礼仪不随地大小便教案范文共18页.docx
- 文档编号:13110510
- 上传时间:2023-06-11
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:23.25KB
礼仪不随地大小便教案范文共18页.docx
《礼仪不随地大小便教案范文共18页.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《礼仪不随地大小便教案范文共18页.docx(8页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
礼仪不随地大小便教案范文共18页
礼仪不随地大小便教案范文
篇一:
礼仪教案 礼仪 11商务 20xx1031 第十四1、2 第三章尊重他人,融洽人际关系 第二节校园礼仪 1、理解校园礼仪、课堂礼仪及各种公共场所礼仪的实际生活中的重要意义。
2、用所学礼仪知识指导自己的行为,并逐步养成良好的社会生活习惯。
3、把握正确的是非观,树立集体主义思想。
1、用所学的校园、课堂礼仪知识指导自己的行为,并逐步养成良好的社会 生活习惯。
2、把握正确的是非观,树立集体主义思想。
在日常的社会生活中,注意个人在校园生活是的礼仪规范,掌握相如何与同学、老师相处,培养树立正确的集体主义观,正确地运用到日常的校园 生活当中。
讲授法、演示法、 案例分析法教学平台PPT 礼仪练习册第三章第二节 【课堂导入】 一周的时间里,我们处于最多的时间都是在校园的生活中渡过的,那么在校园中,我们如何与人相处?
需要注意一些什么礼仪规范呢?
【新课教授】 一、日常礼仪 1、适当注意自己的形象。
千万不要以为自己是学生,形象就不重要。
你每天主要面对的是你的同学、老师。
如果太不注意自己的形象,千万久之,会在别人的眼里形成邋遢的“深刻”印象,而这种印象一旦形成,就很难改变。
而且,一旦形成不良的习惯,一时也难以改变。
虽不至于像上班族那样苛刻的要求自己,但只要有条件,就应该使自己的外在形象利利索索、干干净净,不要有异味。
女生在日常学习、生活中,以不化妆为宜;在社交娱乐活动中,可以化个淡妆。
化妆的时候,应以自然、清淡为主,切忌人工痕迹过重,那会丧失年轻人自然的美感。
中小学生女生连淡妆都没必要。
不宜高跟皮鞋。
男生不可以穿背心光膀子、穿短裤拖鞋在外面活动。
2、语言也要文明。
现在的社会,说粗话、脏话成了很多人的习惯甚至是时尚,在公共场所大声喧哗也无所谓。
大学生是社会的精英、民族的希望、国家的未来,在他们身上体现的应该是积极的、阳光的、代表先进方向的事物。
所以,大学生首先必须做到语言文明,和脏话、粗话、公共场所大声喧哗说“Bye-bye”。
3、人际交往应注意。
和自己的老师、同学交往,不要以为都是熟人,一切都无所谓。
起码的礼貌、尊重,任何时候都不可以丢,即使是对自己至亲的人。
因为这些是体现你的素养,体现你对别人的敬重。
还有就像诚信、守约等,都应该严格做到的。
4、沟通不可小视。
和同学、老师之间,一旦有任何事情,包括学习、生活上的事情,在不违反原则的前提下,都应该及时与他们沟通,以求得理解和支持。
而绝不应该做像“马家爵”式的“独行侠”。
5、学生在校的首要任务是学习。
学生一踏进校门的瞬间,注定要承担起时代和民众赋予的责任。
所以要树立起远大志向和崇高理想,但这和从细小处养成良好习惯并不矛盾,反而是一脉相承的。
