普通高中课程结构和毕业要求精.docx
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普通高中课程结构和毕业要求精.docx
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普通高中课程结构和毕业要求精
普通高中课程结构和毕业要求
一、部颁要求
根据教育部《普通高中课程方案(实验)》和《陕西省普通高中课程设置与教学管理指导意见》的有关规定,我省普通高中课程设置如下:
(一)课程结构
普通高中课程分必修和选修两部分,并通过学分描述学生的课程修习状况。
具体设置如下:
国家课程标准规定的必修课程共8个领域,合计116个学分,所有高中必须全部开设,并作为学生毕业的必备条件之一。
国家课程标准中规定的选修Ⅰ课程,是根据社会对人才多样化的需求,适应学生不同潜能和发展需要,分类别分层次设置的。
选修Ⅱ课程由学校根据当地社会、经济、科技、文化发展的需要和学生的兴趣,开发若干模块,供学生选择。
国家课程方案规定的必修和选修I课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。
学习领域包括语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、体育与健康、艺术和综合实践活动,反映现代科学综合化的趋势,体现对高中学生全面发展的要求。
科目包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、艺术(美术和音乐)、体育与健康、信息技术、通用技术、研究性学习、社区服务、社会实践等。
每一科目又由若干模块组成,模块之间既相互独立,又反映学科内容的逻辑联系,模块的设置有利于适时调整课程内容,有利于学校有特色地发展,有利于学生形成有个性的课程修习计划。
(二)学制学时学分
普通高中学制为三年,每学年52周,其中教学时间40周,社会实践1周,假期(包括寒暑假、节假日)11周。
为了使学生合理而有序地安排课程,各地区可以针对每个学期长短不一的情况调整学年教学时间。
每学年分为两个学期,每个学期分为两个学段,每段10周,其中9周授课,1周复习考试。
必修和选修Ⅰ课程的每个模块通常为36学时,2学分。
为合理调配教育资源,学校可以根据实际情况,既可以每周安排4学时,在1个学段内完成一个模块的教学任务,也可以根据教学的实际需要,每周安排2学时,在2个学段内完成一个模块教学的任务。
体育与健康、艺术、音乐、美术每个模块原则上为18学时,1学分。
研究性学习应当保证270学时,计15学分。
社会实践共3周,合计6学分。
社区服务按照工作日计算,10个工作日计2学分。
选修Ⅱ课程按照模块开发,每个模块可以设计为18学时1学分,也可以36学时2学分。
学生每学年在所有学习领域都应获得一定的学分。
(三)毕业要求
学生毕业资格由学校根据上级有关规定认定。
凡具有本校高中学籍的学生并具备以下条件者,可准予毕业:
1、三年内学生综合素质评价合格以上。
2、三个学年必须获得116个必修学分(其中包括研究性学习活动15个学分,社区服务2个学分,社会实践6个学分),选修学分在28分以上,其中在选修Ⅱ中要至少获得6个学分,总学分达到144个方可毕业。
3、参加并通过省级规定的学业水平测试。
学生毕业证书由学校上报教育行政主管部门验印后发放。
(四)普通高中课程结构一览表
学习领域
科目
必修
选修Ⅰ
选修Ⅱ
学分
周学时
所需
学段
总学时
语言与
文学
语文
4
5
180
根据社会对人才多样化的需求,适应学生不同潜能和发展的需要,在共同必修的基础上,各科课程标准分类别,分层次设置若干选修模块,供学生选择。
学校根据当地社会、经济、科技、文化发展的需要和学生的兴趣,开设若干选修模块,供学生选择。
外语
10
4
5
180
数学
数学
10
4
5
180
人文与
社会
思想政治
8
2或4
8或4
144
历史
6
2或4
6或3
108
地理
6
2或4
6或3
108
科学
物理
6
2或4
6或3
108
化学
6
2或4
6或3
108
生物
6
2或4
6或3
108
技术
信息技术
4
2
4
72
通用技术
4
2
4
72
艺术
艺术
音乐
6
3
2
6
3
108
54
美术
3
3
54
体育与
健康
体育与健康
11
2
11
198
综合实践
研究性学习
15
270
社区服务
2
社会实践
6
高中毕业
要求
144
学分
2448
学时
116
1944
22
学分
396
学时
6
学分
108
学时
二、课程简介与设置方案
(一)校本课程结构与说明
校本课程由必修课程、选修Ⅰ课程和选修Ⅱ课程三部分组成。
必修课程按照部颁和省颁课程计划执行。
选修Ⅰ课程根据省上有关规定,结合各校的实际情况设置。
选修Ⅱ课程为校本课程,由学校各学科教研组根据学校的教育资源和教学条件开设。
