山东省济南市暑假新高三生物一轮测试专题7《生物变异育种和进化》含答案.docx
- 文档编号:13127781
- 上传时间:2023-06-11
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:54.47KB
山东省济南市暑假新高三生物一轮测试专题7《生物变异育种和进化》含答案.docx
《山东省济南市暑假新高三生物一轮测试专题7《生物变异育种和进化》含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省济南市暑假新高三生物一轮测试专题7《生物变异育种和进化》含答案.docx(15页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
山东省济南市暑假新高三生物一轮测试专题7《生物变异育种和进化》含答案
绝密★启用前
山东省济南市2019年暑假新高三生物一轮测试专题7《生物变异、育种和进化》
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分,考试时间150分钟。
第Ⅰ卷
一、单选题(共20小题,每小题3.0分,共60分)
1.16世纪末,张谦德在《朱砂鱼谱》中总结金鱼选种的经验时说:
“蓄类贵广,而选择贵精,须每年夏间市取数千头,分数缸饲养,逐日去其不佳者,百存一二,并作两三缸蓄之,加意培养,自然奇品悉具.”其中“逐日去其不佳者”和“分数缸饲养”的作用分别是( )
A.自然选择,地理隔离
B.人工选择,地理隔离
C.自然选择,生殖隔离
D.人工选择,生殖隔离
2.下列关于生物进化的叙述,错误的是( )
A.某物种仅存一个种群,该种群中每个个体均含有这个物种的全部基因
B.虽然亚洲与澳洲之间存在地理隔离,但两洲人之间并没有生殖隔离
C.无论是自然选择还是人工选择作用,都能使种群基因频率发生定向改变
D.古老地层中都是简单生物的化石,而新近地层中含有复杂生物的化石
3.普通小麦是六倍体,将小麦的花药离体培养得到的植株是( )
A.六倍体
B.三倍体
C.二倍体
D.单倍体
4.下图为某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,有关叙述中,不正确的是( )
A.培育品种⑥的最简单途径是Ⅰ→Ⅴ
B.通过Ⅱ→Ⅳ过程最不容易达到目的
C.通过Ⅲ→Ⅵ过程的原理是染色体变异
D.过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
5.下列有关单倍体和多倍体的说法正确的是( )
A.马和驴杂交的后代骡是二倍体,一群骡是一个种群
B.六倍体普通小麦的花药离体培养后,长成的植株细胞中含三个染色体组,是三倍体
C.单倍体幼苗用秋水仙素处理得到的植株,不一定是纯合的二倍体
D.二倍体番茄和二倍体马铃薯体细胞融合后形成的杂种植株含两个染色体组
6.某动物的基因A、a和B、b分别位于非同源染色体上.当只存在一种显性基因时,胚胎不能成活.若AABB和aabb个体交配,F1雌雄个体相互交配,F2群体中A的基因频率是( )
A.40%
B.45%
C.50%
D.60%
7.某种昆虫有一种缺刻翅的变异类型,这种变异是由于染色体上某个基因缺失导致的,并且有纯合致死效应已知在该昆虫群体中不存在缺刻翅的雄性个体用缺刻翅雌虫与正常翅雄虫杂交得到F1,以下分析错误的是( )
A.缺刻翅变异类型属于染色体变异
B.控制翅型的基因位于X染色体上
C.亲本缺刻翅雌虫为杂合子
D.F1中缺刻翅与正常翅比例为2∶1
8.下图是某DNA片段的碱基序列,该片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“…甲硫氨酸一亮氨酸一谷氨酸一丙氨酸一天冬氨酸一酪氨酸……”(甲硫氨酸的密码子是AUG,亮氨酸的密码子是UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG,终止密码子是UAA、UAG、UGA)。
下列有关说法正确的是( )
A.该片段所编码蛋白质是以a链为模板合成信使RNA的
B.若1处的碱基对C∥G替换成T∥A,编码的氨基酸序列不变
C.若2处的碱基对C∥G替换成A∥T,编码的氨基酸数目不变
D.发生一个碱基对的缺失对氨基酸序列的影响总是大于发生三个碱基对的缺失
9.基因型为AaBb(两对基因自由组合)的某二倍体动物,可以产生如图中各种基因型的细胞,下列说法中错误的是( )
A.在此动物的睾丸中能同时找到基因型为AaBb、AB、Ab、aB和ab的细胞
B.与过程①、②、④相比,过程③特有的现象是产生了新基因
C.①、③、④过程产生的变异都属于可遗传变异
D.过程④结果产生的原因一定是减数第一次分裂同源染色体未分离
10.基因突变是生物变异的根本来源和生物进化的原始材料,其原因是( )
A.能产生新基因
B.发生的频率高
C.能产生大量有利变异
D.能改变生物的表现型
11.经X射线照射的紫花香豌豆品种,其后代中出现了几株开白花植株,下列叙述错误的是( )
