高中历史 第一单元 梭伦改革单元检测一新人教版.docx
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高中历史第一单元梭伦改革单元检测一新人教版
2019-2020年高中历史第一单元梭伦改革单元检测
(一)新人教版
一、选择题(每小题2分,共50分)
1.大约在公元前9~前8世纪,雅典城邦国家渐成雏形,其标志有( )
①以雅典为中心的中央议事会和行政机构设立 ②氏族成员逐渐分化为贵族和平民 ③阿提卡地区4个部落的形成
④公民陪审法庭的设立
A.①②B.③④C.①③D.②④
2.公元前9~前8世纪,阿提卡地区建立了城邦国家的雏形,当时氏族成员中属于平民的是( )
①农民 ②奴隶 ③手工业者 ④贵族
A.①②B.③④C.①③D.②④
3.公元前8~前6世纪,雅典贵族把持的权力机关有( )
①首席执政官 ②长老会议 ③公民大会
A.①②③B.①②C.①③D.②③
4.梭伦在当选执政官之前,曾经赋诗说:
“我注目凝视,悲哀充溢着我的心,这爱奥尼亚最古老的地方,竟至陷于绝境。
”梭伦说雅典“陷于绝境”是指( )
A.雅典面临外族入侵的危险B.贵族与平民的矛盾斗争激烈
C.奴隶主贵族之间的斗争D.自然灾害的威胁
5.公元前7世纪,雅典贵族政治面临挑战,其主要威胁来自于( )
A.奴隶的反抗B.工商业奴隶主的挑战
C.奴隶主内部争权夺利的斗争D.公民内部不同阶层的压力
6.右图反映了某一阶级派别的主要经营形式,该派别的主张是( )
橄榄油出口
①反对贵族特权 ②要求分享政治权利 ③主张实行激进的社会改革 ④主张大力发展工商业
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②
7.雅典的“海岸派”主张进行温和的社会变革,反对实行激进的民主政治,主要是为了( )
A.既要分享政治权利又要维护社会的稳定
B.既要提高平民的地位又不引起贵族的反感
C.维持雅典政体的稳定性
D.加强雅典国防实力
8.公元前8世纪后,日益形成的雅典工商业奴隶主阶层( )
A.主张维护贵族寡头政治,以巩固自身的既得利益
B.主张实行激进的民主政治,进行彻底的社会变革
C.主要关注发展海外贸易,掠夺外邦奴隶与财产
D.主要从贵族阶层演变而来
9.梭伦之所以能够当选为首席执政官,最主要的原因是( )
A.梭伦具有强烈的爱国精神B.梭伦曾带领军队夺回失地
C.工商业奴隶主的支持D.贵族与平民斗争的结果
10.雅典公民推举梭伦为首席执政官的主要目的是( )
A.维护工商业奴隶主的利益B.巩固贵族的既得利益
C.缓和社会矛盾,维护城邦统一D.征服其他城邦的需要
11.
下面的“法律”是指( )
这是公元前594年的一个清晨,古城雅典的中心广场上聚集了成千上万的农民、手工业者和新兴的工商业奴隶主。
兴致勃勃的人们正急切地等待着一个重要时刻的到来:
新上任的首席执政官梭伦将在此宣布一项重要的法律。
A.遗嘱法B.财产等级制度
C.“解负令”D.建立“四百人会议”
12.下列内容属于梭伦改革中的“解负令”措施的是( )
①废除所有债务,禁止借贷以人身作抵押 ②由于欠债而卖身为奴的公民,一律释放 ③释放所有奴隶,给予其雅典公民权 ④规定占有土地的最高限额
A.①②B.③④C.①③D.②④
13.右图展示的是古代雅典的轻装步兵,该兵种是当时雅典军队的三大兵种之一。
轻装步兵装束简单,手持简易的武器。
在梭伦执政时期,轻装步兵主要来源于第四等级,主要是因为该等级( )
A.政治地位较高,很少参与作战B.交纳赋税太多,无力参与作战
C.拥有财产较少,所尽义务较少D.拥有财产较多,所尽义务较少
14.
