改革开放是新时期最鲜明特点.docx
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改革开放是新时期最鲜明特点
专题复习(三)
――――辨实践与探究专项训练
近几年,各省市中考政思想品德题不断发展、创新,出现了大量的各种类型的实践探究题型。
从2008年南充市中考说明来看,实践探究题分值为12分。
一、实践探究题常见的类型,及答题要领
(一)应用文类。
如建议书,倡议书,发言提纲等。
做应用文类试题,要注意:
答题要把握试题要求,符合题意;
要符合应用文体的格式,如倡议书要写明标题、倡议对象、倡议原因(或目的)、倡议的具体措施、署名、日期等。
答案中不要出现真实校名、姓名。
(二)主题班会
主题班会类题要深入活动情景,了解各类会议的主题、场景安排,内容、对象等;要明确自己在活动中的角色;要结合教材知识,照准分析问题的角度,作出符合题意,符合活动主题和自己角色的答案。
(三)社会调查类
根据调查情况写出结论、提出合理化的建议、个人打算。
目前,这种方式在南充考卷中多见。
建议、献策类要联系实际,具体明确,切实可行。
解答这类题:
一要分析试题知识点提建议,要回归教材,这是理论层面的;二要联系试题材料提建议;三要结合时事热点提建议;四要发挥想象提建议。
后三点是具体层面的,重在操作,有创意。
个人打算主要从细微之处,点滴做起,立题宜小不宜大,重在能操作,能做到,能实现。
(四)宣传板报类。
如黑板报、手抄报等。
这类问题的考察一般是有关的某些部分。
如有关板报的标题、前言、结尾、以及补全某一部分内容。
答题时要认真审题,明确主题,各个小题的答案必须围绕主题展开包括说明问题、正确建议等部分。
标题书写要突出主题,语言简洁;合理化建议部分可从现实生活入手,提出具体措施即可,鼓励创新。
有关板报的考题设问多样,设计报名、设计主要栏目,安排主要内容,谈板报感想等角度设问。
(五)标语口号类。
如写公益广告词、宣传标语、活动主题、警示语、座右铭等。
答题要符合题意,明确主题。
语言表达要求较高,可以是一句简洁的语句,也可以是词组组合,还可以用对偶句形式。
但都应做到语言简洁、朗朗上口,有感染力,富有宣传教育意义,最好能写出新颖、时尚的语句。
(六)、活动方案设计类。
活动方案设计不是考查某种具体的活动形式,而是给出明确要求,如拟订主题、活动目的、活动形式、准备等。
设计主题或宣传标语一定要起到宣传作用,活动目的可从开展活动的意义、作用等方面考虑;形式可以多样,如手抄报、演讲均可。
通过设计活动情景,考查学生参与教学活动情况和认识,以及把学习融入生活的能力。
其命题结构包括拟题、探究、参与、建议四部分。
合理设计活动方案要做到
(1)活动的主题要鲜明
(2)活动的理由要充分(3)活动的目的要明确(4)活动的形式(或内容、步骤)要多样。
二、专项训练典型题例
(一)关于经济建设、改革开放30周年问题
材料一:
1978年,以中共十一届三中全会为标志,共和国作出了决定国家前途命运的关键抉择,改革开放大幕拉开,古老的中国发生了历史性的变化。
到2008年,改革开放步入而立之年,回眸这30个年头,中国经济社会实现了前所未有的大突破、大跨越和大发展;思想不断解放,观念不断更新,改革逐步深化并推动开放,开放也进一步促进改革。
材料二:
正如十七大报告所言:
改革开放“作为一场新的伟大的革命,不可能一帆风顺,也不可能一蹴而就”,改革开放“成效和功绩不容否定,停顿和倒退没有出路”。
改革开放是新时期最鲜明的特点。
请你以小记者的身份,采访周围的有关人员,了解本地革开放以来所发生的变化。
请应用初三所学知识完成下列问题:
1、请用简洁的语言概括本次采访的主题。
2、说明你准备采访的对象。
3、请你设计四个采访的问题。
4、通过采访,你对我国的改革开放政策肯定会有更深的感触,请你谈一谈。
(二)关于科学发展观 建设资源节约型、环境友好型国家建设生态文明
材料一、胡锦涛在十七大报告中提出了实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求,到2020年全面建设小康社会目标实现时,使我国成为生态环境良好的家园。
这是继强调“建设社会主义物质文明、精神文明、政治文明”之后,党代会政治报告首次提出“建设生态文明”,是对科学发展、和谐发展理念的一次升华,意义十分重大。
材料二、从2008年6月1日起,在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋,并将实行塑料购物袋有偿使用制度。
自2008年6月1日起,在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料购物袋。
材料三、近年来,我国提倡教科书循环使用的呼声越来越高。
从今春开始,将在农村中小学建立部分科目免费教科书的循环使用制度。
请应用初三所学知识回答下列问题:
1、国情搜索:
建设生态文明的依据是什么?