A.白花植株的出现是对环境主动适应的结果,有利于香豌豆的生存
B.X射线不仅可引起基因突变,也会引起染色体变异
C.通过杂交实验,可以确定是显性突变是隐性突变
D.观察白花植株自交后代的性状,可确定是否是可遗传变异
12.普通小麦的单倍体含有三个染色体组,有21条染色体.普通小麦正常体细胞的染色体组和染色体的数目分别是( )
A.六组、42条
B.六组、21条
C.三组、42条
D.三组、21条
13.下列不属于达尔文自然选择学说的局限性的是( )
A.自然界中所有的生物都有共同的祖先
B.不能科学的解释遗传和变异的本质
C.对生物进化的解释局限于个体水平
D.不能很好的解释物种大爆发等现象
14.下列关于突变与进化的关系,说法正确的是( )
A.突变使狼和鹿产生不定向变异,自然选择使它们向奔跑速度快的方向进化
B.有利的突变太少,不足作为生物进化的原始材料
C.突变是可遗传变异,都会遗传给下一代
D.物种的形成过程也就是种群基因频率发生定向改变的过程
15.科研工作者将基因型为Bb的某植物幼苗用秋水仙素处理,使其成为四倍体,再将该四倍体产生的配子进行离体培养成幼苗后再用秋水仙素处理使染色体加倍,依据上述材料,你认为正确的判断组合是( )
①最终获得的后代有2种表现型和3种基因型
②上述育种方式包含了多倍体育种和单倍体育种
③最终获得的后代都是纯合子
④第二次秋水仙素处理后得到的植株是可育的
A.①②③
B.①②④
C.①②③④
D.②③④
16.下列不属于有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异是( )
A.DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变
B.非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组
C.非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异
D.着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极,导致染色体数目变异
17.下列关于基因重组的叙述,正确的是( )
A.杂交后代出现3∶1的分离比,不可能是基因重组导致的
B.联会时的交叉互换实现了同源染色体上等位基因的重新组合
C.“肺炎双球菌转化实验”中R型菌转变为S型菌的原理是基因重组
D.基因重组导致生物性状多样性为生物进化提供了最基本的原材料
18.下列有关生物多样性的叙述,错误的是( )
A.生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性
B.对害虫进行生物防治有利于保护生物的多样性
C.生物多样性的直接价值明显大于间接价值
D.保护生物多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护战略和保护措施
19.现有基因型aabb与AABB的水稻品种,通过不同的育种方法可以培育出不同的类型,下列有关叙述不正确的是( )
A.杂交育种可获得AAbb,其变异发生在减数第二次分裂后期
B.单倍体育种可获得AAbb,变异的原理有基因重组和染色体变异
C.将aabb人工诱变可获得aaBb,其等位基因的产生来源于基因突变
D.多倍体育种获得的AAaaBBbb,其染色体数目加倍发生在有丝分裂的后期
20.果蝇的体色灰色(G)对黑色(g)显性,在某果蝇种群中,基因型GG的个体占60%,Gg的个体占30%,gg的个体占10%,则g的基因频率是( )
A.10%
B.25%
C.60%
D.75%
第Ⅱ卷
二、非选择题(共4小题,每小题10.0分,共40分)
21.果蝇眼睛的形状变化受其染色体上一段称为16A的片段数量控制,具体情况如下表。
进一步研究发现超棒眼雄蝇只能产生雄性后代,请据此回答相关问题。
(1)果蝇眼睛形状的变化属于变异中的______。
(2)表现型为______________的果蝇杂交,后代会出现正常眼、棒状眼和超棒眼三种眼睛形状的后代,三者的比例为______________。
(3)超棒眼雄蝇无雌性后代的原因可能是______,如果假说正确,自然界中不存在基因型为______的果蝇。
22.在一个海岛上,一种海龟中有的脚趾是连趾(aa),有的脚趾是分趾(AA、Aa),连生的脚趾便于划水,游泳能力强,分趾则游泳能力较弱。
若开始时,连趾和分趾的基因频率各为0.5,当海龟数量增加到岛上食物不足时,连趾的海龟容易从海水中得到食物,分趾的海龟则不易获得食物而饿死,若干万年后,基因频率变化成A为0.2,a为0.8。
请问:
(1)该种群中所有海龟所含的基因称为该种群的______。
基因频率变化后,从理论上计算,海龟种群中连趾占整个种群的比例为________。
(2)导致海龟种群的基因频率变化的原因_________________________________________。
(3)这种基因频率的改变,是否产生了新的物种?