雅典公民大会
公元前592年4月,雅典公民特拉奥西古参加了公民大会,聆听了令人振奋的有关民主制的演说(如右图)。
但在选举国家公职人员时,他却只有投票权而没有被选举权。
他当时属于( )
A.第一等级B.第二等级C.第三等级D.第四等级
15.公元前6世纪,雅典的一个年收入100麦斗的平民,他可以( )
①参加公民大会 ②当选“四百人会议”的成员 ③当选为陪审员 ④在战争中提供骑兵
A.①②B.①③C.①④D.②③
16.从上层建筑领域给予贵族政治以沉重打击的梭伦改革的措施有( )
①鼓励发展农工商业 ②确定财产等级制度 ③设立“四百人会议” ④成立公民陪审法庭
A.①②B.③④C.①②③D.②③④
17.公元前431年,雅典和斯巴达之间爆发战争。
根据当时雅典的政治体制,作出应战决定的是( )
A.公民大会B.“五百人会议”C.元老院D.公民陪审法庭
18.梭伦在改革中提倡公民后代学艺,以优惠的政策吸引外邦技术人员迁居雅典的直接目的是( )
A.促进雅典手工业的发展B.缓和贵族与平民的矛盾
C.推动对外贸易的发展D.解决人多地少、就业不足的问题
19.梭伦出走后,雅典的社会矛盾进一步激化。
其中,“海岸派”的主张是( )
①推翻改革成果 ②拥护梭伦的新政策 ③希望建立一个强有力的政府来消除纷争 ④要求进一步推行更加激进的改革
A.①②B.②③C.③④D.①④
20.
观察图中的文物,它是古代雅典人防止某些人危害城邦利益的工具。
这类文物最早诞生在古代雅典的( )
A.梭伦时代B.庇西特拉图时代
C.克里斯梯尼时代D.伯利克里时代
21.梭伦改革的伟大之处,在于他提出了“公正”这一观念。
他在一首诗中写道:
“我拿着一只大盾,保护两方,不让任何一方不公正地占据优势。
我制定法律,无分贵贱,一视同仁。
”它反映的政治理念是( )
A.中庸原则B.节制思想C.法律面前人人平等D.平均主义
22.观察下图,下列相关的解释不正确的是( )
公民陪审法庭的陪审员在投票
A.公民陪审法庭是雅典的最高司法机关B.公民陪审法庭的陪审员从公民中抽签产生
C.第四等级公民没有担任陪审员的资格D.设立公民陪审法庭打破了贵族的司法垄断
23.动摇了贵族专制统治,奠定了雅典城邦民主政治的基础的是( )
A.梭伦改革B.庇西特拉图僭主政治
C.克里斯梯尼改革D.伯利克里改革
24.观察右图,下列相关的叙述不正确的是( )
雅典公民大会遗址
A.梭伦是雅典公民大会的创立者
B.只有男性公民才能参加公民大会
C.“四百人会议”是公民大会的常设机关
D.梭伦改革后公民大会成为国家最高权力机关
25.梭伦、克里斯梯尼和伯利克里的改革共同的局限性是( )
A.没有赋予公民充分的民主权利B.以财产资格确定公民权利
C.侧重政治改革,没有提高公民经济地位D.没有使所有社会成员平等享有权利
题号
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答案
二、非选择题(26题21分,27题12分,28题17分,共50分)
26.阅读下列材料:
材料一 大雪和冰雹的威力来自阴云,雷鸣产生于耀眼的闪电,城邦毁于豪强,而人民受专制奴役则因愚昧。
出海太远就不容易靠岸,这一切应好生想想看。
——《梭伦诗选》
材料二 右图是改革前夕,雅典展开激烈辩论的情景
改革前的辩论
请回答:
(1)诗中“豪强”、“人民”分别指当时雅典社会的哪一阶级?
(2分)
(2)其中,哪一个阶级曾经怎样不公平地占着优势?
而另一个阶级实际上分为哪两个阶层?
分别指出在梭伦改革前夕,不同阶层人们的不同处境。
(10分)
(3)上述三个阶级或阶层,从空间角度划分,分别被称为什么?
材料二中,展开激烈辩论的是哪一派?
他们辩论的主要原因是什么?
(7分)
(4)综上所述,公元前6世纪初,雅典社会整体政治形势和历史发展趋势各是什么?