2、明理践行:
运用所学知识简要说明建设“生态文明”的意义?
3.为做好节能减排工作、建设生态文明,我们应坚持哪些战略和基本国策?
4、坚持科学发展观 建设资源节约型、环境友好型国家建设生态文明,作为青少年应如何做?
答案提示:
我们要自觉向公众宣传保护环境的基本国策及科学发展观;努力学校科学文化知识,提高自己的环境、资源意识;从现在做起,从小事做起,节约资源,在生活中养成节水、节电的良好习惯,爱护社会上的一草一木;培养创新精神和创新能力,尝试节能减排的小发明;积极举报浪费资源、破坏环境的违法犯罪行为,争做节能减排的小主人等。
5、校园节能减排金点子:
答:
①采用自然光,使用节能灯,杜绝长明灯,做到人走灯灭,随手关灯;②少用或不用纸质贺卡,提倡使用电子贺卡;③一张纸两面用,没用过的一面可以写草稿或自制成笔记本使用;④能吃多少就买多少,不要浪费一粒粮食;⑤尽量少用一次性使用的商品,减少浪费现象。
6、以环保小卫士的名义写一份节约用水的倡议书。
(面向你的同学,倡议内容具体可行,200字左右)
例文:
致全市中小学生的倡议书
同学们:
每年3月22日是“世界水日”。
水是生命之源,是人类赖以生存和发展的最重要的物质基础和环境要素,水资源是经济社会发展的基础性自然资源和战略性经济资源。
目前,全国就有400多个城市供水不足,上千万人饮水困难。
因为缺水,黄河连年断流;因为缺水,沙尘暴席卷了华北大地;又因为缺水,几千万人正在饥渴中挣扎……
珍惜水资源是一个学生最基本的责任,因此我向全市中小学生发出以下倡议:
1、树立科学使用资源的观念,强化节约用水的意识,让节约使每一滴水都“来而有由,去而有值”。
2、密切关注身边浪费水的现象,并通过自己积极的行动走到全民节水的队伍中来。
3、保护水资源,提倡对水资源充分、反复地利用,提高水资源的利用率。
4、做好节水宣传,做到身体力行,积极倡导身边的每个人养成良好的节水习惯,形成一个爱水、惜水、节水的良好社会风气。
同学们,让我们行动起来吧,让我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天,让节约用水的绿色情怀填满我们的心房,让绿树红花常驻校园,让鸟语花香常驻我们的社区。
XXXX中学XXX
2008年3月10日
7、请你结合上述材料,运用所学知识,设计一次主题班会
(1)活动名称:
答案:
凡围绕“保护环境”“爱护地球”“实施可持续发展”等方面设计主题班会名称,均可。
例如:
保护环境 人人有责
(2)活动目的:
答案提示:
从“关注环境,增强环保意识,落实环保行动,实施可持续发展”等角度回答,言之成理即可。
例如:
通过主题班会,引导同学们关注环境问题,了解环保知识,更深刻的了解到环境污染就在我们身边,增强大家的环境保护意识,启发和鼓舞大家,从身边、从自己的一举一动做起,保护环境,美化家园,使同学们认识到“保护环境就是保护我们的家”,培养责任感、使命感。
(3)活动步骤:
答案提示:
活动步骤要体现主体性、全员性、有序性、实效性。
活动步骤的具体设计,型式可多样,但要紧紧围绕主题,做到渲染气氛,激发热情,鼓励参与,讲求实效。
例如:
1、主持人宣布主题班会开始。
2、讨论大家所知道的环境问题的主要表现
3、组织学生讨论:
中学生应该怎么做
4、主持人总结,班会结束。
(4)请你列举此次活动所涉及的教材相关知识和观点。
(至少三个)
答案提示:
回答的内容符合活动主题与活动目的,如环境问题的表现;我国的环境形势;环境保护与经济建设的关系;以实际行动保护环境,坚持保护环境的基本国策,实施可持续发展战略等,均可。
(三)关于实施科教兴国战略、人才强国战略提高自主创新能力建设创新型国家的问题
