大学生成长成才档案.docx
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大学生成长成才档案
大学生成长成才档案
一个人基本情况
姓名:
邓云飞
民族:
汉
生日2月6号
政治面貌:
团员
院系:
土木工程
专业:
建造与管理
班级:
土木(4)班
家庭住址江苏省(市、自治区)常州市新北县(区)
家庭情况
父亲从事职业弘钰服装厂
母亲从事职业弘钰服装厂
描述自己的家庭
父亲,母亲,奶奶和我四口人。
奶奶吃苦耐劳,从小抚养我长大。
父亲身体不好,但对我很关心,啥都对我严格要求。
妈妈没啥文化,但工作疯狂,是我仰视的女性。
虽然家境并不富裕,但家庭团结又和谐。
描述自己生活成长的环境和学习的经历
我生活在农村,农村环境培养了我吃苦耐劳的性格,特重视一分耕耘一分收获。
个人认为:
吃的苦中苦,方为人上人。
学习经历:
从小学到大学的转变。
说说自己
特长:
会做菜
个人习惯:
喜欢看书,看杂志。
兴趣:
美食,小说。
个性特点:
低调却洒脱,活泼开朗,比较踏实。
自己喜欢的座右铭:
紧要关头不放弃,绝望就会变成希望。
自己的工作(做事)经历
高考结束第三天就去饭店工作,以后每逢假期,都去打工。
学到的不仅仅是技术,更是做人的道理。
学校
对自己未来的期望
二、大学学习规划
大一阶段
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大二阶段
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大三阶段
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大四阶段
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就业规划
学业完成后你想找到一份什么样的工作?
如何去寻找工作?
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创业规划
你考虑过自己创业吗?
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事业规划
你希望自己人生达到什么样的目标?
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三、大一阶段规划
大学一年级:
探索期
【阶段目标】适应大学生活,树立规划意识
【实施策略】
——结合就业形势,树立新的奋斗目标。
开设专业认知、自我认知、职业定位、职业测评四个模块指导。
引导学生适应新的大学生活,了解专业,使学生顺利实现从中学生到大学生的角色转换,并进行人生观、价值观、成才观和择业观的教育,引导学生根据自身特点初步设计职业发展方向,树立正确的职业观和职业理想。
——完成从中学生到大学生的角色转变,尽快适应大学生活。
虚心请教师兄师姐,积极参加集体活动,建立新的人际关系圈。
熟读学生手册,关注学籍管理规定,保证学习成绩。
——开始自我和职业的探索,树立职业规划意识。
通过职业测评等工具全面客观地探索自己,思考有哪些职业与自己所读的课程、专业相吻合,通过互联网、报刊杂志和访谈等渠道进一步了解这些职业。
(一)第一学期规划
1、学习目标
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2、考试目标
考试科目(争取达到值)
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外语学习目标
----------------------------------------------------------------------考证计划
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3、政治目标
项
目
入党申请书
学生骨干培训班
院系党课
校党课
积极分子
党员
计
划
目标
争取目标
达到目标
4、学生干部
项目
班
级
院
青
协
院
宿
管
委
会
院
分
团
委
院
学
生
会
校
青
协
校
宿
管
会
校
团
委
校
学
生
会
就
创
业
联
合
会
计划目标
争取目标
达到目标
5、获奖计划
院级
校级
区级
市级
其它
6、社团
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7、读书计划
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8、社会实践计划
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9、锻炼计划-
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10、自我展示计划(做一件让大家认识你的事)-
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11、其他计划
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12、学期总结
本学期的基本感受和自我评价
本学期最大的收获
本学期最成功的亮点,受到过什么样的表彰
本学期最难忘的经历
本学期的遗憾
还有什么不足,需要以后要解决的
13、辅导员指导意见
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(二)第二学期规划
1、学习目标
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2、考试目标
考试科目(争取达到值)
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外语学习目标
----------------------------------------------------------------------考证计划
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3、政治目标
项
目
入党申请书
学生骨干培训班
院系党课
校党课
积极分子
党员
计
划
目标
争取目标
达到目标
4、学生干部
项目
班
级
院
青
协
院
宿
管
委
会
院
分
团
委
院
学
生
会
校
青
协
校
宿
管
会
校
团
委
校
学
生
会
就
创
业
联
合
会
计划目标
争取目标
达到目标
5、获奖计划
院级
校级
区级
市级
其它
6、社团
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7、读书计划
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8、社会实践计划
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9、锻炼计划-
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10、自我展示计划(做一件让大家认识你的事)-
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11、其他计划
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12、学期总结
本学期的基本感受和自我评价
本学期最大的收获
本学期最成功的亮点,受到过什么样的表彰
本学期最难忘的经历
本学期的遗憾
还有什么不足,需要以后要解决的
13、辅导员指导意见
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