《做最好的老师》读书心得五篇Word格式.docx
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我今天处理突发事件是不是比昨天更机智……”他说:
“每天都不是最好,甚至每天都有遗憾,但每天都这样自己和自己比,坚持不懈,我便不断地向‘最好的教师’的境界靠拢。
”看到这里,我想到了自己,说实话,我对自己的某些方面是缺乏信心的,总觉得自己不管怎样努力都是无济于事的,李老师的话使我受到了启发,也增强了信心,只要我争取每天多读些书,每天都有点进步,每天都做得更好,每天都比前一天有进步,我想我一定会有很大的提高。
读了这本书,让我知道了作为一名教师,不仅仅是拥有高学历和丰富的经验就可以了,最重要的是要有一颗真诚的爱心——爱每一位学生的心。
《做最好的老师》成了我的理想与追求,是我教师生命中一盏希望的灯塔、一本智慧的宝典、一个我随时可以求助的良师。
《做最好的老师》读书心得2今年寒假,我怀着激动的心情,有幸拜读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书。
这本书记载了李老师从教__年的经验与收获,书中从作者步入岗位初期写起,从青涩写起,到有一定的经验,到经验丰富,满腹经纶,将自己的成长与成熟一步步介绍给了我们。
读后,受益匪浅。
李镇西的教育思想和智慧,对教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践,都有其独到的见解。
他的观点,他对班级的管理,使我感动,折服。
同时,使我这个颇有一定教龄的教师,从中找到了前进的方向,更看到了未来和希望。
在这里,我可以找到教育的最新理念;
在这里我可以学到宝贵的经验总结。
从李老师成长的印记中,我们可以看到自己进步的影子;
从他的成功教育案例中,我找到了一些适合我们的方法。
它让我明确了作为一名教师的目标,那就是成为一位勇于自我批评、善于积累、善于反思、有爱心、勇于挑战、有目标的老师。
有人说,爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的你;
爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;
爱是夏日的风,冬日的阳,春日的雨,秋日的果。
是啊,著名教育家李镇西的教育理念《爱是永恒的教育理念》,正是证明了这一点。
他把自己所有的爱,全部倾注给了他所热爱的教育事业,__年如一日,爱生如子,用他那“激情燃烧的岁月”,谱写着一幕幕爱的篇章。
他把自己融入到班级这个集体大家庭里,走进学生的情感世界里面去,把自己当作学生的朋友,去感受学生的喜怒哀乐,去赢得学生的信任与敬佩。
对照李镇西的教育方法,我发现:
自己在教育教学过程中,有着很多不当之处。
例如:
在对待学生的态度上,由于过于求成,常常忍不住对学生发火,缺乏教育的技巧;
有时,对完不成作业的学生,缺少耐心辅导,缺少个别引导,使学生对我敬而远之,师生之间缺乏代沟。
通过读李镇西的《做最好的老师》一书,我对比反思自己,深感愧疚,觉得自己与一个好老师的差距太远了,这哪是爱学生?
反思后才认识到:
教育上的爱,不是为了达到一个目的`而做出的一种姿态,它是一种思想,一种情感,一种氛围,运用得恰当,它会把“爱”自然而然的贯穿于教育的某一个环节,也会不声不响的体现在教育的每一个细节,更会潜移默化的浸润着每一个学生的心灵。
所以,我深深感悟到:
因为爱,冰雪会消融;
因为爱,枯木会逢春;
因为爱,希望绽放华彩,因为爱,能拨云见日,未来永值得期待;
因为爱,所有的生命才收获了圆满。
《做最好的老师》读书心得3假期里读了教育名家李镇西写的《做最好的教师》,这本书记载了李老师从教多年的经验与收获,书中从作者步入岗位初期写起,从青涩写起,到有一定的经验,到经验丰富,满腹经纶,将自己的成长与成熟一步步介绍给了我们,颇有感触。
有这样一段话:
“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分的或自由的发展。
爱是教育的基础,也是教书育人的动力。
李镇西老师在序言中说:
“每个人都是一棵树。
你也许不是最美丽的,但你可以最可爱;
你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;
你也许不会最富有,但你可以最充实;
你也许不会最顺利,但你可以最乐观……我所谓的‘做最好的自己’,强调的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比,不断超越自己。
‘做最好的自己’,便意味着要尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度。
”读到这里不禁问自己,在两年的工作中,我有没有达到自己最初给自己设立的目标呢,有没有超越自己呢?
爱是教育永恒的主题。
爱表现为对教育事业的爱,对教育对象的爱。
教育中真正的“爱”,意味着要对学生的成长以及未来一生负责,所以教师不能凭个人好恶只喜欢学习优秀的孩子,而忽略了后进生,他们更需要关心。
只有那些“不可爱的德孩子”、“后进生”才最需要你的爱,他们就像迷途的“羔羊”,需要温暖,需要阳光。
对于“后进生”这样一个与众不同的群体,教师必须给他们一个空间,给他们更多的关怀,让这些饥渴的花朵,沐浴阳光,健康成长。
并且真正的教育之爱,并不是迁就学生,不是放弃“严格要求和严肃的纪律”,而是要给学生的成长和发展提供帮助和服务,我们要给与学生的,是他们走出校园多年以后仍然保留在身上的,深入骨髓的习惯和性格。
这种带有养成良好文明习惯的“养成教育”并然带有“强制性”,离开了严格要求,便不是真正的爱。
老师也只是个普通人,也有自己普通的感情,教师要怎样拥有”师爱”呢?
