人教版必修中外历史纲要上第21课五四运动与中国共产党的诞生62PPT.pptx
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第21课五四运动与中国共产党的诞生,课程标准:
1.概述五四运动和中国共产党成立的史实,认识其对中国社会变革的影响。
2.认识第一次国共合作领导的国民大革命的历史作用,人教版必修中外历史纲要上第21课五四运动与中国共产党的诞生62PPT,人教版必修中外历史纲要上第21课五四运动与中国共产党的诞生62PPT,概念辨析,新民主主义革命是无产阶级领导的反帝反封建的资产阶级民主革命。
1919年五四运动标志着新民主主义革命开端;1949年新中国成立标志着新民主主义革命的基本结束。
中国近代史,旧民主主义革命时期,新民主主义革命时期,1840年,1919年,1949年,鸦片战争,五四运动,新中国成立,半殖民地半封建社会,中国近代史的分期,比较新旧民主主义革命的异同,一、五四运动和马克思主义在中国传播,材料:
由于中国民族工业的发展和帝国主义在华的企业增加,中国工人由第一次世界大战前的100万,增至战后的200万文化斗争是中国现代社会政治变革的先导。
1915年9月,新青年杂志的出版,标志着彻底反封建文化运动的开始在俄国十月革命的影响下,中国涌现出一批具有共产主义思想的知识分子,他们是马克思主义的积极传播者。
1918年11月结束的第一次世界大战,把俄国十月革命后中国的新的爱国主义运动推向了高潮。
吴于廑、齐世荣主编世界史现代卷,五四运动爆发的背景,1.民族工业发展,工人阶级队伍壮大,2.新文化运动进一步解放人们思想,3.俄国十月革命给中国指明了道路,新文化运动阵营出现分化,1.废除帝国主义国家在中国的一切特权2.取消“二十一条”(1915年5月9日)3.收回日本在大战时夺去的德国在山东的特权,导火线:
1919年,巴黎和会上中国外交的失败,巴黎和会是指1919年1月18日,在巴黎凡尔赛宫召开的战后协约会议。
27个战胜国的代表1000人参加,其中全权代表70人。
苏俄没有受到邀请,德国等战败国也被拒之门外。
经过激烈的较量和彼此的妥协,6月28日,各战胜国终于在巴黎近郊著名的凡尔赛宫镜厅签订了对德和约,即凡尔赛和约。
由于大会将战前德国在山东的特权转交给日本,严重损害了中国的利益,中国代表拒绝在凡尔赛和约上签字。
巴黎和会的实质是帝国主义分赃会议,国内:
1、北洋军阀的黑暗统治,阶级矛盾尖锐2、民族工业发展,工人阶级壮大3、新文化运动促进了人们的思想解放国际:
1、俄国十月革命给中国指明了道路2、巴黎和会上中国外交的失败(导火线),1、五四运动爆发的背景,巴黎和会上中国外交的失败,1919年5月,北京学生运动,全国,罢课烧楼游行集会,军阀政府,6月,工人罢工,学生罢课,商人罢市,初步胜利,上海,20多省,100多城市,经过,武力镇压,释放被捕学生罢免卖国贼职务拒绝和约签字,五四运动时的口号:
“外争主权,内惩国贼”“还我青岛”“拒绝在巴黎和会上签字”“誓死力争”“头可断,青岛不可失”“诛卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆”五四运动中的对联:
“学生被捕神流泪;贼奸窃国鬼兴愁”“三鸟害人鸦雀鸨,一群卖国鹿獐螬”“罢课罢市,足见人心未死;保国保家,才是热血男儿”,曹汝霖、章宗祥、陆宗舆,北京大学游行队伍向天安门进发,学生及青年团体散发的传单,要求惩办曹汝霖的标语,曹、陆、章被免职消息,学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉。
乃商界罢市不及一日,而北京被捕之学生释;工界罢工不及五日,而曹、章、陆去。
上海学联告同胞书1919年6月12日,初步胜利!
