级软件技术专业人才培养方案.docx
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级软件技术专业人才培养方案
软件技术专业人才培养方案
【专业名称】
软件技术(专业代码:
590108)
【教育类型及学历层次】
教育类型:
高等职业教育
学历层次:
大专
【学制】
三年
1.培养目标
本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,适应地方经济建设和社会发展需要,面向软件企业、IT领域或各类企、事业单位软件系统和产品的开发、管理与技术服务的一线岗位,具有良好职业道德和诚信敬业精神,掌握软件技术专业知识,具备桌面应用程序、中小型C/S应用程序、中小型B/S应用程序开发能力,适应软件行业开发、管理、服务第一线需要,具有较强创新能力的高素质技能型人才。
2.职业岗位及职业能力要求
2.1职业面向
核心就业岗位
就业范围
核心工作任务
C/S应用开发程序员
软件公司
企/事业单位信息部门
1)按照软件工程原理进行系统分析和设计
2)数据库设计和实现
3)利用C#或Java编程实现系统功能
4)系统测试
5)编写软件文档
B/S应用开发程序员
软件公司
企/事业单位信息部门
1)按照软件工程原理进行系统分析和设计
2)数据库设计和实现
3)利用C#或Java编程实现系统功能
4)系统测试
编写软件文档
软件销售和推广人员
软件公司
软件代理销售公司
1)使用指定商业软件
2)向客户阐述软件的功能和特点
3)编写销售策划书
软件技术支持人员
软件公司
企/事业单位信息部门
1)使用指定商业软件
2)向客户阐述软件的功能和特点
3)解决客户使用软件过程中出现的问题
4)编写软件支持和维护报告
数据库管理员
软件公司
企/事业单位信息部门
1)数据库设计
2)选用合适的DBMS实现数据库
3)数据库维护和管理
软件开发管理秘书
软件公司
企/事业单位信息部门
1)协同开发人员,收集资料
2)安排开发计划
3)编写企业项目开发所需的各类文档
4)保证文档的质量、安全
2.2职业能力要求
通过系统学习,要求学生达到:
(1)专业能力
✓能进行简单的算法分析
✓能进行数据库设计
✓能对主流关系数据库进行管理
✓能开发Windows应用程序
✓能开发Web应用程序
✓能开发多层架构应用程序
✓能使用UML进行建模
✓能应用软件开发方法指导软件开发过程
✓能协助开发人员进行开发过程的管理
✓能对开发的软件系统进行测试
✓能编写软件文档
(2)能力素质
✓独立学习能力
✓职业生涯规划能力
✓获取新知识能力、信息搜索能力
✓决策能力
(3)职业素质
✓具有良好的思想品德、法制观念和职业道德,具有吃苦耐劳的精神
✓具有爱岗敬业、诚信务实、豁达勤奋、谦虚好学的品质
✓具有较强现场管理和组织的能力,能较好地处理公共关系
✓具有人际交流能力,能有效地进行人际沟通
✓具有健康的体魄、美好的心灵和良好的心理素质,形成良好的行为习惯,健全的人格和健康的个性
✓具有较强的劳动组织能力、集体意识和社会责任
✓具有较好的团队合作能力
✓具有很强的时间观念
3.课程结构
根据人才培养目标,本专业开设公共课和专业课两类课程。
3.1公共课(基本素质课程):
本类课程为高职各专业学生必须学习的基础课程,目的是培养学生的思想政治素质、人文和科学素质、身心素质。
包括公共必修课、公共选修课。
3.2专业课(职业能力课程):
本类课程为本专业学生开设,目的是培养学生的职业能力。
包括专业必修课、专业选修课。
3.2.1专业必修课:
本专业学生必须学习的专业知识和专业技能课程,具体细分为:
职业通用能力课程、职业专门与综合能力课程。
3.2.1.1职业通用能力课程:
学习专业基础知识和专业基本技能的课程。
3.2.1.2职业专门与综合能力课程:
直接对应岗位工作任务和职业能力的需求,培养学生综合技能的课程。
3.2.2专业选修课:
职业拓展能力课程,是职业专门与综合能力课程的拓展和深化。
本专业课程结构表
课程性质与类别
课程
公共课
(基本素质课)
公共
必修
