Unit2 How ofen do you exercise导学案.docx
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Unit2 How ofen do you exercise导学案.docx
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Unit2Howofendoyouexercise导学案
Unit2Howoftendoyouexercise?
SectionA(1a-1c)
德育渗透:
Wherethereisawill,thereisaway.有志者,事竟成。
主备人:
周措吉备课地点:
八年级英语办公室审核人:
________
备课时间:
2014年9月11日参加人员:
陶朝霞增太本王文玲柔旦尖措
学习目标:
1.识记周末活动的词汇和6个频度副词(always,usually,often,sometimes,hardlyever,never)
2.运用周末活动的词汇、频度副词及一般现在时,简单谈论周末活动的情况
3.掌握和运用下列语句:
1).Whatdoyouusuallydoonweekends?
-----IoftenwatchTV.
2).Doyougoshopping?
----No,Inevergoshopping.
学习重点及难点:
1.对6个频度副词细微差异的理解及使用
2.弄清一般现在时在不同人称下动词形式及提问的变化
Step1自主预习(Self-study)
1.写出下列单词和词组并大声朗读
家务事;家务劳动___________曾经__________多久
几乎不;几乎没有____________总是_________通常___________经常____________有时__________从不__________
锻炼__________________________一次,曾经______两次,两倍_______
去购物_______________________去看电影______________________
看电视__________________________帮忙做家务_____________________
2.写出下列句型
1)在周末Jane通常做什么?
_______________________________________
2)她经常是看电视。
_____________________________________________
3.写出下列动词的三单形式并总结变化规则
help__________like_____________come___________play____________
teach__________fix______________do______________finish_________
guess___________study____________worry____________
构成规则:
1.一般在动词末尾加__________
2.以字母s,x,ch,sh,o结尾的动词加____________
3.结尾是“辅音字母+y”的动词,先改______为________在加___________
Step2情景导入
IlikeSaturdayandSunday.BecauseIcandomanythingswhatIlike.IalwayswatchTV.Isometimeshelpwiththehousework.Ioftengoshoppingwithmyfriends.Iusuallydosomeexerciseinthemorning.Whatdoyouusuallydoonweekends?
Canyoutelluswhatdoyoudoonweekends?
Pleasesaysomethingtoyourpartneraboutyourweekends.
Step3小组合作探究
1.将下列频度副词与其对应的汉语及星号数匹配在一起
hardlyever经常★★★★★
usually通常★★★★
sometimes总是★★★
never有时候★★
always从不,决不★
often几乎不☆(nostar)
2.小组交流学习成果并讨论下列频率高低顺序排列的表达是否正确(正确写T,错误写F)若不正确写出正确表达
always>often>usually>sometimes>hardlyever>never.____
3.实义动词的一般现在时的一般疑问句和特殊疑问句。
周末你通常做什么?
_______________________________
我总是锻炼。
___________________________________
你去购物吗?
________________________________
不,我从不去购物。
___________________________
总结:
always,usually,often,sometimes,hardlyever,never位于实义动词_________
Step4Listening
Activity1bListenandwritetheactivitiesnexttothecorrectfrequencywords.
Step5Pairwork
Activity1cMakeconversationsaboutthepeopleinthepicture.
Whatdoyoudoonweekends?
----IusuallywatchTV.
Whatdoesshe/hedoonweekends?
----She/Heoftendoesher/hishomework.
Doyougoshopping?
-----No,Inevergoshopping.
DoesTinaoftendoexercise?
-----Yes,shedoes.
Step6当堂检测
用词的正确形式填空
1.________(do)yourparentsgoshoppingonweekends?
2.Howoften________(do)heplaythepiano?
3Hehardlyever________(watch)TV
选择填空
1.Mygrandfather_______everyday.Helooksveryhealthy.
A.doexerciseB.doesexercisesC.doesexercise
2.I’mverytired.Ican___________.
A.runhardlyB.hardlyrunC.alwaysrun
3.Myfriends________anyshoppingonweekends.
A.aren’tdoB.doesn’tdoC.don’tdo
教学反思:
Unit2Howoftendoyouexercise?
SectionA(2a-2d)
德育渗透:
Wherethereisawill,thereisaway.有志者,事竟成。
主备人:
周措吉备课地点:
八年级英语办公室审核人:
________
备课时间:
2014年9月11日参加人员:
陶朝霞增太本王文玲柔旦尖措
学习目标:
1.重点单词:
once,twice,Internet,program,full,swing
2.重点短语:
onceaweek,twiceaweek,threetimesaweek,usetheInternet,swingdance
3.重点句式:
—HowoftendoyouwatchTV?