材料一、创新型国家,使科技发展成为经济社会发展的有力支撑。
党中央、国务院作出到2020年把我国建设成为创新型国家的决策,这是事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策。
材料二、胡锦涛主席在十七大报告中指出:
提高自主创新能力,建设创新型国家。
这是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。
要坚持走中国特色自主创新道路,把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面。
材料三、10月24日18时5分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号甲运载火箭将“嫦娥一号”卫星成功送入太空。
它的发射成功,标志着我国实施绕月探测工程迈出重要一步。
结合初三所学习的知识回答下列问题:
1、国家为什么非常重视民族创新能力的增强?
答案提示:
(见教材P58和P141关于创新能力、创新精神的论述)
2、从历史上看,有什么事例能够说明增强民族创新能力关系到中华民族的兴衰成败?
答案提示:
袁隆平的杂交水稻理论,大幅度提高了水稻产量。
邓小平的建设中国特色社会主义理论,带来了中国社会的巨大发展和进步。
“一国两制”构想的提出,香港、澳门回归祖国。
3、你作为青年人如何提高自己的创新能力,成为创新型人才?
答案提示:
青年人最具创造力,创新的希望在青年人。
青年人要敢为人先,要敢想敢实践,不要被陈旧观念索傅。
青年人要敢于创新,善于创新,把创新热情与科学求实态度结合起来,努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。
既要有较宽的知识面,又要在某一点上有较深入的研究,而且敢于出头、冒尖。
多进行科技小发明、小制作,提高自己的创新实践能力。
解放思想,勤于思考,善于想象,积极探索;敢于质疑,善于质疑。
4、结合初三所学习的知识谈谈实施科教兴国、人才强国战略的重要性和必要性。
答案提示:
(1)现阶段我国的社会生产力水平还比较低,科学技术水平、民族文化素质还不够高,社会主义具体制度还不完善。
(2)科技对我国的重要性:
(3)教育对我国的重要性:
(从“当今世界”、“经济增长方式转移”、“人口变人才”三个方面回答。
)
5、由于科学技术的进步,我们的生活发生了哪些变化?
6、实施科教兴国战略和人才强国战略,我们青少年应该怎样做一个新世纪需要的人才?
答案提示:
我们青少年是祖国的未来,要有科学精神,热爱科学,崇尚科学。
要努力学习科学文化知识,掌握科学的学习方法,不断更新知识结构。
要有探索精神,了解科技发展前沿,不断充实自己。
要有创新精神,提高创新意识和创新能力。
(四)关于弘扬民族精神的问题
材料一:
历史证明,一个民族、一个国家,没有振奋的民族精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。
中华民族历经磨难而不衰,始终保持强大的生命力、创造力和凝聚力,中国共产党领导的革命、建设和改革事业,能够冲破种种艰难险阻,取得伟大胜利和辉煌成就,与我们伟大的民族精神的巨大支撑作用密不可分。
材料二:
去年年初我国南方10多个省区出现了建国以来罕见的持续大范围低温、雨雪和冰冻的极端天气;5月12日汶川发生8.0级地震。
各条战线的干部职工同舟共济,密切配合顽强拼搏,广大军民团结奋战,打好了抗灾救灾硬仗,8月在北京成功举办了世界瞩目的第29届夏季奥运会。
结合所学知识回答:
1、取得抗灾救灾决定性胜利,以及成功举办奥运会,给我们什么启示?
