鲁人版 四年级下册 品德与社会 习题 单元检测.docx
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鲁人版四年级下册品德与社会习题单元检测
鲁人版四年级下册品德与社会习题单元检测
(2011-03-1715:
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杂谈
1、我们的约定
一、填空
1、生活中有许多规则,规则给社会带来()与()、()与()。
因此,无论在()中,还是在()、()时我们都要自觉遵守规则。
“(),()”说的就是这个道理。
2、()是班级管理的依据,是每一位同学应当遵守的准则。
3、()是每个公民的义务,也是一个人()的体现。
4、()是一种社会规范,是调节个人行为、达到社会关系()、()的手段。
二、我能回答
1、班级中有哪些制度或行为准则?
2、生活中应遵守哪些公共秩序?
2、做守规则的小学生
一、填空
1、()是做人做事的根本。
只有()才能维护自己的尊严,赢得别人的尊重和信任。
2、“得黄金千两,不如得季布一诺”是()这一成语的来历。
3、()是做人的起码要求,是我们少年儿童应具有的良好品质。
我们每个人都应做到()、()。
4、()是一个文明人的最高境界。
()的人能做到有人监督和没人监督一个样,有干扰和没干扰一个样。
5、如果大家都能做到(),整个社会就会变得秩序井然,()。
6、勿以恶小而为之,()。
二、回答问题
1、写四句关于诚信的名人名言
2、自己在自律方面是怎样做的?
3、我做小小普法员
一、选择题
1、我国第一部《中华人民共和国宪法》诞生于()年
A、1949年B、1954年C、1950年D、1982年
2、()是国家的根本法,具有最高的法律效力。
A、刑法B、宪法
3、中华人民共和国的一切权利属于()
A、人民B、中国共产党
二、填空
1、新义务教育法规定,国家实行()年义务教育。
2、青少年是祖国的未来,国家制定了()法来保护青少年。
3、()是执行法律的场所,这里的气氛是庄严而神圣的。
4、在法庭中负责审判的人叫()
三、我能回答
1、法庭审判大体分为哪五个阶段?
2、你知道有哪些为青少年颁布的法律?
第一单元检测
一、填空题
1、生活中有许多规则,规则给社会带来()与()、()与()。
因此,无论在生活中中,还是在学习、游戏时我们都要自觉遵守规则。
2、()是班级管理的依据,是每一位同学应当遵守的准则。
3、()是一种社会规范,是调节个人行为、达到社会关系协调、和谐的手段,没有秩序的社会生活将变得一团糟。
4、一个文明人的最高境界是()。
5、我国的老人节定于每年农历的(),又是()。
每年5月的第二个星期天是()节。
6、我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满()的公民。
7、根据未成年人保护法的规定,学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的(),不得对未成年学生和儿童实施体罚或变相体罚。
8、()是执行法律的场所,代表着正义,能压倒一切邪恶。
二、辨析题
1、小明对小红说:
“这种虾条里有赠送的玩具,而且收集到20个就可以换大奖,我已经收集到12个了,所以我得再买几包。
”
小明的做法对吗?
为什么?
2、一天早晨小华去上学,因为起床晚了,就快迟到了。
他正要过马路的时候,红灯亮了,但是这时候没有车辆经过。
小华为了赶时间就闯了红灯。
小华做得对吗?
为什么?
三、问答题
1、什么样的生活才算是健康的生活?
2、在你生活的周围发现了哪些交通问题?
