志愿者活动方案汇总10篇.docx
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志愿者活动方案汇总10篇.docx
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志愿者活动方案汇总10篇
志愿者活动方案汇总10篇
志愿者活动方案篇1
为使工作有序地筹备、组织和开展,特作计划如下:
1、活动宗旨:
发扬中文新风尚服务全校师生
2、活动时间:
____
3、活动地点:
惠州学院丰湖校区三栋小广场
4、参加人员:
惠州学院中文系金山湖、丰湖两校区全部志愿者及学院其他兄弟系的志愿者
5、主办单位:
中文系团总支社会实践部
6、协办单位:
中文系学生团总支、学生会各部门
7、活动方式:
由中文系20__级各班以班为单位,由各班干部在班里组织活动项目,再上交中文系学生团总支社会实践部,以便于统管。
8、活动筹备:
(1)、中文系学生团总支拟订一套可行的系列活动计划(如学雷锋活动等),并报中文系办公室审批。
(2)、召开中文系团总支、学生会主要干部工作会议,传达系办公室领导班子的意见,讨论工作开展的各项工作计划。
(3)、团总支召开部门会议,成立活动筹备组、外联小组、宣传小组等工作组。
(4)、严格按照拟订的工作计划开展工作,以达到有计划、有组织、有纪律地开展工作。
(5)、召开中文系各班班长、团支书会议,向各班传达这次活动精神,并要求20__、20__级各班自拟活动项目,然后再上交社会实践部或外联部,以便统一安排。
(6)、大力宣传本次活动的有关情况,动员全校师生以及社会各界人士积极参与,
宣传方式:
A:
校内宣传:
a、板报宣传
b、横幅标语宣传
c、广播宣传
d、照片宣传
B:
校外宣传:
a、派发邀请信
b、发送传单等
((7)、通过外联小组,积极与社会各界企业、人士取得联系,并与之合作,以争取得到支持,充实活动经费。
(8)、活动结束后,各部门认真进行活动总结,以吸取工作教训、积累工作经验,以便于下一届中文系的青年自愿者活动更好地服务于全校师生,更易于开展工作,同时为以后跟社会各界联系作好准备。
(9)、活动后由筹委会拟写一份详细的活动总结上交中文系办公室和惠州学院团委、学生处。
9、活动工具:
活动桌子、椅子、系旗、彩旗、太阳伞、音响、电脑等
10、要求:
(1)中文系“两会”干部做好筹备组织工作;
(2)中文系03级、04级全体学生务必准时到位,准备组织好本班的活动项目;
(3)活动过程中,全体参与者必须遵守学校的纪律及规章制度;
(4)活动后务必清理活动现场。
11、奖励办法:
①有奖问答;②抽奖;③颁发“最佳组织班奖”;④颁发“表现突出学生干部奖”。
12、活动资金估算:
1100元(RMB)
⑴、奖品费用500元
⑵、宣传⑵、宣传费用300元
⑶、租用场地、活动设备200元
⑷、其他100元
13、注意事项:
⑴、全体干部要依照计划履行好各自的职责,要发扬不怕苦、不怕累的精神,确保活动顺利开展;
⑵、相关干部应作好预防突发事件的准备,做好预备方案;
⑶、注意天气变化,做好下雨、刮风等的应备方案;
⑷、各活动项目要注意创新,在往年的经验上更上一层楼;
⑸、以上计划为初定计划,有什么不妥之处,希望大家能提出来,以便于及时修改,以确保本次活动顺利开展。
14、活动项目:
(1)大奖等你拿;
(2)二手跳蚤市场;(3)交友加油站;(4)免费理发、美容(化妆、美甲等);(5)爱眼大行动;(6)乐在“棋”中;(7)有奖心理测试;(8)量“斤”测“米”;(9)意见收集点;(10)好书等你购;(11)教你游惠州;(12)销售服务;(13)名片欣赏;(14)书法漫画赠送;(15)猜谜语、歇后语;(16)凉水消炎;(17)洗车加气;(18)过塑保形象(19)名花展览;(20)捐款献爱心;(21)回收站;(22)捐血救生灵灵;(23)拉针搭线;(24)咨询服务(包括美容和保健方面);(25)为你包书皮