答案提示:
①民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
②在新时期,更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神,尤其是开拓创新精神。
③我们的社会是互帮互助的社会,是人人互相关爱的社会。
④我们每个人都应该有责任感,面对责任不言代价与回报。
2、在新世纪我们为什么要弘扬和培育民族精神?
中华民族在五千年的历史中形成的民族精神是什么?
3、民族精神博大精深,“长征精神”“铁人精神”等都是民族精神的体现,请你再举两例。
如:
延安精神、红岩精神、西柏坡精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神等等
4、请你列举出一位我国近现代历史上能体现伟大民族精神的代表人物及其相关事迹。
5、写出体现中华民族精神的格言。
(不少于2个)
如:
天下兴亡,匹夫有责;先天下之忧而忧,生天下之乐而乐;天下行键,君子以自强不息;富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈……
6、作为中学生应该怎样弘扬抗雪灾的中体现出来的民族精神?
答案提示:
(1)在生活学习中要发扬团结协作、密切配合的团队精神,发挥集体的力量。
(2)乐观向上,自强不息,以坚忍不拔的意志克服前进道路上的一切困难。
(3)发扬顾全大局、乐于奉献的精神,关心集体,关心他人。
(4)树立民族振兴的远大理想,努力掌握科学文化,不断提高创新能力等。
(五)关于合理消费的问题
材料一、随着经济的发展,市场上的商品日益丰富,人们的消费选择越来越多样化,消费水平不断提高,人们的消费观念也在发生着变化。
材料二、绿色消费,不仅包括绿色产品,还包括物资的回收利用,能源的有效使用,对生存环境、物种环境的保护等。
绿色消费的重点是“绿色生活,环保选购”。
1、人么的日子好过了,也更会消费了。
你发现有哪些消费热点?
这些体现了人们怎样的消费观念?
2、作为中学生,我们的社会阅历还不够丰富,自己选择商品的能力还比较弱,在消费时更应多一些理性,少一些盲目。
我们应该如何进行合理消费?
请你提些好的建议。
3、绿色消费既有利于自己的身心健康,又有利于社会的可持续发展。
在日常生活中,我们可以怎样进行绿色消费?
答案提示:
一是在消费时选择未被污染或有助于公众健康的绿色产品。
认清绿色食品标志以保障自身健康;选用无氟制品以保护臭氧层;购买无磷洗衣粉以保护江河湖泊免受污染;购买环保电池以防止汞镉污染;选择绿色包装以减轻垃级灾难等。
二是在消费过程中注重对垃圾的处置,不造成环境污染;
三是转变消费观念,崇尚自然、追求健康,在追求生活舒适的同时,注重环保,节约资源和能源,实现可持续消费。
(六)关于抵制不良文化的问题
材料一、阳光总会伴随阴影。
当我们沐浴社会主义精神文明灿烂阳光的时候,各种有害的文化细菌也在伺机传播。
在我们周围存在一些消极的文化,严重危害我们健康成长。
材料二、2005年11月22日,中国青少年网络协会在京发布了于30个城市开展的青少年网瘾问题调查。
该调查发现,网络成瘾现象在全国青少年中普遍存在,其中13-17岁中学生网民中网瘾比例为最高。
材料三、从2009年1月5日开始,国务院新闻办等七部门在全国开展了为期一个月的整治互联网低俗之风专项行动。
1、在“中学生应不应该上网”组织一次辩论大赛中,请你选择正方或反方观点,并说明理由。
正方(或反方):
(1)观点:
(2)理由:
答案提示:
①上网有利:
上网可以开拓视野,扩大知识面,拓宽中学生获得知识的途径,提高中学生的素质。
只要家庭学校加强教育,中学生依法自律,增强自我保护能力,完全能避免消极影响。
②上网有害:
青少年正处在成长阶段,自我控制能力和分辨是非能力不强。
网吧经营者缺乏应有的法律意识和道德观念。
家长不能对中学生上网进行正确的引导。
我国的法律还不健全,对网吧的管理不够完善。
因此青少年容易受网吧的不良影响,导致过分迷恋网吧,荒废学业,有时甚至会走上犯罪的道路。
2、请你为那些上网成瘾的小网民说几句劝诫的知心话。
3、请你为网络建设提出自己的合理化建议。
答案提示:
国家应加强社会主义精神文明建设,提高公民的道德素质和法律素质。
家庭、学校、社会应共同努力,为青少年健康成长创造良好的社会环境。
网吧经营者要规范自己的行为。
有关部门要加强对网吧的管理。
青少年要加强自我保护意识,文明上网等等。
4、在你校园周围存在有什么消极文化,这种不健康的文化的危害是什么?
