部编版二年级语文下册第四单元测试题及答案.docx
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部编版二年级语文下册第四单元测试题及答案
部编版二年级语文下册第四单元测试题及答案
(含达标卷3套,主题训练卷1套,附本单元知识小结)
第四单元达标检测卷
时间:
60分钟 满分:
100分
一)基础训练营。
(51分)
1.下列带点字的读音正确的打“√”,错误的在括号里改正。
(9分)
苹果pín( ) 精灵líng( ) 撞伤zhàng( )
大婶shěn( )昏倒huēn( )商人shuāng( )
驾驶jià( )隐蔽bì( )计量liànɡ( )
2.加一加,变成新字再组词。
(8分)
林+夕=
( ) 米+青=
( )
囗+才=
( )冂+乂=
( )
3.看拼音写词语。
(8分)
4.选择正确的字组词。
(12分)
5.照样子,写一写。
(9分)
(1)带“月”字旁的汉字:
腹 _________ _________ _________
(2)玩具类:
溜溜球 _________ _________ __________
(3)形容生气的词语:
愤怒 __________ _________ __________
6.按要求做题。
(5分)
(1)例:
我们乘坐列车。
我们乘坐免费的特快列车。
鸟儿歌唱。
(照样子把句子写具体)
________________________________________________________
(2)顽皮的猴子一会儿跳上假山,一会儿钻进山洞,一会儿荡起秋千。
(用加点词语写句子)
________________________________________________________
二、综合展示厅。
(5分)
7.把下面的句子补充完整,再选择填空。
(填序号)
①_______必寡信。
②失信________。
③小信成则__________。
(1)考试时,同桌丁丁有一道题不会,想看我的答案。
放学后,我告诉他:
“考试时看别人的答案就是不诚信的表现,要知道,__________啊!
”
(2)不管多小的事情我们也要讲信用,这样才能够建立起更大的信用,这就是_________。
三、课本直通车。
(10分)
8.根据课文内容填一填。
(6分)
(1)我的彩色梦境,有_________,有__________,还有__________的叮咛,在溪水里流动……
(2)《沙滩上的童话》一文中,“我们”的公主是_________。
(3)小虫子有许多小伙伴,它们分别是_________、螳螂,还有__________。
9.选一选。
(填序号)(4分)
①全包围 ②三包围 ③先外后内 ④先外后内再封口
“国”是_________结构的字,笔顺规则是_________;“冈”是_________结构的字,笔顺规则是__________。
四、阅读检阅台。
(14分)
童年趣事
童年在我的印象中已经(模 摸)糊不清了。
但有一件事,我至今都没有忘记,一想起来就大笑不止。
那时我刚上二年级。
有一次,老师布置我们回去写一篇介绍学校风景的作文。
那时的我可从来没有留心观察过周围的事物呀,该怎么办呢?
我正苦(恼 脑)着,忽然想起妈妈常说的一句话:
李白醉酒诗百篇。
于是,我灵机一动,想:
李白只要一喝醉了酒,就可以写一百篇诗来,可谓诗兴大发;要是我也喝醉了,岂不是能灵感大发,文章挥笔而出?
说干就干,幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的(绝 决)窍,抓起一瓶白酒就哗哗地往下咽。
“哇,好辣呀!
”我不禁叫起来,可为了写出好文章,我迫不得已强撑着灌下去。
过了好一会儿,我才满足地回到房间,可才进门,便感到双腿发软、双眼看不清东西,转眼便是一片(膝 漆)黑——我睡着了。
等我醒来,脑子里仍是空白一片。
我把事情原原本本告诉了妈妈,可她并没有笑,而是(严肃 严谨)地对我说:
“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。
”
10.用“\”划去文中使用不当的字词。
(5分)
11.补充词语。
(4分)
( )( )不止 满怀( )( )
迫不( )( )原原( )( )
12.给下面句子换个说法,意思不变。
(3分)
要是我也喝醉了,岂不是能灵感大发,文章挥笔而出?