原则上先安排必修课程的学习,之后根据省颁学科指导意见的精神安排选修Ⅰ课程,选修Ⅰ课程分为规定必选和任选两类,必选部分由学校安排修习,任选部分在“课程设置”模块中体现,供学生选择。
选修Ⅱ课程贯穿整个高中学习的全过程,由学生根据自身的发展意向和兴趣任选。
(二)课程设置方案
1、必修课程
(1)课程说明与毕业要求:
每位学生必须修完全部必修课程并通过相关测试,获得全部必修课程的116个学分。
(2)必修课程配置一览表:
领域
科目
(代码)
课程模块
课程
代码
学分
周课时
学时
开课
学段
任课
教师
语言与文学
语文
()
语文1
1
2
4
36
1
语文2
2
2
4
36
2
语文3
3
2
4
36
3
语文4
4
2
4
36
4
语文5
5
2
4
36
5
英语
()
英语1
1
2
4
36
1
英语2
2
2
4
36
2
英语3
3
2
4
36
3
英语4
4
2
4
36
4
英语5
5
2
4
36
5
数学
数学
()
数学1
1
2
4
36
1
数学2
2
2
4
36
2
数学3
3
2
4
36
3
数学4
4
2
4
36
4
数学5
5
2
4
36
5
人文与社会
政治
()
政治1
1
2
4
36
1/2
政治2
2
2
4
36
3/4
政治3
3
2
4或2
36
5/6
政治4
4
2
4或2
36
6/7/8
历史
()
历史1
1
2
2
36
1/2
历史2
2
2
2
36
3/4
历史3
3
2
4或2
36
5/6
地理
()
地理1
1
2
2
36
1/2
地理2
2
2
2
36
3/4
地理3
3
2
4或2
36
5/6
科学
物理
()
物理1
1
2
2
36
1/2
物理2
2
2
2
36
3/4
任一选修模块
2
4或2
36
5/6
化学
()
化学1
1
2
2
36
1/2
化学2
2
2
2
36
3/4
任一选修模块
2
4或2
36
5/6
生物
()
生物1
1
2
2
36
1/2
生物2
2
2
2
36
3/4
生物3
3
2
4或2
36
5/6
技术
信息技术
()
信息技术基础
1
2
2
36
1/2
任一选修模块
2
2
3/4
通用技术()
技术与设计1
1
2
2
36
1/2
技术与设计2
2
2
2
36
3/4
艺术
美术()
任选选修模块
3
1
54
1/2/3/4
音乐
()
任选选修模块
3
1
54
1/2/3/4
体育与健康
体育与健康
()
健康教育专题
1
1
2
18
1/2/3/4
田径
2
1
2
18
1/2/3/4
其他选修
9
2
162
1/2/3/4
综合实践活动
研究性学习
1-8学段完成两个课题,共15学分
社会实践
每学年1周共6学分
社区服务
三年不少于10个工作日2学分
2、选修Ⅰ课程
(1)选修Ⅰ课程结构与毕业要求
选修Ⅰ课程是在必修课程的基础上,各科目按课程标准分类别、分层次设置若干模块供学生选择的课程。
学校应该根据教育资源和教学条件的实际,尽量开设相应的选修模块,以满足社会对人才多样化的需求,适应学生不同潜能和发展的需要。
各校根据陕西省普通高中各学科课程指导意见的精神,将选修Ⅰ课程分为必选和任选两类,其中必选部分由学校统一安排在必修课程之后的学段修习,任选部分在“课程设置”模块中体现,供学生选择。
学生在选修Ⅰ课程中至少应获得22个学分。
(2)选修Ⅰ课程及配置一览表:
领域
科目
(代码)
课程
课程
代码
学分
周课时
学时
开课
学段
任课
教师
系列
模块
语言与文学
语文
()
诗歌与散文
中国古代诗歌散文欣赏
11
2
4
36
6
小说与戏剧
中国小说欣赏
12
2
4
36
7
新闻与传记
中外传记作品选读
13
2
4
36
8
语言文学应用
文章写作与修改
14
2
4
36
9
文化论著研读
中国文化论著选读
15
2
4
36
10
英语
()
系列1
(循序选修
的课程)
英语6
11/6
2
4
36
6
英语7
11/7
2
4
36
7
英语8
11/8
2
4
36
8
英语9
11/9
2
4
36
9
英语10
11/10
2
4
36
10
英语11
11/11
2
4
36
11
系列2
(任意选修的课程)
类别1
语言知识与技能类
初级英语语法与修饰
12/1
2
4
36
初级英汉笔译
12/2
2
4
36
英语应用文写作
12/3
2
4
36
英语报刊阅读
12/4
2
4
36
英语演讲与辩论
12/5
2
4
36
类别2
语言应用类
文秘英语
12/6
2
4
36
科技英语
12/7
2
4
36
信息技术英语
12/8
2
4
36
初级旅游英语
12/9
2
4
36
初级经贸英语
12/10
2
4
36
类别3
欣赏类
英语影视欣赏入门
12/11
2
4
36
英语戏剧入门欣赏
12/12
2
4
36
英语歌曲欣赏
12/13
2
4
36
12/14
2
4
36
数学
数学
()
