最新高二年级语文第二学期期中考试试题 精品.docx
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高二年级语文第二学期期中考试试题
语文试卷
时间:
150分钟总分:
160分
第I卷(选择题共36分)
一、基础知识选择题(15分)
1.下列词语中加点的字的读音,完全正确的一组是()
A.绮筵(qǐ)旌旆(pèi)凤阙(què)江渚(zhǔ)钟鼓馔玉(zuàn)
B.稽首(qǐ)霰(xiàn)汀(tīng)纤尘(xiān)扁舟(piān)
C.朔漠(sù)砧声(zhān)浣女(huàn)玉箸(zhù)塞草腓(féi)
D.草檄(xí)天姥(mǔ)渌水(lǜ)欢谑(xuè)啾啾(jiū)
2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()
A.领悟茶道是需要有“品茶心”,即“和、静、清、寂”的,那不是急功近利的追寻,也不是附庸风雅的模仿。
B.面对如雨后春笋般冒出的违章建筑,高速公路总指挥路大年急得一筹莫展,只好向乡“文明办”求救。
C.富有刑侦经验的王小波面对死不开口的犯罪嫌疑人不急不躁,他循循善诱,终于撬开了那人紧闭的嘴巴。
D.为了追逐所谓的时尚、前卫,他花光了自己多年的积蓄,甚至连爷爷的养老金都挪用了,真正到了寅吃卯粮的地步。
3.下列各句中,没有语病的一句是()
A.科学工作者不仅要有渊博的知识,更要有开阔的胸襟,就是对和自己学术观点不同的同行,也要坦诚相待,精诚合作。
B.通过最近报刊上发表的一系列文章,给了我们一个十分有益的启示:
要形成好的社会风气,就必须加强国民素质教育。
C.耿仁杰指着作恶多端的贪官污吏,大声喝道:
“不是不报,时辰未到。
今天是你们的死期到了!
”
D.英国伦敦高等法院日前裁决,《达·芬奇密码》的作者丹·布朗被控抄袭另一畅销书著作权的罪名不成立。
4.下列关于文学常识的说明,不正确的一项是()
A.盛唐山水田园诗派的代表人是王维和孟浩然,此外还有常建、祖咏、裴迪等人。
他们专写山水田园诗,以寄托自己的政治理想。
B.盛唐边塞诗派的代表人是高適和岑参。
他们都有边塞生活的实际体验,他们的边塞诗成就最高。
C.所谓“盛唐气象”是指在这一时期诗歌中蓬勃的气象,这蓬勃不只由于它发展的盛况,更重要的是一种蓬勃的思想感情所形成的时代性格。
D.《燕歌行》一诗虽然内容比较复杂,但主旨是十分明确的,这就是希望将军们以国家利益为重,戒骄戒躁,关心爱护士卒。
5.下列选项中,加点词的意思与现代汉语相同的一项是
A.余所谓述故事/无泽为汉市长
B.念父母,顾妻子/恨私心有所不尽
C.下流多谤议/不事家人生产作业
D.天子以为老,弗许/力能扛鼎,才气过人
二、文言文阅读(21分)
选文
(一)
李将军广者,陇西成纪人也,家世世受射。
从军击胡,用善骑射,杀首虏多;从太尉亚夫击吴楚军,取旗,显功名昌邑下,以力战为名。
匈奴大入上郡,有数千骑。
广之百骑皆大恐,欲驰还走。
广曰:
“吾去大军数十里,今如此以百骑走,匈奴追射我立尽。
今我留,匈奴必以我为大军之诱,必不敢击我。
”广令诸骑曰:
“前!