李镇西老师用一句话告诉了我们:
“童心是师爱的源泉”。
《做最好的老师》读书心得4最近我读了李镇西老师的教育专著《做最好的老师》这本书。
在阅读中,我时时会被李镇西老师充满智慧和哲理的语言所打动。
摘录一些精彩的片段以自勉。
所谓最好的老师,不是与我敬仰的于漪,钱梦龙,魏书生等老师相比——他们的人格,学识,能力乃至天赋,我是永远无法企及的,比也白比;
但我可以和自己比呀。
也就是用今天的李镇西与昨天的李镇西相比——我今天备课是不是比昨天更认真;
我今天上课是不是比昨天更精彩;
我今天找幼儿谈心是不是比昨天更诚恳;
我今天处理突发事件是不是比昨天更机智;
今天我组织班集体活动是不是比昨天更有趣;
我今天帮助后进生是不是比昨天更细心;
我今天所积累的教育智慧是不是比昨天更丰富;
我今天所进行的教育、反思是不是比昨天更深刻;
今天我面对幼儿的教育、教学建议或意见是不是比昨天更虚心;
我今天听到各种不理解后是不是比昨天更冷静;
……每天都不是最好,甚至每天都有遗憾,但每天都这样自己和自己比,坚持不懈,我就不断地向最好的老师的境界靠近。
我是为谁而工作;
为同事的好评吗;
为校长的表扬吗;
为奖金吗;
为职称吗;
这些对我来说当然也重要,但如果这些与幼儿的评价产生了冲突,我心灵的天平指针首先倾向于幼儿一边。
在我看来,一个教师是否最好,第一应该看幼儿的评价。
教师因幼儿而存在,我当然也是因我的幼儿而存在。
培养幼儿开放的思想——一种海纳百川的文化胸襟,一种高屋建瓴的文化视野,一种不畏权势的民主意识,一种独立思考的批判精神。
我们生活的世界像一片森林,其中有的人是乔木,有的人是灌木,有的.人是参天的白杨,有的人是婆娑的杨柳。
你也许不是最美丽的,但你可以最可爱;
你也许不会最顺利,但你可以最乐观……不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。
《做最好的老师》读书心得5前段时间,我有幸读了李镇西《做最好的老师》,不仅让我感慨万千,而且受益匪浅。
李老师的《做最好的老师》让我读懂的一个字:
那就是“爱”。
李老师是苏霍姆林斯基的追随者,他在书中极力强调“没有爱,便没有教育”,爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把自己当作学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。
“爱”是李镇西老师永恒的教育理念。
如果没有爱,他就不会始终如一和学生进行心与心的交流;
如果没有爱,他就不会和孩子一起过年,一起玩雪、拼字照相;
如果没有爱,他就不会挽回一个又一个后进生。
这就是深深打动我的一个重要原因。
当然,李老师也认为教育并不是有了爱就有了一切,教育之爱绝不是迁就纵容学生,绝不是放弃严格要求和严肃的纪律。
教育中真正的爱,意味着对学生的成长以至未来一生的负责,因此这种爱必然包含着对学生的严格要求,乃至必要的合理惩罚。
总之,“爱”、“理解”、“尊重”、“平等”与“责任”在李老师身上体现得淋漓尽致,这正是教师的气度,教师的魅力。
试想,这样的好老师,怎不让学生爱戴,怎不让家长喜欢?
我也想做最好的老师。
用李老师的话说,“最好”就是“更好”,虽然这个“最好”永远达不到,但一个一个的“更好”,便汇成了一个人一生的“最好”。
“每天都不是最好,甚至每天都有遗憾,但每天都这样自己和自己比,坚持不懈,我便不断地向“最好的教师”的境界靠近。
”看到这里,我想到了自己,有时在某些方面自己总是缺乏信心,总觉得自己不管怎样努力都无济于事。
李老师的话使我受到了启发,也增强了信心。
做一位好教师,除了有思想,还必须要有一定的底气,如果没有扎实的基本功、没有厚实的人文底蕴、没有创新的意识,那也只是一种空想。
李镇西老师将“读书、教书、写书”视为他生活的全部内容。
书中李老师将自己阅读过的书籍、杂志分类罗列出来,有古典类、文学类、教育类、人文类、杂志类,样样俱全。
惊讶李老师哪来的那么多时间去读书,其实他早已养成“手不释卷”的习惯。
回想自己,真是惭愧,每次总是以没时间为借口,放弃为自己充电。
我想自己应该以李老师为榜样,博览群书,开阔视野,提高素养,将阅读作为自己的生存方式之一。
只要我争取每天多读些书,每天都有点进步,每天都努力做得更好,每天都会比前一天有进步。
尽管这些天我都很忙,但是每天在睡觉之前我都会阅读。
我想只要我坚持不懈的努力一定会有很大的提高,离最好的老师就越来越近。
“你也许不是最美丽的,但你可以是最可爱的;
你也许不会最顺利,但你可以最乐观——因此,你若是工人,就要当技术最出色的工人;
你若是营业员,就要当服务质量最佳的营业员;
你若是医生,就要当医术最高明的医生;
你若是教师,就要当最负责人的教师;
甚至你哪怕只是一名个体户,也要当最受顾客称道的劳动者。
你也许不能成名成家,不能名垂青史,但你可以成为同行业中千千万万普通人里最好的那一个。
”我会将李老师的教育理念在自己的工作中慢慢实施的,我将会继续带着自己的心去读,带着自己的梦去追,带着自己的思考去摸索,不断寻求突破,找寻更好的教育方法,做一个受家长、学生喜欢的老师。
《做最好的老师》读书心得
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