小学数学教学论20秋在线作业20002.docx
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小学数学教学论20秋在线作业20002
小学数学教学论19春在线作业2-0002
下列不属于《标准》对“空间与图形”领域在内容上分为的部分的是()
A:
图形的认识
B:
测量
C:
图形与变换
D:
统计与概率
答案:
D
()的一般结构是复习、练习、小结、布置作业。
A:
新授课
B:
练习课
C:
活动课
D:
备课
答案:
B
下列不属于客观性试题的有()
A:
填空题
B:
匹配题
C:
是非题
D:
简答题
答案:
D
评价应以()评价为主
A:
横向
B:
纵向
C:
自我评价
D:
个人评价
答案:
B
教师倾听回答时:
(1)不要立即让学生回答
(2)教师要有耐心,让学生把话说完(3)在倾听的同时要进行分析判断(4)()(5)教师不要急于表态。
A:
让学生讨论
B:
要尊重学生
C:
告诉学生答案
D:
教师作出判断
答案:
B
()包括教学大纲和教科书两部分。
A:
练习册
B:
课程标准
C:
辅导提纲
D:
小学数学教材
答案:
D
《标准》提出的“获得一些初步的教学实践活动的经验是指学生经历实践活动之后,初步懂得一些实践活动的操作步骤、操作方法以及活动过程中的()。
A:
合作交流
B:
操作策略
C:
活动方式
D:
情感体验
答案:
D
以下不属于小制作方法的是()
A:
收集制作材料
B:
设计制作内容
C:
撰写制作报告
D:
动手操作实践
答案:
C
对发现问题和解决问题能力的考查实际上强调的是对()的考查。
A:
计算能力
B:
数学学习过程和方法
C:
空间想象力
D:
实践能力
答案:
B
下列属于绝对评分的是()、
A:
标准分数
B:
.档案袋评价
C:
百分制
D:
百分等级
答案:
C
计算机辅助教学(ComputerAssistedInstruction)是利用计算机的各种功能和特性,通过()、()与()的交互活动来实现更有效的教学,简称CAI。
A:
教师
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