1919年6月28日,中国代表团没有出席会议,拒绝在凡尔赛和约上签字。
无产阶级登上历史舞台,3、五四运动的意义:
五四运动是广大人民群众直接参与的、毫不妥协的反帝反封建的革命运动,它标志着中国新民主主义革命的开端五四运动促进了马克思主义的传播,为中国共产党的成立准备了思想基础,五四运动对中国社会变革的影响,1、反帝反封建的爱国政治运动,打击北洋军阀为代表的本国封建势力和外国侵略势力,推动中国近代民主革命发展。
2、在运动中,中国工人阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台,揭开新民主主义革命的序幕。
3、文化运动和思想解放运动4、五四运动的精神(内涵:
爱国、进步、民主、科学),弘扬五四传统就是要更高地举起爱国和进步的旗帜。
弘扬五四传统就是要发扬民主、崇尚科学。
弘扬五四传统,就要进一步解放思想,锐意改革。
1999年5月4日人民日报社论,在北大100周年纪念会的讲话,【思考】为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开端,
(1)从领导阶级上看,五四运动中,中国工人阶级开始登上政治舞台,在运动中发挥了主力军的作用。
(2)从指导思想上看,五四运动后,马克思主义的传播成为新文化运动的主流,并逐渐和工人运动结合在一起。
(3)从革命前途上看,工人阶级不仅要砸碎一个旧世界,还要建立一个完全不同于以往的新社会。
(4)从时代特点上看,五四运动发生在俄国十月革命之后。
1、“五四”精神包括()爱国主义精神国际主义精神民主与科学精神追求真理、勇于解放的精神ABCD2、下列事件或现象,典型地体现了“五四精神”主旋的是()总统府外交委员会事务长林长民疾呼“胶州亡矣,山东亡矣”某店主张贴“本店金钱主义,独自开张”的标语北大学生谢绍敏用中指血书“还我青岛”浙江海宁决定开除陆宗舆的县籍ABCD,C,C,2.十月革命后,特别是五四运动以后,马克思主义广泛传入中国,背景:
1.新文化运动动摇了封建正统思想的统治地位,为马克思主义传入中国创造了条件,俄国的十月革命在马克思主义的故乡欧洲和殖民地半殖民地的亚洲国家之间架起了一座桥梁,马克思主义通过社会主义的俄国开始广泛地传入中国。
中国的先进分子从俄国十月革命胜利的事实中认识到了马克思主义的强大威力。
“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。
”,2.十月革命的胜利,显示了马克思主义的巨大威力,给正在苦寻救国之道的中国先进知识分子带来了新的希望。
李大钊(18891927)字守常,河北乐亭人。
1913年赴日本留学,开始接触社会主义思想。
1914年组织神州学会,进行反袁活动。
次年为反对日本灭亡中国的“二十一条”,以留日学生总会名义发出警告全国父老通电,号召国人以“破釜沉舟之决心”誓死反抗。
1916年5月回国,在北京创办晨钟报,任总编辑。
旋辞职,任甲寅日刊编辑,推动新文化运动的发展,是把马克思主义全面介绍到中国的第一人,是先驱,1、1918年11月,李大钊先后发表了法俄革命之比较观、庶民的胜利、布尔什维主义的胜利、等文章,用马克思主义观点分析和歌颂俄国十月革命,率先举起社会主义大旗。
2、1919年5月李大钊发表我的马克思主义观,比较全面的介绍马克思主义。
标志马克思主义的传播进入了一个新阶段。
3、在北京大学和北京女子高等师范,开设唯物史观、社会主义与社会运动、社会主义的将来等课程,利用讲坛向学生宣传社会主义思想。
最根本的原因是中国革命实践的客观需要。
二、马克思主义的广泛传播。
2、原因:
1、时间:
十月革命后特别是五四运动后,马克思主义本身的科学性国际因素:
“一战”暴露了西方文明的缺陷马克思主义指导俄国十月革命取得胜利国内因素:
中国旧民主主义革命失败新文化运动动摇了封建正统思想工人阶级队伍壮大五四运动推动了马克思主义传播及早期马克思主义者的宣传,思辨提升:
五四运动前后,新文化运动有何不同?