(2分)
27.阅读下列材料:
材料一 我所给予人民的适可而止,/他们的荣誉不减损,也不加多;/即使那些有势有财之人,也一样,/我不使他们遭受不当的损失;/我拿着一只大盾,/保护两方,/不让任何一方不公正地占据优势。
——梭伦
材料二 Ourconstitutiondoesnotcopythelawsofneighbouringstates;weareratherapatterntoothersthanimitatorsourselves.Itsadministrationfavoursthemanyinsteadofthefew;thisiswhyitiscalledademocracy.——Perices
材料三 梭伦揭开了一系列所谓政治革命,而且是以侵犯所有制来揭开的,至于他在公元前594年实现改革的方式,我们在这里可以不谈。
迄今的一切革命,都是为了保护一种所有制以反对另一种所有制的革命。
它们如果不侵犯另一种所有制,便不能保护这一种所有制。
在法国大革命时期,是牺牲封建的所有制以拯救资产阶级的所有制;在梭伦所进行的革命中,应当是损害债权人的财产以保护债务人的财产。
债务简单地被宣布无效了。
详情我们虽然不大清楚,但是梭伦在他的诗中自夸说,他清除了负债土地上的抵押柱,使那些因债务而被出卖和逃亡到海外的人都重返家园。
这只有通过公开侵犯财产所有权才能做到。
——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》
请回答:
(1)从材料一的诗文中可以看出,梭伦改革的指导思想是什么?
(2分)
(2)材料二中“pattern”一词在英文里有“模范,式样,模式”的意思,请分析文中“pattern”一词具体指什么?
(4分)
(3)材料三中恩格斯认为梭伦改革解除债务的政策是对债权人的一种“侵犯”,为什么改革还得到人民的支持?
(6分)
28.阅读下列材料:
材料一 你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人,应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平静。
材料二 我所给予人民的适可而止,他们的荣誉不减损,也不加多;即使是那些有势有财之人,也一样,我不使他们遭受不当的损失;我拿着一只大盾,保护两方,不让任何一方不公正地占据优势。
材料三 我制定法律,无分贵贱,一视同仁。
请回答:
(1)上述材料分别反映了梭伦的哪些政治主张?
(9分)
(2)以上材料体现了梭伦改革的基本特点是什么?
(3分)
(3)根据材料二,梭伦为什么要“保护两方,不让任何一方不公正地占据优势。
”(3分)
(4)当今社会,我国贫富差距问题依然严重,从梭伦改革看我国“共同富裕”,能不能采取“劫富济贫”的“折中”路线?
(2分)
【答案解析】
第一单元 梭伦改革
1.A [首先可用排除法,③④在时间上均与题干要求不符,故可排除。
其次可用理论分析法,可从“城邦国家”这一概念入手分析,得出结论。
]
2.C [根据教材知识可知,平民是有人身自由的人,奴隶属于奴隶主,无人身自由,由此排除A、D两项。
贵族属于统治阶级,掌握国家政权,也不属于平民。
因此答案为C项。
]
3.B [其中③公民大会没有实际权力,形同虚设。
而贵族把持的都是要职。
]
4.B
5.D [贵族、平民、工商业奴隶主都是雅典公民,而后两者联合反对贵族政治,这便构成了对贵族政治的挑战。
]
6.B
7.A [“海岸派”是工商业奴隶主阶层,随着经济实力的增强,他们要求分享政治权利。
同时,为了促进工商业的发展,他们又极力反对激进的社会变革,以维护社会环境的稳定。
]
8.C
9.D [正是贵族与平民之间的矛盾和斗争,使雅典内战一触即发,为缓和矛盾,稳定秩序,梭伦才能被推上首席执政官的位置。
]
