幼儿园用工合同.docx
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幼儿园用工合同.docx
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幼儿园用工合同
幼儿园用工合同
幼儿园用工合同
编号:
_________甲方(单位)名称:
_________所有制性质:
_________地址:
_________法人代表:
_________乙方(工人)姓名:
_________性别:
_________年龄:
_________民族:
_________文化程度:
_________籍贯:
_________省_________市现住址:
_________属于:
_________(农业人口/非农业人口)居民身份证号码:
_________务工许可证号码:
_________甲方因生产(工作)需要,经劳动部门批准,劳务市场介绍,同意招用乙方为临时工,根据有关国家有关规定及_________人民政府有关政策,经双方协商同意自愿订立本合同,并共同遵守如下条款:
一、合同期限自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。
合同期满,本合同自行终止。
如甲方需要继续留用,经乙方同意,双方可以续订合同,并办理鉴证手续。
二、生产(工作)任务甲方根据生产(工作)需要,安排乙方在_________岗位,承担_________临时生产(工作)任务。
乙方若同意,须服从。
在合同期内甲方因调整生产(工作)任务,需要变更乙方的岗位和任务,需经乙方同意。
如乙方不同意,可提出辞职,双方办理解除合同手续。
三、劳动时间与劳动报酬
(一)劳动甲方实行每周_________日,每日_________小时工作制。
严格控制加班加点,确因生产(工作)需要加班加点的,应控制每日加班不超过_________小时,每月加班不超过_________小时,加班要提前通知乙方,由甲乙双方商定,按规定发给加班加点费。
(二)劳动报酬:
按国家有关规定和单位的实际情况,根据乙方的岗位和承担任务,甲乙双方协商定为为每日_________元,每月_________元。
加班工资,按不低于国家规定的标准执行。
奖金,根据单位效益和劳动贡献,定期发给。
实行计件工资制的,月工资按计件单价结算。
具体办法在本合同双方约定栏中约订。
从事夜班的,应发给夜餐费_________元。
(三)在合同期间,如发生停工待料情况,甲方每天发给乙方基本生活费_________元。
四、劳动保护、保险福利待遇
(一)从城镇招用的临时工,实行社会养老保险制度。
保险金缴纳办法与单位劳动合同制工人相同。
缴纳养老保险费,每月甲方负担_________元,乙方负担_________元。
乙方缴纳金额,先由甲方统一支付,后在其当月工资中扣除。
乙方如符合招工条件,单位又有指标,可招为劳动合同制工人,所缴纳的养老保险可随同转移,合并计算缴费年限。
(二)乙方因工死亡待遇及因工负伤在医疗期内的待遇与合同制工人相同,因工负伤医疗终结,由劳动鉴定委员会确定其伤残程度。
完全丧失劳动能力的,与合同制工人同等对待,部分丧失劳动能力的,企业应当安排力所能及的工作,合同期满,根据其伤残程度,由甲方按照省、自治区、直辖市人民政府确定的具体办法办理。
(三)乙方患病或非因工负伤,医疗期最长不超过_________个月。
医疗期内待遇应当与合同制工人同等对待,伤病假期间,由甲方酌情发给生活补助费。
乙方在甲方工作半年以上,医疗期满尚未痊愈被解除劳动合同的,由企业发给一次性医疗补助费_________元,乙方死亡的,甲方应发给丧葬补助费_________元,一次性发给供养直系亲属救济费_________元。
(四)乙方在甲方工作一年以上,重新签订合同的,甲方应按国家规定安排乙方探亲,服务每满一年假期为_________天;乙方如遇婚、丧、女工怀孕、分娩、哺乳,甲方应按规定安排假期。
上述假期为有薪假期,超出规定日期的,经批准按事假处理。
(五)根据工作岗位需要,并参照国家有关规定,甲方发给乙方劳动保护用品_________,及劳动保健食品费_________元。