志愿者活动方案篇2
活动主题:
文明广州喜猴年,志愿小屋闹元宵
活动对象:
市民、游客
活动时间:
1月6日9:
30——17:
00
主办单位:
__小屋上下九站
活动场地:
上下九步行街站及周边
活动方式:
活动一:
猜灯谜(80-100道题)
灯谜,即写在彩灯上面的谜语,又叫“灯虎”。
猜灯谜又叫“射灯虎”。
谜语________于民间口谜,后经文人加工成为谜,它在中国源远流长。
将灯谜写在剪裁后的卡纸上,由市民去猜,猜对2题以上有奖品。
活动道具:
灯谜卡纸(剪裁后)数十张
负责人:
工作人员安排:
3-5名志愿者
活动二:
欢唱元宵【暂定环节】
邀请广青艺术团教市民唱歌
活动道具:
椅子
负责人:
工作人员安排:
待定
活动三:
环保手工
制作环保灯笼
主要面向儿童学生
活动道具:
双面胶(已买)、剪刀、旧利是封60-120个
负责人:
工作人员安排:
2-3名志愿者
宣传:
宣传海报
使用站点垃圾桶公仔邀请市民,由8个人轮流负责
、志愿时、微博提前宣传。
负责人:
邀请市民的志愿者:
除扮演公仔的志愿者外另加3-6名志愿者。
__小屋上下九站
1月31日
志愿者活动方案篇3
为了进一步弘扬“奉献、博爱、互助、进步”的志愿者精神,建立、完善学校志愿者服务的各种机制,推动我校文明志愿服务事业有目标、有步骤的开展,学校特制定常周小学志愿者活动方案如下:
一、教师文明志愿者活动的意义
志愿服务精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大,是社会主义时代精神的弘扬和体现。
开展党员教师及青年志愿者行动,既是我校教师倡导社会新风、奉献自我、回报社会的一种方式,也是在实践中锻炼自我、提升自我的一种途径。
对进一步塑造教师勇于实践、无私奉献的精神,在增强教师的服务意识和劳动素质以及促进教师思想政治教育工作等方面都有着重要的意义。
二、教师文明志愿者活动的目标
弘扬志愿服务精神,让更多有爱心的人参与到志愿服务活动中来,加强教师志愿服务阵地建设,走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子,使得志愿服务业成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌。
让我校教师志愿者身影出现在学校和社区街道、敬老院,成为校园一道亮丽的风景。
三、教师文明志愿者活动的宗旨
教师青年志愿者活动以倡导互助友爱的社会风气、完善社会保障体系、推动社会全面进步、促进青年健康成长为宗旨,动员组织全校教师青年志愿者深入宣传志愿精神,大力开展志愿服务活动,为我校文明建设做出积极的贡献。
四、教师文明志愿者活动的内容
(一)为环境保护、公益事业等提供服务;
(二)承担临时性、突击性志愿服务任务;
(三);为社区发展、公益事业等提供服务;
(四)扶贫支教,捐助爱心;
(五)其它需要提供志愿服务的项目。
五、教师文明志愿者活动的步骤
第一阶段:
启动阶段。
学校统一部署学校教师志愿者活动相关工作,做好教师志愿者活动的宣传发动工作,并形成学校志愿者组织志愿服务计划,积极开展工作。
第二阶段:
实施阶段。
(一)集中开展志愿服务月活动。
1、美化校园行动,由教师文明志愿者协会分片包干,定期维护校园各公共场所,确保校园内牛皮藓卫生死角及时清除。
2、文明倡导、文明就餐行动。
由校教师文明志愿者统一规划职业礼仪培训、宣传,各教师青年志愿者组织倡导,实施活动,重点是促进我校学生养成良好的文明排队礼仪、上课礼仪、就餐礼仪、活动礼仪。
3、根据文明志愿者活动计划组织教师文明志愿者开展学习雷锋活动。
(二)长期定向志愿服务活动。
校教师青年志愿者协会负责联系定点帮扶站,对需要长期志愿服务的敬老院、空巢老人、退休老教师、街道等公益机构及公共场所等帮扶点分别安排一个教师青年志愿服务分队,建立工作责任制,每个志愿服务分队每星期或每月派一个小组前去进行。