”前未到匈奴陈二里所,止,解鞍,令士皆纵马卧。
是时会暮,胡兵终怪之,不敢击。
夜半时,引兵而去。
广居右北平,匈奴闻之,号曰“汉之飞将军”,避之数岁,不敢入右北平。
广廉,得赏赐辄分其麾下,饮食与士共之。
终广之身,家无余财,终不言家产事。
广讷口少言,专以射为戏,竟死。
广之将兵,乏绝之处,见水,士卒不尽饮,广不近水;士卒不尽食,广不尝食。
宽缓不苛,士以此爱乐为用。
后从大将军青击匈奴,既出塞,出东道。
军亡导,或失道,后大将军。
青欲上书报天子军曲折。
广曰:
“诸校尉无罪,乃我自失道。
”至莫府,广谓其麾下曰:
“广结发与匈奴大小七十余战,今幸从大将军出接单于兵,而大将军又徙广部行回远,而又迷失道,岂非天哉!
且广年六十余矣,终不能复对刀笔之吏。
”遂引刀自刭。
广军士大夫一军皆哭。
百姓闻之,无老壮皆为垂涕。
太史公曰:
“《传》曰:
‘其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
’其李将军之谓也?
余睹李将军悛悛如鄙人,口不能道辞。
及死之日,天下知与不知,皆为尽哀。
彼其忠实心诚信于士大夫也?
谚曰:
‘桃李不言,下自成蹊。
’此言虽小,可以谕大也。
”
6.对下列句子中加点的词语的解释,正确的一项是()
A.专以射为戏,竟死竟死:
竟然因此而死。
B.广之将兵,乏绝之处,见水将兵:
将军和士兵。
C.青欲上书报天子军曲折曲折:
指行军的弯曲道路。
D.广结发与匈奴大小七十余战结发:
指刚成年的时候。
7.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是()
A.今如此以百骑走,匈奴追射我立尽因以文谕项羽
B.是时会暮,胡兵终怪之会天大雨,道不通,度已失期
C.匈奴必以我为大军之诱,军吏士卒皆山东之人也
D.得赏赐辄分其麾下其文约,其辞微,其志洁,
8.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.李广为行伍出身,家中世世传授射箭之法,因而骑射精熟,骁勇善战。
曾在抗击匈奴是杀立功,并在平定吴楚军时,攻营拔寨,建立卓越功勋。
B.李广不仅武艺高强,而且足智多谋。
他面对匈奴数千骑兵,沉着镇定,巧用疑兵之计,使敌军不敢贸然追击,而自己的小部队则安然得以保全。
C.李广不善言辞,少言寡语,而又廉洁自律,重义轻财。
他屡建战功,威震匈奴。
D.李广作为主将,部队失去向导而迷失道路,他勇于承担过错。
面对处罚,他认为自己已经年老,无力再请刀笔之吏为自己辩护,于是引刀自刭。
选文
(二)
清河王太傅辕固生者,齐人也。
以治诗,孝景时为博士。
与黄生争论景帝前。
黄生曰:
“汤武非受命,乃弒也。
”辕固生曰:
“不然。
夫桀纣虐乱,天下之心皆归汤武,汤武与天下之心而诛桀纣,桀纣之民不为之使而归汤武,汤武不得已而立,非受命为何?
”黄生曰:
“冠虽敝,必加于首;履虽新,必关于足。
何者?
上下之分也。
今桀纣虽失道,然君上也;汤武虽圣,臣下也。
夫主有失行,臣下不能正言匡过以尊天子,反因过而诛之,代立践南面,非弒而何也?
”辕固生曰:
“必若所云,是高帝代秦即天子之位,非邪?
”于是景帝曰:
“食肉不食马肝,不为不知味;言学者无言汤武受命,不为愚。
”遂罢。
是后学者莫敢明受命放杀者。
窦太后好《老子》书,召辕回生问《老子》书。
固曰:
“此是家人言耳。
”太后怒曰:
“安得司空城旦[注]书乎?
”乃使固入圈刺豕。
景帝知太后怒而固直言无罪,乃假固利兵,下圈刺豕,正中其心,一刺,豕应手而倒。
太后默然,无以复罪,罢之。
居顷之,景帝以固为廉直,拜为清河王太傅。
久之,病免。
今上初即位,复以贤良征固。
诸谀儒多疾毁固,曰“固老”,罢归之。
时固已九十余矣。
固之征也,薛人公孙弘亦征,侧目而视固。
固曰:
“公孙子,务正学以言,无曲学以阿世!
