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专业技术人员述职报告范文
2018专业技术人员述职报告范文
随着我国经济改革不断深化,市场经济体制不断完善,部门、单位的管理者面对更加复杂多变的决策环境,既需要熟悉行业内的管理规律,又要能熟悉社会和市场经济运作规则,并对国内国际相关领域的最新发展趋势有较准确的判断力。
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【2018专业技术人员述职报告范文1】我参加教育工作20年来,一直工作在“九分石头,一分土”这块贫脊的土地上,在这国家级贫困县里,在这极其艰苦的条件下,我遵纪守法,忠诚于党的教育事业,刻苦钻研教学业务,努力提高教学质量。
特别是任校长后,不畏艰苦,迎难而上,勇于教育改革创新,彻底改变了全镇小学教育的落后面貌,工作成绩显著,通过几年的努力,大塘中心小学已成为我县、市有影响学校,我的办学经验影响和推动着本县、市和周边县、市,甚至于广西部分农村学校教育事业的发展,现把任职以来工作总结如下:
一、全力推行学校管理改革
2003年8月,我受命于学校管理混乱,教育教学质量低下的大塘中心小学,我上任后,大刀阔斧地进行改革,在忻城县首先推行教师竞聘上岗制,激活教师的工作积极性,从硬件、软件重新整体规划学校的发展,在实施教师聘任制度时,认真、果断、不怕得罪人,把教学能力和工作表现都较差的教师重新安排工作,把工作表现好教育教学质量优的教师提拔重用。
引起学校用人大地震,劲吹用人唯贤之风,学校教师工作积极性及学校管理水平大幅提高。
在调整学校布局时,科学规划,撤并教学点80%。
优化配置教育资源,举办寄宿制学校,全镇学生寄宿就读率35%,大大改善了农村留守儿童的教育问题,解决了部分留守儿童家长的后顾之忧,通过撤点并校,全镇小学教师比原来减少23人,为国家节约了办学经费,显示出其巨大的经济效益和办学效益,在“两基”攻坚期间,两次代表基层学校在“两基”攻坚大会上作典型发言和表态发言,成了各乡镇学习的榜样。
二、大力推行教学教研改革
在小学任数学教师期间,我善于指导学生自学后相互讨论、相互交流,教学成绩一直是全乡镇最优秀的,并且每学期为全镇教师上示范课,同时肩负指导青年教师上好数学课。
任领导和教研员后,我大力推行教学教研改革,提高教师教学、教研能力。
我镇老教师占全镇教师总数40%,这些老教师大多数没有经过正规师范教育,都是从民办教师转正的。
教学理论、教学能力相对较差,教学成绩不理想,群众意见比较大。
为了解决这些基础较差的老教师,我反其道而行之,别人以老带新,我则以新带老,成立帮扶对象,除学校及中心校每学期要组织理论学习外。
青年教师还要为老教师上示范课。
同时每学期镇级骨干教师要深入老教师课堂进行指导,开展集体备课,每个学期我还带领辅导员到各校巡回检查、指导,帮助他们提高业务水平,经过几年的努力,经全镇老教师学习新课标,学习理论尉然成风,教育教学质量大幅提高,教风、学风明显改善。
为了提高教师的专业素养,在我的规划、组织指导下,大力开展校本教研。
为了使教师尽快理解什么是校本教研,我多方收集材料,汇集成册,先选择给部分基础较好的骨干教师作理论培训,然后,偿试开展校本研究。
第一年,校本教研成果显著,在此基础上,我要求以这些骨干教师为基础,以教研组开展活动为平台,以点带面,教研活动以每周一主题,教师以“沙龙”形式开展,由点及面,由浅及深,层层推进,循序渐进,学校校本教研搞得轰轰烈烈,同时在开展校本教研时,我还强调注意总结和反思,要求每课一反思,每半月进行一次阶段反思,每学期在反思的基础形成一到二篇教学论文,并亲自指导教师撰写教学论文,现在学校以完成了一个课题研究,还有一个课题正在研究当中,教师每年都有几十篇教学论文获奖,我校的校本教研经验还在来宾市校本教研探讨会上介绍,获得专家及同行好评,为了培养教学能手,我无数次地为教师听课评课,指导教师上课,刻苦学习业务,辛勤耕耘,终有成果,我校参加全县语文、数学、品德课赛均获一等奖,我校组织的教师课赛评议团同时获一等奖,每到我校评议团评议教师课赛时精彩到位,掌声阵阵。