10.C [题干“公民”应包括贵族、工商业奴隶主和平民,即梭伦是被雅典社会各阶层推选上台的,因此可判断出A、B、D三项错误。
]
11.C [材料中的“新上任”表明这是梭伦颁布的第一项改革法令,故选C项。
]
12.A [理解“解负令”的内涵是解题关键,该政策只适合因欠债而沦为奴隶的雅典公民,而对于非雅典公民的奴隶是不适合的,故③错误,④是改革措施,但不是“解负令”的内容。
]
13.C [根据财产等级制度,等级越高,享有的权利和所尽的义务也越多;等级越低,享有的权利和所尽的义务也越少。
第四等级拥有的财产较少,享有的政治权利较少,在军队中主要是充当轻装步兵和一般水手。
]
14.D [梭伦改革实行了财产等级制度,等级越高,享有的政治权利越多。
特拉奥西古无权担任公职,也就是有选举权而无被选举权。
他应该属于最后一个等级,即第四等级。
]
15.B [公民大会是全体公民都参加的会议,但其常设机构——四百人会议只能从前三个等级中选出;战争时所用的骑兵是由第一、二等级提供的。
因此,②④不是年收入100麦斗的第四等级能做的。
]
16.D [①鼓励发展农工商业不属于上层建筑领域的变革。
]
17.A [在古代雅典公民大会是最高的权力机关,负责审议并决定一切国家大事,故选A项。
]
18.A [为推动雅典工商业发展,梭伦采取了提倡公民学手艺及引进外邦技术人员迁居雅典等措施。
]
19.B [解答本题首先要明确“海岸派”代表的是工商业奴隶主的利益;而①是“平原派”的要求;④是“山地派”的要求。
]
20.C [图中的文物是陶片放逐法使用的陶片,创立陶片放逐法的是克里斯梯尼。
]
21.A [抓住关键信息“无分贵贱,一视同仁”就可以得出这是梭伦的中庸原则。
]
22.C [根据梭伦的立法,公民陪审法庭的陪审员从各个等级的公民中抽签产生,第四等级的公民也有出任陪审员的资格。
]
23.A
24.A [梭伦改革前,雅典城邦已经设立了公民大会,但这时的公民大会有名无实,国家大权由贵族控制的元老院把持。
]
25.D [雅典的民主政治改革,使雅典公民的权利逐步增多,但是奴隶和妇女虽为雅典社会成员,却无任何政治权利,所以选D。
]
26.
(1)贵族阶级和平民阶级。
(2)贵族阶级。
政治上占据首席执政官等要职,把持最高决策机关、监察和审判机关的长老会议;经济上,掌握了大部分财富,通过放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民。
平民实际上分为下层平民和工商业奴隶主两个阶层。
下层平民处境不断恶化,往往因为从贵族那里借债无力偿还而沦为“六一汉”,甚至是债务奴隶;工商业奴隶主则随着经济实力的增长,对旧贵族的政治专权日益不满,要求分享政治权利。
(3)平原派、山地派、海岸派。
平原派。
下层平民要求进行彻底的社会变革,工商业奴隶主要求分享政治权利,贵族政治出现危机。
(4)整体政治形势:
贵族与平民的矛盾尖锐。
趋势:
改革势在必行。
解析 第
(1)问指的是雅典社会的两个阶级:
贵族和平民。
第
(2)问考查两个阶级的现状及政治地位。
第(3)问是依据空间把雅典公民划分为“平原派”、“山地派”、“海岸派”。
第(4)问考查雅典社会的政治形势,即矛盾尖锐,内战一触即发,趋势是呼吁改革的到来。
27.
(1)指导思想是社会公正与阶级调和。
(2)Pattern具体指雅典民主政治的规范,包括公民大会、四百人会议、公民陪审法庭等民主机构的运作方式。
(3)尽管梭伦改革解除债务的政策是对债权人的一种“侵犯”,但是这种“侵犯”是执行社会公正的结果,是公正地推动社会进步的必要措施,所以得到民众的支持。
解析 第
(1)问可从材料一及所学知识中归纳出来;第
(2)问要能读懂材料二的英文意思,可知“Pattern”的含义为完善的雅典民主政治规范;第(3)问掌握梭伦改革的特点及作用。
28.