-
2011-----2012学年度下学期四年级品德与社会期中检测试题
一、填空。
(每空1分,共16分)
1.诚实就是(),说的和做的一个样,诚实就是(),不隐瞒事情的真相……诚实是一个人最基本()。
2.种瓜得瓜,种豆得豆。
我们播种(),才能获得(),成为大家信得过的朋友。
3.全国助残日是5月的第()个星期日,国际助残日是(),我国的老人节是农历()。
4.绿色植物能释放(),吸收()。
5.保护环境,可以从()做起,让我们行动起来,共同创建()。
6.一个讲信誉的人,面容上有(),目光里有(),行动时有(),生活中有(),诚信就是一张使你受欢迎的名片。
二、判断,对的划“∨”,错的划“×”。
(每题1分共10分。
)
1.每年的3月2日是中国的植树节,6月5日是世界环境日。
()
2.环境保护是一个永恒的主体,任重而道远。
我们是小学生,与我们关系不大。
()
3.别人要求的事,不管是否做的到,都应该先答应下来。
()
4.青海玉树地震了,我们离得远,可以不用献爱心。
()
5.我和小明是好朋友,今天他做了坏事,我还是要告诉老师。
()
6.我们应该理解和尊重生理有缺陷的人,因为他们也有自尊。
()
7.只有诚实守信,才能获得相互的尊重与信任。
()
8.面对生活的困难和艰辛,我们要顽强奋斗,自强不息。
()
9.河水被污染了,对动物的生活有影响,对人们的生活没有大的影响。
()
10.我和同桌约好了打乒乓球,我临时有急事,就不去参加了。
()
三、选择题。
(每题2分,共8分。
)
1.森林的作用有()
A防风固沙B调节气温C净化空气D涵养水土
2.有人说:
“诚信是一种品格,一种美德,一种财富,更是一种品牌。
只有言必信,行必果,才能获得诚信,”对此理解正确的是()
A无论做出什么样的承诺,都得实行,否则就失去了诚信
B诚信是一种沉重的心理压力,不要轻易做出承诺
C诚信在人际交往中不会产生太大的作用
D不要轻易许诺,但一旦做出承诺,必须以行动去践行,这样才能获得诚信
3.为了保护环境,我们出行时,应该()
A尽量选择舒适的交通工具B一人一辆车
C尽量选择乘公共交通工具D使用私家车,方便快捷
4.汶川地震后,四年级的几个同学爱心捐款时,意见不统一,这时他们应该()
A找老师评理B大家都主动伸出友爱之手
C开班会集体讨论,少数服从多数D放弃捐款
四、辨析题。
(先判断对错,再说明原因,每题3分,共6分)
1.有人说:
“任何时候都应该讲真话,不撒谎。
”你认为呢?
请写下你的观点。
2.上学的路上,有位盲人爷爷过马路时摔倒了,很多人看热闹,我的同学小亮也嘲笑他,小亮做的对不对,为什么?
五、问答。
(1、2题每题3分,3题4分,共10分。
)
1.“保护环境,人人有责。
”作为双语学校的学生,你认为自己应该怎样做?
2.海尔品牌走向世界,成为一个成功的世界家电品牌,请结合海尔家电,说说它成功的秘诀是什么?
3.“5.12汶川地震,4.16玉树地震。
”世人震惊,国人哭泣。
同在蓝天下,同是中国人。
在这突如其来的灾难面前,你最想说些什么?
做些什么?
四年级下学期品社试题
作者:
佚名来源:
本站原创更新:
2012-3-2310:
50:
53
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四年级品社试题
一.填空。
(19分)
1、遵守诺言,说到做到,就是()的表现。
一个人只有守信用,人们才会()他、()他,愿意和他交往。
2、诚实,就是(),说的和做的一样;诚实,就是(),不隐瞒事情的真相;诚实是一个人最基本的()。
3、没有什么比()更让人羞愧的,也没有什么比()更让人愉快的。
4、种瓜得瓜,()。
我们播种(),才能获得(),成为大家信得过的朋友。
5、一个讲信誉的人,面容上有(),目光里有(),行动时有()生活中有()。
6、相信别人,也得到别人的(),这就是快乐的密码。
7、“一诺千金”,良好的信誉比()还宝贵,各行各业都需要以(),来赢得()。
二、判断题。
(12分)
1、在公共汽车上,遇到需要帮助的人应该主动让座。
()
2、去动物园,我给长颈鹿喂了薯片,真开心。
()
3、残疾人和我们一样都是社会的一员,我们应该尊重他们。
()
4、胡平说:
“看了山区小伙伴的生活以后,我再也不比吃穿了。
”()
5.诚实不需要任何理由,只需要对自己的行为负责。
()
6、这里是“无人售价报”,我们可以随便取回家看看再拿回来。
()
三、辨析题。
(10分)
1、如果你的身边有需要帮助的人,你会怎么做,请说出你的行动计划?
2、你的同桌约你打羽毛球,他失约了,不守信用,你会怎么做?
四、问答题。
(9分)
你说过慌吗?
为什么说谎?
当时心情怎么样?
如果有人当中戳穿你的谎言,你会有什么感觉?
以后会怎么做?
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