近几年,我校有4位教师代表忻城县到来宾市参加教学比赛,并获奖。
近几年来,我兼上六年级的思想品德课,并且每年应教师们请求,为他们上示范课。
在品德课的教学中,利用小学业品德教育的魅力,让品德教育活动内容生活化,通过创设情境表演,把学习主动权交给学生,把课堂延伸到学生的生活中,学生学得轻松,学得快乐,学有所获。
其次,让品德教育活动过程自主化,把宏观的目标与学生的亲身经历联系起来,帮助学生积极开展小组合作学习。
用具体生活实例,发挥群体的教育功能,春风化雨,润物无声,使学生受到教育并避免生硬的说教,思想品德教育成绩显著。
学校被评为来宾市德育先进集体,我被评为来宾市德育先进个人。
由于教研教学踏实,校本教研、校本培训均合当地学校实际,教师教学能力提高较快,学校教学成绩一直列全县前茅。
我们提高教师教学能力,提高教学质量和开展教学研究的成功模式引来本县和周边市县兄弟学校到我校学习取经。
促进了本县和周边市县兄弟学校教学质量的提高,产生了良好的社会效益。
三、关爱学生和教职工
我注重为人师表和培养自己的高尚品德,努力做到学高为师,身正为范的这一为人之师的标准,关爱学生和教职工,为了使所有学生都能进到学校,安下心来,2007年,在我的倡议下,我校成立了第一个“助学帮扶”基金会,由老师、学生、社会自愿捐款,款项主要用于解决生活困难的学生,解决了部分家庭困难家长的后顾之忧,得到当地群众一致好评。
我还与自治区、市、县上级部门与组织联系,争取了40多万元改善学校办学条件。
由于教师住宿条件较差,教师工作不安心。
在我的努力下,我校建起了两栋安居工程,老师住上了三室两厅110㎡房子,开心地笑了。
有个别老教师说,现在才象真正的灵魂工程师。
老师工作安心了,工作积极性大大提高,和谐校园景象尽展眼前。
四、勇挑重担,意志坚强
工作中勇挑重担,敢于负责,我任校长后,面对教师工作懒散,责任心不强,思想不稳定,专业素养低这种现状,我在认真分析这种现状形成的原因情况下,大胆进行人事改革,在教师上岗上采取聘任制,打破人浮于事的思想,不被困难和压力吓倒,该上的上,该下的下,任人唯贤,大胆启用青年骨干教师,当年,学校懒散现状彻底改观。
大塘镇中心校是全县最大乡镇之一,点多而且分散。
为了使村级小学能跟上教学改革的步伐,我不辞辛劳,坚持到每一个校点听课,评课和指导工作,我以我独特的人格魅力,带领着教师们一起默默耕耘,摸索出了农村教育的方法,为本县和邻县的农村教育开辟了新路子。
所有的改革都不会一帆风顺,一帆风顺的改革就不是真正的改革。
为了使教师真正走上研究型、智慧型教师,我下大力气多方面提升他们专业素养,走出去,请进来,特别是我以身说法,大会小会,平时,我都时时要求自己做研究员和智慧型教师的表率。
我自己收集资料编写第一本走进校本教研“小册子”,日日夜夜强化自己的理论水平,进课堂听课、评课,与教师交流,撰写课后反思,带头写论文,点点滴滴、慢慢沁入教师心脾,现在学校正由制度管人向文化熏陶人发展,校园文化底蕴浓厚。
五、艰苦创业,成绩显著
近几年来,在我的努力下,学校办学条件得到很大的改善:
钢筋混凝土结构的教学楼由原来的12栋增加到现在的21栋,“五室”达到“两基”标准要求,学校厕所从无到标准化建设,学校绿树成萌,芳草飘香,我校分别被评为县、市“两基”先进集体。
我注重理论的研究和成果推广,校本教研成果在来宾市校本教研交流探讨会上宣传,并被拍成专题片,重点介绍具体做在《现代教育理论创新的实践》一书上大面积宣传和推行我的办学思想。
学校被评为县市校本教研先进集体,现代远程教育先进集体、普及实验教学先进集体。
我校还被誉为校长的摇篮,从大塘中心小学外调任校长的人数最多,直接把我的教育教学思想带到全县重要的学校。
多次为全县小学校长培训、班主任培训、特岗教师培训班讲座,有力推动了县内学校教育教学管理工作向前发展。
2008年9月广西选派三位基础学校校长参加“全国基础教育改革动态研修班”培训,我是其中一个。
在与全国校长交流中,我的“两基”攻坚中的“酸甜苦辣”发言深深打动了发达省份校长的心,有的甚至流了泪。