________________________________________________________
13.读了文章,我明白了写文章靠的是__________________________
_________________________________________________。
(2分)
五、习作百花园。
(20分)
14.发挥想象,选择下面的词语,编一个童话故事。
女巫 士兵 国王 雪山 食人鱼 沼泽地
公主 飞毯 皮划艇 狼群 仙女
第四单元达标检测卷
一、1.píng √ zhuàng √ hūn shāng √ √ liánɡ
2.梦 梦想 精 精彩 团 团结 冈 山冈
3.森林 教会 周围 使劲 补充 游戏 彩色 母亲
4.洁 结 洁 苹 评 评 插 播 播 兔 免 免
5.
(1)胃 股 肩
(2)玩具枪 橡皮泥 不倒翁
(3)怒气冲冲 恼怒 咬牙切齿
6.
(1)鸟儿在树枝上大声地歌唱。
(2)他在游乐场里一会儿滑滑梯,一会儿骑木马,一会儿拍皮球,玩得可开心了。
二、7.①轻诺 ②不立 ③大信立
(1)②
(2)③
三、8.
(1)水果香 季节风 紫葡萄
(2)妈妈 (3)屎壳郎 天牛
9.① ④ ② ③
四、10.
11.大 笑 信 心 得 已 本 本
12.要是我也喝醉了,就能灵感大发,文章挥笔而出。
13.平时的积累和对事物的观察
五、14.思路导航:
本次习作可以围绕“士兵救公主”来写,通过一系列的历险,最终士兵救出了公主,并当上了国王。
历险过程中,经过沼泽地,飞毯帮助他离开;经过河流遭遇食人鱼,皮划艇帮助他离开;经过雪山,女巫变出狼群,仙女帮助他摆脱困境。
最终他破除了女巫的魔法。
例文略。
第四单元达标测试卷
一、基础达标。
(51分)
1.把加点字与拼音连起来。
(8分)
bì bó liáo lěi luó pí tān zàn
聊天遮蔽反驳堡垒赞扬脾气贪玩陀螺
2.看拼音写词语。
(8分)
3.照样子,变一变,再组词。
(4分)
例:
土+平=(坪)(草坪)
加+马=( )( ) 车+双=( )( )
木+象=( )( )土+旦=( )( )
4.选词填空。
(4分)
(1)我的办法得到了大家的( )。
(2)我要唱一首歌( )祖国的大好河山。
5.把句子中意思相反的词语找出来。
(4分)
(1)我们要学会把房间收拾整齐,不能凌乱。
( )—( )
(2)城堡里有一个凶狠的魔王,他抓走了善良的公主。
( )—( )
(3)清晨我们迎着阳光进入校园,傍晚我们满载收获离开校园。
( )—( )( )—( )
6.选择恰当的词语填空。
(6分)
( )城堡 ( )触须 ( )拼音
( )懒腰( )渡船( )魔王
7.写写你积累的词语,并用其中一个造句。
(7分)
形容生气:
______________ ______________ ______________形容高兴:
______________ ______________ ______________
造句:
___________________________________________________
8.照样子,完成句子练习。
(4分)
(1)例:
你怎么能提出这样的要求呢?
(换种说法,意思不变)
你不能提出这样的要求。
难道当一只虫子不好吗?
________________________________________________________
(2)例:
喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
(用加点词写句子)
______________一会儿_______________,一会儿______________,一会儿______________。
9.给句子排排序。
(6分)
()牛顿心想:
为什么苹果只向地上落,而不向天上飞?
()后来,他成了世界著名的科学家。
()牛顿从小就爱动脑筋。
()忽然一个苹果从树上落下来。
()一天,他坐在一棵苹果树下休息。
()牛顿对这个问题进行了认真思考,专心研究。
二、教材回顾。
(11分)
1.我的彩色梦境,有____________,有_____________,还有_____________,在溪水里流动……
2.《枫树上的喜鹊》这篇课文表达了“我”对喜鹊的____________之情。
我会根据课文内容判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。
()
(2)我们村的渡口旁有一棵杨树,“我”很喜欢它。
()
(3)喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌,做游戏,学拼音。
()
3.“我”觉得当一只小虫子真不错。
可以在____________伸懒腰,可以用露珠_____________,把触须擦得____________,还可以跳到狗的身上____________。
三、主题探究。
(3分)
《彩色的梦》中作者写道:
“他们躺在铅笔盒里聊天”,想一想,这些彩色的铅笔会聊些什么呢?