资产阶级新文化反对封建旧文化的斗争,属于旧民主主义革命性质,新民主主义革命的性质,民主,科学,马克思主义,资产阶级知识分子组成的反封建阵营,新文化运动阵营分化,展开论战,
(1)使新文化运动的阵营分化,并引发问题与主义之争,改变了新文化运动方向和性质。
(2)为中共诞生奠定了思想、干部和阶级基础。
使更多的先进分子接受了马克思主义,并成为马克思主义者,为中共的成立提供了重要的干部队伍;提高了中国工人的政治觉悟,促进了工人运动的发展,为中共的成立创造了阶级基础;马克思主义广泛传播是中共诞生的思想基础。
(3)成为中国革命和建设的指导思想。
使中国人民找到救国救民的理论武器,成为中国共产党领导中国革命和建设走向胜利的指导思想。
2、马克思主义广泛传播的影响(意义),3.马克思主义在中国传播的特点,1.先进知识分子起到核心倡导作用2.理论宣传与工人运动相结合3.与其他各种非马克思主义思潮斗争中发展传播4.经历了由学术思想向社会改造指导思想的转变斗争,二、中国共产党的诞生,1、成立条件:
经济基础:
辛亥革命后民族工业迅速发展;阶级基础:
无产阶级队伍壮大并登上历史舞台;思想基础:
马克思主义在中国广泛传播;组织基础:
各地共产党早期组织的成立。
外部条件:
共产国际的支持和帮助。
2、成立过程,
(1)中共一大时间:
1921年7月23日地点:
上海嘉兴南湖代表:
李达、李汉俊、董必武、陈潭秋、毛泽东、何叔衡、王尽美、邓恩铭、张国焘、刘仁静、陈公博、周佛海、包惠僧,共产国际派马林(荷兰人)、尼克尔斯基(俄国人)出席了会议。
中共“一大”会址(上海)(原上海法租界望志路106号,现改为兴业路76号),中国“一大”会址(嘉兴南湖),内容:
规定党的奋斗目标是推翻资产阶级,建立无产阶级专政,消灭阶级差别,实现共产主义;确定党的中心任务是领导工人运动。
意义:
中共一大正式宣告了中国共产党的成立。
自从有了中国共产党,中国革命的面目焕然一新(毛泽东)。
【思考】“自从有了中国共产党,中国革命的面目焕然一新”,“新”在哪里?
新的领导阶级:
无产阶级新的领导力量:
中国共产党新的指导思想:
马克思主义理论新的革命前途:
实现共产主义,时间:
1922年7月;地点:
上海内容:
最高纲领是实现共产主义;最低纲领,即民主革命纲领,是打倒军阀,推翻国际帝国主义的压迫,统一中国为真正的民主共和国;意义:
中共二大制定的最低纲领是中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
(2)中共二大,中共三大:
1923年6月12日至20日,在广州召开。
大会的主要议程有三项:
一、讨论党纲草案;二、讨论同国民党建立革命统一战线问题;三、选举党的中央执行委员会。
会议的中心议题是讨论与国民党合作、建立革命统一战线的问题。
陈独秀在报告中,着重说明了中国共产党决定和国民党建立革命统一战线的依据和过程。
代表们就共产党员以个人身份加入国民党、建立革命统一战线的问题进行了热烈的讨论。
国民革命:
国民革命是国共两党共同领导,以“国民革命”为口号的一场反对军阀和帝国主义的全国性革命运动。
三、国共合作与国民革命,“头可断,工不可复!
”京汉铁路总工会江岸分会委员长林祥谦英勇就义。
时间:
1922年1923年,教训?
该怎么做?