校园文化建设和学校师德教育成果显著,我校参加县文艺汇演及体育比赛均获大奖,特别文艺队演出时得到县委、县府主要领导高度评价,多次点名要我校文艺队代表县参加市级演出,德育教育成效显著,经过几年努力,已形成有特色的德育教育新模式,在品德课赛上我校教师获一等奖,我校学生参加演讲比赛获全县第一名,还被评为县、市德育先进集体。
在学校管理、教育教学研究、德育教育、“两基”攻坚等方面我多次获奖:
被评为县“十佳校长”三次,优秀校长1次,优秀教育工作者1次,普及九年义务教育先进个人1次,县先进工作者1次、优秀共产党员3次、被评为市德育先进工作者1次、勤工俭学先进个人2次,优秀共产党员1次,被评为“广州助学基金”八桂优秀乡村教师、被聘为“广西乡镇中心学校管理改进项目”自治区级指导专家。
经我苦心经营大塘中心校凤凰涅磐,获得多次先进集体,我在“九分石头、一分土”的大石山区一干二十年,倾尽心血把自己人生最美好的青春年华献给了贫困山区的教育事业,但我无怨无悔,我会一直奋斗在这片贫困的大石山区上。
作为贫困山区乡村小学“草根校长”的我,艰苦创业,无私奉献,成绩显著,我认为我德、能、勤、绩各方面都符合中学高级教师的条件,特此申报该职称。
【2018专业技术人员述职报告范文2】本人自1999年3月来xxx校工作以来,本着积极认真的态度,投身到学校的一切工作中去,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。
从各方面严格要求自己,丰富知识层面,努力提高自己的业务水平,结合本校和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。
2005年7月继续深造自己,使自己在专业知识方面得到了更大的提高。
自2006年由实习教师转任理论教师以来,认真刻苦,一丝不苟,积极学习探讨教学艺术,不断提高教学水平,锲而不舍地钻研业务技能。
下面就从教学研究角度,对我这12年来的工作做以总结:
一、思想政治方面:
我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从领导,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。
在新时期,牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长。
二、个人简历及教研成果:
调到学校后,为了尽快转变角色,适应工作的要求,我努力学习理论专业知识,结合自己实际动手能力,努力提高自己的岗位技能,能比较熟练地进行比较复杂的电子电路专业理论及学生实习课程等工作。
为了尽快适应日常教学工作,我制定了以下四点要求:
(1)坚持认真备课。
根据教材内容及学生的实际,设计课程的类型,拟定教学方法,并对教学过程的程序及时间都做出安排,认真备好教案。
(2)努力提高教学技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
根据课程的特点,采用多种教学方法,用多媒体以及实物演习引导学生的兴趣,并进行有机整合,强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。
同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和能力,给他们设计不同的教学作业,提出不同的教学要求,让各个层次的学生都得到提高。
有些学生厌学情绪严重,我首先从思想上进行转化工作,积极引导,让他们意识到学习的重要性和必要性,激发他们的学习兴趣,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是在工作中需要而充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。
这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴,强制学习转化到自觉的求知上来。
在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。
并认真细致地做好查漏补缺工作。