6、衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴,是对学生的起码要求,而良好的仪表无疑是其中重要的内容。
二、宿舍礼仪 宿舍是学生共同生活的场所,学生接近有2/3的时间花在宿舍里。
所以这里生活得怎样,直接影响同学之间的人际关系状况以及学习状况。
宿舍是学生共同的家,也是反映学生精神文明和礼仪修养的一个窗口,一定要格外重视。
要注意如下礼仪:
1、宿舍内的卫生
(1)保持宿舍内外整洁,经常打扫寝室,包括地面、桌椅、橱柜和门窗等。
(2)被褥要折叠得整齐美观,并统一放在一定位置上,蚊账钩挂好,床单不许露出床边,床上不许放置其它物品,床上用品要保持干净、整洁。
(3)衣服、水杯、热水瓶等,要统一整齐地放在规定的地方。
(4)换下的脏衣服、脏鞋袜等必须及时洗干净,以免时间长了影响宿舍里的空气质量。
(5)自己重要的书、衣服、用品等,不要乱丢乱放,要放在自己的橱柜内。
(6)宿舍内外不应该乱写乱画,乱倒水,要保持干净。
(7)严禁私安、私接电源和使用超功率灯泡、电烙铁、以及用电炉、电热水器。
(8)任何时候都严禁在寝室炒菜做饭。
(9)严禁在宿舍区随地大小便;如果是住楼上,严禁向楼下倒水。
2、在宿舍里串门来访 应在有同学相邀,或在得到该室其他同学允许时,才可以串门。
进门后,应主动向其他同学打招呼,并且只能坐在邀你的同学的铺位上,不能随处乱坐。
不能乱用别人物品,不能乱翻动别人的东西。
讲话声要轻,时间要短,不能坐得太久,以免影响其他同学的正常作息。
接待亲友或外人来访时,在进入前自己应先向在室内的同学打招呼。
进室后,自己应主动为同学作介绍,如果是异性亲友或外人来访,自己更要先打招呼,说明情况,要在同室人有所准备之后,再进。
同室同学也要礼貌待人,这样既尊重了来人,也尊重了同学。
不要随便留人住宿,更不要留不明底细的人住宿,以免出问题。
3、要相互关心又不要干预别人私事 关心也应有个限度,如果过分热心于别人的私事,也可能会导致侵犯他人的个人权利。
假如有意或无意地干预别人的私事,也可能会造成难堪的后果。
正确的做法是:
(1)不可以私翻私看别人的日记。
有的学生没养成随时收捡东西的习惯,连日记本也随便丢在枕边或课桌上,甚至翻开放在那里。
即使碰到这种情况,别的同学也不应以任何借口去私自翻阅。
(2)集体宿舍人多,信件也多,不可以私拆、私藏别人的信。
(3)不可以打探同学的隐私。
有的学生对自己的某种情况,或家中的某件事,不愿告诉别人,也不愿细谈。
这是属于个人隐私,他有权保密,应受到尊重。
在集体生活中,每位同学都要尊重别人的隐私权、人格,凡是别人不愿谈的事,不要去打听。
(4)当同学有亲友来访,谈一些私事时,其他同学要适当回避。
决不要在一旁暗听,更不要插嘴、询问。
(5)有某同学离校去处理个人私事,也没必要去打听、追根寻源,只要知道某同学向班主任或学校请了假就行了。
(6)严禁吸烟、酗酒、赌博。
这是作为学生这个身份必须严格做到的。
三、餐厅礼仪 1、有秩序地进餐厅,不要冲、跑、挤。
2、排队购买饭菜。
夹塞的行为不应该发生在学生的身上。
3、如果和师长在一起吃饭,要请长辈先入座。
4、不要当着食堂工作人员的面,抱怨饭菜不好。
如果有必要的话,可以以婉转的语气去建议。
5、坐在座位上的时候,两脚自然并拢,双腿自然平放,坐姿自然,背直立。
6、骨、刺以及无法吃的其他东西,不要随地乱吐,可以放到餐具里或吐到自己准备的其他盛具里。
7、吃东西或喝汤时要小口吞咽,闭嘴咀嚼,尽量不发出响声。
8、应该爱惜食物,不要随便剩饭、剩菜。