从事起重、电焊、司炉等特殊工种作业的,需持有关部门核发的《专业岗位操作证》方可上岗。
(六)合同期间,甲方发给乙方每月副食品补贴_________元。
冬季取暖期间,按规定每月发取暖津贴_________元。
五、劳动纪律
(一)按时上下班,不得迟到早退。
(二)严格遵守操作规程,保证生产。
(三)爱护单位财产,不无故损坏公物。
(四)上班工作(生产)时间不得做私事,不得做与生产工作无关的事。
(五)听从指挥,服从调动。
(六)保质保量完成任务,不得投机取巧。
(七)有事及时请示报告,不得擅自主张。
六、劳动合同的变更、终止、解除和辞职
(一)甲方因转产,调整生产项目或者由于情况变化,经乙方同意,可以变更合同的相关内容。
(二)合同期满后即终止执行,并办理终止合同手续。
如生产(工作)需要,甲方继续招用乙方,需要经乙方同意,并经劳动部门批准,双方重新签订合同。
(三)有下列情形之一的,可以解除劳动合同:
(1)双方一致同意的;
(2)符合本合同第六条第五项和第六条第六项规定的;
(3)乙方培训(熟练)期满,不符合录用条件或乙方不愿意供职的;
(4)乙方非因工负伤,治疗终结仍不能复工的。
(四)有下列情形之一的,本合同自行解除:
(1)甲方宣告破产,或者濒临破产处于法定整顿期间的;
(2)乙方被除名开除、劳动教养或判处徒刑的。
(五)乙方在合同期内有下列情形之一的,甲方可以辞退;
(1)严重违犯劳动纪律,影响生产、工作秩序的;
(2)违反操作规程,损坏设备、工具,浪费原材料、能源,造成经济损失的;
(3)服务态度恶劣,损害消费者利益的;
(4)有贪污、盗窃、赌博,营私舞弊等违法行为,尚未构成刑事责任的;
(5)无理取闹、打架斗殴,严重影响社会秩序或犯有其他严重错误的。
(六)甲方有下列情形之一的,乙方可以辞职:
(1)经国家有关部门确认,劳动安全卫生条件恶劣,无有效劳动保护措施,严重损害工人身体健康的;
(2)甲方不按合同规定发放工资或连续两个月不支付工资的;
(3)人格受到甲方负责人侮辱的;
(4)甲方不履行劳动合同,或违反国家劳动法律、政策,侵害工人合法权益的;
(5)经国家批准应征入伍的。
(七)乙方有下列情形之一的,甲方不得解除合同:
(1)合同期限未满,又不符合第六条第3项情况之一的;
(2)患有职业病和因工负伤在治疗期限内未能治愈,属于全部或大部分丧失劳动能力的;
(3)女工在孕期、产假期、哺乳期内的。
(八)甲方或乙方要求解除劳动合同,除第六条第
(四)款所列情况外,必须提前半个月通知对方。
并办理有关手续。
七、违约责任甲方违反合同有关条款或无正当理由在合同期内辞退乙方的,按乙方实际损失予以赔偿,具体数额由双方协商。
乙方违反本合同有关条款给甲方造成经济损失的,甲方可根据实际损失情况要求乙方予以赔偿。
具体数额由双方协商。
乙方不经甲方同意私自离单位的,赔偿甲方_________元,否则甲方不予办理离单位手续。
八、双方认为需要约定的其它事项
(一)甲方为乙方提供住房,房租、水、电费由乙方自负。
房租按商品房标准收取的,甲方应给乙方住房补贴每月为_________元;如乙方自行解决住房的,甲方应给乙方住房补贴,每月为_________元。
(二)甲方自办食堂的,按饭菜成本收费,不办食堂,在外搭膳的,所需管理费由甲方支付。
甲方给乙方膳食补贴每月_________元。
(三)甲方按国家规定,每月应给乙方各类补贴共_________元。
(四)计件工资制的,月工资结算办法:
_________。
(五)其他需约定事项:
_________。
任何一方违反劳动合同,给对方造成经济损失的,对方有权根据责任和造成的后果,追究违约金_________元,赔偿金_________元。
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九、劳动争议处理合同履行中如发生争议,双方应本着互谅互让的原则协商解决,或经企业劳动争议调解委员会申请调解(因开除,辞退违纪职工以及职工辞退,自动离职发生的争议可直接申请仲裁或向法院起诉)。
调解无效,甲乙双方协商一致选择:
_________。
(一)按企业劳动争议处理有关规定,向_________劳动仲裁委员会申请仲裁。
6.
4.1经国家有关部门确认,生产安全、卫生条件恶劣、严重危害职工身体健康,企业又不加以改善的;
6.