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,思想道德修养与法律基础、廉洁修身,形势与政策,大学英语,计算机应用基础,体育,大学生职业发展与就业指导,军训,公益劳动
公共
选修
人文素质、新兴与交叉学科、通用技能等方面的课程,由学院统一安排,学生自由选修
专业课
(职业能力课)
专业
必修
职业通用
能力课
计算机导论,高等数学,程序设计基础,C语言程序设计,网页制作与标记语言,数据结构,软件工程和UML
职业专门与综合能力课
数据库技术,面向对象程序设计(C#),Windows程序设计(C#),面向.NET的WEB应用程序设计,XMLWebService开发,项目1:
控制台程序设计,项目2:
C/S系统开发,项目3:
B/S系统开发,项目4:
多层结构应用系统开发,毕业综合实践(顶岗实习)
专业
选修
职业拓展
能力课
微机组装与维护,多媒体信息处理技术,Office高级应用,计算机专业英语,Java程序设计,计算机网络应用技术,JSP程序设计,软件专业技术资格认证课程,JSP开源框架技术,IT市场营销,商务沟通
4.毕业条件与职业资格证书
本专业实行学分制,学生毕业条件:
课程属性
应修学分
学分
必修
公共必修课
29
专业必修课
79
选修
专业选修课
10
公共选修课
4
合计
122
必须取得下列职业资格证书之一
序号
证书名称
发证机构
等级
免修免考
对应课程
1
软技术专业技术资格-程序员
人事部和信息产业部
初级
软件技术专业考证培训
2
全国信息技术计算机程序设计工程师(Java、C)
工业和信息化部
中级
软件技术专业考证培训
3
微软系列认证软件工程师
Microsoft公司
初级
软件技术专业考证培训
4
Java系列认证软件工程师
SUN公司
初级
软件技术专业考证培训
5.专业核心课程及说明
5.1核心工作任务分析
序号
核心工作岗位
核心任务描述
职业能力要求
核心课程
1
控制台应用程序开发
逻辑分析
认识软件
逻辑思维能力
程序设计基础
C语言程序设计
面向对象程序设计(C#)
编程实现
编程能力
调试能力
遵循编程规范
理解软件生命周期
2
Windows应用程序开发(中型C/S系统程序员)
SQLServer数据库管理与开发
SQL数据库设计能力
理解领域业务能力
SQL数据库管理能力
SQL数据库维护能力
面向对象程序设计(C#)
Windows程序设计(C#)
数据库技术
编程实现
类的设计能力
C#.NET编程能力
SQL数据开发能力
3
Web应用系统开发(中型B/S系统程序员)
系统分析与设计
SQL数据库设计能力
理解领域业务能力
UML建模能力
数据库技术
面向.NET的WEB应用程序设计
UML建模技术
编程实现
静态网页设计能力
ASP.NET编程能力
调试能力
SQL数据库开发能力
4
多层架构应用系统开发
(大型信息系统程序员)
系统分析
客户需求分析能力
使用用例图分析建模能力
软件工程
XMLWebService开发
数据库技术
面向.NET的WEB应用程序设计
面向对象程序设计(C#)
系统设计
UML建模能力
数据库设计能力
中间件技术应用能力
系统实现
B/S程序编程能力
C/S程序编程能力
数据库开发应用能力
程序调试能力
5
Java系统开发
(Java程序员)
Java程序开发
Java编程能力
JSP编程能力
Java程序设计
JSP程序设计
JSP开源框架技术
5.2核心课程说明
5.2.1Web客户端开发
课程代码:
22001803;3学分;54学时。
核心能力目标:
掌握JavaScript语法规则、JavaScript的控制语句的使用技能,掌握对象编程基础基础,掌握预定义对象和预定义函数的使用技能,掌握浏览器对象的操作技能,理解事件驱动机制,掌握JavaScript中的多媒体基础应用技能等。
核心知识目标:
1)JavaScript基础
2)JavaScript语法
3)事件与对象
4)常用对象
5)JavaScript与浏览器
课程内容:
1)JavaScript语法基础
2)JavaScript的控制语句
3)对象编程基础
4)预定义对象和预定义函数
5)浏览器对象