如果有无法吃的饭、菜,要倒进指定的泔水桶里,不要往洗碗池、洗手池里倒。
9、食堂里不可以大声喧哗。
10、和师长、同学以及熟悉的人在一起吃饭,先吃完的时候要会说“大家慢慢吃”。
四、课堂礼仪 1、衣着整洁、坐姿端正 2、对老师有礼,上课、下课行礼 3、迟到要进门时报告,待老师允许后再进入 4、认真听讲,积极参与教学活动 5、有问题举手提出 6、上课随时保持安静,整洁,维护教室良好学习环境。
篇二:
宿舍礼仪教案 江苏省无锡立信职教中心校教案 校园礼仪之宿舍礼仪 一、教学目标:
了解校园礼仪中宿舍礼仪的基本常识和基本原则 加强宿舍礼仪在学生心中的地位 二、教学重点:
让学生掌握宿舍礼仪的具体要求以及实践训练 三、教学内容 青少年良好的礼仪常识大部分是在校园中养成。
校园中讲究基本的礼仪规范是增进同学友谊不可或缺的手段或方法,是直接影响着他走上社会后人际沟通与交流的效果,而宿舍是同学共同生活的场所,是大家共同的家,同学们接近有三分之二的时间花在宿舍里。
同室生活的同学性格各异,有的好静,有的好动。
又因为是生活场所,同学们在宿舍里的作息和穿着都比较随便。
所以这里生活得怎样,直接影响同学之间的人际关系状况以及学习状况。
宿舍是反映同学精神文明和礼仪修养的一个窗口,一定要格外重视。
宿舍礼仪是校园礼仪不可缺少的一个重要方面。
平常在宿舍与同学交往时,要注意如下礼仪:
一、日常交往 1、遵守学校的规章制度 遵章守纪,遵守学校学生宿舍的管理制度,不做学校禁止的行为。
有些同学在宿舍中为了个人方便,私安、私接电源和使用超功率灯泡、电熨斗、以及电炉,有的甚至在宿舍做饭、使用明火。
这些都是学校学生宿舍的规章制度严令禁止的,更应该表现在个人自觉的行为上。
严禁吸烟、酗酒、赌博。
这是作为学生这个身份必须严格做到的。
[实践训练] 临近暑假,天气越来越热,晚上熄灯后,有些男生在宿舍的阳台上复习功课,准备迎接考试,也有些同学在其他宿舍阳台上大声说笑。
①如果你是复习功课的同学,你会怎么办?
②如果你是大声喧哗的同学的同宿舍的同学,你应该怎么做?
③如果你是学生会的干部,碰到这样的事情,你怎么做?
2、保持宿舍卫生 关心集体。
每个舍员都是宿舍的主人,宿舍就是一个小家庭。
要自觉保持卫生,爱护集体荣誉。
不能有“我不干,也会有人把宿舍清理干净的”消极懒惰想法,相信没有人喜欢脏、乱、差的宿舍,每个人都应该积极地投入到宿舍的清理工作中。
这样小家庭才会美满和谐。
值日生自觉按时打扫寝室,包括地面、桌椅、橱柜和门窗等。
主动搞好公共卫生,保持宿舍内整洁美观。
清理的垃圾及时倒入垃圾通道内,不要堆放在走廊过道处。
被褥要折叠得整齐美观,并统一放在一定位置上,蚊账钩挂好,床单不许露出床边,床上不许放置其它物品,床上用品要保持干净、整洁。
衣服、水杯、饭盒、热水瓶等,要统一整齐地放在规定的地方。
搞好个人卫生,衣服要勤换洗,床铺勤打扫,换下的脏衣服、脏鞋袜等必须及时洗干净,以免时间长了影响宿舍里的空气质量。
自己重要的书、衣服、用品等,不要乱丢乱放,要放在自己的橱柜内。
爱护公共财物,养成节约用水、随手关水龙头、关灯、关门窗的好习惯。
不在墙上乱写、乱画、乱钉;不向窗外、走廊泼水、乱仍果皮杂物;不往水池、便池内到剩菜剩饭。
不随便在他人床上坐卧。
严禁在宿舍区随地大小便,如果是住楼上,不往楼下扔杂物,泼污水。
[实践训练] ①宿舍中有位特别追星的同学,她很喜欢黄晓明,把他的宣传海报不仅贴到自己床边的墙壁上,还张贴到门上、其他同学床铺的墙壁上,作为一舍之长的你,该怎么办?
