisa________hat.
A.smallyellowB.yellowsmallC.bluebigD.yellowbig
【答案】A
【解析】物质特征定语并列时顺序:
数量+大小+辨色,所以选A。
【例题6】
【题干】---HowmuchisthatT-shirt?
---________.
A.It’stwentyyuan.B.Theyaretwentydollar.
C.Theyaretwentydollars.D.It’stwentydollar.
【答案】A
【解析】howmuch对价格提问,T-shirt是单数,所以选A。
【例题7】
【题干】---Iwantthatbag.---________.
A.YouarehereB.Give(给)youC.HereyouareD.Hereareyou
【答案】C
【解析】给你:
Hereyouare.,所以选C。
【例题8】
【题干】---Doyouliketheseblueshoes?
---Yes,________.
A.I’lltakeitB.I’lltakethemC.Idon’tlikethemD.it’s5dollars
【答案】B
【解析】购物中说:
买,用take;shoes是复数,所以选B。
【例题9】
【题干】Heisacollector.Hehas________basketballs.
A.twentythreeB.twenty-threeC.twotenthreeD.twenty-first
【答案】B
【解析】基数词表达数量,十位与个位之间加“-”,所以选B。
【例题10】
【题干】Wehavesweaters________allcolors________$5each.
A.at;inB.in;atC.in;forD.at;for
【答案】C
【解析】各色的“inallcolors”;报价格,用for,所以选C。
课后作业
一、单项选择
1.---WhatcanIdoforyou?
---________.
A.Yes,pleaseB.No,thanksC.IwantsomeorangejuiceD.No,Ijustlookaround
2.---Yourskirtsaresonice.
---________.
A.Yes,theyareB.No,theyaren’tC.Don’tsaythatD.Thanks
3.---Howmuch________thesocks?
---________twentydollars.
A.is;It’sB.are;They’reC.are;It’sD.is;They’re
4.Myshoes________new.Thispairofshoes________nice.
A.is;isB.are;isC.is;areD.are;are
5.WehaveT-shirt________black,yellowandblue________60yuan.
A.on;withB.in;forC.in;onD.on;for
二、句型转换,每空一词。
1.Thesesocksaretwodollars.(划线部分提问)
_____________________thesesocks?
2.Howmuchistherice?
(同义句转换)
____________________________therice?
3.Sixty-twoandthirty-eightisonehundred.(划线部分提问)
______________sixty-twoandthirty-eight?
4.Myshoesarewhite.(划线部分提问)
______________areyourshoes?
5.What’sthepriceofthetrousers?
(同义句转换)
_____________________thesetrousers?
单元作文
书面表达
下面是海燕服装店的商品的展销价格,请根据表格内容写一则广告。
Clothes
Color
Prices
sweater
allcolors
$13
trousersforboys
black
$21
bagsforsports
blue
$5
T-shirtforgirls
allcolors
$16
socks
white
$3
要求:
1.语句通顺,语意连贯;
2.广告中要包含价格表中的信息;
3.不少于60个单词。
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
【答案】
1.C2.D3.B4.B5.B
1.Howmuchare2.What’sthepriceof3.Whatis4.Whatcolor5.Howmuch
书面表达略课程小结
本节课主要学习了第七单元的重要知识点,希望同学们能够熟练掌握这些用法,同时要重点掌握住的表达方法
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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