读《小英雄雨来》有感.docx
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读《小英雄雨来》有感
读《小英雄雨来》有感
读《小英雄雨来》有感
读《小英雄雨来》有感1
今天,我读了一篇文章《小英雄雨来》。
相信每一个同学都知道这篇文章,它是由一位了不起的作家—管桦所作。
这篇文章讲述了抗日战争期间,在晋察冀地区的一座十分美丽的村庄—芦花村,住着十二岁的儿童雨来,他游泳本领极高。
他上夜校时,及其认真,专心听着爱国教育。
后来,日本鬼子来扫荡时,他巧妙地掩护了躲在地道里的交通员李大叔,不受诱骗,宁死不屈。
后来,他在要被敌人强杀时,突然跳入水中,巧妙逃生。
听了这个故事简介,大家觉得雨来是一个怎样的孩子?
毫无疑问,雨来是一个游泳本领高、学习认真刻苦、热爱祖国、机智勇敢的好孩子。
在文中,作者好几次说雨来他们像“小鸭子”、像“鱼”,以此突出了他们游泳本领高。
“雨来的仰浮本领最高”说明雨来的水平在小伙伴中是数一数二的。
这位下文雨来巧妙逃生做了铺垫。
雨来十分热爱学习。
当时的父母都不知道孩子要读书才行。
即使读了书,上了学校也只是一所“很破”的夜校。
教夜校的老师,也只是稍有点文化的人。
课本很差,是“用土纸油印的”,字迹不清。
“软鼓囊囊的”更说明了课本质量差。
相比,我们现在的条件比他们好多了,坐在宽敞的教室里,有精美、配有插图的课本,十分优秀的老师教导着我们……然而,雨来十分爱护课本,还向妈妈要了一块红布,包了书皮;还利用看家的时间复习,十分认真。
他在那时候,已经通过阅读懂得了爱国,也才会做出了后来的事。
作者管桦说,雨来这个形象绝不是凭空想象的。
他是所有抗日战争时期晋察冀儿童的缩影。
当时每一个孩子都是这样做的,其中就包括作者本人。
同学们,其实爱国并不难。
我们能不能学一学他们爱国的精神呢?
不必一开始就做像雨来那样的大事,可以先从小事做起。
做好你应该做的一切,就是爱国了。
读《小英雄雨来》有感2
今年寒假,我读了《小英雄雨来》这本书,当我看完了这本书时,心中不禁为雨来的勇气而赞叹。
想着雨来跟我一般大小,却是一位能与日军抗衡的小游击队员了。
雨来是一个机灵鬼,从小爱游泳,聪明活泼,逗人喜爱。
雨来上夜校的时候,暗黑的屋子里点上几盏油灯,几个孩子围坐着。
雨来小心翼翼地打开用红布包裹着的课本,放在腿上,跟着老师的手指念着“我们是中国人。
我们爱自己的祖国。
”他那认真的态度,实在让我敬佩。
由此我想到我的学习:
坐在宽敞明亮的教室里,有着现代化的教学设施和老师们的淳淳教导,然而有时却东张西望,心不在焉。
我们不爱惜自己的教科书,常常是一本书还没有读完,就已经抓破了书皮,弄脏了书页。
看着雨来学习的情况,我感到深深的羞愧。
还有雨来被鬼子恶打的时候。
扁鼻子军官把他脸上的.肉揪起一块,咬着牙拧,雨来的脸立时变得青一块,紫一块。
鼻子被打出血来,顺着腮边流下来,一滴一滴的血滴在课本上。
然而雨来只是用手背一抹,倔强地抽动一下嘴角,仍旧咬着牙,严守秘密。
这场面实在让我心悸!
难以想象,假如换做是我,我能承受这样的折磨吗?
就连生病打针我都怕得要命,摔着、碰着流点血我就吓得哭叫,现在与小英雄雨来一比真是感到害羞。
小英雄雨来就是我的榜样,我也要做一个勇敢的强者,面对敌人,勇敢地说不。
再看看我们现在的生活多幸福,有父母无微不至的关怀,有老师耐心的教导,我们生活在一个爱的港湾里,不用害怕有什么风雨来袭击。
同雨来相比,我们显得是多么渺小!
小雨来热爱祖国,勇敢机智的好品质激励了我。
小小年纪,智勇双全。
同学们,我们一定要学习他面对困难和挫折坚韧不拔,顽强不屈的高尚品质,希望我们每个同学都能成为一个“小英雄雨来!
