庆六一表彰活动方案.docx
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庆六一表彰活动方案
2022年庆六一表彰活动方案
一、指导思想:
“六一儿童节”将至,为了丰富校园文化生活,庆祝少先队员自己的节日,大队部围绕“迎世博”主题教育活动,拟定了添色“六一”增彩“世博”为主题的活动方案,衷心祝愿全体少先队员们节日快乐!
二、活动内容:
1、国旗下的讲话
利用升旗仪式,举行专题为“六一节,我们如何迎世博?
”的国旗下讲话,教育少先队员以实际行动迎接自己的节日。
时间:
___月___日升旗仪式
负责人:
陈--
2、网上栏目讨论
利用红领巾广播进行宣传,组织队员参加中国少年“___年我的六一我做主”栏目的讨论。
时间:
5/18——5/25
负责人:
王---
3、庆“六一”主题黑板报评比
时间:
___月___日放学前完成
负责人:
美术组
4、“六一”表彰大会
内容:
对荣获___学年市、区、校级的优秀个人、小队、中队以及相关少先队活动获奖情况进行表彰,并穿插校园节庆优秀节目、优秀获奖作品展演。
时间:
___月___日上午9:
00~10:
30
地点:
学校小操场
内容及顺序:
1、低战鼓2、队仪式3、宣布大会开始4、校长致辞(五)、请书记宣布表彰名单6、颁奖活动7、文艺表演8、队仪式9、宣布结束
负责人:
德育组
5、“六一”中队主题队会
内容与要求:
围绕“知荣辱、讲文明、迎世博”或“欢庆六一”主题来欢庆少先队员们自己的节日。
时间:
___月___日下午13:
00~14:
00
地点:
各班教室
负责人:
结对行政领导、各中队辅导员
6、参加市第六届少代会活动
时间:
___月___日
参加对象:
市少代会代表(王--、张--)
7、预备方案:
如果当天下雨,则将上午的表彰大会改为室内视频(东三楼会议室),下午活动照常。
8、节目预审日期:
___月___日下午(详见一周安排)
9、节目彩排:
___月___日下午(详见一周安排)
10、“六一”当天日程安排:
7:
45师生到校
7:
45~8:
30演员着装、化妆等准备工作
8:
45师生入场
9:
00~10:
30“六一”表彰大会
10:
30~11:
00休息(播放音乐)
11:
00~12:
30聚餐(行政领导向结对年级赠送节日大蛋糕、礼物)
12:
30~13:
00休息(播放“菁菁校园”)
13:
00~14:
00中队主题队会
14:
00~14:
30清洁卫生、安全教育、放学
节目清单及负责人
1
低战鼓
2
扬琴
3
小品
4
舞蹈2
5
诗朗诵
6
魔术表演
7
现场互动
8
合唱
9
童谣表演
其他内容负责人
1
队仪式
2
主持人
3
鼓号队
4
场地划分
5
音响、话筒
6
场记
7
领奖队伍
8
颁奖人员
9
礼仪队(校门口、会场)
10
舞台布置、电子屏幕
11
候场、退场
12
摄像、拍照
12
化妆、服装、彩旗
13
清场
___年庆六一表彰活动方案
(二)
为了全面推进素质教育,加强学校艺术教育工作,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富感情,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示个人风采,展示我校的'艺术教育成果,展现我校师生的精神风貌,促进校园文化建设,营造和谐、文明、高雅、活泼的校园文化氛围。
在“六一”国际儿童节来临之际,我校决定举办校园艺术节暨庆祝“六一”国际儿童节活动,以为了搞好这次活动,根据镇联校的安排部署,结合我校的实际,特制定我校校园艺术节暨庆祝“六一”国际儿童节活动方案。
一、活动时间:
___年___月___日。
二、活动地点:
学校大院内。
三、活动主题:
本届艺术节活动的主题是“放飞希望,快乐成长”。
四、活动内容
1、队日活动:
发展一批新队员,举行入队仪式,壮大少先队组织。
2、特长展示活动:
举办书法、绘画、手抄报、手工等系列作品展,展示各班级艺术学科教育成果。
3、经典诵读活动:
以班级为单位,开展经典诗文诵读活动,要求形式多样,内容丰富。
4、歌咏比赛活动:
以班级为单位,每班两首歌曲,一首为必唱歌曲(《少年先锋队队歌》),另一首为自选歌曲。
5、幼儿舞蹈表演。
6、军乐队演奏。
7、庆“六一”表彰大会。
具体表彰类别为:
(1)出镇模范。
(2)三好学生、优秀少先队员、特长学生表彰(各班具体名额见附表)。
(3)模范幼儿。
(4)经典诵读比赛第一、二名。
(5)歌咏比赛第一、二名。
五、活动组织:
1、领导组:
组长:
李国社
副组长:
原学林、原李强、元秋顺
成员:
各班班主任
2、项目分工及负责:
(1)、军乐队:
原晋龙、程彪负责军号;原路芳、孙三妹负责鼓乐。
(2)、合唱比赛及经典朗诵:
组织训练为各班班主任。
评分组成员:
原学林、元秋顺、原李强、原龙龙、吉凤娥、史丰信。
(3)、书法绘画等的展评筹备:
原李强、原晋龙、司伟芳、吉艳珍。
(4)、发展新队员:
原爱霞。
(5)、会务组:
原学林、程彪、原晋龙,负责活动材料、标语、奖状及奖品的准备。
元秋顺负责主持人的串词及培训。
(6)、活动组织及纪律维持:
值周领导、教师及各班班主任。
六、活动安排
1、___月___日—___月___日:
书法、绘画、手工作品展览。
2、___月___日上午,经典诵读、歌咏比赛。
3、___月___日下午,入队仪式、庆“六一”表彰大会。
七、有关要求:
1、各班级要按照艺术节方案要求精心构思、认真准备,确保效果。
2、在组织开展各项活动时,要注意合理安排时间,劳逸结合,特别要注意安全,确保安全无事故。
3、各项目负责人要积极主动,认真负责,团结协作,提高效率。
___年庆六一表彰活动方案(三)
一年一度的6.1国际儿童节又欣然而至,为了让孩子在学校里能过一个轻松愉快的节日,经研究决定,六月___日在本校举行游园活动,具体事项安排如下:
一、活动领导小组
组长:
金国平
副组长:
陈林琨刘碧曼
组员:
金可经胡益浩潘丐斗林爱雅邹秀媚黄疆丹
二、活动策划小组
组长:
刘碧曼
副组长:
胡益浩黄疆丹
组员:
戴源源张曼李翩翩方君洁
戴巧贤周若丽孙芒芒潘林福
三、策划小组分工表
五、活动注意事项
1、各负责人6.1前布置好活动场地。
___本次活动分三组:
一、二年级为低段组,共设___个活动项目,一、二年级的学生可以在___项中任选___项参加;三、四年级为中段组,共设___个活动项目,三、四年级的学生可以在中段组的___项中任选___项参加;五、六年级为高段组,共设___个活动项目,五、六年级的学生可以在高段组的___项中任选___项参加。
3、活动负责人准备活动用具,组织学生布置本项目活动处室并配合开展活动,注意活动时人员的分流,做到安全、方便,不拥挤。
4.每生一张活动记录表,活动负责人对活动情况给予评定,在卡上分两个等级:
打星或圆圈,获得五星以上者为优胜奖,五星以下的为参与奖。
___年级组长协调各班主任制订本项活动的游戏规则,年段组长负责打印成文字发给班主任。
6、班主任在活动前一天先介绍活动的规则,安排好本班学生进行有序的活动,讲明各活动项目的注意事项,指导活动技巧。
___年庆六一表彰活动方案(四)
一、指导思想
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:
团结合作。
进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、活动主题:
团结、文明、健康、活泼、向上
三、活动地点:
学校篮球场
四、活动时间:
___年___月___日上午7:
40(如遇特殊天气,时间另行通知)
五、活动组织
【领导小组】
主任:
沙息明
副主任:
尹卫林严峰
组员:
孙江华李华戴春梅王霞陈海燕
【工作小组】
组长:
严峰(负责活动的.协调工作)
副组长:
戴春梅(具体负责表彰活动和文娱汇演的准备)
倪烨袁敏辉(负责文娱汇演的准备)
成员:
王霞(负责主持人的训练与主持稿以及活动报道的撰写)
陈伟(负责音响设备)
尹旭琴(负责摄像工作)
李华(负责摄影工作)
陈海燕(负责后勤保障工作与会场的安保)
李翀强(负责场地的划分与进退场安排)
六、活动内容:
1.【表彰篇】表彰校级“优秀辅导员”、“优秀少先队员”和“一班一品”优秀中队。
2.【文艺汇演篇】举行文艺汇演
七、活动的准备:
上午:
庆“六一”表彰大会暨文艺汇演活动
下午:
以班级为单位开展庆“六一”活动
备注:
为确保“庆六一”活动的顺利开展,让学生度过一个快乐、祥和、安全的“六一”国际儿童节,做到安全万无一失,请各班上交一份庆“六一”活动方案至德育处,截止时间为___年___月___日。
八、活动相关安排:
1.一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。
2.纪律强调,希望大家有始有终,从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素质,每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开,因为我们是一个整体,不是只为完成自己的任务,应该互相帮助,团结协作。
___本次活动邀请家长委员会成员参加,让家长进入学校了解我校校园文化,让老师、家长、学生能相互促进交流,同时也是对学校教育的一种宣传。
___年庆六一表彰活动方案(五)
在六·一即将到来之际,为了表彰辛勤耕耘在教育教学第一线的广大辅导员老师、勤奋好学、工作认真的少先队员,以及成绩突出的中队,决定在六·一前夕表彰一批优秀的少先队辅导员、优秀的少先队员、优秀中队及特色中队。
一、参与评优的条件:
1、“优秀少先队员”的评选条件:
热爱祖国、热爱人民、热爱科学、热爱劳动、热爱社会主义,思想素质好,学习成绩优,积极参加少先队活动,是少先队大队部、班主任老师的得力小助手,并且德、智、体、美、劳能全面发展。