”自是之后,齐言《诗》皆本辕固生也。
诸齐人以《诗》显贵,皆固之弟子也。
(选自《史记·橘林列传》)
[注]司,管理四徒的官县,秦、汉时一种筑城的劳役。
9.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是
A.臣下不能正言匡过以尊天子匡:
辅佐
B.代立践南面践:
登上(王位)
C.乃假固科兵,下圈刺秦假:
借给
D.薛人公孙弘亦征征:
(被)征召
10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是
A.桀纣之民不为之使而归汤、武卒三岁而迁为太史令
B.何者?
上下之分也求人可使报秦者
C.景知太后怒而固真言无罪前有谗而弗见,后有贼而弗知
D.诸齐人以《诗》显贵,皆固之弟子也且以一壁之哉逆强秦之欢,不可
11.以下六句话,分别编为四组,全都说明辕固生敢于直言的一组是
①与黄生争论景帝
②汤、武不得已而立,非受命为何
③必若所云,是高帝代秦即天子之位,非邪
④此是家人言耳
⑤诸谏儒多疾毁固
⑥公孙子,务正学以言,无曲学以阿世
A.①②③B.①⑤⑥C.②③⑤D.③④⑥
12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.辕固生不同意黄生提出的商场、周武王得天下是弑君的说法,认为商汤、周武王的做法不应当受到指责。
B.景帝无法评判黄生和辕固生辨论水平的高下,就以吃肉不吃马肝不能算不懂道来说明学者不谈论汤、武受命的事情不算是愚睐。
C.辕固生因为不喜欢老子的学说而触怒了窦太后,被罚到猪圈里去刺杀猪。
景帝暗中帮助辕固生,使辕固生摆脱了困境。
D.辕固生具有求真务实的治学态度,后来齐人学习和研究《诗经》都以辕固生的见解为依据。
第II卷(共124分)
三、
13.请将下列的文言句子翻译成现代汉语。
(12分)
(1)善善恶恶,贤贤贱不肖。
(2分)
(2)有能成美尧之事者使居官。
(2分)
(3)于是沛公起,摄衣而谢之,延上坐。
(2分)
(4)今日固决死,愿为诸君快战。
(2分)
(5)自矜功伐,奋其私智不师古。
(2分)
(6)太子及宾客知其事者。
(2分)
14.阅读下面这两首诗,完成相应的题目。
(13分)
春夜别友人陈子昂
银烛吐青烟,金樽对绮筵。
离堂思琴瑟,别路绕山川。
明月隐高树,长河没晓天。
悠悠洛阳道,此会在何年。
(1)指出“银烛吐青烟,金樽对绮筵”这两句诗用了什么修辞手法及表达效果。
(2分)
答:
_
(2)说出“离堂思琴瑟”中的“琴瑟”和“别路绕山川”中的“山川”分别是什么意思?
(3分)
答:
_
(3)有人说颈联“明月隐高树,长河没晓天”中的“隐”和“没”两个字用的好,谈谈你的看法。
(3分)
答:
_
倦夜杜甫
竹凉侵卧内,野月满庭隅。
重露成涓滴,稀星乍有无。
暗飞萤自照,水宿鸟相呼。
万事干戈里,空悲清夜徂。
(4)从抒情方式看,前六句和后两句的抒情方式有什么不同?
“万事干戈里,空悲清夜徂”表达了作者怎样的思想感情?
(3分)
答:
_
(5)诗歌是从哪几个方面来体现“倦”意的?
(2分)
答:
_
15.填写出下列名句的空缺部分。
(10分,每空1分)
(1)江畔何人初见月,。
,江月年年只相似。
(2),但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆寂寞,。
(3)人世几回伤往事,。
今逢四海为家日,。
(4),夜吟应觉月光寒,蓬山此去无多路,。
(5)河畔青芜堤上柳。
为问新愁,何事年年有?
,。
四、阅读《炊烟是什么?
