三年级科学第二单元《物体传声》.ppt
- 文档编号:12967056
- 上传时间:2023-06-09
- 格式:PPT
- 页数:18
- 大小:11.01MB
三年级科学第二单元《物体传声》.ppt
《三年级科学第二单元《物体传声》.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级科学第二单元《物体传声》.ppt(18页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
物体传声,冀教版科学三年级下册,幸运100分,教学目标1、能利用实验发现声音是靠什么媒介传播的。
2、愿意与同学合作,共同完成研究声音的实验。
3、能举例说明哪些物体能够传声。
教学重点难点重点:
能制作简单小乐器。
难点:
知道声音的大小、高低与物体的振动关系。
幸运第一关,快速抢答:
它是谁?
声音能在空气中传播。
学生活动,结论一,幸运第二关,实验小能手,实验一,声音能在固体中传播吗?
猜想,声音能在固体中传播。
结论二,说一说:
生活中你遇见了哪些固体传声的例子?
铁道游击队中,游击队员为什么耳朵贴在铁轨上?
幸运第二关,实验小能手,实验二,我们知道了固体和气体都可以传播声音,那么液体呢?
声音能在液体中传播。
结论三,海豹随训兽员的哨声在水中表演节目。
花样游泳运动员在水中随音乐起舞。
想一想:
为什么我们在地球上可以听到声音,而在月球上不能?
月球上没有空气,宇航员在月球上听不到对方发出的声音,他们只能依靠特殊装置来传递信息。
幸运第三关,幸运考场,1、声音可以通过()、()、()传播。
2、声音不可以通过()传播。
3、“山间铃响马帮来”说明通过()可以传播声音。
谢谢,敬请指导,E-mail:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 物体传声 三年级 科学 第二 单元 物体 传声