”
读《小英雄雨来》有感3
读完《小英雄雨来》这篇文章,我颇有感触,但也有许多疑问:
为什么小小年纪的雨来那么坚强?
他哪来的那么多勇气?
他为什么能坚贞不屈,那样大义凛然?
这些问题困扰着我许多的日日夜夜,经过无数次的沉思,我终于有了答案:
因为他有一颗忠于革命,忠于党的赤胆忠心,因为他一直盼望解放后,他可以和其他同龄人在教室光明正大的学习,可以让大多数老百姓过上好日子。
抗日战争时期,在芦花村有一个12岁的少年——雨来。
雨来非常喜欢游泳。
一个秋天,雨来上了夜校,在这里他学会了“我们是中国人,我们爱自己的祖国”这几个大字。
一天鬼子进村,交通员李大叔藏到了雨来家的大缸下。
敌人闯了进来,雨来为了掩护李大叔。
他在敌人严行拷打、威逼利诱下,守口如瓶。
敌人决定枪毙他,但他趁敌人不注意之际,跳到河里,他得救了。
雨来也成了小英雄。
雨来的勇敢,深深地铸刻在我的心里。
我不由得想起了自己的怯懦。
那是一个下着雪的冬天,我无意间看见一帮和我一般大的人,在欺负一个小男孩,见到此景,我内心立即充满了气愤,可是他们人太多了,我又转念一想:
反正不关我的事。
便转向,大步大步的往前走,此时此刻,什么乐于助人,什么拔刀相助,都抛到了脑后。
都因为我的懦弱,我惭愧了好几天。
现在想想,当时我面临问题的并不只是帮助那个小男孩,而是一场道德、勇气的抉择。
当我读到雨来的坚强勇敢的精神,更像是雨来教导了我做人的道理。
“我们是中国人,我们爱自己的祖国!
”这是老师教给雨来的话,看得出雨来对这句话很有感触,说明雨来渴望在光明的教室学习。
战争时期,他们没有好的学习环境。
可我们呢?
坐在窗明几净的教室学习,却不珍惜,上课不但爱做小动作,还爱交头接耳。
更有一些学生,竟然厌倦上学,做出违法乱纪的事情。
真的不值啊!
当我们有这种思想时,想一想雨来,渴望学习的态度,珍惜眼前的美好生活。
我记忆里模糊记着这么一句话:
自己选的路,就算跪着也要走完。
用它来形容雨来再合适不过,他选则了一条革命道路,不管有多少艰辛,多少难过,他都用他的毅力,坚强的走过,我想雨来一定有许多痛楚吧,但他一直坚持着,一直努力着。
这种精神,难道不值得我们学习吗?
有的时候,我遇到一点困难,就要退缩,没有一点毅力。
这岂不是鱼游锅中——好景不长吗?
美国有个作家叫海伦·凯勒,她不但是聋哑人,还是盲人,没人能想到她会写出《给我三天光明》这本书。
但她做到了,她打破了常人的思维,同样使我们敬佩。
只要我们向他们学习,同样也会有一股自己也无法预料的力量。
一首歌不是唱么:
他说风雨中这点痛算什么,擦干泪,不要怕……
战争年代,硝烟缭绕。
虽然我们摆脱了那时的苦难日。
子,但一定要记住那个年代雨来教导我们做人的道理,因为那句句是真理,也许能让你一生受用不尽。
读《小英雄雨来》有感4
在小学到初中的这段历程中,我们学习了许多课文,但是有一篇课文让我油然而生了许许多多的感慨和敬佩之情,那就是《小英雄雨来》。
《小英雄雨来》这篇文章主要是讲一个小男孩,当时为了躲避日本人,来到了芦苇塘边。
凶神恶煞的日本人一步步地逼近小雨来,雨来已经没有退路了,于是,就跳进水塘了。
只听:
“咚”的一声,小雨来像巨石沉到了水底,在一旁的日本人来到了水塘边,仔细认真的搜索了一遍,看见什么东西也没有。
原来,雨来在小时候练过闭气功,这下可帮了他的一个大忙了,日本人走后,乡亲们都纷纷来到水塘边啼哭。
突然,看见一颗圆圆的小脑袋伸出了水面,乡亲们看见了小雨来没有事,心中的巨石才落下。
小雨来就这样躲避了日本人的追杀,后来被人们称为“小英雄雨来”。
这个故事告诉了我们:
无论做什么事情,都要沉着、冷静地对待,用好的办法去解决问题。
我们在学习上也应当如此,在面对困难时,也要冷静的去面对。
即使困难比高山还大,令人无法攀登,我们也要学会把大困难化成一个个小困难去解决。
我相信世上没有无法登攀的“高山”。
读《小英雄雨来》有感5