》,回答16~19题(18分)
有人说,炊烟是一种源远流长的文化;有人说,炊烟是种在屋顶上的精神的庄稼;有人说,炊烟是抓在天空手里的小辫子;有人说,炊烟是一种朴素的计时方式;有人说,炊烟是
我说,炊烟是一种能让人感动得落泪的风物,正在马不停蹄地消失……
城市里,炊烟已然绝迹。
没有土灶,没有柴草,没有烟囱,哪有炊烟。
厨房革命,革掉的自然是老掉牙的炊烟的命。
人间烟火,不必炊烟。
时代在推陈出新,似乎炊烟与繁荣水火不相容。
乡村是炊烟的最后一块领地。
如今的乡村,早已植入了城市的因子,旧貌换了新颜,去年的燕子辗转归来,居然“找不着北”,旧巢旧巢安在否?
燕子难觅旧巢,归人难觅炊烟。
液化汽、沼气和电,取代了土灶、柴草和烟囱。
炊烟正在马不停蹄地消失。
挑一个晴好的冬日,我出发了。
落叶树光秃秃的,视野开阔,无遮无拦。
我经过微绿点点的麦田,目极之处是地平线,地平线上是几间老屋子,竖起一根烟囱,像桅杆一样挺拔。
早晨、中午和傍晚,烟囱分时段袅出一笔炊烟,蓝得自在,蓝得纯粹,蓝得无限透明。
可是,这不可能的。
“实践”等于“落空”,像是一块满怀试探性质的石头抛进了无穷无尽的深渊。
节节拔高的乡村里,炊烟稀罕得像出土文物似的。
我以一个诗人的浪漫,想象着无家可归的自己,在乡村,择一高地,学习鲁滨逊,以祖传的勤劳和智慧,盖一间土房子,砌一座土灶,烟囱通向屋外,捡来柴草,烧锅煮饭,炊烟像快乐的孩子一样在屋顶上一蹦三尺高……锅里煮着生活,烟囱袅起炊烟。
我一个箭步,跑到屋外,如炬的目光贪婪地呼吸着久违的带有草木气息的微温的炊烟,他乡遇故知一样不能自已……
老实说,我被自己亲手创造出来的炊烟征服了。
炊烟在我的心里袅出一笔葱茏的诗意。
我对炊烟的理解超越了贫穷的局限。
我嗅见了万千种气息,温馨而甜畅的家的气息。
我心沉醉呵。
炊烟在我的心尖上打上一个硕大的结……
也许,终有一天,我在课堂上讲解炊烟时,费尽口舌,打尽手势,孩 子们仍然将头摇成拨浪鼓,满头雾水的样子让我心焦。
我灵机一动,置课堂教学常规于不顾,燃起一枝纸烟,注目淡蓝的烟雾袅袅升起,声情并茂 地说,看,炊烟就是这个样子!
16.根据自己对炊烟的理解和感受,在第一段的横线上续写一句隽永的话,并使用比喻修辞。
(3分)
17.作者说“我对炊烟的理解超越了贫穷的局限”。
统观全文,简要谈谈者对炊烟的理解。
(6分)
18.“炊烟在我的心尖上打上一个硕大的结”,对于炊烟,作者的“心结”是什么?
(4分)
19.请在文中任选一个用的精彩的词和一句让人回味的话,写出你的赏析。
(5分)
答:
(1)一个词
(2)一句话
五、语言表达(11分)
20.请仿照示例,从“值”“悲”“方”“谊”“功”这五个字中任选两个进行“巧解别释”,每个字只写出一种理解。
(6分)
示例:
富:
一半是灾,一半是福
诱:
秀美的身影,动听的言辞——温柔的陷阱
冢:
一点小错,弄得家破人亡
答:
⑴
⑵
21.以“西安”作全句的开头和叙述的主体,重组下面的句子,可增减少量词语,但不得改变原意。
(5分)
时至今日,气派不倒的,风范依存的,在全世界的范围内最具古城魅力的,也只有西安了。
仰观那城墙、角楼,禁不住豪情长啸。
西安
六、作文(60分)
22.文题:
心中的风景
要求:
文体自选,不少于800字。
学校:
班级:
姓名:
考场号:
座位号:
装 订 线
答题纸
第Ⅰ卷1-12题答案填入表格中(36分,每题3分)
题号
1
2
3
4
5
6
答案
题号
7
8
9
10
11
12
答案
13.请将下列的文言句子翻译成现代汉语。
(12分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
14.(13分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
15.(10分,每格1分)
(1),。
(2),。
(3),。
(4),。
(5),。
16.