你应该怎样做?
提示:
可针对小书店、网吧、电影院、录像厅、游戏室等方面观察。
5、针对校园周边文化环境存在的问题,提出切实可行的建议,向有关部门反映。
答案提示:
公安、文化、工商等部门综合执法,协同联手将校园周边文化环境整治列为整治工作的重点之一。
组织力量清理黑影吧、黑网吧等场所。
严禁网吧超越违法接纳未成年人、传播有害信息
清查校园周边书店、音像店对于非法出版物要坚决没收销毁。
做好学生的宣传教育,认识进入网吧、电子游戏厅及非法出版物对自己的危害性。
学校与家长、社会互相配合,形成合力。
(七)关于思想道德建设的问题
材料一、未成年人的素质如何,决定着中华民族的未来发展和前途命运。
全党全社会都要按照中央的要求,高度重视和热情关心未成年人的健康成长,特别要大力加强和改进未成年人思想道德建设。
材料二、2007年9月,中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联评选表彰首届全国道德模范,产生了广泛的社会影响。
全国道德模范包括“助人为乐模范”、“见义勇为模范”、“诚实守信模范”、“敬业奉献模范”、“孝老爱亲模范”。
两年来,涌现出了一大批体现社会主义道德要求的先进人物,形成了学习道德模范、崇尚道德模范、争当道德模范的热潮。
1、加强思想道德建设有何重要意义?
答案提示:
加强思想道德建设,有利于提高人们的道德素质,培育文明社会风尚;有利于为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化提供精神动力和思想保障;有利于构建社会主义和谐社会。
2、作为公民应该自觉履行哪些基本道德规范?
3、行为探究:
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
对照"八荣八耻"检查自己的思想、行为,有哪些方面不符合社会主义荣辱观的要求?
你将如何加强道德修养,提高思想道德素质。
答案提示:
不符合社会主义荣辱观的要求的思想行为的有:
(略)
我将从以下方面加强道德修养,提高道德素质:
①努力学好各门功课,提高自身思想道德素质和科学文化素质。
②遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,养成良好行为习惯。
③积极参与“创文明学校,做文明学生”等社会实践活动。
④增强道德和纪律观念,举止文明,礼貌待人,做文明学生。
⑤克服和纠正学习、生活中的不文明言行,积极举报各种不文明行为
4、各抒己见:
请为学校加强青少年学生思想道德建设提出一些建议。
答案提示:
①要是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,开展“理想教育”、“道德教育”、“纪律和法制教育”。
②要在全体学生中倡导爱国主义、集体主义社会主义思想,反对和抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想,增强全国人民的民族自尊心、自信心、自豪感,激励人们为振兴中华而不懈奋斗。
③要以实际行动大力弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点开展各种实践活动。
要大力倡导师生自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。
提出明确要求,从细微处入手,加强社会主义荣辱观教育,提升师生的思想道德修养。
5、请为你班设计一个践行社会主义荣辱观的主题班会。
活动主题:
活动目的和意义:
活动步骤:
6、你所在的学校在社会主义荣辱观教育开展了哪些有益的活动?