______理由是_______________________
________________________________________________________________________。
23.下图是人的镰刀型细胞贫血症病因的图解,请回答:
(1)过程②称为________,是以________为模板在细胞的________上进行的,翻译者是________。
(2)过程③在细胞的________中进行,因为这一过程中一个碱基对发生了改变,最终导致合成的血红蛋白异常,这一改变称为________。
(3)④上的三个碱基序列是________,这一碱基序列被称为是缬氨酸的________,决定氨基酸的密码子共有________种。
(4)谷氨酸和缬氨酸的通式可表示为________。
24.农田开始使用杀虫剂时,对某种害虫效果显著,但随着杀虫剂的继续使用,该种害虫表现出越来越强的抗药性。
请回答下列问题:
(1)这片农田中全部的该种害虫的总和称为________,这是生物进化的__________。
该种害虫全部个体含有的全部基因,称为__________。
(2)害虫抗药性变异的来源属于__________。
尽管害虫中天然存在抗药性基因,但是开始使用杀虫剂时,对害虫杀灭效果仍然非常显著,原因在于__________。
(3)害虫抗药性的形成是杀虫剂对害虫进行________的结果,其内在实质是________。
(4)上述事实说明,种群中产生的变异是________(定向的或不定向的),经过长期的自然选择,其中不利变异被不断____________,有利变异则逐渐积累,从而使种群的____________发生定向改变,导致生物朝着一定的方向缓慢地进化,因此,生物进化的方向是____________决定的。
答案解析
1.【答案】B
【解析】
(1)根据题干信息“逐日去其不佳者,”可知这种育种方法属于选择育种,是人为选择去除生长状态不好的个体,属于人工选择。
(2)在育种中,采取隔离措施,可防止基因间相互交配而混杂,对新品种的形成具有重要作用,“分数缸饲养”的作用是采取了地理隔离。
2.【答案】A
【解析】种群中每个个体只含有这个物种的部分基因,不可能含有全部基因,A错误;亚洲与澳洲之间存在地理隔离,但两洲人之间仍可婚配产生可育后代,二者之间并没有生殖隔离,B正确;无论是自然选择还是人工选择作用,都会淘汰部分个体,从而使种群的基因频率发生定向改变,C正确;生物进化是从简单到复杂,因此越古老地层中生物越简单,越新近的地层中生物的结构越复杂,D正确。
3.【答案】D
【解析】由配子发育得到的个体是单倍体。
4.【答案】D
【解析】Ⅰ→Ⅴ途径为杂交育种,方法最简捷,但由于获得的子代中既有纯合体又有杂合体,需要不断地连续自交进行筛选才能获得需要的品种⑥,所以育种时间长,A正确;由于变异是不定向的,所以通过诱变育种Ⅱ→Ⅳ过程最不容易达到目的,A正确;经过Ⅲ培育形成⑤常用的方法是花药离体培养;过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理⑤的幼苗,使其染色体数目加倍,所以通过Ⅲ→Ⅵ过程的原理是染色体变异,C正确;由于单倍体高度不育,所以过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体幼苗,而不可能处理萌发的种子,D错误。
5.【答案】C
【解析】骡无繁殖能力,所以马和驴不属于一个物种,一群骡不是一个种群,A错误;花药离体培养长成的植株中含有三个染色体组,但个体发育的起点是配子,因此属于单倍体,B错误;四倍体形成的单倍体幼苗再经秋水仙素处理后,形成四倍体,C正确;二倍体番茄和二倍体马铃薯体细胞融合后形成的杂种植株具有两个亲本的遗传物质,属于异源四倍体,D错误。
6.【答案】D
【解析】AABB和aabb个体交配,子一代的基因型为AaBb,F1雌雄个体相互交配,按照基因自由组合定律,后代的基因型及比例是A__B__∶A__bb∶aaB__∶aabb=9∶3∶3∶1,其中,A__bb和aaB__死亡,因此F2群体中的基因型为AABB∶AaBB∶AaBb∶AABb∶aabb=1∶2∶2∶4∶1,其中AA∶Aa∶aa=3∶6∶1,
+
×
=60%。
7.【答案】D