—Twiceaweek.
—What’syourfavoriteprogram?
—AnimalWorld.
4.Howoften引导的询问做事频率的特殊疑问句及答语。
学习重点:
1.重点单词,短语及句型。
2.掌握并运用频度副词。
3.Howoften引导的询问做事频率的特殊疑问句及答语。
学习难点:
Howoften引导的询问做事频率的特殊疑问句及答语。
Step
:
自主学习
英汉互译
1.锻炼身体___________2.一次______________3.两次_____________
4.节目____________5.充满的____________6.秋千____________
7.看英语书________8.使用因特网_________9.一个星期三次_______
10.AnimalWorld__________11.havepianolessons__
12.—你多久看一次电视?
—一周一次。
__________________________________________________________
13.—你最喜欢的电视节目是什么?
—动物世界。
____________________________________________________
Step
Listening
1.Listenandnumbertheactivities[1-5]intheorderyouhearthem.(2a)
2.Listenagain.Matchtheactivitiesin2awithhowoftenChengTaodoesthem.
3.Readafterthetape.
Step
合作探究
1.IwatchTV______________(一个星期一次)
2.Shegoesshopping_______________(一个月两次)
3.Myfatherreadsnewspaper_____________(一个星期三次)
4.MybrotherreadsEnglishbooks____________(一个月五次)
总结:
频度副词词组构成规律:
一次_________两次___________
三次以上______________________________
Step
Groupwork(2c)
Howoftendoyoudotheseactivities?
Fillthechartandthenmakeconversations.(2c)
A:
HowoftendoyouwatchTV?
B:
IwatchTVeveryday.
A:
What’syourfavoriteprogram?
B:
AnimalWorld.
A:
Howoftendoyouwatchit?
B:
Twiceaweek.
Step
Pairwork(2d)
1.Fast-readandanswertwoquestions.
1).HowoftendoesClairehavedanceclass?
2).WhatdoesshedoonTuesday?
2.Role-playtheconversation.
3.Playagame.
Step
当堂检测
1.Igoshopping__________.
A.FourthtimesamonthB.twoaweekC.fourtimesamonth
2.Theygotothedumplinghouse_________.
A.onceayearB.aonceyearC.ayearonce
3.—________doyouhelptheoldmanwiththehousework?
—Twiceaweek.
A.HowlongB.HowoftenC.Howmany
4.—What_____dancedoyoulike?
—Swingdance.Ithinkitis_______interesting.
A.kindsof,kindofB.kindof,kindofC.kindof,kindsof
5.—What’syourfavorite_________.
—Ilikered.
A.colorB.subjectC.program
教学反思:
Unit2Howoftendoyouexercise?
SectionA(GrmmarFocus-3c)
德育渗透:
Wherethereisawill,thereisaway.有志者,事竟成。
主备人:
周措吉备课地点:
八年级英语办公室审核人:
________
备课时间:
2014年9月11日参加人员:
陶朝霞增太本王文玲柔旦尖措
学习目标:
3.运用周末活动的词汇、频度副词及一般现在时,简单谈论周末活动的情况
2.掌握运用下列语句
—Howoftendoesheplaysoccer?
—Heplaysatleasttwiceaweek.
—Howoftendoyougotothemovies?
—Igotothemoviesmaybeonceamonth.
学习重点及难点:
1.频度副词的用法
2.Howoften引导的询问做事频率的特殊疑问句及答语
3.一般现在时态
Step1自主学习
一、翻译下列词语并大声朗读。
也许________________最少_____________至少______________
熬夜_________________睡觉_____________健康的早餐__________
二、认真预习GrammarFocus-3c,找出下列句型。
1.他多久踢一次足球?
他至少一周两次。
—___________________________________________________
2.你多久去看一次电影?
我大概一个月看一次电影。
—__________________________________________________
—__________________________________________________
Step2Lead-in
Teacher:
HowoftendoyouwatchTV?
Student1:
IwatchTVeveryday.
Teacher:
Howoftendoyouexercise?
Student2:
Iexercisetwiceaweek.
Teacher:
Howoftendoesheexercise?
Student3:
Heexercisestwiceaweek.
Nowpleasepracticetheconversationslikethiswithyourpartner.