系列1
(顺序加修)
常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、导数及其初步应用
11/1
2
4
36
6
统计案例、推理与证明、数系扩充及复数的引入、逻辑框图
11/2
2
4
36
7
数学
数学
()
系列2
(顺序加修)
常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、空间向量与立体几何
12/1
2
4
36
6
导数及其应用、数系的扩充与复数的引入
12/2
2
4
36
7
计数原理、统计、概率
12/3
2
4
36
8
系列3
(无顺序)
数学史选讲
13/1
1
4
18
信息安全与密码
13/2
1
4
18
球面上的几何
13/3
1
4
18
对称与群
13/4
1
4
18
欧拉公式与闭曲面分类
13/5
1
4
18
三等角与数域扩充
13/6
1
4
18
系列4
(无顺序)
几何证明选讲
14/1
1
4
18
矩阵与变换
14/2
1
4
18
数列与差分
14/3
1
4
18
坐标系与参数方程
14/4
1
4
18
不等式选讲
14/5
1
4
18
初等数论初步
14/6
1
4
18
优选法与实验设计初步
14/7
1
4
18
统筹法与图论初步
14/8
1
4
18
风险与决策
14/9
1
4
18
开关电路与布尔代数
14/10
1
4
18
人文与社会
政治
思想
()
科学社会主义
1/1
2
4
36
国家和国际组织
1/2
2
4
36
8
经济学常识
1/3
2
4
36
7
生活中的法律
1/4
2
4
36
10
科学思维常识
1/5
2
4
36
9
道德与伦理常识
1/6
2
4
36
历史
()
历史上的重大改革回眸
1/1
2
4
36
6
近代社会的民主思想与实践
1/2
2
4
36
8
21世纪的战争与和平
1/3
2
4
36
9
中外历史人物评说
1/4
2
4
36
7
探索历史的奥秘
1/5
2
4
36
10
世界文化遗产荟萃
1/6
2
4
36
11
地理
()
宇宙与地球
1/1
2
4
36
海洋地理
1/2
2
4
36
旅游地理
1/3
2
4
36
6
城乡规划
1/4
2
4
36
自然灾害
1/5
2
4
36
6
环境保护
1/6
2
4
36
7
地理信息应用
1/7
2
4
36
科
学
物理
()
系列1
电磁现象与规律、电磁技术与社会发展、家用电器与日常生活
11/1
2
4
36
5(理)
5/6(文)
热现象与规律、热与生活、能源与社会发展
11/2
2
4
36
7
科
学
物理
()
系列2
电路与电工、电磁波与信息技术
12/1
2
4
36
力与机械、热与热机
12/2
2
4
36
光与光学仪器、原子结构与核技术
12/3
2
4
36
系列3
电场、电路、磁场
13/1
2
4
36
6
电磁感应、交变点、传感器
13/2
2
4
36
8
分子动理论与统计思想、固体、液体与气体、热力学定律与能量守恒、能源与可持续发展
13/3
2
4
36
9
机械振动与机械波、电磁振荡与电磁波、光、相对论
13/4
2
4
36
10
碰撞与动量守恒、原子结构、原子核、波粒二象性
13/5
2
4
36
11
化学
()
化学与生活
1/1
2
4
36
5/6(文)
化学与技术
1/2
2
4
36
7
物质结构性质
1/3
2
4
36
8
化学反应原理
1/4
2
4
36
6
有机化学基础
1/5
2
4
36
5(理)
实验化学
1/6
2
4
36
9
生物
()
生物技术实践
1/1
2
4
36
8
生物科学与社会
1/2
2
4
36
7
现代生物科技
1/3
2
4
36
6
技术
信息
技术
()
算法与程序设计
1/1
2
2
36
多媒体技术应用
1/2
2
2
36
网络技术应用
1/3
2
2
36
数据管理技术
1/4
2
2
36
人工智能初步
1/5
2
2
36
通用技术
()
电子控制技术
1/1
2
2
36
5/6
建筑及其设计
1/2
2
2
36
简易机器人制作
1/3
2
2
36
7/8
现代农业技术
1/4
2
2
36
汽车驾驶保养
1/5
2
2
36
服装及其设计
1/6
2
2
36
家政与生活技术
1/7
2
2
36
艺术
音乐
()
音乐欣赏
1/1
1
1
18
歌唱
1/2
1
1
18
演奏
1/3
1
1
18
创作
1/4
1
1
18
音乐与舞蹈
1/5
1
1
18
音乐与戏剧表演
1/6
1
1
18
美术
()
美术欣赏
1/1
1
1
18
艺术
美术
()
绘画·雕塑
1/2
1
1
18
设计·工艺
1/3
1
1
18
书法·篆刻
1/4
1
1
18
现代媒体技术
1/5
1
1
18
体育与健康
体育与健康
()
球类项目
1/1
2
2
36
体操类项目
1/2
2
2
36
