初中英语连词总结归纳.ppt
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初中英语连词总结归纳.ppt
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初中英语连词(Conjunction),ByShirley,连词(Conjunction),一、连词定义:
用来连接词、短语或句子的词。
e.g.IstudyEnglishandChinese.Doesheworkatschoolorinthehospital?
Igetupearly,butmybrothergetsuplate.,二、连词分类:
并列连词从属连词,连词:
and,but,or,so,(for),连词词组:
eitheror,neithernor,notonlybutalso,bothand,(aswellas),that,whether,if,unless,while/when,until,because,sothat,sothat,though/although,evenif,asas等,1.并列连词的分类:
1.从属连词连词:
三、用法1.并列连词-连接具有并列关系的词,短语或句子。
常见的有:
(1)表并列关系的and,bothand,notonlybutalso,neithernor,aswellas(也,和)等。
(2)表选择关系的or,eitheror等。
(3)表转折关系的but,however等。
(4)表因果关系的for,so等。
1.Marylikesmusic_Tomisfoundofsports.A.andB.butC.bothAandB2.Ifailedagain,_Iwontgiveup.A.andB.butC.so3.Thisismyfirstlesson,_Idontknowyournames.A.andB.butC.so,and:
表对等“和、并且”but:
表转折“但是”so:
表因果“所以”,and,or,but,so基本用法,1.Whichdoyoulikebetter,apples,_pears?
A.andB.butC.or2.Nowwehavenotime_money.A.soB.andC.or,or:
1.用于疑问句,表选择2.用于否定句,表并列(肯定句用and),3.Christine,Aileen_(和)Iaregoodfriends.Studyhard,_(否则)youllfallbehind.4.Areyoucomingbybus_(或者)onfoot?
and,or,or,1.Tryyourbest_youllmakemoreprogress.A.andB.butC.or2.Dontloseheart,_youllloseall.A.andB.soC.or,and和or都可以在祈使句中使用.and通常是比较好的结果;or则表示不愉快或不理想的结果.,and,or,but,so基本用法,1.Itsgettingwarmer_warmer.A.andB.butC.or2.Heorthetwins_theUSA.A.comesfromB.comefromC.isfrom4.NotTombutI_goingtogivethetalk.A.amB.isC.are,adj.比+and+adj.比表示越来越,AorB和notAbutB结构作主语时,谓语动词要使用就近原则。
and,or,but,so特殊用法,考点一:
1)判断改错:
Theysatdownandtalkaboutsomething.Theystartedtodanceandsang.Isawtwomensittingbehindandatethere.,F,F,F,eating,sing,talked,and(“和,并且”)与or(“否则”),“and”连接平行结构。
(1)肯定句中用“and”表“和”;
(2)否定句中用“or”表“和”。
2)翻译:
我喜欢英语和数学。
我不喜欢英语和数学。
IlikeEnglish_math.,IdontlikeEnglish_math.,and,or,=Studyhard,_yourmathwillbeworse.,3)用“and”或“or”填空:
Studyhard,_yourmathwillbebetter.,and,or,“and”意为“这样,那么”;“or”意为“否则”。
表转折的连词but和however:
e.g.(他努力工作,但以失败告终。
)Heworkedhard,_hefailedatlast.Heworkedhard._,hefailedatlast.区别:
but后没有逗号,直接连接分句;however后有逗号相隔,可放句首。
but,However,考点二:
1.AlthoughIhavepassedtheexam,_Iamnotpleasedwiththeresult.A.andB.butC./,and,or,but,so特殊用法,although和but不能同时出现。
“so+情态动词/助动词/be动词+主语”句型为倒装结构,意思为“也是如此”,系动词、情态动词或助动词必须与上句中的谓语动词保持时态的一致。
例:
-IlikereadingnovelswhenIamfree.有空闲时我喜欢读小说。
-SodoI.我也是。
“so+主语+情态动词/助动词/be动词”表示对上文所说的情况加以肯定。
意思为“确实如此”。
-Heworkshard.他工作努力。
-Sohedoes,andsodoeshisbrother.他确实是这样,他兄弟也是如此。
2.So的特殊用法,观察句子:
(1)Althoughheisoversixty,butheworksashardasothers.改为:
Althoughheisoversixty,heworksashardasothers.或Heisoversixty,butheworksashardasothers.
(2)“BecauseJohnwasill,soItookhimtothedoctor.”,*although/though和but这两个关联词不能同时用。
?