请你就感受最深的一次活动谈谈收获。
(提示:
写出两个活动,不能出现具体的校名、地名、人名、日期)
活动1:
活动2:
感受最深的一次活动的主题或内容:
收获:
答案提示:
观看爱国主义影片、升旗仪式、主题班会(团会)、青年志愿者活动、参观德育基地等,感受最深的活动主题或内容如“党在我心中”主题班会(团会)。
收获:
结合活动主题,有真情实感、语言表达简洁流畅,观点正确,有一定思想性。
(八)关于理想的问题
材料一、有一个班的学生在谈到理想时,有很多精妙的感悟话语。
比如:
(1)理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
(2)理想,既是一种获得,又是一种牺牲。
(3)一个人有了远大的理想,就是在最艰苦困难的时候,也会感到幸福。
材料二、有人说:
所有成功的门都是虚掩着的,不过这虚掩着的门不会自动打开请你入内,而是靠你的双手用力才能把它打开。
1、请在以上句子中挑出你最欣赏的,并说说你对此的理解。
2、材料二说明了在实现理想的过程中需要什么精神?
你如何发扬这种精神?
答案提示:
说明了在实现理想的过程中需要艰苦奋斗精神。
发扬艰苦奋斗精神,不仅要勤俭节约,艰苦朴素,反对铺张浪费、奢侈挥霍的生活作风和道德品质,也要不畏艰难、坚忍不拔、奋发图强、拼搏创业的精神状态和高尚情操。
3、请你分别在学业、事业、家庭、休闲、自我成长等方面用简单的句子写出自己的理想。
4、分析个人的兴趣、能力、学业、性格等条件,以及家庭、社会等外在条件,评估实现这个理想的可能性。
5、结合自己的一个理想,谈谈你该为理想的实现做些什么?
答案提示:
实现理想,需要对人生作出规划。
这个规划要尽可能长远,还要尽可能具体;
有时我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况,对自己的理想适当进行调整,以缩短理想与现实之间的距离,推动理想的实现;
脚踏实地、全力以赴;
需要不断增强自身能力,提高自身素质;
还需要不屈不挠、坚持不懈。
(九)关于全面建设小康社会
今天的南充,位于四川盆地东北部,长江最大支流嘉陵江的中游。
居于“西通蜀都、东向鄂楚、北引三秦、南联重庆”的特殊地理位置,是四川内陆的交通、通讯枢纽,川北最大的商品集散地,国家三峡经济区的重要组成部分,对外开放的重要口岸。
在实现民族复兴的伟大征程中,南充市将迎来更加灿烂辉煌的前景。
今年是实施十一五规划和全面建设小康社会极为重要的一年。
全市人民豪情满怀,正在为实现全面建设小康社会的目标而奋斗,某校初三学生也准备在中考之后开展“全面建设小康南充”的宣传活动。
假如你是该校初三的一名学生,请你参与:
1、拟定一个宣传内容(注意不与同学们拟定的以下内容重复)。
①在全面建设南充小康的过程中,我们应坚持的中心工作
②全面实现小康目标后的南充前景
③________________________________________
2、撰写一篇宣传稿件(任选一个宣传内容展开说明)。
3、设计一条宣传标语。
(十)关于促进社会和谐、关注民生的问题
《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出:
构建社会主义和谐社会要坚持以科学发展观统领经济社会发展全局,按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求,以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点……推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展。
(1)“家事、国事、天下事,事事关心。
”相信你是一个关心国计民生、有责任感的公民,请根据你的观察,列出三项当前“人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题”。
(注:
答出你认为最切题的三项即可,如有超过,以前三项为准。
)
①
②
③
(
答案提示:
上学难(教育公平)问题;看病难、看病贵问题;房价高涨问题;就业难问题。
(2)请就第一问中的任意一项提出解决问题
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