②四楼同学晾晒衣服的水顺着阳台流到楼下的阳台上,把楼下同学的被单浸湿了,三楼的同学气愤地到四楼宿舍中问个究竟。
大家都认为自己没错,为此争吵起来。
这时,作为四楼晾衣服的同学之一,你该怎么做?
如果你是三楼宿舍的同学之一,你将怎么办?
3、要相互关心又不要干预别人私事 舍友比班级同学的关系应该更亲密一层,大家不仅在同一个教室上课,还在一个宿舍生活,如姐妹兄弟一般,同学之间应该相互关心和照顾。
但是关心也应有个限度,如果过分热心于别人的私事,也可能会导致侵犯他人的个人权利。
假如有意或无意地干预别人的私事,也可能会造成难堪的后果。
正确的做法是:
互相尊重,互相关心,团结友爱。
自觉遵守宿舍生活秩序,按时就餐、起床;上下床动作轻,拿东西声音要小,上铺翻身要轻,下铺要多给上铺同学方便。
有事回来晚了应先说一声“对不起”。
同学之间互相帮助,和睦相处,对有困难和生病的同学要多关心照顾,同学间有了小矛盾要互谅互让,严以律己,宽以待人。
在宿舍内不大声喧哗、打闹、跳舞、踢球、打羽毛球,放录音机、收音机音量适宜,不要影响他人休息。
不可以私翻私看别人的日记。
有的学生没养成随时收捡东西的习惯,连日记本也随便丢在枕边或课桌上,甚至翻开放在那里。
即使碰到这种情况,别的同学也不应以任何借口去私自翻阅。
集体宿舍人多,信件也多,不可以私拆、私藏别人的信。
不可以打探同学的隐私。
有的学生对自己的某种情况,或家中的某件事,不愿告诉别人,也不愿细谈。
这是属于个人隐私,他有权保密,应受到尊重。
在集体生活中,每位同学都要尊重别人的隐私权、人格,凡是别人不愿谈的事,不要去打听。
当同学有亲友来访,谈一些私事时,其他同学要适当回避。
决不要在一旁暗听,更不要插嘴、询问。
有某同学离校去处理个人私事,也没必要去打听、追根寻源,只要知道某同学向班主任或学校请了假就行了。
[实践训练] 女生A是个假小子,说话做事大大咧咧。
每次回宿舍不是狠劲拍门,就是用脚踢门。
同学间的闺中密谈,第二天全班同学都知道了,肇事者当然是A了。
对同学的困难热情相助,但一定要打破沙锅问个底。
时间长了,同学们渐渐疏远她。
A很纳闷,如此热心豪爽怎么就得不到同学的友谊呢?