6)事件驱动机制
7)JavaScript中的多媒体应用
5.2.2Windows程序设计(C#)
课程代码:
22002063;4学分;72学时。
核心能力目标:
熟练掌握在MicrosoftVS.NET开发环境中设计Windows应用程序的基本知识和技能,并能结合数据库应用技术和软件工程技术进行管理信息系统的开发,能胜任.NET的Windows程序设计的工作岗位。
核心知识目标:
1)熟练掌握.NET开发环境的使用
2)熟练掌握Windows应用程序设计的步骤和方法
3)掌握Windows窗体及控件的属性、方法、事件
4)熟练掌握ADO.NET数据库访问技术
5)掌握多窗体项目中窗体间关系的常用技术
6)能在.NET环境下快速构建Windows应用程序界面
7)能熟练设计管理信息系统中的的典型功能窗体
8)能应用窗体的继承、重载等技术,整合多窗体应用项目中各功能窗体间的关系,使多窗体协调一致
9)培养对简单的管理信息系统项目的初步分析和设计能力
课程内容:
1)Windows窗体基本控件应用
2)窗口框架控件应用
3)ADO.NET数据库访问技木
4)基本数据访问窗体设计
5)多窗格数据处理窗体设计
6)多窗体项目设计
7)图书馆管理系统设计
5.2.3面向.NET的WEB应用程序设计
课程代码:
22002493;3学分;54学时。
核心能力目标:
熟练掌握运用ASP.NET技术进行Web程序开发的基本知识和技能,并能结合数据库应用技术和软件工程技术进行Web应用程序的开发,能基本胜任ASP.NET的Web程序员的岗位。
同时具有较强的沟通表达、自我学习、团队协作等职业素质和能力。
核心知识目标:
1)掌握IIS配置与虚拟目录的创建,并掌握VisualStudio.NET的安装和基本配置
2)能熟练使用服务器控件、验证控件等Web控件辅助进行Web页面的设计和实现动态交互功能
3)熟练掌握ADO.NET数据库连接技术,能进行基于SQLServer或Oracle的数据库程序的开发
4)能使用DataGrid控件、DataList控件与Repeater控件等灵活地显示数据
5)能熟练使用Request、Response、Session等内置对象增强Web应用程序的功能
6)能合理使用软件架构,能结合网页设计工具进行界面层的设计,能使用用户自定义控件、组件技术实现程序逻辑
7)能熟练发布动态网站程序和进行Web应用程序的安全配置
课程内容:
1)ASP.NETWeb应用程序开发入门
2)ASP.NET程序构成和处理过程
3)ADO.NET数据库访问技术
4)基本的Web服务器控件应用
5)数据综合处理控件应用
6)多网页项目和内部对象
7)高级Web服务器控件应用
8)综合应用实例
5.2.4XMLWeb服务开发
课程代码:
22000353;3学分;54学时。
核心能力目标:
能够利用Web服务进行中间件开发的能力,达到进行数据交换、数据验证、数据呈现和使用Web服务的目的。
同时培养严谨、细致的工作作风和认证的工作态度。
核心知识目标:
1)了解XML文档的格式,根据实际需求编制符合标准的XML文档,用作标准的数据交换格式
2)能够验证XML文档的正确性,根据XML文档的格式,按照XSD模式进行验证
3)能够呈现XML文档,根据XML文档的格式,按照CSS或XSLT等不同样式表的要求,对XML文档进行不同的呈现
4)能够操作XML文档,使用DOM检索和更新XML文档中的元素、属性和内容
5)熟悉SOAP,使用SOAP进行基于XML信息的通信
6)熟悉WSDL,使用WSD标记Web服务
7)熟悉UDDI,使用UDDI注册和发现Web服务
8)掌握使用XML、SOAP、WSDL和UDDI创建Web服务,并应用Web服务的方法
课程内容:
1).NETWeb服务入门
2)Web服务相关技术概览
3)利用VisualStudio.NET创建Web服务
4)Web服务的三种调用方式
5)XML技术
6)SOAP协议
7)Web服务描述语言
8)Web服务的发现机制
9)Web服务中使用数据类型和对象
10)ADO.NET数据访问接口
11)使用.NET数据服务
