六年级语文小升初模拟测试题精品系列.docx
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六年级语文小升初模拟测试题精品系列
六年级语文,小升初模拟测试题,精品系列
选择题:
(有的不是单一选择)25%(1—10题每题2分,11题5分)
1、按音序给“白水洋小学就是好”排列正确的一组是( )
白 好 水 就 是 学 小 洋
白 好 就 是 水 小 学 洋
白 水 好 是 就 学 小 洋
白 好 就 水 是 学 小 洋
2 、下列各组成语中“差”的意义与读音相同的一组是( )
(1)一念之差 一差二错 毫无差别
(2)鬼使神差 钦差大臣 应付差事
(3)差之毫厘
参差不齐 差三错四
(4
)屡出差错 毫无差别 差强人意
3、下列汉字笔画,笔顺正确的是( )
(1)“长”字共5画,第三笔是横。
(2)“魂”字共14画,第三笔是撇折。
(3)“凹”字共5画,第四笔是横折。
(4)“肺”字共8画,第5笔是横。
4、下面的句子属于比喻
句的是( )
像只无头的苍蝇,到处乱钻,衣裤上挂满了芒刺。
教师是园丁我们是花朵。
他走路的样子很像我爸爸。
一阵风吹来树上的梨儿像在对我们点头微笑。
5、下列成语有错别字的一组是( )
(1)各抒己见 心旷神怡
名副其实 人声鼎沸
(2)神机妙算 从容不迫 阴谋诡计 身临其境
(3)漫不经心 逃之夭夭 郁郁寡欢 无微不至
(4)穿流不息 前所未有 斗志昂扬 爱不失手
6、依次填入下列各方框的成语,与句意最贴切的一组是( )
(1)许多年以后,这一带的人们还( )地传说这当年刘家敏的奋战情形。
(2)小明的悟性特别好,张老师才上了第一节课,张老师讲课的样子,小明就能模仿得( )。
(3)他所描写的事物,往往给人以一种( ),历历如绘,须眉毕现,仿佛可触可摸的印象。
(4)站在龛里的那两个小童和那尊柳树精塑像,是那样逼真传神,真称得上是( )之作。
A、活灵活现 鬼斧神工 惟妙惟肖 栩栩如生
B、栩栩如生 活灵活现 鬼斧神工 惟妙惟肖
C、惟妙惟肖 栩栩如生 活灵活现 鬼斧神工
D、活灵活现 惟妙惟肖 栩栩如生 鬼斧神工
7 、选出词语修饰不当的一项。
( )
(1)茫茫的大海 茫茫的草地 茫茫的云雾
(2)浓浓的茶水 浓弄的情思
浓浓的色彩
(3)隆隆的雨声
隆隆的鼓声 隆隆的掌声
(4)冷冷的声调
冷冷的面孔 冷冷的眼神
8、下列句子没有语病的一项是( )
为了避免今后不再犯同样的错误,我们应当好好订正这道题。
从这套厚厚的知识丛书中,使我获得了不少的课外知识。
学习是否勤奋,是取得好成绩的重要条件。
标点用得恰当,不仅能准确地表达文章的内容,在一定的语境里,还能代替文字直接表达人们的思想感情。
9、下面成语中加点字意思相同的一组是( )
(1)风雨交加 交头接耳
(2)锐不可当 当之无愧
(3)漠然置之 漠不关心 (4)挑拨离间 亲密无间
10、下面每个词语中的4个词,声调和结构都不同的是( )
(1)万马奔腾
(2)随遇而安 (3)字里行间 (4)山明水秀
11、读下面的短文,选填恰当的比喻句。
(只写序号)。
进入天山,蓝天衬着矗立的巨大的雪峰。
在太阳下,几块白云在雪峰间投下云影,就像 。
那融化的雪水从峭壁上飞泻下来,像 。
这飞泻下的雪水,在山脚汇成冲激的溪流,浪花往上抛,形成 。
再往里走,是蜿蜒无尽的原始森林,密密的松塔像 。
溪流的两岸,满是野花,红、黄、蓝、紫,五彩缤纷,像 那么华丽。
(1)无数撑天的巨塔
(2)翡翠制成的宝塔 (3)银色的大海上飘游着几片美丽的白帆 (4)千万朵盛开的白莲 (5)千万条闪耀的银莲 (6)千万朵林珑剔透的暗花 (7、)千万条闪亮的瀑布 (8)白缎上绣上几朵银灰色的暗花
(9、)绵延的织锦
填空:
同音字“ji”填空:
7%
百年大( ) ( )忆犹新 违法乱( ) 肆无( )惮
一( )
之 无边无( ) 一年四( ) ( )菜
无( )于事 名胜古( ) 一如( )往 ( )然无声
丰功伟( ) 满怀希( )
用“发”组成不同的词,填入括号。
4%
( )火箭 ( )意见 ( )成绩 ( )作用
( )能力 ( )文物 ( )问题 ( )不满
3、请根据下列要求,按春、夏、秋、各写一句古诗。
4%
春:
夏:
秋:
冬:
4、把成语补充完整,再按要求答题。
7%
头丧气 滔滔不 拳擦掌 灰意冷 手阔步
自言自 目远望 私语 得意 飞色舞
(1) 按要求分类
描写心理的:
描写动作的:
描写语言的:
描写神态的:
从中任选四个词语写一段话。
阅读
(一) 嘱咐(11%)
母亲给无微不至的爱,她的爱是用无声的嘱咐传给我的。
四五岁的时候,母亲就带我下地了。
在绿油油的菜畦里,我跟母亲学着给菜苗浇水、除草、捉虫。
母亲笑眯眯地看着我,黑亮的眸子闪着光芒。
再大一点,我有时会仗着自己力负小伙伴。
我清楚地记得母亲是怎样责备我的。
粗壮的手臂高高举起,手掌落在我身上却一点也不疼。
我永远忘不了的是那张充满怒气的脸,尤其是那双闪着泪花、严厉逼人的眼睛。
记得我上了学以后,一个夏天的中午,母亲冒雨上山给我寻找治气喘病的草药。
回来时,她的蓑笠不见了,浑身上下淋得透湿。
父亲问她,她笑笑说:
“路上碰见邻居小林妈,我把蓑笠借给她了。
”当晚母亲发了高烧。
我静静地趴在她身边。
母亲用发烫的手轻轻托起我的下巴,嘴角露一丝快慰的笑意。
凝望母亲疲倦而闪着亮光的眼睛,我觉察到母亲用目光,正默默嘱咐着我什么。
长大以后,我在书本里找到了母亲当时嘱咐我的话:
“勿以善小而不为,勿以恶小为之。
”不错,母亲的眼睛,不就是这么嘱咐我的吗?