(3)我虚心请教其他教师,有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,多听老师的课,做到边听边讲,形成具有自己特色的教学风格。
(4)认真布置和批改作业:
布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性。
我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目。
同时对学生的作业及时批改,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时做出分析总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法。
通过以上四点对自己的要求本人在教学中不断的探索,在实习中有的学生看不懂图纸就不学不动手的特点,我在每一节课结束后,都要进行每个学生从我面前通过面试考核并手把手的教他们怎么使用仪器对元器件好坏的测量,对有些学生不会的从头再来使他们有了浓厚兴趣,使之每个学生自己动手焊接出优良焊接点,通过技能考核每个学生都达到了90分以上的合格,这样在下学期里刚好学校里电子实习教室改造时,电路设计连接和焊接工作,利用学生所学的知识赢得了满意的效果,在学校规定的时间内圆满的完成了实习教室操作控制台任务。
在努力做好本职工作的同时,我十分注重继续再教育学习多次参加各级部门组织的技术培训,2001年3月,我参加了xxx市首期高级电器维修职业培训,并取得高级家电专业资格证书。
我又狠下功夫,仅用一年的时间努力完成了计算机硬件和软件理论的学习,同时很快地适应维护维修工作,并担任学校的办公室和机房的维护工作,深得领导的好评。
为了更好地提高自己的理论知识水平,在2005年7月参加高等教育的“计算机与应用”学习,并以优异的成绩完成了学业。
我最突出的一点是,勤奋学习,刻苦钻研,在本职工作中发挥了积极作用。
由于工作出色,多次受到各级领导的表扬和老师的肯定,在2006年9月份被学校评为“优秀教师”的称号。
三、学生管理方面:
2007年9月起担任班主任工作。
班主任工作是一件责任大,事烦琐的工作。
学生原来的基础差,对大部分同学来说,学习起来都比较吃力。
我首先做好他们的思想工作,克服他们的自卑心理,树立学习的信心和勇气。
部分同学品行有缺失,纪律观念不强,我多次找他们谈心,从思想上引导他们,增强他们的纪律观念,树立班级良好的学风,形成好的班风。
在平时,我从生活上和学习上等方面关心爱护学生,和学生打成一片,做学生的良师益友。
四、建议和设想:
由于电子电路专业理论教学方面比较抽象,学生难于理解,为了使学生能够很好地掌握这些知识技能,在给学生上课时应尽量采用电路模拟板或多媒体FLASH动画模拟教学设备,还可以让学生自行动手装接、演示,使学生更有兴趣地理解和掌握专业知识和技能。
总之,在过去的几年中,我取得了一定的成绩,也发现了许多不足之处,在教学上还需要继续创新,沉稳办事,对学生的管理工作还要不断加强。
在以后的工作中我会继续努力,丰富自己,不断提高自己的业务水平,为祖国的教育事业努力奋斗。
为适应经济发展方式转变的要求,市场对专业人才需求的类型也在不断拓展。
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【2018专业技术人员述职报告1】
本人于2008年3月2号开始参加广西田东锦盛化工项目建设,一直到广西田东锦盛化工的顺利投产的过程中,每时每刻都严格要求自己,认真钻研专业技术知识、生产设备工作原理及其化工生产中的安全知识,热控仪表的安装调试等。
下面是我对自己专业技术的工作总结。
2008年3月~2008年5月,本人在南宁化工股份有限公司VCM合成工序参加培训。
在南宁化工培训时,本人认真的学习氯碱生产工艺流程及其生产控制指标、设备生产的工作原理、仪表的测量点、下班后的空闲时间里绘制工艺流程图等。
因为我知道学习热控专业技术必须对整个生产工艺流程、生产安全等有比较透彻的认识,这样在生产出现异常的时候才能够及时的判断故障出现在那个位置,解决问题保证生产的正常运行。
6月,本人在山东海化氯碱树脂有限公司参加培训学习。