________________________________________________________________________________________________________________
四、阅读拓展。
(15分)
(一)课内阅读。
(6分)
沙滩上的童话
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说:
“我驾驶飞机去轰炸。
”
有人反驳□□那时候还没有飞机呢□□
我说:
“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。
”
我的办法得到了大家的赞赏。
于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。
1.选文一共有____________个自然段,我会给第三自然段加上合适的标点符号。
(3分)
2.我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话,我们想到了____________________、__________的办法救公主。
(2分)
3.你喜欢沙滩吗?
如果是你在沙滩上,你想干什么?
(1分)
________________________________________________________________________________________________________________
(二)课外阅读。
(9分)
鲨(shā)鱼家的菜园
鲨鱼先生坚持在菜园里种海带,鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。
别人家菜园里的紫菜啦,海青菜啦,一下子都卖完了。
可是,在大海里,大伙儿都吃腻(nì)了海带,谁也不来买。
急得鲨鱼先生皱(zhòu)着眉头,板着脸,成天围着菜园团团转。
小鲨鱼忙说
爸爸
你别着急
我用海带做蝴蝶结
鲨鱼太太紧接着说:
“我用海带做百叶窗。
”
小鲨鱼把海带做的蝴蝶结戴在头上,鲨鱼太太把海带做的百叶窗挂在房间里。
海底大大小小的动物听说了都跑来看。
“太独特了!
”
“太新潮了!
”
大家七嘴八舌地赞叹,都争着买海带回去做蝴蝶结和百叶窗。
不一会儿,海带全卖完了。
鲨鱼先生高兴极了。
1.在文中第三自然段的“
”里填上标点。
(3分)
2.在文中找出与下列词语意思相近的词。
(3分)
焦急——( ) 赞美——( ) 开心——( )
3.用横线画出写鲨鱼先生着急的样子的句子。
(1分)
4.请你发挥想象,学着写一写鲨鱼先生高兴时的样子。
(2分)
鲨鱼先生________________________________________________
五、写话展示。
(20分)
图上的小动物们都在干什么?
她们的心情怎么样?
仔细看图,再写一写。
参考答案:
第一组达标测试卷
2.补充 方便 母亲 使劲
游戏 教书 记号 干净
3.驾 驾驶 轰 轰炸 橡 橡树 坦 平坦
4.
(1)赞赏
(2)赞美
5.
(1)整齐 凌乱
(2)凶狠 善良
(3)清晨 傍晚 进入 离开
6.挖 擦 学 伸 撑 炸
7.示例:
勃然大怒 火冒三丈 咬牙切齿
兴高采烈 眉开眼笑 欢呼雀跃
听到这个好消息,全班同学都欢呼雀跃。
8.
(1)当一只虫子很好。
(2)示例:
天上的云 像小白羊 像兔子 像小狗
9.4 6 1 3 2 5
二、1.水果香 季节风 紫葡萄的叮咛
2.喜爱
(1)×
(2)× (3)√
3.草叶上 洗脸 亮亮的 去旅行
三、示例:
他们在聊各自有什么优点和缺点,如何搭配用色才能使图画更美丽。
四、
(一)1.五 :
“ !
”
2.驾飞机轰炸 挖地道
3.示例:
喜欢。
我想建一座长城。
(二)1.:
“ , , 。
”
2.着急 赞叹 高兴
3.急得鲨鱼先生皱着眉头,板着脸,成天围着菜园团团转。
4.示例:
脸涨得通红,笑得合不拢嘴。
五、例文:
今天天气真好,森林里的小动物们在一起玩捉迷藏呢。
这次到小猫捉了。
她把眼睛蒙上,开始数数:
“3,2,1!
大家藏好了吗?
我要开始捉了。
”大家都笑着不说话。
只见小猪和小兔藏到了草丛里,小狗藏到了大树的后面,小鸟藏到了树上的洞里。
大家真聪明啊!