同时做好志愿服务记录。
第三阶段:
总结表彰阶段
学校统一召开年度教师志愿者工作总结表彰大会,对全校涌现出来的“优秀教师志愿者”进行表彰,对过去一年教师志愿者工作进行总结,对下一阶段的工作提出要求,明确今后一段时期我校教师青年志愿者工作的发展方向和奋斗目标。
六、教师文明志愿者活动要求
(一)要求年轻教师严格按照学校统一规定进行教师志愿者的招募。
(二)学校将加强对教师志愿者服务活动的指导,确保教师青年志愿者活动长期、有效地开展下去。
活动开展后确保填写记录,以便日后考核奖励。
注册的教师文明志愿者如不服从组织安排,不履行其志愿义务,或达不到志愿要求者,青年志愿者组织有权取消其志愿服务资格。
(三)教师文明志愿服务活动采取短长期相结合的办法,支部一方面要在每学期集中组织志愿者开展大型活动。
另一方面要注重服务的长期性,安排志愿者到公益机构去提供长期、固定岗位的志愿服务,积极组织志愿者长期进行扶贫济困,献爱心活动。
(四)要加强对教师志愿者服务活动的宣传。
通过络、橱窗、广播等形式展开宣传,一方面要积极宣传志愿者典型,让更多的群众了解教师文明志愿者协会的现状。
另一方面要积极宣传教师文明志愿者开展的一系列活动,在活动中注意发现和培养一批教师志愿者骨干,促进优秀教师脱颖而出。
1、指导思想
以《__区第二届中小学校艺术团展演活动方案》为指导,为全面推进素质教育,切实加强校园文化建设,丰富校园生活,建立健全学校艺术团,发挥艺术教育在校园文化建设和社会主义精神文明建设方面的积极作用。
并以此展现我校艺术教育的丰硕成果,促进校园文化艺术建设,促进学校艺术教育的`改革和发展。
2、活动内容
活动内容要围绕主题,充分反映中小学生热爱祖国、热爱家乡、奋发向上的精神风貌,体现时代特征、校园特色、学生特点;要坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。
3、组织部门
学校少先队大队部以及术科组
4、艺术节活动项目、形式及比赛展演的时间地点安排
艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类
(一)艺术表演节目类
1、班级声乐比赛
①参赛对象:
全校各班学生均可报名参赛。
②参赛形式和要求:
合唱(合唱队人数不超过40人,节目时间不超过8分钟,钢琴伴奏1人,指挥1人)、小合唱或表演唱(含伴奏人数不超过15人,不设指挥,节目时间不超过6分钟)、重唱(含伴奏人数不超过5人,节目时间不超过5分钟)、独唱(含伴奏人数不超过2人,节日时间不超过5分钟)。
参赛歌曲应符合学生的特点,提倡演唱校园歌曲、教材歌曲和创作歌曲,曲目自选。
各班推荐1个节目参赛。
③比赛地点:
学校合唱室
④比赛时间:
20__年10月25日
2、班级器乐比赛
①参赛对象:
全校各班学生均可报名参赛。
②参赛项目及要求:
比赛项目分独奏、齐奏、合奏乐器和伴奏带等自备(钢琴除外)。
管弦乐(含管乐和弦乐)或民乐合奏(管弦乐、民乐合奏含指挥人数不超过50人,节目时间不超过8分钟;管乐、弦乐含指挥人数不超过42人,节目时间不超过6分钟)、小合奏(不设指挥人数不超过8人,节目时间不超过6分钟)、独奏(含伴奏人数不超过3人,节目时间不超过5分钟)。
参赛曲目自选,各班推荐1个节目参赛。
③比赛地点:
学校操场大舞台
④比赛时间:
20__年10月25日
3、班级舞蹈比赛
①参赛对象:
全校各班学生均可报名参赛。
②参赛形式及要求:
群舞(人数不超过36人,节目时间不超过8分钟)、双人舞或三人舞(节目时间不超过6分钟)、独舞(节目时间不超过5分钟)。
一律使用伴奏cd。
各班推荐1个节目参赛。
③比赛地点:
学校操场大舞台
④比赛时间:
20__年10月26日
4、班级戏剧曲艺比赛
①参赛对象:
全校各班学生均可报名参赛。