(1)反映了对贵族的限制,平衡贵族和平民的利益,提高平民的地位;要求缩小贫富差距,节制财富集中;制定法律管理国家,法律面前人人平等。
(2)具有明显的“折中”色彩。
(或中庸色彩)
(3)调和矛盾,减轻改革阻力。
(4)不能。
2019-2020年高中历史第一单元秦朝中央集权制度的形成学案2新人教版必修1
[课标要求] 1.知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实。
2.了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。
一、从诸侯争霸到秦朝统一
1.诸侯争霸
(1)背景:
春秋时期,周天子大权旁落,宗法制与分封制遭到破坏。
(2)表现
①春秋时期:
各诸侯国为了控制更多的土地和人民,相互间进行战争。
②战国时期:
一些诸侯国为了富国强兵,开始变法,力图通过兼并战争来统一天下。
2.秦朝统一
(1)条件
①人民经受长期分裂和混战后,渴望统一。
②秦国经过商鞅变法,政治、经济、军事实力日益强大。
(2)经过:
秦国先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。
(3)统一:
公元前221年,秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝——秦朝,定都咸阳。
[重点精讲]
秦国能够完成统一的有利因素
(1)秦国经过商鞅变法,国力增强,为统一奠定了基础。
(2)人民饱受战乱之苦,渴望统一。
(3)诸侯争霸使国家由区域统一向大一统发展。
(4)战国时期各国封建制度的确立和社会的发展为统一准备了条件。
[历史认识]
秦结束了六国分裂割据的局面,实现国家统一,是历史的进步现象,也是秦始皇主要的历史功绩,为以后中华民族的发展奠定了基础。
二、至高无上的皇权和中央官制
1.皇帝制度
(1)确立:
秦王嬴政认为自己德高三皇,功过五帝,因此定尊号为“皇帝”。
(2)权力:
总揽政治、经济、军事等大权,中央和地方的主要官员都由皇帝任免,并控制军队。
(3)特征:
皇位世袭,权力不可转移;皇权至上,地位不可僭越。
2.三公九卿
(1)职责
①丞相帮助皇帝处理全国政事。
②御史大夫执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,并负责监察百官。
③太尉负责管理全国军务。
④诸卿分掌国家的各项具体事务。
(2)作用
①三公九卿之间相互配合,彼此牵制,军政大权掌握在皇帝手中。
②军政大事先进行朝议,最后由皇帝裁决,一定程度上减少了君主专制下重大事情的决策失误。
[概念辨析]
专制主义和中央集权制度是两个不同的概念。
君主专制是决策方式,强调君主个人权力至高无上;中央集权是一种政治体制,强调中央对地方的统治。
二者相结合构成了我国封建社会政治制度的基本特点。
[深化探究]
材料
图一 图二 秦朝建立的中央集权制度示意图
思考
(1)图一漫画作品中隐含着哪些重要政治信息?
(2)依据图二及所学知识,分析秦朝中央官制有何特点。
答案
(1)秦朝实现了国家统一;确立了君主专制政体,建立了三公九卿制度。
(2)①以皇权为中心,大权完全掌握在皇帝一人手中,皇帝是国家政权的主宰和权力中心。
②充分体现出“家天下”的特点,国与家同治。
③中央官职分工严密,既相互配合又彼此牵制,确保了皇帝大权独揽和对人民的统治。
三、郡县制的全面推行
1.郡县制的推广
(1)出现:
春秋战国时期,一些诸侯国在新兼并的地区设郡县。
(2)推广:
秦始皇把全国分为36郡,由中央政府直接管辖。
一郡之内又分为若干县。
2.地方官僚机构
(1)郡守是郡的最高行政长官,对上承受中央命令,对下督责所属各县,定期向丞相汇报工作。
(2)县的长官称县令或县长。
(3)郡守和县令、县长都由皇帝直接任命。
3.郡县制的作用:
通过郡县制,实现了对地方政权直接有效的控制。
[辨析比较]
分封制与郡县制有何不同?
4.中央集权制度的影响
秦朝形成的中央集权制度,奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用,且不断加强和完善。
[历史评价]
秦朝虽然统治短暂,但有着开基创业的地位:
(1)建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家,祖国统一格局初步奠定,形成了以华夏族为主体的中华民族;
(2)开创了中央集权专制统治的政治制度,奠定了两千多年的封建政治制度的基本格局。
[深化探究]
下列材料节选自斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》:
材料一 周朝……一开始诸侯们必须定期到朝廷觐见述职,但后来这一制度逐渐废弛。
随着朝廷对地方的控制力变得逐渐衰微……
材料二 秦始皇……废除了所有的分封国家和国王,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。
思考
(1)材料一是西周实行的什么制度?
