二年级上学期期末计划教案.docx
- 文档编号:12981501
- 上传时间:2023-06-09
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:23.39KB
二年级上学期期末计划教案.docx
《二年级上学期期末计划教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级上学期期末计划教案.docx(11页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
二年级上学期期末计划教案
二年级上学期期末复习计划
一、指导思想
以新大纲和《课程标准》要求为目标,充分利用现有的教材,面向全体学生,突出复习重点,采取切实有效的措施,帮助学生进行系统整理,使好、中、差不同的学生的语文能力都得到提高;注重积累,培养良好的语文学习习惯,提升学生语文素养.
二、时间安排:
1、复习时间:
2、复习安排:
本册共八个单元,基本遵循两天一个单元的进程。
如归类识字单元内容较少,可与内容较多单元进行调节。
最后一天为总复习的时间。
大致安排:
第一天上午串讲本单元课文、知识点;下午进行本单元测试;家庭作业主要以本单元字词为主;第二天上午评讲前一天测试中出现的普遍问题、突出问题;下午集中默写本单元字词、复习背诵本单元要求背诵的内容,家庭作业以学生各自在本单元的薄弱环节为主。
三、复习形式:
以单元复习为主,归类复习为辅,渗透学生的思维训练。
四、复习内容
1、汉语拼音:
巩固汉语拼音,利用汉语拼音帮助识字。
能熟记《汉语拼音字母表》。
2、识字写字:
能准确认读课后生字表中的生字,能按笔顺正确书写、默写生字,能按字的结构把字写端正、匀称。
能用常用字组词。
并能掌握部分形近字、多音字。
3、词语:
掌握由生字组成的词语,认读并听写词语,会造句。
4、句子:
养成文必加点的习惯,会按句子的语气和停顿,正确使用逗号、句号、问号、叹号。
5、口语交际:
能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话和一件简单的事,能转述其基本内容,能较完整的复述课文内容,做到语句完整,意思连贯;能在看图或观察事物后,用普通话说几句意思完整、连贯的话。
与别人进行口语交际的时候,态度大方,口语情楚,有礼貌。
6、阅读:
正确、流利、有感情地朗读课文,熟练背诵指定的课文,联系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思;理解课文内容,知道课文的大意。
7、写话:
能用学过的部分词语造句。
复习按一定顺序观察图画和简单事物,写几句连贯的话;复习写话“学会祝贺”,“学会转述”,“学会待客”在写话过程中能注意使用逗号、句号、问号、感叹号。
六、复习措施:
1、紧扣课后练习和综合练习,对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。
并结合《小学语文补充习题》,针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习,达到举一反三的目的。
2、对学生易错易忘的字词进行趣味比较,形象记忆,增强学生的记忆力。
3、 根据学生掌握知识的情况,布置自主性作业,满足不同学生的复习需要。
复习内容要有阶段性,体现循序渐进的认知规律。
4、 阅读训练的内容多样,帮学生建构最基本的阅读概念,培养学生的阅读能力。
5、 以看图写话为核心,鼓励尝试想象故事的编写,旨在培养学生各异的思维方式。
七、复习小策略:
1、互帮互学,优化组合。
课内,让优等生与后进生搭配,以优促差;课外主要采用优优组合,相互竞争激励。
2、注意学生的信息反馈,以便及时矫正或查漏补缺。
3、通过创设和谐、平等的师生关系,让学生能保持积极的心理状态。
特别对差生不仅不能歧视他们,而是要加倍关心他们,关注每一点进步并予以支持鼓励,使他们看到身边老师和同学的期望,增强他们的自信心。
孔子说:
“温故而知新。
”现代教育家也讲:
“复习是学习之母。
”希望以上复习计划能对学生的学习起到切实有效的促进和帮助。
第一单元
【具体步骤】
一、朗读课文,复习回顾。
1.复习生字
A、区别:
炉 芦 歌 哥
B、用课文中的词语填空,再读一读
( )十月,我们来到江南( ),只见密密的( )丛中有一片片美丽的荷塘。
( )西下,一叶叶( )向岸边驶俩,水面上回荡着欢快的( )。
秋天到了,( )红了,水乡一片迷人的景象。
2.复习生字词语
A、区别:
焰 烟的读音 衣字旁 视字旁川 州 桥 骄 优 忧 龙
B、阅读短文,完成练习
国庆节晚上真美啊!