不过最厉害的是小蝴蝶,她偷偷地躲在小猫的脑袋上,这下小猫肯定找不着她了。
第四单元基础达标卷
一、汉字小帮手(53分)
1.给下列汉字归类。
(12分)
(1)平舌音的字:
_________________________________
(2)翘舌音的字:
_________________________________
(3)三拼音节的字:
_______________________________
2.汉字分析写一写。
(11分)
(1)“游”是__________结构,部首是__________,除部首以外的部分写的时候不要写成“放”,可以组词__________、__________。
(2)“母”是_____结构,书写时要注意笔画顺序,第二笔是______,笔顺是_______,加偏旁可以变成______,组词_______________。
(3)把
(1)
(2)题中的字正确规范地写在田字格中。
3.我会写同音字。
(12分)
jì ( )号 ( )续 ( )节
jìn远( )使( )( )入
4.给下列加点字注音。
(6分)
(1)去超市购物很方便( ),但是去批发市场买东西更便( )宜。
(2)我的学校有很多教( )师,他们每个人教( )书都很认真。
(3)松树不畏风雨使劲( )成长,若干年后树干长得笔直苍劲( )。
5.照样子,加一加,再组词。
(12分)
例:
又+戈=戏( 戏曲 )
米+青=( )( ) 口+宁=( )( )
林+夕=( )( )安+木=( )( )
二、词语一点通(38分)
1.看拼音,写词语。
(16分)
2.在括号里填上合适的量词。
(9分)
一( )虫子 一( )尿 一( )露珠
一( )枫树一( )伞一( )鸽子
3.照样子,写词语。
(9分)
亮亮的 ____________ ____________ ____________
扑棱棱____________ ____________ ____________
四面八方____________ ____________ ____________
4.观察每组词,在括号里写上每组词的总称。
(4分)
(1)鸽子 喜鹊 老鹰 布谷 ( )
(2)蚂蚁 蜜蜂 蟋蟀 蚊子 ( )
(3)火红 嫩绿 乌黑 洁白 ( )
(4)眼睛 鼻子 耳朵 嘴巴 ( )
三、句子助力车(9分)
1.在句子末尾加上合适的字,使意思更完整。
(3分)
(1)我真高兴( )!
(2)公主在城堡里哭( )!
(3)你知道这道题怎么做( )?
2.仿照带点的词写句子。
(6分)
(1)例:
喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教喜鹊弟弟做游戏。
__________一会儿________________,一会儿_______________。
(2)例:
枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。
__________好像________________________________________。
第四单元基础达标卷
一、1.
2.
(1)左中右 氵 示例:
游泳 游戏
(2)独体
每 每天
(3)游 母
3.记 继 季 近 劲 进
4.
(1)biàn pián
(2)jiào jiāo (3)jìn jìng
5.精 精彩 咛 叮咛 梦 做梦 案 图案
二、1.周围 幸运 草药 屁股 梦乡 精灵 拉手 阿姨
2.只 泡 颗 棵 把 只
3.示例:
闪闪的 圆圆的 弯弯的
毛茸茸 水汪汪 白茫茫
七嘴八舌 五湖四海 七上八下
4.
(1)鸟类
(2)昆虫 (3)颜色 (4)五官
三、1.
(1)啊
(2)呢 (3)吗
2.示例:
(1)弟弟 做作业 拍皮球
(2)春雨 春姑娘纺出的线
第4组主题训练卷
奇妙世界
一、主题感悟(31分)
1.
(1)在括号里填上合适的词并造句。
(12分)
梦 ( )的梦
造句:
__________________________________________
森林( )的森林
造句:
_________________________________________
魔王( )的魔王
造句:
__________________________________________
(2)我有一大把彩色的梦,有的(),有的(),有的()。
我的梦有各种各样的颜色,有()的,有()的,还有()的。
如果要你画,你想把梦中的世界画成()色。
(7分)
2.
(1)我是一只小虫子,我喜欢在草丛间蹦蹦跳跳,我喜欢在草叶上伸懒腰,我喜欢跳到狗的身上去旅行,我还喜欢在夜晚的草地里唱歌。
你猜出来我是谁了吗?
