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思修模拟题.docx
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思修模拟题
思修模拟题
绪论珍惜大学生活开拓新的境界
一.单项选择题
1.大学生尽快适应大学新的学习、生活环境,首先很重要的就是要培养和提高(B)。
A.判断是非的能力B.独立生活能力C.语言表达能力D.参与竞争的能力
2.自主学习是(B)。
A.一种不用教师指导的学习B.一种能动的学习
C.一种自由自在的学习D.一种根据自己兴趣爱好而进行的学习
3.“大学毕业只是告别学校,而不是告别学习”,这体现了(B)。
A.自主学习的理念B.终身学习的理念
C.全面学习的理念D.创新学习的理念
4.成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是当代大学生的成才目标,其中(B)在青年学生成长成才的过程中发挥着越来越突出的作用,是人才素质的灵魂。
A.智B.德C.美D.体
5.社会主义核心价值体系包括四个方面内容,其中,(D)作为社会主义核心价值体系的基础,解决的是人们行为规范的问题。
A.中国特色社会主义共同理想
B.马克思主义指导思想
C.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
D.社会主义荣辱观
6.人生的自我修养应该注重(B)。
A.坐而论道B.知行统一C.提高认知水平D.养成习惯
7.在人才的能力结构中,其核心要素是(B)。
A.社会活动能力B.创造能力C.信息获取能力D.组织协作能力
8.“以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”,要求我们(B)。
A.要“小米加补丁衣服”,过“苦行僧”式的生活
B.要具有奋发向上、自强不息的一种精神状态
C.要牢记因为艰苦才要奋斗,直到生活不艰苦为止
D.多参加一些艰苦的体力劳动
9.人们常说,“生活是最好的老师”,是指(D)。
A.实践是检验真理的唯一标准
B.老师的地位很重要
C.在生活中有很多有经验的老师
D.只有在生活的实践中不断磨练,积累经验,才会提高独立生活的能力和信心
10、古人云:
“知之为知之,不知为不知”,其寓意是指对待学问要(B)。
A.博学众长B.求真务实C.学无止境D.掌握更加丰富的知识
二、问答题
社会主义核心价值体系的内涵?
P13
11、(C)是社会主义核心价值体系的精髓。
A、马克思主义的指导思想
B、中国特色社会主义的共同理想
C、民族精神和时代精神
D、社会主义荣辱观
二、问答题
社会主义核心价值体系的内涵?
P13
第一章
一、单项选择题
1、理想与现实的统一性表现在(A)
A理想源于现实又超越现实
B理想就是现实
C有了坚定的信念,理想就能实现
D理想总是美好的,现实既有美好,也有丑陋的一面
2、理想是多方面的,多类型的,从理想的对象上划分的是(D)
A科学与非科学理想
B崇高与一般理想
C长期与短期理想
D个人与社会理想
3、人们的某种信念一旦形成,就不会改变,这体现(B)
A执着性B稳定性C杂合性D多样性
4、在伦敦海格特公墓的马克思公墓上,镌刻着马克思的一句名言:
“哲学家们只是用不同的方式改变世界,而问题在于改变世界。
”这鲜明的表现了(D)
A马克思主义重视理论问题而非实践
B马克思希望哲学家们能改变世界
C马克思强调用不同的方式改变世界
D马克思主义重视实践、以改造世界为己任
5、(A)是社会主义核心价值体系的灵魂。
A马克思主义的指导思想
B中国特色社会主义的共同理想
C中国共产党的领导
D三个代表重要思想
6、在实践化为理想的过程中,(C)是实现理想的根本途径。
A正确认识理想与现实的关系
B坚定的信念
C勇于实践、艰苦奋斗
D为理想献身
7、下面关于信念的理解不正确的有(D)
A信念有不同的内涵,也有不同的层次
B不同的人会形成不同的乃至截然相反的信念
C同一个人,也会形成关于社会生活不同方面的信念
D在一定的社会中,人们各自的信念没有共同之处
8、马克思主义虽然诞生于19世纪,但并没有停止于19世纪,马克思主义的发展史就是一部不断发展、完善和创新的历史,这说明(C)
A马克思主义是科学的也是崇高的
B马克思主义以改造世界为己任
C马克思主义具有持久的生命力
D马克思主义是对人类社会的科学预见
9、信念突出的本质特征是(B)
A疑B信C真D诚
10、理想,是人们在现实中形成的,(D)的对未来社会和自身发展的向往和追求。
A绝对会实现B不可实现的C超越客观性的D有可能实现的
11、在人生理想中,居于核心地位并规定和制约着其他方面的是(D)。
A、生活理想B、道德理想C、职业理想D、社会理想
二、问答题
如何理解实现理想的长期性、艰巨性和曲折性?