五颜六色的焰火,把天空照得如同白天。
礼炮轰鸣,无数彩色的火星从天而降,向天女散花一样。
那颜色真是五彩缤纷,红彤彤、金灿灿、绿莹莹……焰火一个接一个,像一朵朵盛开的菊花,像一串串珍珠,像一眼眼喷泉……
1、照样子写词语
绿莹莹 ______ ______ _______
2、填上合适的词语
五( )菊花 一( )珍珠 九( )喷泉 三( )电影
3、这段话主要告诉我们什么?
______________
3.复习生字词语,会正确背诵课文
注意:
尖字的写法 歪、斜、尾各自的反义词
(1)加偏旁组字,并组词
户( )( ) 土( )( ) 采( )( ) 且( )( )
( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )
(2)填上合适的词
一( )椅子 一( )骏马 一( )鲜花 一( )炉灶
一( )大门 一( )铅笔 一( )画家 一( )船
4.复习生字词,
A.正确区分苗 苗 描 猫 瞄 喵
我家的小( )整天( )( )叫。
小宁在( )红本上( )“苗”这个字。
船上的( )两个爪,使用来停船的。
B.比较同音字或形近字
在 再 正( ) ( )见 ( )三 现( )
完 玩 ( )具 ( )笑 ( )美 ( )成
彩 采 菜 ( )蓝 ( )集 ()虹 色( )
清 请 晴 情 睛 雨过天( )( )波 ( )坐 事( )
三、复习《练习1》。
1、完全正确的背诵《汉语拼音字母表》,并能正确书写
2、读读背背:
注意:
雁过留声的留 天朗气清的清
3、学会祝贺:
快过新年了,给自己的亲人或者朋友送张贺卡,并写上你祝贺的话
四、听写本单元词语。
第二单元
【具体步骤】
一、朗读课文,复习回顾。
1、齐读第一课,复习生字词语,会用有的……有的……造句
区分:
兔 晚 郊 骄 脚 逐 家
重点区分:
望 忘 ( )怀 ( )记 ()不了 看( )希()
2、齐读第二课,复习生字词语,正确背诵全文。
我国申奥是( )年()月( )日成功的,2008年奥运会在( )国( )举行。
你知道奥运会的吉祥物是_________
千(言)万(语) 千( )万( ) 千( )万() 千()万()
区别:
刻 该 立()应() 不( ) 时( )( )字
深 申 身 伸 ( )井 ( )请 ( )手 ( )体
3、齐读第三课,复习生字词语,背诵默写《静夜思》
区别:
净 静 洁( ) 干( ) 宁( ) 平( )( )悄悄
带 代 交( ) ( )领 ( )替( )课 时( )年( )
注意多音字:
背 教 乐
根据课文内容填空:
(1)床前____,疑是____霜。
____望明月,低头____“这是唐代大诗人____的一首诗,诗的题目是《____》
(2)远离家乡的亲人望着那天上的月亮,不由得思念起故乡来,说的是:
“ ______,______”这句诗的意思
(3)《静夜思》写的是____时候的夜晚,诗人思念____的心情。
你还知道李白的其他古诗吗?
4、齐读第四课,复习生字词,正确流利的背诵全文,
注意嘴、野的写法、曲是个多音字
加偏旁再组词
不( )( ) 采( )( ) 欠( )( ) 马( )( )
( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )
三、复习《练习2》。
1、逐题复习。
2、重点指导复习第一题。
四、听写本单元词语。
第三单元
【具体步骤】
一、朗读课文,复习回顾。
1、齐读第五课,复习生字词语,正确流利的背诵全文。
重点指导绿的书写
区分:
领 邻 ( )国 ( )先 ( )巾 ( )导 ( )居
知道难是多音字,能换偏旁口头组词
照样子写词语:
喜滋滋 开开心心
2、齐读第六课,复习生字词语,正确流利的背诵课文,知道浓、快的反义词
加偏旁组词
申( )( ) 半( )( ) 农( )( )
余( )( ) 大( )( ) 完( )( )
3、齐读第七课,复习生字词语,说说易、反的反义词
比一比再组词:
百 白 郊 较 容 究
多音字组词:
发 要
三、复习《练习3》。
1、重点指导复习第一题,会掌握正确的音序查字法
四、听写本单元词语。
第四单元
【具体步骤】
一、朗读课文,复习回顾。
1、齐读第八课,复习生字词语,复习课文主要内容,用已经练习说话。
掌握两个多音字:
只 还
小鹰学飞,让你想到了哪些成语?