()
A.蟋蟀 B.蚊子 C.苍蝇 D.蜘蛛
如果让你选择做一种小动物,你最想做______________,因为__________________________________________________。
(6分)
(2)在童话世界里,只要插上想象的翅膀,你就能到处飞翔。
我会根据情境连线。
(6分)
兴高采烈喜鹊弟弟跟着喜鹊阿姨学拼音字母。
伤心欲绝公主被我们救出来了!
专心致志最喜欢的小兔被黄鼠狼叼走了。
二、主题探究(24分)
童话故事伴随我们成长。
小朋友,你喜欢哪些童话故事?
和同学们交流一下吧!
1.我读过的童话故事有:
_____________________________。
(6分)
2.我最喜欢的童话故事是_____________,因为_____________
_________________________________________________。
(8分)
3.手拉手,找伙伴。
(10分)
三、主题应用(45分)
(一)阅读拓展(25分)
小毛虫的梦想
一天,一条小毛虫在缓慢爬行。
它遇见了一只蝗虫,蝗虫问它:
“你到哪里去?
”小毛虫回答:
“我做了一个梦,梦见我在山顶上看到了整个山谷。
我很喜欢这个梦,决定将它变成现实。
”
蝗虫惊讶地说:
“你一定是疯了!
你怎么可能到达那个地方?
对你来说,一块石头就是高山,一个水坑就是大海。
”小毛虫并没有理会蝗虫的话。
随后,蜘蛛、鼹鼠、青蛙都以类似的话语劝小毛虫放弃这个念头。
但小毛虫始终在向前爬。
终于,它筋疲力尽了。
它决定停下来,用自己仅存的一点儿力气建一个安息的地方——茧。
就这样,小毛虫“死”了。
后来,茧裂开了,一只美丽的蝴蝶从里面挣脱出来。
它飞到了山顶上,实现了自己的梦想。
1.从文中找出下列词语的反义词。
(6分)
飞快( ) 讨厌( ) 难看( )
2.小毛虫的梦想是什么?
在文中用“____”画出来。
(4分)
3.根据短文内容填空。
(8分)
(1)小毛虫在实现梦想的过程中,遇到了蝗虫、__________、____________、____________的阻止。
(2)小毛虫没有被困难吓倒,最后____________了梦想。
4.小朋友,你的梦想是什么?
你准备怎样做呢?
(7分)
________________________________________________________________________________________________________________
(二)主题练笔(20分)
小老鼠古利和古拉是好朋友。
它们最爱吃东西,做菜顶呱呱。
一天,它们发现了一个巨大的蛋,接下来会发生什么有趣的事情呢?
请发挥想象,写一写吧。
第四单元主题训练卷
一、1.
(1)示例:
香甜 昨天晚上我做了一个香甜的梦。
葱郁 葱郁的森林里长满了小蘑菇。
凶狠 凶狠的魔王抢走了公主。
(2)长 圆 硬 绿 红 蓝 金
2.
(1)A 示例:
小鸟 可以在蓝天自由飞翔
(2)
二、示例:
1.《丑小鸭》、《白雪公主》、《三只小猪》
2.《丑小鸭》 这个童话故事告诉我们,是金子总是会发光的,只要坚信自己就一定可以成功
3.
三、
(一)1.缓慢 喜欢 美丽
2.我做了一个梦,梦见我在山顶上看到了整个山谷。
3.
(1)蜘蛛 鼹鼠 青蛙
(2)实现
4.略。
(二)古利和古拉决定用这个巨大的蛋烤一个大蛋糕。
可是,蛋太大了,运不回去,怎么办呢?
它们干脆把蛋糕的材料全拿过来,现场烤了起来。
不一会,一个金黄色的大蛋糕烤好了,森林里的动物全围了过来,把蛋糕吃了个精光。
大大的蛋壳怎么办呢?
古利和古拉把蛋壳做成一辆汽车,开着回家了。
第四单元基础知识必记
一、易读错的字
烟囱(cōng)太阳伞(sǎn)山冈(gāng)森(sēn)林
彩(cǎi)色补充(chōng)商(shāng)量
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