【解析】根据题干信息“这种变异是由染色体上某个基因缺失引起的”可知,缺刻翅变异类型属于染色体变异(缺失),A正确;根据题干信息“在果蝇群体中不存在缺刻翅的雄性个体”可知,控制翅型的基因位于X染色体上,B正确;有纯合致死效应,因此亲本缺刻翅雌虫为杂合子,C正确;F1中雌性杂合子和雌性纯合子各占1/2,与正常翅雄果蝇交配的后代中,缺刻翅占1/2×1/2=1/4,其中有一半的缺刻翅雄果蝇致死,因此F2中缺刻翅:
正常翅=
×1/2∶(1-1/4)=1∶6,D错误。
8.【答案】B
【解析】依题意可知:
编码该蛋白质的甲硫氨酸的密码子是AUG,与b链上的碱基TAC互补配对,所以该片段所编码蛋白质是以b链为模板合成信使RNA的,A项错误;若1处的碱基对C∥G替换成T∥A,编码的氨基酸的密码子由原来的CUA变为UUA,决定的都是亮氨酸,B项正确;若2处的碱基对C∥G替换成A∥T,编码的氨基酸的密码子由原来的UAC变为UAA,而UAA是终止密码子,不能编码氨基酸,所以编码的氨基酸数目发生了改变,C项错误;发生一个碱基对的缺失对氨基酸序列的影响与其所在的位置有关,因此不一定总是大于发生三个碱基对的缺失,D项错误。
9.【答案】D
【解析】在动物的卵巢和睾丸中能同时进行有丝分裂和减数分裂,所以能同时找到AaBb、AB、Ab、aB和ab五种基因型的细胞,A正确;因为只有基因突变能产生新基因,所以与过程①、②、④相比,过程③特有的现象是可以产生新基因,B正确;①、③、④过程产生的变异分别是基因重组、基因突变和染色体变异,都属于可遗传变异,C正确;过程④结果产生的原因也可能是染色体片段的缺失或数目减少了一条,D错误。
10.【答案】A
【解析】基因突变是基因结构的改变,能产生新基因,因而是生物变异的根本来源和生物进化的原始材料,A正确;基因突变的频率是很低的,B错误;基因突变是不定向的,多数是有害的,C错误;基因突变不一定改变生物性状,D错误。
11.【答案】A
【解析】白花植株的出现是基因突变的结果,A错误;X射线不仅可引起基因突变,也会引起染色体变异,B正确;通过杂交实验,可以确定是显性突变是隐性突变,C正确;通过白花植株自交后代的性状,可确定是否是可遗传变异,D正确。
12.【答案】A
【解析】由题意知,普通小麦的单倍体含有三个染色体组,有21条染色体,因此每个染色体组的染色体数目是7条,普通小麦正常体细胞的染色体组数是其单倍体的2倍,因此普通小麦正常体细胞的染色体组数是6,染色体数是6×7=42条。
13.【答案】A
【解析】达尔文自然选择学说的局限性不能科学的解释遗传和变异的本质;对生物进化的解释局限于个体水平;不能很好的解释物种大爆发等现象,故BCD正确,A错。
14.【答案】A
【解析】突变使狼和鹿产生不定向变异,自然选择使它们向奔跑速度快的方向进化,A正确;有利的突变不论多少,都作为生物进化的原始材料,B错误;发生在体细胞的突变一般不会遗传给下一代,C错误;生物进化的实质是种群基因发生定向改变的过程,而物种形成的条件是产生生殖隔离,D错误。
15.【答案】B
【解析】①最终获得的后代基因型为1BBBB、bbbb、BBbb,所以有2种表现型和3种基因型,①正确;②上述育种方式包含了多倍体育种和单倍体育种,②正确;③最终获得的后代有BBBB、bbbb、BBbb,其中BBbb个体是杂合子,③错误;④第一次、第二次秋水仙素处理后得到的植株都是可育的,④正确,所以①②④正确。
16.【答案】B
【解析】DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变,在有丝分裂和减数分裂的间期都会进行DNA复制,A属于;非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组,只发生在减数第一次分裂后期,不发生在有丝分裂过程中,B不属于;非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异,在有丝分裂和减数分裂过程中都会发生,C属于;在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极,导致染色体数目变异,D属于。
17.【答案】C
【解析】如果一对相对性状是由非同源染色体上的两对基因共同控制,则杂交后代出现3∶1的分离比,可能是基因重组导致的,A错误;联会时的交叉互换实现了同源染色体上非等位基因的重新组合,B错误;S型菌的DNA能进入R型菌,并与R型菌的DNA重新组合,进而将R型菌转化为S型菌,因此无毒的R型菌转化为有毒的S型菌属于基因重组,C正确;突变和基因重组为生物的进化提供原材料,突变包括基因突变和染色体变异,D错误。