4.2甲方违反劳动协议或法律、行政法规,侵害乙方合法权益的。
6.5任何一方提前解除协议,均应提前15日通知对方。
7任何一方违反本协议规定,给对方成经济损失,应视其后果和责任大小按有关规定予以赔偿。
8协议如有未尽事宜,凡属国家有规定的,按有关规定执行;凡属国家没有规定的,甲、乙双方可协商修订、补充。
9本协议双方签字即生效。
协议一式贰份,甲、乙双方各持一份,具有同等法律效力。
甲方:
乙方:
签订日期:
201X年X月X日
附送:
幼儿园申报模范党支部事迹材料
幼儿园申报模范党支部事迹材料
幼儿园申报模范党支部事迹材料一年来,**幼儿园党支部在上级党委的正确领导下,认真贯彻局、处重要会议精神,积极践行“战寒冬、求生存、谋发展”的工作思路,把勇于率先垂范、优化队伍建设、强化责任担当作为党支部工作的突破口,不断开拓思路、创新举措,最大程度地发挥出基层党支部的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
一、率先垂范强党建党支部围绕幼儿园工作特点,开展了“在岗在位好、服务态度好、工作质量好、群众口碑好,遵纪守法好”为标准的党员先锋模范岗位创建活动,使党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用有了明显提升。
活动以“三严三实”专题教育活动为抓手,充分发挥党员干部的示范表率作用和模范带头作用,凡是要求教职工做到的党员干部率先做到,凡是要求员工遵守的党员干部带头执行,树立起团结一致谋发展、心无旁骛干事业的良好形象。
一是抓班子,强根本。
积极发挥领导班子理论学习的示范引领作用,健全学习制度,着力深化领导班子思想政治建设,不断提高领导干部和领导班子的管理能力和水平。
坚持班子成员三分之一时间沉到班组、三分之一时间处理工作、三分之一时间研究学习的“三分法”工作法开展各项工作;坚持重大决策、人员安排、重大项目安排等“三重一大”事项集体决策,不断增强了党支部一班人的政治意识、责任意识、发展意识。
定期开展党风廉政学习,自觉执行党员干部婚丧喜庆事宜的各项规定,组织党员干部互上廉洁专题党课,创新开展“诚信文化”建设等廉洁教育活动,自觉接受社会的监督和检查,增强拒腐防变、勤政廉洁意识。
班子成员累计集中学习56次,自学86学时。
廉政专题学习6次。
二是抓作风,树形象。
以“抓党风、促政风、带行风,树立园所新形象”为工作思路,坚持“标本兼治、纠建并举”方针,让党员干部把“三严三实”内化于心、外化于行。
全面落实安全主体责任,推行党员干部承诺制,强化要害部位管理,加大监督检查力度,牢牢守住安全红线。
针对已经发现的隐患问题,做到不等不拖、立刻着手,由幼儿园班子成员带领安全小组分头行动,从管理运行、综治安保、设施设备等方面深入查察安全隐患和管理的薄弱环节,对问题限期整改。
加强政风行风建设力度,树立政风行风特色品牌,把群众满不满意作为行风工作的出发点和落脚点,采取聘请行风评议代表面对面评议、重点热点岗位重点评议、焦点难点问题专题评议等方法,全面进行自查自纠。
针对个性问题,逐条逐件加以整改;对共性问题,侧重建章立制,源头防范,切实做到让幼儿快乐,家长放心,社会满意。
结合当前的严峻形势,党员干部率先行动起来开展“节能降耗党旗飘、增收创效先锋行”主题活动。
党支部通过组织学习讨论:
规章制度是否有不合理之处、执行上是否严格到位、工作消耗过程中有无浪费现象、工作流程有无改进的必要、安全上有无隐患、治理是否到位等内容后收集意见和建议。
同时倡导党员干部率先见行动、出成效,党员相互监督,相互提醒。
杜绝长明灯、长流水,人走灯灭、人走机停现象成为常态,打印文件材料必须实行双面打印或用废旧的记录纸等好办法,好点子已在实际工作中落实见成效。
三是抓落实,见实效。
年初,班子成员牵头,要求党员和干部与幼儿园基层班组联建结对,签订《践行三严三实,结对共建责任书》。
活动开展之后,班子成员率先深入教师,访教学实际情况,倾听对幼儿园、班级教育教学工作的意见和建议,深入教研组参加教研教改活动,促进教研工作的开展。
到班上做教师的助手,协助教学,开展丰富多彩的活动;与保育员一起给孩子们洗晒被褥,打扫卫生,营造洁净的班级环境;到炊事班洗碗、切菜,为孩子们精心准备膳食;在园门外协助安保和门卫人员疏导车辆,指导家长有序停放,确保安全通行。