想起母亲的嘱咐,我就会联想到我们伟大的祖国。
是祖国的土地、祖国的历史养育了我勤劳善良的母亲。
母亲对我1、联系上下文,解释词语。
2%
无微不至:
快慰:
~在文中画出母亲对“我”的“无声的嘱咐”的一句话,并说说这句话的含义。
画线的
(1)、
(2)、(3)句话,表达了母亲对“我”的怎样的嘱咐?
用自己的话简要的写下来。
第
(1)句:
第
(2)句:
第(3)句:
4、朗读最后一个自然段,速度和语调应该是( )1%
(1)快而低沉
(2)慢而高昂 (3)慢而低沉 (4)快而高昂
5、把下面的句子改写为陈述句,意思不变。
1%
不错的,母亲的眼睛,不就是这么嘱咐我的吗?
的嘱咐,不正是祖国对我的期望吗?
6、为什么说“母亲对我的嘱咐,不正是祖国母亲对我的期望吗?
”2%
(二)风雨中的三轮车 22%
空袭而来的夏日风呜呜地叫着,时而紧帖地面
,将街头的纸屑高高扬起,时而窜上天空,将一朵朵黑羊般的云絮赶到一块儿。
于是,天色迅疾阴沉下来。
顷刻间,qing pen da yu ( )从天而降。
急雨如箭,行人躲在屋檐下,仰望着墨泼的天空。
就在这时,“叮铃铃……”驶来一辆棕色的三轮车,它像惊涛骇浪中【飘荡 漂荡】而来的小船。
“上车……每位两元。
”三轮车工人迎着风雨【呼叫 呼喊】。
困在雨中的行人zheng xian kong hou( )地登上车。
棕色的三轮车在风雨中唱着欢乐的歌。
“叮铃铃……”这位年轻的三轮车工人,蹬着车,绕城一圈后就要返航了。
霎时,他仿佛忆起大街拐处,还有三双you yu ( )的黑眼睛。
他们蜷缩在屋檐下,小小的单衣早已被雨水溅湿,只有紧楼在怀里的小书包还没沾上一滴水。
“掉头!
”年轻的三轮车工人在风雨中yi wu fan gu( )。
“叔叔,……我,我们……没钱…… ”三个孩可怜的声音在颤抖。
谁说我们认钱不认人 年轻的三轮车工人愤怒的大叫 我不要钱 这沙哑的声音撕开雨帘 在与暴雨的碰撞中闪着光芒
在这座被夜色笼罩着,被短暂的暴雨控制的小城中,这辆三轮车严严地垂下湿透的帆布,载着三个小孩,穿过风雨,向前驶去,一路留下一串新歌。
在拼音后面的括号里写出词语。
2%
给第10自然段加上标点。
3%
【 】中画出正确的词语。
2%
按要求填空。
(1)仿照下列词语的构词方式,再各写四个词语。
4%
急雨如箭
惊涛骇浪
(2)“
墨泼的天空”能使我们想起苏轼的诗句:
(1%)
(3)“小小的单衣早已被雨水溅湿”改为“把”字句是:
(1%)
(4)“只有紧楼在怀里的小书包还没沾上一滴水”,读这句话,你的心情怎么样?
2%
指出下列句中省略号的作用:
2%
a、“叮铃铃……”这位年轻的三轮车工人,蹬着车绕城一圈后就要返航了。
( )
b、“叔叔,……我,我们……没钱……”三个孩子可怜的声音在颤抖。
( )
短文中有很多比喻句和拟人句,你最喜欢哪一句,并说说理由。
2%假如你是三小孩中的一个,被三轮车工人送到了家,分别时,你打算怎样对三轮车工人说。
3%
四、作文 20%
《风雨中的三轮车》真是一篇好文章,它折射出了人间的温情。
是啊,人间自有真情在,当一人有难时,人人都会伸
出一双双温暖的手。
你是否亲身经历过或者你亲眼目睹过呢?
请以《我忘不了——》为题,写一篇像《风雨中的三轮车》一样好的文章,祝你成功!
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