5.2.5数据库技术
课程代码:
22000863;4学分;72学时。
核心能力目标:
掌握数据库原理及基本理论,掌握SQLServer数据库管理系统的应用技术,掌握数据库应用系统的设计方法和开发过程,熟悉数据库系统的管理和维护方法,了解相关的安全技术,能够按照用户需求,设计、建立、运行、维护高质量的数据库。
核心知识目标:
1)能进行SQLServer的安装与配置
2)能应用T-SQL或图形界面进行数据库、表和记录的操作
3)能使用视图和索引优化数据查询
4)能使用存储过程、触发器和游标操作
5)能进行数据库安全设置
6)能进行数据库的设计与开发
课程内容:
1)熟悉SQLServer2005
2)操作数据库
3)操作数据表和记录
4)数据查询操作
5)使用索引和视图
6)使用存储过程和游标
7)使用触发器和完整性约束
8)设置数据库安全性
9)备份和回复数据库
10)使用事务和锁
11)设计数据库
12)开发数据库系统
6.实践教学设计
本专业实践教学主要以以下方式进行:
6.1理论+实践:
理论教学为主,实践教学为辅。
6.2教学做一体化:
理论教学与实践操作一体化设计,且实践部分达到50%以上的课程,在专业实训室或机房进行。
6.3实际项目:
以真实工作任务作为教学内容,按照工作过程组织教学过程,达到学用结合的目的。
6.4实习:
毕业综合实践、顶岗实习、其他各类实习等。
本专业实践教学安排:
实践教学设计
序号
课程名称
总
学时
实践学时
教学地点
对实践教学的相关说明
理论+实践
1
思想道德修养与法律基础、廉洁修身
72
18
多媒体教室
演讲,辩论赛
2
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
72
18
多媒体教室、校内、校外
辩论、演讲,社会调查(校内、校外)
3
大学英语1、2
144
36
多媒体教室、校内
课堂英语话剧表演、英语角、英语口语比赛等
4
大学生职业发展与就业指导
34
14
教室+网络课程学习
网上学习由学生自主进行
5
软件工程和UML
54
28
多媒体教室
组成项目开发小组,根据实际开发过程进行演练
6
操作系统原理及应用
54
14
多媒体教室+机房
实践环节在机房进行
7
数据结构
54
28
多媒体教室+机房
利用相关数据结构编写程序解决实际问题
8
计算机专业英语
36
18
多媒体教室
课堂用英语对专业技术、文献进行演讲、讨论
9
IT市场营销
36
18
多媒体教室
社会调查(校外),模拟营销活动
10
商务沟通
36
18
多媒体教室
课堂模拟
11
程序设计基础
54
3
多媒体教室+机房
双周机房实训
教学做一体化
1
C语言程序设计
54
24
机房
4学时/周,4节连排
2
网页制作与标记语言
36
18
机房
4学时/周,4节连排
Web客户端开发(Javascript)
54
28
机房
4学时/周,4节连排
3
数据库技术
72
36
机房
教师讲解演示,学生进行课堂操作练习
4
面向对象程序设计(C#)
72
36
机房
4学时/周,4节连排
5
Windows程序设计(C#)
72
36
机房
4学时/周,4节连排
6
面向.NET的WEB应用程序设计
54
28
机房
4学时/周,4节连排
7
XMLWebService开发
54
28
机房
教师讲解演示,学生进行课堂操作练习
8
多媒体信息处理技术
54
26
机房
教师讲解演示,学生进行课堂操作练习
9
Office高级应用
36
18
机房
学生通过上机练习,加强对各知识点的理解和记忆
10
Java程序设计
72
36
机房
教师讲解演示,学生进行课堂操作练习
11
计算机网络应用技术
72
36
机房
教师讲解演示,学生进行课堂操作练习
12
JSP程序设计
54
28
机房
教师讲解演示,学生进行课堂操作练习
13
JSP开源框架技术
36
18
机房
教师讲解演示,学生进行课堂操作练习
实际项目
1
公益劳动
24
24
校内或校外
各系在业余时间安排
2
项目1:
控制台程序设计
2周
2周
计算机专业实训室
分别使用C语言、C#各设计1个具有完全功能的控制台程序