____________
换偏旁组词:
促 摇 顶 吧 跟
2、齐读第九课,复习生字词语,注意展、善的书写,知道吸、失的反义词
比一比组词:
喝( ) 界( ) 失( ) 极( ) 吸( )
渴( ) 阶( ) 夫( ) 级( )
年( )北( ) ( )小 一( )台阶
掌握两个多音字:
脏 倒
《狼和小羊》让你想到了什么?
引读练习中的读读背背
了解温暖( )、肮脏( )的反义词
4、齐读第十一课,复习生字词语,注意转的笔顺,掌握多音字:
差
根据课文内容填上合适的反义词:
(1)乌鸦的羽毛很__,可狐狸却说乌鸦的羽毛真____;乌鸦的歌声真____,可狐狸却说乌鸦的歌声很____。
狐狸可真____,为了得到乌鸦嘴里的肉,就对乌鸦说__话。
这个故事,又让你想到了什么?
引读练习中的《读读背背》
三、复习《练习4》。
1、逐题复习。
2、重点指导复习学用字词句
四、听写本单元词语
第五单元
【具体步骤】
一、朗读词串,复习回顾。
1、齐读识字五,复习生字词语 注意翠 滑的书写
练习:
按要求填空:
翠是()结构,音节是()
绳的音序是( ),音节是(),可以组词为( )
滑共()笔,第十笔是(),音序是()
加偏旁组词:
昔_( ) 包_( ) 兆_( ) 巴_( )
填合适的词:
一( )蚂蚁 一( )翠竹 一( )寒流
一( )北风 一( )大雪 一( )苍松
分类词语:
北风 腊梅 刺猬 黑熊 跑步 狐狸 滑冰 雪花
翠竹 跳绳 雪松 冰雹 细雨 兰花 松鼠 游泳
__________________
__________________
__________________
__________________
冬天来了,让你想到了哪些成语,或者句子,引导学生读背《练习中的读读背背》
用本课所学的词语填空:
冬天到了,刮起了( ),下起了( ),雪后天晴,我们好像走进了一个童话的世界
蟒蛇( )()钻进洞里过冬了,()、()却显得更绿了,()散发出阵阵香味。
小朋友们不怕寒冷,在开心的玩耍,他们有的( ),有的(),有的(),雪地上成了孩子的世界,一片快乐的海洋。
2、齐读识字六,复习生字词语,比较:
塞 寒 鸟 岛 桥 骄 雪 雷
练习:
填上合适的词:
一()骏马 ()骄阳 一()春雨 一()秋风
在句子中找反义词,看谁的眼睛亮:
冬天天气冷,夏天天气热
清晨,太阳从东方升起。
傍晚,太阳从西边落下。
3、齐读识字七,复习生字词语,能正确背诵小诗,提醒学生注意林深不知处的深字,了解深的反义词
练习:
读句子猜字:
人来小亭边休息 ( )
鸟儿张开嘴巴叫 ( )
双木作伴 ( )
同音字填空:
tíng 公园里一群孩子在( )边( )下了脚步。
hé 清清的( )水里倒映着( )叶美丽的身影。
fēng 今年真是个( )收年,一阵( )吹过,稻子向我们点头。
wén 语( )课上,老师让我们讲讲节日里的见( ).
dǎo dào狂风了吹( )了( )路边的小树苗
4、齐读识字八,复习生字词语,能正确区分形近字:
包苞炮 泡 跑 抱饱
练习填空:
我已经吃( )了。
战争年代,经常是( )火连天。
春节到了,家家户户都忙着( )饺子。
小妹妹( )过来,让妈妈( )一( ).
二、听写本单元词语
第六单元
【具体步骤】
一、朗读课文,复习回顾。
1、齐读课文《要好好学字》,复习生字词语 注意建字底、走之的书写,区分席和度
2、齐读课文《朱德的扁担》,复习生字词语,了解并、记、攻的反义词,注意必的笔顺,正确区分:
冈 刚 攻 功
练习:
( )才 ( )直 ( )击 ( )课 成( )
山( ) ( )强 进( ) ( )劳 ( )克
写出加点词的近义词:
朱德同志也跟战士们一道去挑粮。
( )
山高路陡,非常难走。
( )
星期天,小明常常和我出去玩。
( )
3、齐读《梅兰芳学艺》,复习生字词语,能正确流利的背诵课文。
区分:
注 住
( )处 ( )意( )视 站( ) 关( ) 居( )
除了勤学苦练,你还知道哪些描写学习的成语?