今天,我再一次读了《小英雄雨来》这篇文章,我思绪万千,激动的心情久久不能平静。
雨来出生在晋、察、冀边区的一个村子里,他最喜欢村子旁边的那条还乡河。
白天,他常常和小伙伴们一起去还乡河里游泳、戏耍,那一群小伙伴中,就数雨来游泳本领最高。
晚上,雨来和伙伴们一起上夜校,在那里受到了爱国主义的教育。
夜校里的老师一个字一个字地讲着:
“我们是中国人,我们爱自己的祖国。
”雨来一个字一个字地跟着念。
他那认真的态度,着实让人佩服。
我仿佛看到雨来坐在长凳子上,用手翻开由红布包着的课本,一再念着这句简单得不能再简单的话,脸上的态度认真而又严肃。
当日本鬼子到村子里扫荡的时候,敌人端着的十几把刺刀从前门闯进来,雨来就往后院跑网,他爬到树上,鬼子把他拽下来,鬼子的威逼利诱都没有使雨来屈服。
当鬼子狠狠地抽打雨来时,雨来咬紧牙关,一句话也不说,这需要多么顽强的毅力。
雨来勇敢机智地与敌人作斗争,掩护了交通员李大叔,跳到还乡河里,凭着一身的好水性,逃得无影无踪。
合上书本,我的内心油然而生出一种感慨、一种敬佩。
没想到,和我同龄的雨来竟然如此机智勇敢,遇事是那么胆大心细不慌张,让我不由佩服得五体投地。
平时我就胆小如鼠,怕走夜路,不敢一个人在家里过夜,想一想这都是娇气在作怪。
我们也是小小男子汉,不能被眼前的一点点困难吓倒而退缩,无论做什么事情都要坚持不懈。
读《小英雄雨来》有感6
前几天,我们学了一篇课文,叫《小英雄雨来》,读完后,我感到雨来的爱国精神和机智勇敢真值得我们去学习呀。
课文中讲述了雨来游泳本领高超,每天和小伙伴们在一起耍水玩,淘气极了。
后来,他到夜校上课,受到了爱国主义的教育,掩护李大叔,自己却宁死不屈,被日本鬼子用力抽打着。
在鬼子追他时,他一头扎进河里,逃出了鬼子的魔掌。
像雨来这样的小英雄还有很多,给八路军送鸡毛信的海娃;把敌人引进埋伏圈的儿童团员王二小;勇敢而聪明机智的张嘎子;在敌人面前宁死不屈的卓娅……这些意志坚强、热爱祖国、聪明灵敏的小英雄,他们都是为战争而死的,是死得光荣的。
这些幼小的英雄名字,永远记在人们心中。
然而,我们现在的生活多么幸福,有父母无微不至的关爱,有老师长辈的耐心教导。
有些战争中的孩子失去了父母,倒在了血泊之中,他们不像我们一样拥有一个温暖的家庭,拥有老师。
我们生活在一个爱的港湾里,不用害怕什么风雨来袭,但我们却“身在福中不知福”,父母对我们那么好,我们却还是埋怨玩得不够、吃得不够。
现在想想,那些战争中的孩子能像我们一样穿着漂亮的衣服、吃着饭桌上的美味佳肴吗?
不,不能,战争的生活是痛苦的,他们每天都在受着折磨,没有美好生活。
所以,我们一定要懂得珍惜今天生活,努力学习,长大好好报答我们的父母,报答我们祖国吧!
我今后一定要发奋学习,做一个热爱学习的好孩子,长大为国家做贡献!
读《小英雄雨来》有感7
最近,我们学了《小英雄雨来》这篇课文,小英雄雨来机智、勇敢的精神让我十分感动,也使我的内心久久不能平静……
在晋察冀边区的北部有一个村庄叫芦花村。
12岁的雨来就生活在这个村庄里。
有一天,雨来的爸爸妈妈都外出了,只要雨来一个人在家。
过了晌午区上的交通员李大叔来到雨来家藏身,身后是日本鬼子叽里呱啦的叫声。
无论鬼子怎么哄他,他都不说出李大叔藏在哪儿。
鬼子看他不肯说,就一下子变了一个样。
还用像鹰爪一样的手打他,把雨来打晕了,可雨来还是没有说出李大叔的藏身之地。
鬼子就气急败坏的要枪毙雨来。
河沿上响了几枪,乡亲们都以为雨来牺牲了,可最后发现雨来趁鬼子不防备从水底游向远去去了。
我们现在的生活多么幸福,有父母无微不至的关怀,有老师耐心的教导。
我们生活在一个爱的港湾里,不用害怕有什么风雨来袭,但我们却都是身在福中不知福。
想想那些在战争中的孩子们根本就不可能像我们现在不一样,他们每天都要受着战争的折磨,没有美好的生活。
所以我们一定要懂得珍惜今天的美好生活,努力学习,长大后报答我们的父母和祖国吧!