②参赛节目形式要求:
参赛节目形式不限,可以是戏剧、曲艺、小品、相声、快板、对口词、课本剧或校园剧等,尤其欢迎有地方特色和时代信息的创作节目,校园剧或课本剧人数不超过10人,节目时间不超过8分钟,其他形式不超过6分钟。
无线话筒、道具等用品自备。
各年级推荐2个节目参赛。
③比赛地点:
学校舞蹈室
④比赛时间:
20__年10月26日
5、参赛节目报送:
各班级须于10月20日前将艺术表演节目类参赛报名表报学校少先队大队部处。
(二)艺术作品类
1、参赛对象:
全校各班学生均可报名参赛。
2、参赛要求:
参赛作品内容创意新颖,表达自己对家乡,对校园,对师长,对同伴,对生活、对环境、对自然和对未来的体验、感受、理解和想象。
各年级经过初选后分别推荐10件书法、绘画、摄影作品参赛。
3、参赛项目及规格:
①绘画作品:
国画(尺寸69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉画(尺寸55×55cm或55×80cm)、版画(尺寸55×55cm)、卡通画(单幅为4开或短篇4格为16开)。
②书法作品:
尺寸40×69cm或35×138cm,书法字体不限。
③摄影作品:
尺寸不超过60×60cm。
4、评选时间:
20__年10月27日
(三)校园艺术节闭幕式暨汇报演出
1、参加节目及要求:
汇报演出节目由学校评委组从艺术节各项参赛节目中挑选确定后,进行统一汇报演出。
2、组织部门:
学校少先队大队部及术科老师
3、比赛地点:
学校操场大舞台
4、时间:
20__年11月4日下午
(四)奖项设立
本次活动设立以下奖项:
1、优秀组织奖:
根据学校参加本次艺术节活动的班级组织情况和上报的总结材料进行评选。
2、精神风貌奖:
奖励对象为参加本次艺术节活动精神风貌表现良好的参演年级。
3、优秀节目奖:
声乐、器乐、舞蹈和校园剧(课本剧)剧目分设一等奖、二等奖、三等奖。
4、优秀作品奖:
绘画、书法、摄影分设一等奖、二等奖、三等奖。
5、优秀创作奖:
专门为本届艺术节活动创作的、具有校园特色、学生特点、时代特征的优秀作品给予优秀创作奖。
(五)学校从艺术项目中选出语言艺术类、器乐类、舞蹈类各一个节目组成校园艺术团参加__区第二届中小学校艺术团展演活动。
一、活动意义:
为贯彻__市文明委《关于在全市开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》的文件精神,切实提高学生的文明礼仪水平,培养学生高尚的道德情操,宽容谦让的待人态度和友好文明的行为举止,构建和谐校园,我校把“文明礼仪伴我成长”作为学生德育工作的重要内容,通过宣传教育,形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围,从而全面提高我校德育教育工作水平。
二、活动目标:
1.通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动,培养学生良好的道德品质和文明行为习惯。
2.通过文明礼仪测评活动,提高学生的文明修养,让校园洋溢文明之风。
三、活动安排:
1、启动仪式阶段
3月24日上午,学校将举行文明礼仪教育活动启动仪式,少先队向全体师生发出倡议,并举行签名活动。
2、宣传学习阶段
(1)、各班主任组织学生学习《__市未成年人基__明礼仪规范(试行)》。
(2)、利用晨会、国旗下讲话、校园广播站、学校、校宣传橱窗,宣传文明礼仪知识,提高学生礼仪素养。
(3)、班级内设立文明礼仪宣传阵地。
3、行动实施阶段
各班结合学校方案,开展有关活动。
(1)、利用课堂、晨会、班队会对学生“言谈之礼、行走之礼、待人之礼、仪式之礼”等进行强化训练。
(2)、通过规范的指导和训练,逐步培养学生良好的文明举止。
(3)、多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动,如讲身边的礼仪小故事、演讲比赛、知识竞赛等。