请你帮助A一起分析这个现象,找出症结所在,并给出药方。
二、接待客人 宿舍是个大家庭,而不仅仅是个人休息的场所,在狭小的空间里,大家在校园的每天都要生活在一起。
因此要互相尊重,妥善处理好个人和集体以及其他医学之间的关系,包括接待自己或他人的客人。
正确的做法是:
接待亲友或外人来访时,在进入前自己应先向室内的同学打招呼。
进室后,自己应主动为同学作介绍,如果 是异性亲友或外人来访,自己更要先打招呼,说明情况,要在同室人有所准备之后,再进。
同室同学也要礼貌待人,这样既尊重了来人,也尊重了同学。
在接待客人时,交谈声音不要过高,时间也不宜过久,注意不要打搅其他同学的休息。
如果被访者不在,应尽快帮助寻找,找不到时应让客人留言事后应及时转告。
不要随便留人住宿,更不要留不明底细的人住宿,以免出问题。
当学校有关人员(如学校领导视察、学生会干部例行检查)进入宿舍时,应主动起立,问好、让座、热情交谈,并协助其完成检查任务。
当其告辞时应以礼相送,并说“再见”或“欢迎再来”,回到宿舍后,应轻轻关门。
[实践训练] 小A同学是个多愁善感的姑娘,平时在宿舍中就很敏感,看到别人在窃窃私语,就以为同学们在谈论她。
一天中午同宿舍小B的阿姨来看望小B,宿舍里只有小A在床上看书。
阿姨进来,小A只看了一眼,又继续埋头看书。
这时,同宿舍小C进来,连忙招呼阿姨。
事后面对舍友们,小A振振有辞地说:
“我不认识她,不关我的事。
”同宿舍的同学对小A意见很大。
和小A的关系越发的疏远和冷淡。
假设你是小B,你将如何对小A说?
假设你是该宿舍的舍长,你该如何解决这个问题?
假设你是小A班主任,针对这个事情,你该怎么解决?
三、在宿舍里串门 到宿舍去串门是常有的事情,但是如果一些小细节处理不当,也会引发同学间的矛盾。
我们也要遵守一定的礼仪,讲究文明礼貌,以礼待人。
应在有同学相邀,或在得到该室其他同学允许时,才可以串门。
进门后,应主动向其他同学打招呼,并且只能坐在邀你的同学的铺位上,不能随处乱坐。
不能乱用别人物品,不能乱翻动别人的东西。
讲话声要轻,时间要短,不能坐得太久,以免影响其他同学的正常作息。
到异性同学的宿舍去,除注意上述要求外,还要注意,进门前要打招呼,在得到该室同学允许后方可进去。
要选择好时间,不要选择在多数同学要处理生活问题的时候,更不要熄灯后过去。
而且谈吐要文雅,逗留时间要更短暂。
[实践训练] A是个不拘小节的男生,他经常午饭后或晚自习结束后到其他同学宿舍聊天,只要床铺上没人,他就随便坐在那个床铺上,还把脚也放在凳子上,和同学大声聊天,惹的宿舍同学意见很大。
而A却说自己是爽朗的性格,没什么大不了的。
针对A的做法,你觉得他不妥之处在哪里?
应该怎么改正?
篇三:
三年级礼仪教案(3) 文明礼仪教案 1、仪表大方 教学目标:
使学生了解什么是仪表和仪表美,知道怎样从个人卫生、着装以及坐、立、走的姿势,语言、行为举止等方面讲究仪表美,并让学生结合自己的生活实际,说说怎样讲究仪表美。
教学重点:
怎样做到仪表美 教学过程:
一、导入新课:
1、组织比赛,了解什么是仪表,导入新课。
出示“仪表”一词,组织学生比赛,看谁最快说出“仪表”一词的意思。
2、然后组织学生进行讨论:
仪表重要不重要?
要不要讲究仪表美?
二、学习新课 A、讨论:
作为一个现代社会的文明小学生,在讲究仪表美方面,要做到哪些基本要求?
先小组讨论,然后组织交流,交流后组织学生阅读课文,进一步体会要求:
1、保持个人卫生(头发、耳后脖颈、口腔卫生、手脚卫生); 2、服装整洁、美观、大方(衣着得体,大小适宜,鞋袜常换、头饰适当); 3、坐立走姿势要端正(保持正确的坐立行的姿势); 4、讲究语言美(不说粗话,讲话有礼,声音亲切,使用文明语言); 5、注意言行举止(对人和气,动作文雅,遵守公共秩序,走路时不吃东西,不随地吐痰,瓜皮果壳不乱扔,不对着人咳嗽,打喷嚏等)。
B、分小组说一说自己平时是怎样做到仪表美的,还有哪些不足的?