在形势任务教育活动中,在班子成员带动下,全员党员干部纷纷深入结对班组,参与教学、互助合作,采取定期谈心交流、辅导讲解、问题答疑、实践指导等形式,广泛宣传党的方针政策,认真宣讲油田的改革发展和生产经营任务形势,努力做到领导到位、宣传到位、认识到位、措施到位,使之成为鼓足干劲的坚强“后盾”,确保寒冬期全体教职工心不散,气不懈。
二、见“微”知著促党建
1、布点“微”课堂,让党组织和党员聚成一条心。
一是高度重视党性修养,始终将强化党性修养放在思想政治工作的突出位置,下大力气,做足文章,以此干实事、干成事。
随着信息化时代的到来,大众传媒广泛普及,互联网、手机等新兴媒体成为职工群众经常接触、便于接受的传播渠道。
为此,党支部充分利用信息网络平台qq、微博、微信等现代手段与广大职工沟通交流,开通“五幼党旗红”微信群,及时发布党中央会议、党群活动内容、会议通知、工作动态等。
实现党建信息化和党员教育学习终端“移动化”,开辟了党组织和党员之间、党员与群众之间沟通交流的“绿色通道”。
二是党支部将党建工作融入幼儿园教与学的各项工作中,坚持“一个中心,两个提升,带好三支队伍”。
即:
以教育教学为中心;提升教育教学水平,提升办学能力;带好干部队伍,党员队伍,职工队伍,着力建设具有人格魅力和学术魅力的教师队伍,组织参各级各类“教学能手”的评比、教育科研,以及教研组备课组等活动,提升教育教学能力。
2、开展“微服务”,使党员服务和群众需求拧成“一股绳”。
今年以来,结合幼儿园的退休人员激增、后备力量不足。
岗位专业技能不均衡等实际情况,党员服务工作室把提升岗位专业技能作为重点工作。
将党员干部分为教师服务组,保育服务组以及炊事员服务小组,深入开展岗位送技能服务。
一是教师分层培训岗出点子。
按照教师工作年限和工作经验开展针对性培训,实现不同年龄层次教师在团队中价值引领。
对工作不足5年的青年教师重点指导他们做好教育教学常规工作;对工作5—15年的中青年骨干教师,帮助他们逐渐形成个性化的教育教学特色。
开展了“亲近名师”的教学活动、“同题异构”活动,让教师充分展示个人魅力,凸显不同教学风格;工作15年以上的教师,则在课题研究、家长工作上和她们一起出点子、想办法。
二是保育员培训精准帮扶结对子。
由保健服务组针对保育员个人制定的成长计划,开展精准帮扶,每人帮扶三名保育员,进行跟踪指导,对承揽的保育教师进行家长交流技巧、日常生活常识、个人仪表梳理等进行日常随机授课,并利用每周一下午进行分类展示,同时从保育员自身发展需求、自身能力、兴趣爱好等方面指导保育员每人上一节课,通过互相传授互相学习得以个人技能提高。
三是炊事员岗位注重实操培训做样子。
在加强食堂有关制度学习的同时,每月进行常规工作操作竞赛活动,促进炊事员之间的交流学习,使炊事员的专业技能不断提升。
过去,食堂炊事员李丽只会制作普通面点,经过培训后,如今也能摆出一桌色香味俱全的面点盛宴。
“以前只知道按部就班的埋头干活,创新都是班上老师们的事。
现在我们也可以大胆创新厨艺‘秀’给大家看了”李丽说。
同时,积极开展外延性“覆盖”服务,拓宽服务领域。
组织走访幼儿家庭近500户,填写856份《家访记录表》。
运用现代便捷的网络为家长服务,开辟了网站、家教工作室、qq聊天室、博客群等,成为家长们学习家庭教育经验的网上阵地。
坚持组织党员志愿者走进社区送早教、走进托老所送温暖系列活动。
先后到**广场开展了“早教进社区”学雷锋活动,**敬老院开展“大手牵小手爱心暖重阳”爱老敬老活动。
3、畅通“微”循环,全园联动织成“一张网”。
党支部通过组织学习身边人、身边事,鼓干劲、聚人心,织就一张“正能量”的大网,引领教职工积极面对当前新形势,全身心投入保教工作的质量提升。
一是营造氛围,聚合力。
先后通过经典教育散文集体诵读,专题讨论,先模典型发言、师德承诺等活动让教师们展开了思考如何尊重职业、尊重自己。
坚持开展“油田是我家”的建家、爱家活动,在油田勘探开发50周年之际,组织教职工以座谈会、把建园老照片上传到群里分享等活动,历史回顾,展望未来。
坚持开展园内“最美员工”评选活动,并组织入围“园最美员工”走上讲堂,利用多媒体形式深情并茂的讲述着岗位中的爱岗、敬业、奉献、助人的微事件、微感动、微收获。