3
项目2:
C/S系统开发
2周
2周
计算机专业实训室
学生独立使用C#开发C/S系统
4
项目3:
B/S系统开发
2周
2周
计算机专业实训室
学生独立使用ASP.NET开发B/S系统
5
项目4:
多层结构应用系统开发
2周
2周
计算机专业实训室
学生独立完成多层结构管理系统的开发
实习
1
毕业综合实践(顶岗实习)
24周
24周
本校网络信息中心,图书馆、中山力泰公司,学生自选相关单位
学生在真实的岗位以准员工的身份进行实际业务工作。
7.教学进程安排
7.1课程学时学分安排表
课程性质
序号
课程代码
课程名称
学分
计划学时
周学时数/教学周数
考核方式
实践教学安排
时间
地点
要求
总学时
教学环节
一
二
三
四
五
六
理论
实践
16
18
18
18
18
16
公共必修课
1
16000011
入学教育与军训
2
48
48
2周
查
C
第1-2周
校内
2
31000111
思想道德修养与法律基础、廉洁修身
4
72
54
18
2
2
试
A
3
31000101
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
4
72
54
18
2
2
试
A
4
25001361
大学英语
8
144
96
48
4
4
试
A
5
32000031
体育
4
72
36
36
2
2
查
B
6
17000011
大学生职业发展与就业指导
2
38
24
14
2/2
2/3
2/2
2/2
2/3
查
A
实践教学课余进行
7
31000031
形势与政策
1
18
12
6
4/4
4/4
4/4
4/4
4/4
查
A
8
20000011
公益劳动
1
24
24
查
C
课余校内
小计
26
488
276
212
公共选修课
全院公选课由教务处统一安排,第二、三、四、五学期开设,至少修4学分
查
应选最低学分
4
64
64
专业必修课
1
22000553
计算机导论
4
72
36
36
4
试
A
3-15周,实践课在机房
2
21000453
高等数学1
3
54
54
4
试
3
22001833
程序设计基础
3
54
30
24
4
试
A
3-15周,实践课在
机房
4
22000123
C语言程序设计
3
54
27
27
4/14
试
B
1-14周机房
5
22001813
网页制作与标记语言
2
36
18
18
4/9
试
B
1-9周机房
22002543
计算机网络应用技术
4
72
36
36
4
试
A
1-14周
机房
22000863
数据库技术
4
72
36
36
4
试
B
1-17周机房
6
22001803
Web客户端开发
3
54
28
26
4/14
试
B
1-14周机房
7
22001823
面向对象程序设计
4
72
36
36
4
试
B
1-17周机房
8
22000843
数据结构
3
54
30
24
4/14
试
A
1-14周,实践课在
机房
9
22001783
操作系统原理及应用
3
54
40
14
4/14
试
A
实践课在机房
10
22002063
Windows程序设计(C#)
4
72
36
36
4
试
B
1-16周机房
11
22002493
面向.NET的WEB应用程序设计
3
54
28
26
4/14
试
B
1-16周机房
12
22000353
XMLWeb服务开发
3
54
26
28
4/14
试
B
1-14周机房
13
22001933
软件工程和UML
3
54
26
28
4
试
A
5-12周
多媒体教室
14
22002073
项目1:
控制台程序设计
2
48
48
1周
1周
查
C
15周
18周
机房
15
22002083
项目2:
C/S系统开发
2
48
48
2周
查
C
17-18周机房
16
22001853
项目3:
B/S系统开发
2
48
48
2周
查
C
1-2周机房
17
22002
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 软件技术 专业人才 培养 方案