在山东海化培训时,学习烧碱生产装置整体工艺流程、PVC生产装置整体工艺流程,并且将自己在南宁化工股份有限公司的学到的知识与在山东海化氯碱树脂有限公司学的知识进行对比,使自己对整个氯碱生产系统有了进一步的认识。
在9月份,被调到山东海化热工仪表工序参加培训,学习DCS控制原理,压力变送器的测量原理、测量参数的设定及其常见故障处理方法,电磁流量计的检测原理、测量参数的设定及其常见的故障处理方法,HART375智能手持终端对压力变送器、电磁流量计等智能仪表进行参数整定,气动调节阀的构造及其流量调节特性等。
2008年10月~2018年4月。
本人回到公司项目部,负责对厂区地磅进行全面的安装调试,安装烧碱PVC片区的磁翻板液位计,调试压力变送器、电磁流量计、气动调节、气动开关阀、PH计、ORP氧化还原电位仪、氯中含水分析仪、氯中含氢分析仪、氯化氢含氯分析仪、气动程控阀等。
现在公司的生产和制度日趋完善,在生产上也存在着一些小问题,例如:
冷冻站-35度水机组、-7度水机组、空气压缩机组、氟氯昂压缩机组等等,这些机组都是PLC程序控制的,如果这些机组在出现问题的时候不能够及时处理的话,就会影响我们的生产。
本人对PLC控制原理比较熟悉,在6~7月份的时间里,我还专门的抽出时间组织班组人员对这些机组的控制原理进行了相关的学习,现在这些机组出现问题的时候基本都能够很快的找出并且解决问题。
人有限的是生命,无限的是学习。
相信在以后的工作当中我会做得更好更出色。
【2018专业技术人员述职报告2】
本人于2006年10月被评聘为交通工程高级工程师,先后于2008年1月和2018年12月被聘为安徽省交通勘察设计院有限公司勘察处主任工程师和副主任,现为中国公路学会会员、安徽省工程勘察设计协会会员,安徽省综合评标库评标专家、交通运输部水运工程及交通支持系统工程评标专家。
2006年10月至今,本人主要从事建设工程的工程勘察工作。
本人主持的大、中型项目主要有:
1、国家重点工程芜申运河安徽段航道整治工程地质勘察,工作时间自2006年10月至20XX年3月,本人作为项目负责人,直接负责本项目的可行性研究、初步设计、施工图设计、施工期阶段的工程地质勘察方案编制、现场管理和资料编制、审核等工作,并参与工程设计方案的讨论和确定;2、国家重点工程宿州至扬州高速公路天长段(总长56.8公里)工程地质勘察,工作时间自2018年3月至2018年9月,本人作为项目负责人,直接负责本项目的初步设计和施工图设计阶段的工程地质勘察方案编制、现场管理、资料编制和审核等工作;3、沱河、浍河航道整治工程固镇复线船闸工程地质勘察;4、S321西延(南沿江一级公路高岭至牛头山段)工程地质勘察;5、宁国市2018年中小河流治理项目工程地质勘察;6、滁州至新蔡高速公路滁州至淮南段(120公里)工程地质勘察,本人负责工可阶段的项目管理、资料编制等工作及初步设计、施工图设计阶段资料审核工作;7、引江济淮工程(航运工程)工程地质勘察(工可阶段),工作时间自2018年10月至20XX年9月等。
为了进一步明确责任,提高建设工程勘察质量,2018年国家实行了注册土木工程师(岩土)制度。
本人作为单位第一批注册土木工程师(岩土)注册人员,自此承担了本单位工程地质勘察项目的审核工作。
自2018年10月以来,本人审核的大、中型项目有:
1、沙颍河航道整治工程工程地质勘察;2、裕溪河航道整治工程工程地质勘察;3、涡河航道整治工程工程地质勘察;4、合肥新港集装箱码头工程地质勘察;5、江苏东盾木业池州分公司木材码头工程地质勘察;6、郑浦港工程地质勘察;7、青岛瑞泰重工码头工程(二期)工程地质勘察;8、泗许高速公路泗县段工程地质勘察;9、铜陵县梅冲、永冲等4个水库除险加固工程工程地质勘察;10、合肥市裕溪路、铜陵路高架桥、南北高架一号线工程地质勘察;11、合肥恒大中央广场岩土工程勘察等等。
审核的工程勘察项目数量几乎占本单位工程勘察项目总量的80%。
为了拓展业务,学习国内同行先进的工程勘察技术、管理水平,本人于2018年3月赴安徽省交通勘察设计院天津分院任总工程师职务。
在天津期间,作为铁道第三设计研究院的分包单位,参与完成了多项铁路工程项目的工程地质勘察工作,主要有:
1、天津市地铁4号线、6号线工程工程地质勘察;2、哈尔滨至佳木斯铁路客运专线工程工程地质勘察;3、津秦铁路客运专线工程工程地质勘察;4、天津大功率检修基地工程地质勘察工作等。
天津工作期间,学习、领会了国内大单位先进的工程勘察技术和管理水平,并将其引进到本单位的工程地质勘察中,提高了本单位的工程地质勘察技术、管理水平和声誉,提高了建设工程的设计水平,并为工程节约了大量的建设资金,取得了明显的技术、经济效益。
作为国家注册土木工程师(岩土)、注册咨询工程师(投资)、交通运输部试验检测工程师和国家注册监理工程师,本人具有广泛的勘察专业基础理论和专业技术知识,熟练掌握勘察专业有关的标准、规范、规程、法规,熟悉设计、工程建设经济专业知识,能及时了解勘察专业国内外最新技术状况和发展趋势,能将新技术成果应用于工作实践中,能将国内外其他单位勘察方面先进的技术、管理经验引进到本单位勘察技术、管理中;具有较强的组织协调能力,能在勘察、岩土和设计之间建立广泛的技术联系,同时能为生产经营层提供技术经济支持。
熟悉招投标程序,能为工程招投标提供技术、经济支持。
本人具有丰富的专业技术工作经验,能参与勘察项目决策、参与重大勘察项目的前期规划论证、为勘察项目进行中碰到的重大技术问题提供支持,能独立解决本专业复杂疑难技术问题,业绩显著。
本人主持的工程地质勘察项目多次获得全国、省、部级优秀勘察设计奖;能做好员工的专业技术培训,指导其不断提高技术水平。
本人具有较强的文字表达能力和科研能力,曾在国家级中文核心期刊《工程勘察》、《勘察科学技术》、《水运工程》、《华东公路》和省级期刊《安徽建筑》、《安徽地质》、《工程与建设》、《西部探矿工程》、《理论专业论文,在《中国改革报》、《社会科学报》、《山西发展导报文章,参与了化学工业出版社出版的《岩土工程师实用手册》的编写,曾对《港口岩土工程勘察规范》、《水运岩土工程勘察规范》的修订提出多条修改意见并被采纳。
目前本人正在参加《安徽省长江沿岸工程地质分区与信息化管理研究》科研项目工作。
本人诚实守信、尽职尽责,具有很强的责任心,做事认真负责,有耐心,恪守职业道德;有很强的团队合作精神,尊重同行;遵纪守法,珍惜职业荣誉,自觉维护国家和社会公共利益。
“师者,所以传道授业解惑也”这一阐述简单而又明了,把人类文明史上最崇高,最神圣的一个职业的意义定位得非常准确。
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【2018教师述职报告范文1】
自参加工作以来,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。
现将一学年的情况汇报如下:
一.德
要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。
我积极参加学校安排的每次思想教育活动,也积极学习科学发展观,在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。
教学思想端正,工作态度好。
从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
二.能
本学年,我在各位老师和领导的关心和帮助下,开始了自己的工作。
我坚持在听完课后进行总结,前半学期,我主要关注老教师们的教学框架的设计,学会抓住基本的教学流程。
经过这样的努力,我开始了解基本的教学结构。
此时,我开始转变自己的关注点。
我开始注意很多细节问题,特别是对于某个词语的教学。
看看只是一个小小的词语,但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容,也可以通过举例子来体会词语,这样就可以拓展词语的范畴。
三.勤
我坚持每天在学校认真工作,从不迟到早退。
当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与代课老师沟通好,做好班级的各项工作。
我深知
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