(4)、各班出一期以文明礼仪为专题的黑板报,加深学生对文明礼仪的认识。
(5)、召开文明礼仪主题班会。
(6)积极开展“文明小书包”、“文明小课桌”活动。
倡导少年儿童规范使用自己的小书包、书桌,拒绝不文明物品进校园,学会整理自己的课桌椅,爱护自己的课桌椅。
4、考核评比表彰阶段
(1)、少先队队各班文明礼仪进行测评,分年级组每月评选出文明班级。
(2)、学校开展评选“文明礼仪之星”活动,每班推选出2名,学校将进行表彰。
志愿者活动方案篇4
一、活动主题
倡导文明新风共创和谐家园
二、活动内容
(一)开展维护公共环境秩序志愿服务。
我校围绕创建文明城市活动的总体要求,向全体家长发放《文明创建活动倡议书》、《小手拉大手,共建文明美丽新孝义承诺书》、《“关爱生命、文明出行”倡议书》。
充分发挥三千余双小手的拉动作用,切实使每个家庭的“门前三包”、文明出行等文明行为落到实处,为大力提升市民文明素质和城市文明程度,打造孝义良好的城市形象贡献力量。
(二)开展文明礼仪志愿服务。
组织学生深入社区进行宣讲,推动文明礼仪知识进校园、进社区。
积极参与礼仪知识竞赛活动,开展主题演讲赛、绘画、手抄报比赛等形式多样的学礼仪活动,树立注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚。
(三)开展便民利民志愿服务。
组织志愿者采取结对帮扶的办法,为孤寡老人、残疾人和留守儿童提供生活救助和照料服务。
(四)“崇尚文明、自觉节能”主题实践活动。
结合实际,动员全体学生积极宣传和参与保护环境行动,传播生态文明,深化“节约型社会我先行”,开展节粮、节水、节电等三节教育活动。
广泛开展清除白色垃圾等环境保护活动,推动全校师生形成爱护环境、厉行节约的良好风尚。
三、活动措施
(一)搞好宣传,营造氛围。
充分发挥学校的各种宣传媒体,让学生认识到“倡导文明新风共创和谐家园”的重要意义,自觉主动地参加学校开展的各项志愿者服务活动,在全校营造文明向上的和谐氛围。
(二)认真组织,及时总结。
各班组织开展活动期间,要举中队旗,配戴红领巾,增加活动的互动性和影响力,形成活动的整体效应。
活动结束后要及时总结工作,积累经验、发现问题、改进工作。
各中队要及时总结志愿者服务活动的情况并及报送学校政教处。
(三)突出实效,打造特色。
各中队要将志愿者服务活动和学校养成教育紧密结合起来,以弘扬志愿精神、建设和谐校园为立足点,以打造具有班级特色的志愿服务品牌为活动目标,扎实有效地开展好此项工作。
志愿者活动方案篇5
一、活动目的
针对目前大多数人对保护环境意识淡薄,随时随地乱扔垃圾,对自己生活的空间、生存的家园进行严重的破坏这样一种社会现象,我校大队部在学生中积极开展“共爱一片蓝天”环保活动。
通过组织“爱绿护绿”活动,使学生感受到环境保护的重要性,从而提高环保意识,自觉保护环境,爱护家园;同时,培养学生的动手能力和提高学生的团队合作精神。
此外,在提高学生活动积极性的同时,让他们去带动身边的人也一起加入这一环保活动,使之更广泛、有效地开展下去。
二、活动宗旨
“爱绿护绿”,以我“手”绘我“新(心)”。
学校大队部通过发动、教育,让学生在树立浓厚的环保意识之后,以不怕脏,不怕累的护绿实际行动来为环境保护尽自己的一点微薄之力,还家园一种新面貌、一片新蓝天,充分体现了活动的实质性。
三、活动方式
1、主要开展户外活动,以自己的实际行动来表示进行环境保护的决心,以此来带动更多的同学参与到这一活动中来。
具体安排如下:
(1)、每周五下午第三节由领队老师带领两个小队带齐用具(垃圾袋、手套等)一起参加活动。
(2)、每小队分成两个小组,以5人为一小单位,分工合作。
(3)、以捡拾垃圾为主,并做相应的宣传,倡导爱绿护绿。