第一次工人运动高潮,材料一中华民国就像我的孩子,他现在有淹死的危险。
我向英国和美国求救,他们只顾着站在岸上嘲笑我。
这时候,漂来了苏俄这根稻草。
因为要淹死了,我决定抓住它。
材料二彼共产党成立未久,已有青年同志二百万人,可见彼等奋斗之成绩。
材料三我目前正在改组中国国民党,使本党能有更多的农民、工人参加进来。
为了谋求社会的根本改革,还要努力唤起民众觉醒孙中山谈话录,当孙文为维护共和一次又一次的失败,他才意识到自己的孤独;当共产党领导的工人运动一次又一次被军阀镇压,他们意识到自己的弱小。
于是我们的代表可以把急需伙伴的他们叫到一起,达成他们自己的同盟。
共产国际,
(1)建立条件:
共产党:
中共领导的第一次工人运动高潮遭到严重挫折,使其认识到建立革命统一战线的必要性。
国民党:
在十月革命和五四运动之后,孙中山深感人民群众力量的伟大,同意以“党内合作”的方式同中国共产党合作。
国际:
共产国际和苏俄的援助。
(2)建立标志:
国民党一大的召开时间:
1924年初地点:
广州内容:
合作方式:
党内合作合作基础:
“新三民主义”合作政策:
联俄、联共、扶助农工三大政策影响:
国共合作的实现革命统一战线的正式建立国民革命运动由此兴起表现:
北伐战争,中国国民党第一次全国代表大会(1924年1月),新旧三民主义之内容比较,旧三民主义,新三民主义,民族主义,民权主义,民生主义,反对民族压迫,反对满洲贵族统治,推翻帝制,建立资产阶级共和国,平均地权,中国民族自求解放,反对帝国主义侵略;中国境内各民族一律平等,民权为一般平民所共有,凡真正反对帝国主义之个人及团体,均得享有一切自由及权利。
平均地权(后提耕者有其田)节制资本,明确提出反帝;反满到民族平等,增加节制资本“耕者有其田”,强调民权普遍性;反帝反封相结合,“新”在反帝,“新”在民权的普遍性和可行性,“新”在更关注农民和工人,联俄,联共,扶助农工,民族主义:
对外突出反对帝国主义、对内主张民族平等,民权主义:
主张普遍平等的民权,民生主义:
平均地权,节制资本,“耕者有其田”,关注国计民生,相辅相成、缺一不可,
(1)新三民主义是革命的纲领,是奋斗的目标,蕴含着三大政策的精神。
(2)三大政策是实现新三民主义革命纲领的方法和手段。
易错易混提示:
新三民主义和三大政策的关系?
为什么新三民主义能够成为第一次国共合作的政治基础?
问题探究:
主要是因为新三民主义与中共民主革命纲领是基本一致的。
中共民主革命纲领,新三民主义,反帝反封建,打倒帝国主义,推翻军阀统治,目的,对象,经过,影响,1926年7月,出师北伐,连克武昌、九江、南昌。
收回汉口、九江英租界。
1927年初,直捣南京、上海。
歼灭了孙、吴主力,革命势力从珠江流域发展到长江流域。
基本上动摇了北洋军阀的反动统治,沉重打击了帝国主义势力。
北伐胜利进军的主要原因根本原因:
第一次国共合作的实现工农群众的大力支持,2、大革命高潮北伐战争,吴佩孚、孙传芳、张作霖,北伐战争前形势图,直隶,广东,广西,湖南,安徽,山东,黑龙江,吉林,辽宁,湖北,广东,广西,吴佩孚,兵力20万,孙传芳,兵力20万,兵力35万,张作霖,国民政府兵力约10万,北伐誓师大会,打倒列强,打倒列强。
除军阀,除军阀。
国民革命成功,国民革命成功。
齐欢唱,齐欢唱。
国民革命军军歌(北伐时期),3、国民大革命的失败,
(1)标志:
1927年,蒋介石和汪精卫分别制造了四一二政变(上海)和七一五政变(武汉)。
(2)失败原因:
客观原因:
国民党右派背叛革命中外反动势力的联合绞杀主观原因:
中共犯了右倾机会主义错误,放弃了对革命和武装的领导权。
中国革命目前的任务,只是进行国民革命,国民党是代表国民革命运动的党,主张“一切工作归国民党”。
马林、陈独秀,教训:
工人阶级应该坚持对革命、尤其是革命武装的领导权。