(3分)
17.答:
(6分)
18.
。
(4分)
19.
(5分)
20.(6分)
(1)
(2)
21.(5分)
心中的风景
600
700
800
参考答案
1.B(AzhuànCshuòzhēnDlù)2.A(B“雨后春笋”比喻大量涌现的新生事物,此处褒词贬用。
C“循循善诱”指善于有步骤地引导启发,此处用错了对象。
D“寅吃卯粮”形容入不敷出,预先借支。
此处不属于预先借支的情况。
)3.AB.主语残缺(去掉“通过”)C.句式杂糅。
应去掉“到了”或“今天是”。
D.动宾搭配不当(“抄袭”与“著作权”不搭配)4.A王维专写山水田园诗说法有误5.D6.D7.A8.D9.A10.C11.D12.B
13.
(1)得分点:
“善”1分,“贱”1分
(2)得分点:
“美”1分,“居官”1分
(3)得分点:
“摄”1分,“延”1分(4)得分点:
“固”1分,“快”1分(5)得分点:
“矜”1分,“师”1分(6)得分点:
定语后置的句式
14.
(1)(2分) _用了拟人的手法。
“吐”“对”分别写出了离别的筵席将结束,分手在即的撩人心绪和寂静状态。
(2)(3分) “琴瑟”指朋友宴会之乐,源出《小雅·鹿鸣》“我有嘉宾,鼓瑟鼓琴”,是借用丝弦乐器演奏时音韵谐调来比拟情谊深厚的意思。
“山川”表示道路遥远,与“琴瑟”作为对仗,相形之下,不由使人泛起内心的波澜。
(3)(3分)答:
“明月隐高树,长河没晓天”,承上文写把杯送行,从室内转到户外的所见。
这时候,高高的树荫遮掩了西向低沉的明月;耿耿的长河淹没在破晓的曙光中。
这里一个“隐”字,一个“没”字,表明时光催人离别,不为离人暂停须臾,难舍难分时刻终于到来了。
(4)(3分)前六句是借景抒情,后两句是直抒胸臆。
忧国忧时,报国无门。
(5)(2分)自月升到月落,诗人不曾合眼,身倦;诗人心事重重,彻夜难眠,心倦。
15.略
16.(3分)例,“炊烟是围着锅台转的娘对孩子的柔声呼唤”或“是母亲气给游子的深情的信函”。
17.(6分)作者认为炊烟虽然是贫穷生活的产物,(1分)但它代表了一种纯朴的乡土文化(或传统文化),(1分)它拥有城市生活所缺乏的诗意美,(1分)充满温馨而甜畅的家的气息,(1分),是人的精神家园(精神的庄稼)。
(1分)(一个要点1分,全有得满分。
)
18.(4分)城市里,炊烟已然绝迹;而在日益现代化的乡村里,炊烟也变得越来越稀罕。
(2分)作者担心这一乡土文化最终消亡,未来的孩子们再也见不到炊烟。
(2分)
19.(5分)不与上题答案重复,言之成理即可。
20.(6分)值:
人,只有挺直腰杆,才有自己的价值
悲:
如果一个人不能切合实际地考虑问题,心头上总是想入非非,那么结果是可悲的
方:
万人每人想一点,当然会有好方法
谊:
言语适宜,当然会建立友谊
功:
要想出人头地,须下大“工”夫,出大“力”气
21.(5分)西安时至今日,气派不倒,风范依存,在全世界的范围内是最具魅力的古城,仰观那城墙、角楼,使人禁不住豪情长啸。
22.作文评分标准根据平时评改要求而定。
参考译文
清河王刘承的太傅
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