2、“优秀少先队辅导员”的评选条件:
忠诚党的教育事业,热爱红领巾事业,熟悉少先队的理论与业务,积极组织和辅导开展各类少先队活动,为人正派,团结同志,工作勤奋,勇于开拓,富于创新,工作成绩突出。
3、“优秀中队”的评选条件:
能根据大队要求,每月开展好主题教育活动;“爱心基金”活动卓有成效;每学期能组织开展一次中队观摩活动;中队队员勤奋学习、积极向上,没有违规现象;中队集体精神面貌好、充满活力,能在少先队组织中起示范促进作用的中队集体。
4、“特色中队”的评选条件:
在开展好正常的中队活动基础上,中队建设和活动有某一个方面的鲜明特色。
少先队员在辅导员、志愿辅导员的引导下,自己起中队名称,自主开展中队活动,中队名称别具一格,事迹突出。
二、产生的步骤和办法:
1、优秀辅导员、优秀中队、优秀辅导员原则上要求全员参与、自我推荐。
不申报者作自我放弃。
2、各班推荐“优秀少先队员”___名。
3、学校行政、学校大队部在对辅导员推荐申报材料进行认真审核的基础上,研究确定最后的表彰名单(优秀辅导员老师___人)。
2022年庆六一趣味活动方案
活动意义:
“六一”儿童节是属于所有小朋友的节日,为了丰富朗下小学小朋友的课余生活,让孩子们度过一个快乐而有意义节日。
我院青年志愿者行动指导中心特地为孩子们精心准备了一场趣味十足的“六一”游园活动。
一、活动主题:
放飞童心快乐游园
二、活动时间:
____年___月___日(星期二)上午
三、活动人员:
___名青年志愿者
四、活动地点:
阳西县溪头镇朗下小学
五、活动内容和具体流程:
(一)上午7:
30志愿者在北区宿舍门口集中,8:
00校车出发;
(二)上午9:
___分配一组志愿者开始布置“六一”趣味游园活动现场(准备活动道具、挂横幅等工作);
(三)上午9:
30安排一个简单的捐赠仪式。
1.市教育局领导讲话;
2.朗下小学领导讲话;
3.职院领导、老师和志愿者代表为___名贫困学生送上节日礼物和慰问金;
(四)上午___:
00——11:
00开展趣味游园活动。
游园活动包括___个小游戏,分别为飞镖神射手、曲线运球接力赛、水上行“兵”、二人三足、载人跳绳PK赛和背靠背夹气球比赛。
___个游戏在操场上分区同时进行,获胜队伍和个人可获得小礼品一份。
(具体游戏规则见附件一)
(五)上午11:
00拍集体照留恋,11:
30集队回校。
六、活动注意事项
(一)注意活动前后的安全问题。
(二)保持良好的志愿者形象,统一活动服装:
马夹、帽子、徽章、队旗、工作证。
(三)参加活动的志愿者活动过程中须服从活动负责人的统一安排,积极参与前期筹备工作和活动结束后的后期工作(新闻稿、活动心得、活动总结、筛选相片等)
(四)积极做好活动宣传工作(宣传部负责制作宣传横幅、现场拍照、学生电视台负责DV拍摄)
七、活动经费预算:
(一)活动奖品(各___份):
___元文具袋、___元的笔记本、___元元圆珠笔、___元橡皮擦、___元棒棒糖、散装饼干三斤。
约___元
(二)游戏所需器材:
青协已有资源:
相机___部、打气筒___个、小黑板6面、挂横幅的红绳子___条、标靶___个、飞镖___支、一次性纸杯___个、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球___个。
待解决的资源:
口哨___个、计时器___个、兵乓球拍2副、跳绳___条(团委借用)、桌子___张、粉笔若干(朗下小学提供)
须购买物品:
气球一袋、胶纸、软草绳1卷、桶装水1桶。
约___元
(三)宣传物品:
宣传横幅一条___元、DV(学生电台借)
合计:
4___元
八、活动负责人:
___
庆祝儿童节活动方案范文
【活动目标】
1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。
【活动主题和宣传口号】
1、活动主题:
“挑战自我展风采,快乐童年过六一”
2、宣传口号:
“展风采,庆六一、我运动、我健康、我快乐”
【活动准备】
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境),张贴相关宣传标语
2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、各班老师准备好幼儿绘画作品,提前粘贴到指定位置。
5、提前布置好活动场地,检查场地的安全,并专人负责,制定详细的安全活动预案。
【活动倡议】
1、目的:
为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:
___月___日至___月___日活动准备。
___月___日上午8:
00——11:
30进行活动。
3、对象:
本园全体家长、教师和幼儿。
4、办法:
通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
5、地点:
幼儿园各班教室、大操场。
【活动内容】
活动一:
开场:
园长、家长代表、幼儿代表讲话。
1、入场8:
00以前完成:
各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)。
2、园长讲话和各代表发言8:
00—8:
30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。
3、评选优秀家长,发放荣誉证书。
活动二:
幼儿早操活动展示。
(1)目的:
通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系,培养幼儿环保意识、创新意识,从而达到我运动、我健康的乐观心态。
(2)要求:
每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示,展现幼儿的自我风采。
1)小班徒手操、模仿操表演。
2)大班、中班绳操、徒手操表演。
3)时间:
___月___日上午8:
___分—9:
___。
活动三:
“快乐童年过六一,亲子趣味运动会”
(1)活动目的:
通过设计一些新奇有趣的小游戏,培养幼儿与人合作的快乐,从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。
实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。
(2)活动要求:
要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,并使他们体验亲子活动的乐趣。
(3)游戏内容:
各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛,此项活动邀请家长一起参与,家长和幼儿同台竞赛。
要求安排好场地及器械,注意安全。
(4)活动形式:
面向全体幼儿,在幼儿园大操场进行。
(5)活动时间:
___月___日上午9:
___—___:
20。
各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。
游戏名称:
青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。
利用班级形式开展活动,游戏规则另行制定。
1、托班、小班亲子活动:
(1)游戏名称:
《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成,A、B两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在A地垫上,然后换到B地垫上,以此类推从起点移到终点,先到者为胜。
(2)游戏名称:
我给爸爸(妈妈)穿鞋子游戏玩法:
每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。
2、中班亲子活动:
(1)《二人三足》材料准备:
___至8根带子。
游戏玩法:
孩子拿着带子从起跑线开始,跨过跨栏,跑向父母亲(父母亲站在离起跑线___米处),把带子交给父母亲,母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧),此时两人三足走向终点,谁最先到达终点谁胜。
(2)《运球走》材料准备:
乒乓球、乒乓球板和瓶盖。
游戏玩法:
宝宝和家长分别站在场地的两端。
游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点。
先到达终点者为胜。
游戏规则:
家长和宝宝不得用手扶乒乓球。
3、大班亲子活动:
(1)全家总动员:
准备:
气球若干
比赛规则:
孩子手拿气球,站在起点做准备,听到口令后,立即向前跑,把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子),把气球放到父母的背上,父母使劲把气球气球夹破,在___分钟的时间内夹破气球最多者获胜。
(2)揪尾巴
准备:
纸尾巴若干条。
方法:
一家三口组成一条牛。
爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,牛尾巴别在裤腰上。
在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。
最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。
规则:
游戏中尾巴不能用手死死地抓住,只能别在孩子的裤腰上。
活动四:
“展风采庆六一大型画展。
目的:
通过绘画展示活动,让孩子体验成功的乐趣,提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。
参加人员:
全体幼儿、家长及教师。
时间:
___月___日___:
20---___:
40。
地点:
在幼儿园的操场、走廊、门厅。
活动内容:
《畅想未来》《保护我们的家园》《快乐的幼儿园》。
活动办法:
以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组,分别由各班老师带队,进行游园参观画展,老师现场讲解作品内容。
活动要求:
作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。
活动五:
幼儿美食分享活动。
活动时间:
___月___日上午___:
40——11:
___
(1)目的:
通过此项活动,培养幼儿之间的感情,分享节日的快乐。
(2)活动形式:
每位幼儿自带一定数量的食物(托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园准备各种甜点、豆浆等)在幼儿园与其他幼儿分享。
(3)要求:
各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。
活动时幼儿之间要互相照顾,注意卫生和安全。
六一”是孩子们的快乐节日,也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示,扩大影响,提高知名度和美誉度的重要时机。
我们将充分利用这个节日,认真准备,组织好各项活动,争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。
庆祝儿童节活动方案范文
为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌,经中心学校研究决定___月___日在___溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。
为使庆祝活动顺利进行,特制定本方案如下:
一、活动目的
通过开展“庆六一、展风采”活动,使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福,难忘的“六一”儿童节。
使教师、家长在参与gw9080儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示学生的风采活动,进一步塑造全乡学校的良好形象。
二、活动内容
1,学生作品展示;
各校在___小学教室展示学生作品。
每校单独设立一个展示台,此项工作必须在庆祝会前一天完成。
中心学校将派人到实地督促。
2,文艺节目汇演。
三、组织机构
组长:
副组长:
成员:
领导小组下设办公室,___红兼任办公室主任,具体负责此项活动工作。
四、活动安排
时间:
____年___月___日。
地点;___小学.
主办单位:
___中心学校
场所布置:
会标,宣传标语
出席人员:
县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。
活动程序:
1、8;00-8;30;庆祝仪式.升国旗.领导讲话.___溪小学学生表演校园集体舞.
2、8;40-12;30;上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目.
3、8:
30-9:
00;评委观看各校学生作品,并给作品评分。
4、9;00-12;50;文娱汇演,评委观看文艺节目且给节目评分.
4、.12;00-12;30;公布评比结果、颁奖.;
五、活动要求;
(1)、___月___日,各校携带本校学生作品到___溪小学布置展厅.教室安排;___溪小学教学楼一楼教室自西往东,第一个教室___小学、___小学,二个教室___溪小学,三个教室___中学,第四个教室___小学、___小学。
(2)、___月___日上午,....各(公文有约提供)校选派___名学生代表(包括演员)及领队和辅导老师参加,___小学、___中学全体师生参加。
各校要求有校旗、队旗,参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好.
(3)、各校代表必须在___月___日上午7;30之前赶到活动地点.
(4)、活动布置安排由中心学校负责,___小学配合完成.
(5)、各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委,组成庆祝活动评审小组.评分方法:
去最高分和最低分,取其平均分为该项目得分.
六、活动评比
1.评比项目;
(1)学生作品、
(2)文娱节目、(3)学校总评
2.奖项设置;
(1)学生作品;一等奖___个;二等奖___个;三等奖___个;
(2)文娱节目;一等奖___个;二等奖___个;三等奖___个;
(3)学校总评;一等奖___个;二等奖___个;三等奖__
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- 六一 表彰 活动 方案