Step3GrammarFocus
1.大声朗读GrammarFocus中的句子并译成汉语。
2.总结Howoften引导的询问做事频率的特殊疑问句及答语
3.总结频度副词的用法
Step4Pairwork
1.Completethequestionswithdoordoes.Thenmatchthequestionsandanswers.(3a)
2.TranslatethesentencesintoChinese.
1)Howoftendotheystayuplate?
__________________________________
2)Heplaysatleasttwiceaweek.__________________________________
3.Usethewordsgiventowritequestions.Thenaskandanswerthemwithapartner.(3b)
Step5Groupwork.
Activity3cTalkaboutthewaystoimproveyourEnglishthenfindthebestEnglishstudent.
Step6当堂检测
选择填空。
1.—Howoftendoyouexercise?
—______.
A.SometimesB.ThreehoursC.Atthreeo'clock
2.Tomlikestoplay______footballbutJimlikestoplay______piano.
A.the,theB.the,/C./,the
3.—______doesyourmothergoforawalk?
—Everyafternoon.
A、HowlongB、HowoftenC、Howmuch
4._______heputsitinyourbasket.You_____right.
A.Maybe;maybeB.Maybe;maybeC.Maybe;maybe
教学反思:
Unit2Howoftendoyouexercise?
SectionB(1a-1e)
德育渗透:
Anappleadaykeepsthedoctoraway.
一天一苹果,医生远离我。
主备人:
周措吉备课地点:
八年级英语办公室审核人:
________
备课时间:
2014年9月11日参加人员:
陶朝霞增太本王文玲柔旦尖措
学习目标:
1.识记并准确运用课文中相关饮食的词。
2.学会询问和回答别人饮食、锻炼的频率、休息的时间及选择不同频率的理由。
学习重难点:
Howoften引导的询问做事频率的特殊疑问句及答语。
Step
:
自主学习
翻译下列词语及句子
1.咖啡____________;2.健康_________;3.水果________;4.蔬菜_____
5.喝牛奶__________;6.每天_________;7.想要某人做某事___________;
8.对……有好处________________9.junkfood_________
10.但是我妈妈要我喝牛奶。
________________________________________-
11.她说牛奶有益于我的健康。
_______________________________________
12.你每天晚上睡几个小时?
________________________________________
13.你多久吃一次垃圾食品?
________________________________________
Step
Lead-in
Talkabouthowoftenyoudothings.Howoftendoyoueat?
Howoftendoyoudrink?
Step
1.Doactivity1a.Matchthewordswiththepicture.
2.Doactivity1bAskandanswerquestions.Usethewordsfrom1a.
1).Don’teattoomuch______________,it’sbadforhealth.
2).An__________adaykeepthedoctorsaway.
Step
Listening
1.Listentoaninterviewabouttwopeople’sdailyhabits.Circleyouranswertoeachquestion.(1c)
2.Listenagain.Fillintheblanksinthesurvey.(1d)
Step
Pairwork
Talkabouthowoftenyoudothings.
A:
Howoftendoyouexercise?
B:
Iexerciseeveryday.
A:
Andhowoftendoyou...?
Step
当堂检测
1.Eatingmorevegetablesisgood____ourhealth.
A.forB.atC.with
2.—_____applesdoyouneed?
—Three.
A.HowmuchB.HowmanyC.Howoften
教学反思:
Unit2Howoftendoyouexercise?
SectionB(2a-2e)
德育渗透:
Neverdothingsbyhalves.做事不要半途而废。
主备人:
周措吉备课地点:
八年级英语办公室审核人:
________
备课时间:
2014年9月11日参加人员:
陶朝霞增太本王文玲柔旦尖措
学习目标:
1.重点单词:
percent,online,television,through,although,mind,body,such,together,die,writer
2.重点短语:
intheirfreetime,onetothreetimes,goonline,threeorfourtimesaweek,theanswerstoourquestions,suchas
3.重点句子:
Lastmonthweaskedourstudentsabouttheirfreetimeactivities.
Forty-fivepercentexercisefourtosixtimesaweek.
Andtwentypercentdonotexerciseatall.
Althoughmanystudentsliketowatchsports,gameshowsarethemostpopular.
It’sgoodtorelaxbyusingtheInternetorwatchinggameshows,butwethinkthebestwaytorelaxisthroughexercise.
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- Unit2 How ofen do you exercise导学案 exercise 导学案