今年,**分园园长**获处“最美员工”称号,并在颁奖活动中做典型发言。
二是举办活动聚合力。
通过组织座谈会、发放问卷调查表、网络论坛、微信朋友圈等多种方式,广辟言路,让广大教职工积极参与对教育教学、幼儿园发展、文化建设、园所管理提意见,想计策。
充分发挥党工团组织的联动合作,积极开展丰富多彩的活动。
元旦举办“迎新年小品大赛”活动;三八节组织大家开展游园活动;五一举办了“返璞归真,重温童年乐趣”暨教职工民间传统游戏活动比赛;十一期间,请来瑜伽老师,组织大家一起舒缓心情。
搭建点赞台,把学习、工作、生活中发现的典型人、先进事、闪光点随时放在点赞台和qq群里。
三、真情暖心亮党建党支部积极关心职工疾苦、倾听职工呼声,帮助职工解困难、排忧愁,办了很多暖人心、稳人心的好事实事,不仅拉近了与职工群众的距离,而且党建工作面貌焕然一新。
1、搭建走访“连心桥”,知职工群众之所想。
党支部要求党员干部按照“访群众、促和谐”的要求,在日常生活中和工作之余,积极深入班组岗位,定期登门入户家访,做好“四问”:
一问家庭基本情况,二问生活困难所需,三问党员干部评价,四问园所发展建议。
党支部每月召开一次群众意见通报会,把每个党员干部了解掌握的情况进行分类,及时和正确掌握职工群众的所思、所想、所盼。
当摸排出在低油价态势下,钻井公司大部分员工从前线回到江汉总部待命,薪酬也大幅缩水。
我园教职工配偶多数为钻井职工,家庭收入骤然减少,焦虑、困惑和不安的情绪出现在职工队伍中,尤其是新业外聘教师更是对未来忧心忡忡。
为此,党支部及时组织工会发放调查问卷,对配偶现行工作模式,家庭老人赡养情况、家庭困难等进行摸底分析,做到心中有数。
同时,组织交心谈心会,把配偶在钻井等前线的教职工约在一起,沟通情况、相互鼓劲。
通过个别代表的现身说法,深入交心谈心。
让大家认识到,越是这个时候,作为妻子更要多宽慰,多鼓励,少抱怨,积极支持丈夫转岗试岗,同心同德积极面对当前的形势,共同迎接新的机遇。
2、搭建解难“帮扶桥”,为职工群众办实事。
“把职工呼声当作第一信号、把职工的需求作为第一选择、把职工满意当作第一标准”是党支部开展工作的基本原则。
党支部根据职工群众的实际困难,制定针对性的帮扶措施,因人施助,分类帮扶。
同时,充分发挥队工会、团支部等群众组织的桥梁纽带作用,在全园形成职工群众“平时有人问、节时有人访、难时有人帮、困时有人助”的帮扶机制。
教职工红白喜事,住院就诊,班子成员第一时间赶往慰问,先后看望住院职工16人/次,慰问大病人员4人/次。
教师胡阳春的丈夫因学有专长,刚调到江汉采油厂信息中心工作不久就被确诊为肺癌晚期,前后要作三次较大的手术,后续还要化疗,在武汉同济至少要花费20多万元治疗费。
面对突然的变故,胡老师茫然失措,怨天尤人,情绪很不稳定。
见此情况,党支部及时安排班子成员代表全园教职工赴武汉探望,送去温暖。
积极向上级部门反映情况,处工会给予大力支持。
并向省里申请“润雨计划”困难教师帮扶名额,帮助她解决燃眉之急。
同时,党支部书记还主动和江汉采油厂工会沟通,得到江汉采油厂工会的及时回应。
最终,在我处劳资部门和工会领导的积极协调下妥善解决了胡老师的陪护、薪酬、大病救助等应急事项。
让胡老师能够安心照顾丈夫,燃起生活的信心。
3、搭建评议“监督桥”,让职工群众说了算。
每月对职工群众反映问题的办理解决情况进行公示,接受职工群众监督;每半年组织一次测评,将党员干部访群众、办实事的工作成效交由职工群众评判,职工群众满意度与评先选模、党员评议挂钩;每年评选一位“年度贴心人”和一件“年度暖心事”,激励党员干部认真执行群众路线,进一步做好群众工作。
党员干部定期走访,心系群众,在党员干部与职工群众之间搭建了一个良好的沟通平台。
从谈心到交心,从交心到知心,从知心到同心,形成良性互动,既能听到职工群众的心里话,还能听到职工群众的评价声,最大限度找准了员工思想,理顺了员工情绪,解决了实际困难,在职工群众中树立了威信。
在示范园复评、园所北扩、全省体验教学观摩活动中,教职工群众都能够紧跟党员干部坚守岗位,无私奉献,促进园所办园质量逐年上台阶。
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