2、利用主题班会或中队活动等形式,由辅导员老师向学生介绍环境保护的基本知识,开展“爱绿护绿”环境保护征文等活动,建立良好的环境保护氛围,切实提高学生的环保意识和能力。
四、具体安排
活动时间:
每周五下午第三节
活动地点:
滨江长廊
活动领队:
蔡桂妆卢曼杨淑斌李长乐钟立
志愿者活动方案篇6
社区组织志愿者开展“世界读书日”志愿服务活动方案为进一步丰富__社区居民的精神文化生活,激发居民读书热情,在社区形成好读书、读好书、善读书的良好风尚,因此__社区携手晨辉心萌芽社会服务中心在籍田街道__社区会议室开展“世界读书日”志愿服务活动。
一、活动主题:
“世界读书日”志愿服务活动
二、活动时间:
20__年4月23日9:
30——11:
30
三、活动地点:
籍田街道__社区会议室
四、活动对象:
籍田街道__社区居民
五、活动目标:
围绕“人人推荐一本好书”、“读书感受分享”等方面开展,借助社区现有图书、居民自有图书、辖区书报摊等资源开启世界读书日模式。
让大家在阅读中开阔视野、增长知识、陶艺情操、感受快乐。
六、活动内容:
1、组织文化志愿者在__社区会议室挂横幅,搬桌椅,布置现场;
2、组织文化志愿者老师为大家讲解了读书的好处和分享了读书的乐趣。
3、最后文化志愿者老师和社区居民一起做书签游戏。
志愿者活动方案篇7
一、指导思想:
为推动学校德育工作的进一步开展,弘扬正气,歌颂真情,倡导真善美,用先进人物的先进事迹感动师生,用身边榜样打动师生,用真情去发现“美”,分享“美”,弘扬“美”,引导广大师生从平凡的小事做起,学会关爱他人、关爱社会,增强社会责任感和使命感,努力营造良好的校风、学风,构造和谐社会,以做好事做善事做志愿者“争做最美中学生”为主题,以“说文明话,做文明事,当文明人”为活动宗旨,广水实高启动年度校园“最美学生”评选活动。
二、成立领导小组
为扎实有效的开展“做好事做善事做志愿者”主题实践活动,经研究,成立工作领导小组。
组长:
成员:
全体班主任
三、活动主题
做好事做善事做志愿者——争当最美中学生
四、活动目标:
1、提高全校学生的文明素养,使全校学生语言更文明,行为更规范。
2、学生能从身边的事做起,从小事做起,创建良好校园氛围。
3、振奋全校学生的精神,使其以饱满的热情,崭新的姿态投入到学习中,让文明之风吹遍校园的每一个角落。
五、实施步骤
(一)制定方案阶段(20__年9月1日至9月5日)
制定实施方案,组建工作小组,明确主要目标及主要任务;在全校进行广泛宣传。
(二)组织实施阶段(20__年9月—20__年4月)
1、“做好事做善事做志愿者”建设美丽校园行动。
紧紧围绕学校环境卫生建设要求,我校将组织广大学生青年对校园卫生进行彻底清扫,包括对杂草的清理,树木的修剪等,建设美丽和谐校园。
2、“做好事做善事做志愿者”建设和谐平安校园。
围绕我校“三个教育”“两个会”“一个活动”“两个管理”的教育主线,结合我校安全科工作,组织广大青年学生对我校进行全面的安全隐患排查,将危险降到最低,为建设和谐平安校园做出努力。
3、“做好事做善事做志愿者”争当最美职高生行动。
广泛动员我校广大学生青年,从身边的事做起,从小事做起,通过深入发动引导,认真组织实施,做到工作具体化、可行化和常态化,以形成学校做好事做善事的良好氛围。
在广大学生青年中开展“我为校园添光彩”活动,组织学生团员青年开展学习互助、生活帮扶等活动,营造良好的学习环境,争做最美职高生。
4、“做好事做善事做志愿者”建设美丽乡村行动。
紧紧围绕社会环境治安建设要求,我校将组织广大学生青年成立环境整治志愿服务队,进一步加强我校周边村庄和房舍卫生环境的治理,搞好农村污水、垃圾治理,不断推进美丽乡村建设。
5、“做好事做善事做志愿
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- 志愿者 活动 方案 汇总 10
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