4、齐读课文《大禹治水》,复习生字词,正确背诵课文,正确区分:
治 制,掌握本课中的两个多音字:
没 倒
练习:
画出正确的读音
洪水淹没(méi mò)了房屋,好多人都没(méimò)家乐。
你答应(yìng yīng )了别人的事就应(yìng yīng)该做到
倒(dǎo dào )茶的时候,我一不小心把茶杯碰倒(dǎo dào )了
我很长(cháng zhǎng)时间没有去看小树苗了,小树苗已经长(cháng zhǎng)高了。
写出同部首的字,再组词:
雨( )
5、齐读《孔繁森》,复习生字词,在第三自然段中找出两个近义词
二、复习《练习》,正确掌握各种符号、标志。
正确背诵《长歌行》
三、听写本单元词语
第七单元
【具体步骤】
一、朗读课文,复习回顾。
1、背诵课文《登鹳雀楼》,理解“欲穷千里目,更上一层楼”的意思。
区分:
人入 尽 近进 登 灯 木目
2、背诵课文《青松》,掌握“挺”的书写笔顺
练习:
选字填空 花 化 话
雪() 说( )( )别 文( ) 红( ) ( )瓣
结 洁
清( ) ( )冰 ( )论 ( )白 ( )净
写出句中带点词的反义词:
寒冷的冬天下了一场大雪,地上、房子上都白了。
( )( )
这条大路笔直的通向前方。
( ) ( )
3、齐读《小动物过冬》,复习生字词语,注意:
暖、商的书写,了解小动物不同的过冬方式。
练习:
给本课的生字按字母表的顺序排列。
4、齐读课文《美丽的丹顶鹤》,复习生字词,正确背诵课文,注意传、却、论的书写
比一比,再组词:
摇( ) 传( )引( ) 虎( )
遥( ) 转( )张( ) 虑( )
把句子中画线的部分换成一个成语:
没有忧愁,没有烦恼,我们快乐的成长. ( )
下课了,我们三个一群,五个一伙到操场上去放风筝。
( )
洪水让老百姓没有家可以回去了。
( )
二、复习《练习7》,掌握它、他、她的用法,并能清楚地介绍自己。
了解《二十四气节歌》
三、听写本单元词语、诗
第八单元
【具体步骤】
一、朗读课文,复习回顾。
1、背诵课文《水乡歌》,注意:
荡是上下结构的字,掌握飘、新的书写
练习:
连一连,组成新字,再组词
巾 斤 票 竹 壮 口
衣 凡 风 自 亲 罗
填上合适的词
一( )河 一( )白帆 一( )池塘
一( )船 一( )宝石 一( )歌曲
写出带点字词的反义词。
歌儿唱着水乡的新生活( )
水乡什么多?
( ) 水乡真是美丽极了。
( )
根据课文内容填空:
水乡有三多,( )多,( )多、( )多。
描写水乡水多的诗句是(_________________)。
照样子把句子补充完整:
白帆片片像云朵。
丹顶鹤的头顶像_________
弯弯的月儿像__________
小朋友的笑脸像_________
2、齐读课文《云房子》,能够正确流利的背诵,正确区分要 耍的书写。
区别:
净 静 及 极 级
洁( ) 安( ) ( )时 年( ) 南( )
( )悄悄 干( ) 来不( ) 阶( )
给句子正确的加上标点:
咦 云房子变小了 云房子不见了
哇 这么多白云 我们来造云房子
没有了 没有了
4、齐读课文《夕阳真美》,复习生字词,正确背诵课文,了解沉、夕阳、傍晚的反义词,区分:
蓝 兰
练习:
比一比再组词:
客( ) 芒 ( ) 装( )
容( ) 忙 ( ) 壮( )
照样子写句子:
(笑咪咪)的太阳
天上有一个笑眯眯的太阳。
( )的蓝天
________________
( )的阳光
_________________
二、复习《练习8》,会正确粘贴春联。
再过几天,就是春节了,人们欢天喜地的过年,会让你想到哪些成语?
三、听写本单元词语
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 学期 期末 计划 教案
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)