18.【答案】C
【解析】生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性,A正确;对害虫进行生物防治有利于保护生物种类,故有利于保护生物的多样性,B正确;生物多样性的间接价值明显大于直接价值,C错误;保护生物多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护战略和保护措施,D正确。
19.【答案】A
【解析】通过杂交育种可获得Aabb的个体,但基因重组过程发生在减数第一次分裂后期,A错误;通过单倍体育种可以获得AAbb的个体,原理是染色体变异,B正确;人工诱变利用基因突变,可以产生aaBb,C正确;多倍体中营养物质的含量通常较高,D正确;答案是A。
20.【答案】B
【解析】由题意可知,GG=60%,Gg=30%,gg=10%,则g的基因频率=10%+
×30%=25%。
21.【答案】
(1)染色体(结构)变异
(2)超棒雌和棒状眼雄1∶1∶2 (3)XBB精子不育 XBBXBB
【解析】
(1)从表中给出的信息可以看出,果蝇的眼形变异属于染色体结构的变异,是由于果蝇的染色体中增加了一片段而引起的变异。
(2)若超棒眼雌果蝇(XBBXb)与棒状眼雄果蝇(XBY)杂交,子代果蝇的表现型及性别为XBBXB(超棒眼)、XBXb(棒状眼)、XBBY(超棒眼)、XbY(正常眼),正常眼、棒状眼和超棒眼比例为1∶1∶2。
(3)超棒眼雄蝇(XBBY)无雌性后代的原因可能是XBB精子不育,如果假说正确,自然界中不存在基因型为XBBXBB的果蝇。
22.【答案】
(1)基因库 64%
(2)自然选择导致海龟种群的基因频率发生定向改变
(3)否 只是种群的基因频率发生了改变,并没有产生生殖隔离
【解析】
(1)种群中所有海龟所含有的全部基因称为该种群的基因库。
若N年后,AA个体占4%,Aa个体占32%,aa个体占64%,则a的基因频率=aa的基因型频率+Aa的基因型频率=0.8,而开始时,A和a的基因频率各为0.5,可见,N年后种群基因频率发生改变,因此该种群发生了进化;
(2)自然选择能使种群基因频率发生定向改变;(3)种群基因频率虽然发生了改变,但是没有产生生殖隔离,因此没有形成新物种。
23.【答案】
(1)翻译信使RNA核糖体转运RNA
(2)细胞核基因突变 (3)GUA密码子61
(4)CRHNH2COOH
【解析】过程②以mRNA为模板合成肽链,为转录过程,在细胞质的核糖体中进行,需要tRNA搬运氨基酸,通过tRNA一端的反密码子识别密码子,将氨基酸对号入座。
(2)过程③为DNA复制,主要在细胞核进行,复制过程碱基发生替换、缺失和增添导致基因结构改变,产生新基因,为基因突变。
(3)按照碱基互补配对原则,④mRNA上的三个碱基序列是GUA,为决定缬氨酸的密码子。
mRNA相邻3个碱基决定一个氨基酸为密码子,共64种组合方式,扣除3个不决定氨基酸的终止密码子,共61种。
(4)参见答案。
24.【答案】
(1)种群;基本单位;种群基因库
(2)基因突变;害虫中有抗药性基因的个体占极少数(抗药性基因频率极低)
(3)定向选择;菌群中抗药性基因频率增加
(4)不定向的;淘汰;基因频率;自然选择
【解析】
(1)一个区域内的同种生物的所有个体构成一个种群,故这些同种害虫称为种群,种群是生物进化的基本单位。
种群中全部个体所含的全部基因叫基因库。
(2)抗药性变异的来源是基因突变。
自然条件下基因突变的频率是很低的,所以即使存在抗药性基因只是少数个体,此时使用杀虫剂效果是非常明显的。
(3)害虫抗药性的形成是杀虫剂对害虫进行定向选择的结果,其实质是使种群中有抗药性的基因频率逐渐增加。
(4)种群产生的变异是不定向的,经过长期的自然选择,不利的变异被淘汰掉,有利变异逐渐积累,从而使种群的基因频率发生定向改变,导致生物朝着一定的方向缓慢地进化,因此,生物进化的方向是自然选择决定的。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生物变异育种和进化 山东省 济南市 暑假 新高 生物 一轮 测试 专题 变异 育种 进化 答案