同样,此句错误,because和so等关联词都不能同时使用。
考点三:
eitherAorB“或者A或者B”neitherAnorB“既不A也不B”notonlyAbutalsoB“不仅A而且B”,-连词词组:
EitheryouorI_goingtotheparty.(或者你或者我将去晚会。
)NeitherInorhe_seenthemovie.(我和他都没有看过这部电影。
)Notonlyyoubutalsohe_French.(不但你而且他也讲法语。
),【连接主语时,谓语“就近原则”】,am,has,speaks,考点四,1.BothPeterandI_goingtoGuangzhou.A.areB.isC.am2.Eitherapplesorrice_Ok.Iamhungry.A.areB.isC./3.NeitherInormyparents_totellyouthetruth.A.wantsB.wantC.isgoingto4.NotonlyIbutalsoJane_surethatwellwin.A.isB.areC.am,bothand,eitheror,neithernor,notonlybutalso,以上结构做主语,除bothand谓语要用复数外,其余都使用就近原则。
1、这里的天气既不太冷也不太热。
Theweatherhereis_toohot_toocold.2、她不但美丽而且聪明。
Sheis_pretty_clever.3、不是你对就是我对。
_you_I_correct(形容词:
正确的).,neither,nor,notonly,butalso,Either,or,am,用适当的连词填空,连词练习,2.从属连词-用来引导从句。
常见的从属连词有:
(1)引导时间状语从句的after,before,when,while,as,until,till,since,assoonas等。
(2)引导条件状语从句的if,unless等。
(3)引导原因状语从句的because,as,since等。
(4)引导目的状语从句的sothat,inorderthat等。
(5)引导让步状语从句的though,although,evenif等。
(6)引导结果状语从句的sothat,sothat,suchthat等。
(7)引导比较状语从句的than,asas等。
(8)引导宾语从句的that,if,whether等。
三者均可译为“在时候”。
when引导的从句,动词既可以是延续性的,也可以是终止性的。
一般来说,当主句的动作正在进行时,when引导的从句的动作才发生;while引导的从句中,动词只能是延续性的,一般来说,当while引导的从句的动作正在进行时,主句的动作才发生;若主从句动作同时发生,且强调“一边一边”这样的意思,一般用as。
WhenIcameintotheroom,Ifoundhimlyingthereasleep.Shesangasshewalked.她一边走一边唱歌。
注意:
while可以表示对比关系“然而”。
Heisshortwhilehisbrotheristall.,when,while,as,连词用法比较,Mr.Whitewastakingashower_theUFOlandedonthestreet.A.whereB.whileC.whenD.whether,C,WhileMr.Whitewastakingashower,theUFOlandedonthestreet.,考点一,“when”和“while”,when引导的状语从句的动作多为终止性动词,也为可持续动词;但while只能是可持续动词。
考点二,我会一直工作到你回来。
Iwillworktillyoucomeback.,notuntil/till直到才till直到为止,翻译:
我会到你回来时才睡觉。
Iwontgotobeduntil/tillyoucomeback.,考点二,我父亲直到我们吃完饭时才回来。
Myfather_comebackuntilwehadsupper.,notuntil/till直到才till直到为止,翻译:
他直到3岁才会讲话。
He_getupuntilhismotherwakeshimup.,didnt,他经常等到妈妈叫他才起床。
He_speakuntilhewas3.,couldnt,doesnt,HetooktheMP3playerwithhim_hecouldenjoymusicduringthetrip.A.becauseB.sothatC.when,B,考点三,他起早是为了赶上早班车。
(表目的),Hegotupearlysothathecouldcatchtheearlybus.,Hegotupearlysothathecaughttheearlybus.,他起早,结果赶上了早班车。
(表结果),Hegotupsoearlythathecaughttheearlybus.,sothat,sothat:
为了;所以,结果,如此以致,1)sothat中的so是个副词,其后只能跟形容词或副词,而such.that中的such是个形容词,后接名词或名词短语。
例如:
ImsotiredthatIcantwalkanyfarther.Itwassuchawarmdaythathewentswimming.2)如果在名词之前有many,much,little,few时,用so,不用such。
例如:
Hehassolittleeducationthatheisunabletogetajob.,sothat,such.that,连词用法比较,连接条件状语从句:
1、Youllbelate_(如果)youdontgetupearlytomorrow.2、Illcometoseeyou_(如果)ImfreenextSaturday.3、Wellhaveapicnictomorrow_(如果)itdoesntraintomorrow.,*注意状语从句的时态:
“主将从现”。
if,if,if,连词练习,连接时间状语从句,Iwascleaningthefloor_(当的时候)sheknockedatthedoor.Dickclimbedupintoatree_(一就)hesawthebear.Iknewnothingaboutit_(直到才)myfriendtoldmeyesterday.IhaventheardfromBill_(自从)wegraduatedfrommiddleschool.,when,assoonas,until,since,连接原因、结果状语从句,YoushouldreturnthedigitalcameratoSally_shewillnotbeangry.A.sothatB.becauseC.before2.Hewashurt_badly_hehadtoseeadoctor.A.tootoB.sothatC.sothat3.Hetookoffhiscoat_itwastoohotintheroom.A.AndB.sinceC.but4.Solomissedthebus_hewaslateforschool.A.becauseB.soC.or,连接让步状语从句,Tomisstilldoinghishomework_itisverylate.A.sothatB.eventhoughC.if2.Ineverseemtoputonanyweight,_hardItry.A.thoughB.nomatterhow3.IenjoylearningEnglish,_ittakesmealotoftime.A.unlessB.althoughC.because4.IwillnevergiveuplearningEnglish_(即使)itisdifficult.,eventhough,1)如果原因构成句子的最主要部分,一般用because。
因此,because引导的从句往往放在句末。
例如:
Istayedathomebecauseitrained.-Whyarentyougoing?