三、布置作业:
仪表美主要表现在哪些方面?
2、与人保持适当的距离 教学目标:
使学生了解怎么样与人保持适当的距离,并让学生结合自己的生活实际,说说怎样坐到。
教学重点:
怎样做到与人保持适当的距离。
教学过程:
一、导入新课:
1、专家引路 二、学习新课 1、交际距离 亲密距离一般间隔在15厘米到44厘米间,这是人与人之间的最小间隔。
在公众场合一般距离保持在3米以上。
2、交谈距离 与人交谈,保持在1.3米左右的距离。
在交谈中如果咳嗽或打喷嚏应遮住口鼻。
3、同桌之间互相联系交谈礼仪 三、作业布置:
3、饲养宠物 教学目标:
使学生了解怎么样饲养宠物,不影响别人的生活,并让学生结合自己的生活实际,说说怎样坐到。
教学重点:
怎么样饲养宠物,不影响别人的生活 教学过程:
一、导入新课:
合格的宠物饲养人在公共场合怎么样的遛狗?
二、学习新课 饲养宠物的礼仪 1、按规定登记 如果家中要饲养宠物,首先要按规定,给宠物上“户口”,不要私自饲养宠物,影响周围邻居。
2、注意安全卫生 当家里来客人时,要注意看(kān)管好挪威牧羊犬,以免惊吓或伤害来客。
出门遛狗时,要给狗狗拴上绳索,不要放任它狂吠乱叫,追逐扑咬。
遇到老人和小孩,要特别小心,别让他们受惊吓。
一些宠 物,特别是猫、狗等时常会随地大小便,主人要带上塑料袋或者旧报纸等,将宠物的排泄物包好扔到垃圾箱,或对自己的宠物进行如厕训练,以保持公共场所的卫生和美观。
3、定期做“体检” 为使宠物少得病或不得病,应该经常和宠物医生保持联系,获得正确的饲养和保健知识。
饲养犬、猫必须进行狂犬疫苗注射,以确保人和宠物的健康安全。
4、妥善安置宠物 出门走亲访友时,将宠物留在家中记得为它准备好足够的食物,以免宠物寻食吵闹。
如果将宠物带出去,要事先和朋友打招呼,顺便了解一下对方是否喜欢小动物、是否对动物毛屑过敏、是否有老人孩子等等。
凡事多为对方着想也是尊重对方的表现。
5、不能带入的公共场所 有些公共场所,宠物是不能带入的,所以不要带宠物乘坐公共汽车、地铁,去饮食店等,以免引起一些顾客的不安和反感。
6、不能随意抛弃宠物 饲养宠物是人类爱生命,关爱动物的表现,不能对宠物喜则宠,厌则弃,使流浪宠物成为传播疾病的安全隐患。
三、布置作业:
说说养宠物要注意哪些卫生问题?
4、上台领奖礼仪 教学目标:
使学生了解怎么样上台领奖,并让学生结合自己的生活实际,说说怎样做到。
教学重点:
怎么样上台领奖 教学过程:
一、导入新课:
上台领奖时,你应该怎么做?
二、学习新课 1、领奖礼仪 上台时要保持自信的微笑,同时不能忽视引导人员与礼仪小姐的存在,要向其点头示意或者微笑,以示尊重。
步伐要坚定有力,不能懒懒散散。
整个形象不能趾高气昂,一副天下舍我其谁的样子,这样会让人感觉自己在获奖后有骄傲的心态。
上台后,观众会响起热烈的掌声以示祝贺,这时获奖者要向观众鞠躬或挥手以表感谢。
领奖时,要与颁奖人员握手,腰身微弯,并点头致谢,同时要微笑着礼貌的说声:
‘谢谢!
“ 2、握手方式 标准的握手方式是:
握手时,两人相距约一步,上身稍前侧,伸
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 礼仪 随地 大小便 教案 范文 18