蒋介石与四一二政变,汪精卫与七一五政变,四一二反革命政变1927年4月12日,以蒋介石为首的国民党新右派在上海发动反对国民党左派和共产党的武装政变,大肆屠杀共产党员、国民党左派及革命群众。
这就是历史上著名的“四一二”反革命政变。
使中国大革命受到严重的摧残,标志着大革命的部分失败,是大革命从胜利走向失败的转折点。
同时也宣告国共两党第一次合作失败。
经过四一二政变,国民党基层组织基本瘫痪,共产党在群众中的影响迅速扩大,经历了深刻的锻炼和严峻的考验,共产党初步积累了反正两方面的经验,为领导中国人民把斗争推向新的更高的阶段准备了条件。
七一五反革命政变七一五反革命政变(中国国民党称之为武汉分共,或视之为“清共”的一个环节)爆发于1927年7月15日。
在中华民国政府进行北伐(1926年至1928年)时,原先采取“联俄容共”的方针,与中国共产党合作。
但在北伐期间,国民政府内部就容纳共产党与否的问题,于1927年分成南京(蒋中正等领导)及武汉(汪精卫等领导)两政府。
武汉方面最初仍主张容共,其后与共产党发生摩擦,再加上冯玉祥等军事实力派人士的表态要求分共,汪精卫乃于7月15日当日,在武汉召集会议,宣布停止与中国共产党的合作。
至此第一次国共合作正式结束。
什么是机会主义呢,机会主义就是这里有利就到这里去,那里有利就到那里去,无一定原则,无一定方向,什么是右倾:
过高地估计敌人力量,过低估计人民群众的革命力量,主张搞阶级合作;右倾机会主义在思想上是保守主义,行动上是逃跑主义,组织上是投降主义。
毛泽东,【内容主旨】明清社会的发展以及新航路开辟的助力,促成了明清时期经济、思想、文化等方面些许的新现象。
然而零星、小众的新现象与根深蒂固的传统在矛盾中交织,最终导致了中国社会的转型之艰。
【教学目标】大致知道明至清中叶的社会经济、文化、思想等领域基本史实;通过对诗歌、图表、文献等多元史料的释读,初步掌握用发展和联系的视角审视中国传统经济、政治结构对社会转型的束缚与阻碍;在比较历史现象进而展开合理历史解释的过程中对史学思想方法有所感悟。
【重点难点】重点:
明清经济、文化、思想等领域新的现象难点:
如何用发展和联系的视角审视历史现象【教学设计】环节1:
出示白居易朱陈村、苏轼鱼蛮子、范成大夏日田园杂兴。
设计意图:
通过对诗词与教材前言的解读,教师示范对不同时期生产方式与生活状态的比较,学生初步了解对历史现象进行合理解释的史学思想方法。
过渡:
农业生产的新现象与我们所认知的中国古代封建社会自给自足的小农经济大相径庭。
为什么会有这样的新现象出现呢?
环节2:
出示陆耀甘薯录与黄福铭明清时期番薯引进中国研究。
设计意图:
通过对材料的解读,认识番薯、玉米等高产量作物对粮食产量提高的突出贡献,继而理解农业的进步与手工业发展的历史联系。
过渡:
农业发展在满足人们粮食需求的同时,促进了劳动力的富余。
经济作物尤其是棉、麻的大量种植,为手工业生产的发展提供了原材料,这些顺理成章地推动了手工业的发展。
环节3:
出示范成大缫丝行明神宗实录等文献资料,并设问“明清时期的手工业较之宋朝而言,在生产方式与规模上有了哪些新的变化?
”设计意图:
利用不同时期史料的对比,在教师示范的基础上师生共释。
体悟比较历史现象并进行合理历史解释的史学方法。
过渡:
雇佣劳动、开设工场这种新的经营方式不仅提高了手工业发展的水平,随之引发的纺织品的大量出口也带来了商业与贸易的新繁荣。
环节4:
出示吴承明市场现代化经济史论图表与乾隆震泽县志。
设计意图:
通过对图表与地方县志的释读,了解明清商品经济活跃的新现象。
过渡:
高产作物与多种经营的农业新现象引发了手工业的新经营,而在农业、手工业的发展与新航路开辟等多种因素共同催生下掀起的商业活跃的新现象,又会使人们的生活发生怎样的新变化呢?
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