-BecauseIdontwantto.2)如果原因已被人们所知,或不如句子的其它部分重要,就用as或since。
since比as稍微正式一点。
as和since引导的从句一般放在句子的开头。
例如:
Ashewasntready,weleftwithouthim.SinceIhavenomoney,Icantbuyanyfood.3)for用来补充说明一种理由,因此,for引导的从句几乎可以放在括号里。
for引导的句子不放在句子的开头。
例如:
Idecidedtostopandhavelunch,forIwasfeelingquitehungry.,as,because,since,for,连词用法比较,三者均可译为“在时候”。
when引导的从句,动词既可以是延续性的,也可以是终止性的。
一般来说,当主句的动作正在进行时,when引导的从句的动作才发生;while引导的从句中,动词只能是延续性的,一般来说,当while引导的从句的动作正在进行时,主句的动作才发生;若主从句动作同时发生,且强调“一边一边”这样的意思,一般用as。
WhenIcameintotheroom,Ifoundhimlyingthereasleep.Shesangasshewalked.她一边走一边唱歌。
注意:
while可以表示对比关系“然而”。
Heisshortwhilehisbrotheristall.,when,while,as,连词用法比较,if和whether都可作“是否”讲,在引导宾语从句是一般可互换。
例如:
Iwonderwhether(if)youstillstudyinthatschool.在下列情况下,只能用whether,不能用if:
.在不定式前。
例如:
Ihaventmadeupmymindwhethertogothereornot.用or并列两项以上时。
例如:
Idontknowwhetherhecomesornot.从句作介词宾语时只用whether不用if。
Itdependsonwhetheritwillbefine.那得看是不是晴天。
.作discuss等动词的宾语时,用whether不用if。
Wediscussedwhetherweshouldclosetheshop.我们讨论是不是该关掉商店,if,whether,连词用法比较,1.Illtellyourfatherthetruthassoonashe_here.A.arrivesB.arrivedC.arrivesat2.Wedontknowifhe_usforthepicnic.Illcallyouifhe_.A.joins;comesB.willjoin;comesC.willjoin;willcome3.Nobodyknowswhenthewindows_.ButIlltellyouwhenI_theanswer.A.broke;findoutB.broken;willfindoutC.werebroken;findout,连词用法练习,4.Youwontunderstanduntilyou_him.A.meetB.meetingC.willmeet5.YouwillfailinEnglish_youworkhard.A.becauseB.unlessC.if6.Justbecauseweareyoung,_weshouldworkevenharder.A.soB./C.but7.Ithasbeensevenyearssincehe_here.A.leftB.leavesC.leave,连词用法练习,8.Thelittleboy_whenIcamein.A.fallsdownB.felldownC.wasfelldown9.Wewerereadingwhentheteacher_in.A.cameB.comesC.iscoming10.Hebecameadoctorwhenhe_theuniversity.A.graduatedfromB.graduatefromC.graduatedfor,11.Tomworksinahospital_Maryworksinacompany.A.becauseB.untilC.while12.Whilehismotherwaswashing,he_hishomework.A.doB.didC.wasdoing13.Thelittleboyfellalseepwhilehe_themusic.A.waslistenB.waslisteningtoC.listenedto,表示对比,“然而,而”,while表示“当的时候”。
两个动词同时发生。
必须使用延续性动词。
14.Hurryup,_youwillmissthetrain.A.andB.soC.howeverD.or15.Themountainwas_steep(陡峭的)_fewpeopleinourcityreachedthetop.A.soasB.sothatC.asasD.tooto,连词用法练习,用适当的连词填空,1._theyarebrothers,theydontlooklikeeachotheratall.2.Thedresswasveryexpensive,_Ididntbuyit.3.-Doyouknow_Icouldpasstheexam?
-Sorry,Ivenoidea.4.Mr.BrownknowslittleJapanese,_hecantunderstandtheinstructionsonthebottleofthepills.,Although/Though,so,If/whether,so,连词用法练习,5.Thewarwasoveraboutayearago,_theAmericansoldiersinIraqarestillhavingalotoftroubletodealwith.6.-IsDavidatschooltoday?
-No.Heisathome_hehasabadcold.7._Lily_Lucymaygowithyoubecauseoneofthemmuststayathome.,but,because,Eitheror,连词用法练习,8.Studyhard,_youaresuretohaveagoodresultintheexam.9.Pleasehaveawash_yougotobed.10.Thetwinshavelearnedalot_theycametoChina.,and,before,since,连词用法练习,
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