英雄雨来热爱祖国,爱憎分明的品质值得我就拍,我要像你们来那样机制勇敢做一个新时代的好少年。
读《小英雄雨来》有感8
今天,我无意中发现了书柜中的一本书一《小英雄雨来》,便拿起来津津有味地看着。
当读完时,我久久陷入沉思。
想着雨来跟我一样的大,却能与日军抗衡,在晋察冀边区,有一个村庄叫芦花村,村里有个小孩叫雨来,他水性好,擅长凫水,像一个小鸭子一样灵活。
一天,鬼子又来“扫荡”了雨来被日本鬼子捉住了。
鬼子让她交出李大叔,可雨来宁可玉碎,不为瓦全。
这下激怒了日本鬼子,被日军一顿毒打打得鼻青脸肿的雨来仍是宁死不屈。
是啊,面对困难,我们与其坐以待毙,不如勇敢地面对。
有一次,我有一道题不会做,便扔到一边了,同桌看了对我说:
“你怎么能这样,不会做就不做了吗?
如果这样,永远只会退缩,还做得成吗?
来,我和你一起想办法。
”听了同桌的一段话,我点点头,开始演算,最终,我在同桌的帮助下,写出了结果。
虽然雨来生在抗日战争时期,却能认真,刻苦学习;我呢,在这种和平的社会里,本应发奋读书,但却与实际相差“十万八千里”。
读了这篇文章,我明白了一个道理:
在家或在外面不能软弱,更不能娇气,应该做个有用的人,同时也要在学校做一个“德,智,体,美,劳”全面发展的好学生,在家做个名副其实的好孩子。
读《小英雄雨来》有感9
我怀着敬佩的心情读完了《小英雄雨来》这篇文章。
这篇文章的精彩内容让我十分感动。
故事是这样叙述的:
雨来是芦花村的一个小孩儿。
他十分勇敢。
有一次交通员李大叔被鬼子追杀,情急之下躲到雨来家的地洞里。
鬼子知道交通员李大叔在里面。
于是进去搜捕,没早到。
鬼子逼问雨来,最后竟狠狠地铐打雨来,可雨来始终咬金牙关说:
“没看见。
”雨来小小年纪经过利诱。
逼问。
烤打。
他都没有屈服。
说明雨来是多么地有正义感,多么地爱自己的同胞。
亲人。
多么地爱自己的祖国。
他宁愿牺牲自己的生命,也不说出李大叔的隐藏的地点,小小年纪竟有这种硬骨头精神,是多么令人敬佩啊!
解放前,有多许像雨来这样的少年人,为了祖国的解放而牺牲了自己性命。
比如刘胡兰,坚定地走向铡刀,宁愿自己牺牲性命,也不说出共产党的秘密,小小年纪,如此坚强,多么令人敬仰!
王二小为了把鬼子引进八路军的埋伏圈,最后竟被鬼子用刺刀刺死,多么可敬的英雄行为!
爱祖国,为建设更加美好的现代化国家,好好学习,天天向上,让我们做一个爱祖国的好少年!
这就是《小英雄雨来》给我的启进!
读《小英雄雨来》有感10
今天,老师为我们从学校图书馆借来一本叫《小英雄雨来》的书。
我便迫不及待的打开这本书,津津有味的读了起来。
书里讲的是有一位少年叫雨来,和他的小伙伴们想去当游击队的故事。
小英雄雨来只是一个12岁的少年可是他勇敢地向日本人对抗,他也是一个聪明的,爱国的孩子。
他的家虽然不像我们的家一样荣华富贵,可是他就是成为了一位名人,小英雄雨来是一个值得我们学习的的人。
雨来的梦想实现了,可是他的使命还没有完。
我们如果想成为像雨来一样的英雄,不一定要打坏蛋的,因该要从小事做起,比如在马路上捡起一块垃圾,丢进垃圾桶里,扶起跌倒的小孩子……
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