这种制度有什么影响?
(2)材料二是什么制度?
与材料一相比,这种制度有什么不同?
答案
(1)分封制。
影响:
分封制有利于稳定西周当时的政治秩序,后来随着实力的变化,从而使周天子的权威逐渐削弱。
(2)郡县制。
区别:
郡县制与周代的分封制相比,最主要的差别是实现了中央对地方政权直接有效的控制。
郡县长官都由皇帝任命,不得世袭。
课堂小结
秦朝统一以后,建立起专制主义中央集权的政治制度。
秦始皇首创的皇帝制度,体现了皇帝独尊、皇位世袭和皇权至上的特点。
秦朝在中央实行三公九卿制度,在地方推行郡县制度,形成了从中央到地方的垂直管理体系,便于皇帝对中央和地方进行统治。
秦朝政治制度最本质的特征是君主专制,即皇帝是封建国家政权的主宰和权力中心,这种政治制度对后世影响深远。
1.“元元黎民,得免于战国。
”(《汉书》)这句话表明班固认为秦朝统一的意义是( )
A.使人民脱离了诸侯国的统治
B.为我国长期统一奠定了基础
C.建立了第一个统一的多民族国家
D.使人民从事生产有了安定的环境
答案 D
解析 秦朝统一,结束了长期的诸侯割据混战的局面,符合广大人民渴望统一安定的愿望。
2.《史记·秦始皇本纪》载:
“天下之事无小大皆决于上。
”这说明皇帝制度的主要特征是( )
A.中央集权B.皇权至上
C.皇帝拥有最高决策权D.独断性和随意性
答案 B
解析 本题考查皇帝制度,解题关键是理解材料内容。
皇帝独揽一切大权,C、D两项虽体现了皇帝制度的特点,但不符合题意,A项是指中央集权制度。
3.皇帝制度是秦朝中央集权制度的重要表现之一。
下列有关秦朝皇帝制度的表述,不正确的是( )
A.皇权具有至高无上的地位
B.实行“家天下”的皇位继承制
C.皇帝总揽全国的军政大权
D.皇权受到三公九卿的制约
答案 D
解析 秦朝军政大权操纵在皇帝手中,军政大事最后都由皇帝裁决。
三公九卿一定程度上减少了君主专制下重大事情的决策失误,但不能制约皇权。
A、B、C三项都是皇帝制度的内容。
4.监察制度是中国古代重要的政治制度。
我国的监察制度确立于秦汉时期,最早发端于秦朝设置的( )
A.丞相B.御史大夫
C.太尉D.诸卿
答案 B
解析 本题是对秦朝中央官制职权的考查,属容易题。
结合官位职权可知,只有御史大夫具有监察职能。
5.为了加强中央对地方的管理,巩固统一的多民族国家,秦朝在全国推行( )
A.分封制B.宗法制
C.郡县制D.行省制度
答案 C
解析 秦朝为了加强对地方的管理,废除分封制,实行郡县制来管理地方,加强了中央集权。
学思之窗
思考:
(1)秦始皇为什么对丞相乘车骑的多少如此在意?
(2)这则小故事反映了什么问题?
答案
(1)秦始皇开创了封建中央集权制,确立了皇权至高无上的原则。
丞相车骑数量的增多,虽然仅仅是数量的问题,但它反映了相权的逐步扩大,势必影响到皇权的加强和至高无上的地位,因此秦始皇非常在意。
(2)这则小故事反映了秦朝的高度集权与秦朝的暴政和法律严酷。
探究学习总结
一、本课测评
比较西周的分封制,分析秦朝郡县制对中央集权制度的影响。
答案 在分封制下,受封诸侯拥有世袭特权,在他们的领地有设置官员、建立武装、征派赋役的独立性,为形成诸侯割据创造了条件;在郡县制下,郡、县属于由皇帝控制的地方行政机构,郡县长官由皇帝直接任免,听命于中央,地方没有特权,缺少独立性。
所以实行分封制不利于加强中央集权,实行郡县制有利于加强中央集权。
二、学习延伸
想一想,人们对长城的看法为什么会有如此大的反差?
你怎么看秦修长城?
答案 秦统
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