田径类项目
1/3
2
2
36
水(冰)上项目
1/4
2
2
36
民间、民族体育
项目
1/5
2
2
36
新型运动类项目
1/6
2
2
36
3、选修Ⅱ课程:
(1)选修Ⅱ课程结构与毕业要求
每学科根据教育资源和教学条件开发出2-3门校本选修课程模块,供学生选择。
学生在选修Ⅱ课程中至少应获得6个学分。
(2)选修Ⅱ课程及配置一览表:
领域
科目
(代码)
课程
课程
代码
学分
周课时
学时
开课
学段
任课
教师
模块
语言与文学
语文
()
中国现代诗歌散文欣赏
2/1
1
2
18
1/2/3/4
演讲与辩论
2/2
1
2
18
1/2/3/4
先秦诸子选读
2/3
1
2
18
5/6/7/8
中外戏剧名作欣赏
2/4
1
2
18
5/6/7/8
英语
()
新概念英语(第二册)
2/1
1
2
18
1/2/3/4
新概念英语(第三册)
2/2
1
2
18
5/6/7/8
剑桥国际英语教程
2/3
1
2
18
1/2/3/4
走遍美国
2/4
1
2
18
1/2/3/4
原版电影欣赏
2/5
1
2
18
1-8
二十一世纪报
2/6
1
2
18
5/6/7/8
听力教程
2/7
1
2
18
5/6/7/8
听歌学英语
2/8
1
2
18
5/6/7/8
数学
数学
()
高中数学思想方法
2/1
1
2
18
1/2/3/4
函数及其应用
2/2
1
2
18
1/2/3/4
数学应用问题
2/3
1
2
18
1/2/3/4
不等式选讲
2/4
1
2
18
5/6/7/8
人文与社会
政治
思想
()
时政分析
2/1
1
2
18
哲学与三国
2/2
1
2
18
家政理财之股票常识
2/3
1
2
18
案例分析
2/4
1
2
18
历史
()
中国古代文化史
2/1
1
2
18
1/2/3/4
中外历史比较
2/2
1
2
18
5/6/7/8
地理
()
天文学基础
2/1
1
2
18
科学
地表的演变
2/2
1
2
18
物理
()
物理竞赛
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牛顿定律及其应用
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物理大观园
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1
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化学
()
化学竞赛
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化学原理及应用
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生物
()
2/1
1
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技术
信息
技术
()
几何画板
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算法设计
2/2
1
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18
通用
技术
()
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18
艺术
音乐
()
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美术
()
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体育与健康
体育与健康
()
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18
(三)三年修习课程与获得学分计划表
(见所附排课参考方案)
(四)学生学分计划建议表
学习领域
科目
课程标准
学科课程学分设置建议
毕业要求
较高要求
必修
学分
选修
Ⅰ
选修
Ⅱ
必修
文选
理选
必修
文选
理选
语言与
文学
语文
10
根据社会对人才多样性的需求,适应学生不同潜能和发展的需要,在共同必修的基础上,各科课程标准分类别、分层次设置若干选修模块,供学生选择。
学校根据当地社会经济科技、文化发展的需要和学生的兴趣,开设若干选修模块,供学生选择。
10
6
4
10
10
6
外语
10
10
6
6
10
6
6
数学
数学
10
10
4
6
10
6
10
人文与
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 普通高中 课程 结构 毕业 要求
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