P34
第三章领悟人生真谛创造人生价值
一、单项选择题:
1、人生观的核心是(B)。
A.人生价值B.人生目的C.人生态度D.人生信仰
2、人生目的是指人对于以下哪一问题的观点和主张,是人生的根本愿望和目标(B)。
A.为什么发展B.为什么活着
C.为什么工作D.为什么努力
3、当个人作为价值客体,其能力及创造满足自身主体的需要时,就形成人生的(B)。
A.生命价值B.自我价值C.道德价值D.经济价值
4、一个人的生命存在和活动所具有的价值是(A)。
A.人生价值B.人的价值C.自我价值D.生命价值
5、人生态度是指人们通过以下哪一途径所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本看法(C)。
A.思索顿悟B.他人指点C.生活实践D.制度约束
6、当个人作为价值客体,其能力及创造满足他人、群体、社会这个主体的需要时,就形成人生的(B)。
A.自我价值 B.社会价值C.精神价值D.物质价值
7、衡量人生的价值,标准就在于看一个人(A)。
A.是否对社会和他人真诚奉献
B.能力是否突出
C.动机是否良好
D.人际关系是否良好
8、享乐主义人生观表现为(D)
A.追求美好的生活
B.把金钱作为人生至高目的
C.把个人的利益放在集体利益之上
D.人生的唯一目的和全部内容就在于满足感官的需求与快乐
9、人生环境是指(C)
A.人的物质生活条件 B.人的精神活动
C.人生实践活动赖以展开的社会关系的总和
D.人生活动所得到的社会评价
10、人与自然的和谐关系,最终取决于一下哪一因素(C)
A.人对自然的控制B.社会经济发展
C.人与社会关系的协调D.人的精神境界
11、集体主义强调集体利益的发挥离不开个人的积极性和创造性,集体要( A)。
A、重视个人的正当利益B、为个人作出无条件的牺牲
C、反对任何对个人的干预和限制D、束缚个人,限制“个性”的发展
A
12、“一人有难,众人相助,一方有难,八方支援”体现的是(C)
A、真诚原则B、友爱原则C、互助原则D、平等原则
13、大千世界,芸芸众生,各种各样性格、各种各样爱好的人都有,不能只用一种标准去要求他人。
即使十分要好的朋友,也会有个性差异。
因此,在人际交往中建立和发展友谊,应当(A)。
A、学会宽容,善于原谅B、虚情假意,口是心非
C、心胸狭隘,毫发必争D、善待自己,苛求他人
14、马克思说:
“为确定人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务,至于你是否意识到这一点,那都是无所谓的。
”这里,确定的现实的人的“规定”、“使命”和“任务”指的是( A)。
A、人生责任 B、人生境界
C、人生存在 D、人生信仰
二、问答题
1、大学生如何端正人生态度?
P67
答:
①人生须认真。
以认真的态度对待人生,踏踏实实地做好人生的每一件事。
②人生当务实。
应当从人生实际出发,把握事物的本质,用积极的行动对待学习、工作和生活。
③人生应乐观。
热爱生命、乐观向上,体现对自己、对社会、对生活的积极态度。
④人生要进取。
人生实践是一个创造的过程。
要以积极进取、开拓创新的态度迎接人生的各种挑战。
2、保持心理健康的途径和方法?
二、问答题
3、怎样理解人生价值实现的条件?
P76
答:
人生价值是作为客体的个人的人生实践活动满足作为主体的社会的需要关系,人生价值实现的条件包括社会和个人两个方面。
第一、实现人生价值的社会条件
1、实现人生价值要从社会客观条件出发。
人生价值实现依赖于一定的社会客观条件,我国社会主义制度的建立和完善,改革开放以来所形成的良好的经济、政治、文化和社会条件,为大学生实现人生价值提供了广阔的舞台。
2、个体价值目标必须与社会主导价值目标相一致。
大学生应运用科学的世界观和方法论,确立与我国社会主义社会主导价值目标相一致的人生价值目标。
第二、实现人生价值的个人条件
1、要从个体自身条件出发,实事求是地根据自身的条件来确定自己的人生价值目标。
2、要提高自身的能力,锻炼实现人生价值的“本领”。
大学生应全面提高自身的综合素质和能力,努力创造实现人生价值的良好条件。
3、立足于现实,坚守岗位作贡献。
人生价值终究要通过自己所从事的事业展现出来。
4、实现人生价值要有自强不息的精神。
只要人生价值目标符合社会总目标,即使自身条件有所欠缺,也要尽心尽力、一往无前。
三、材料分析题:
1、2002年5月7日晚,从北京飞往大连的一架客机坠毁在大连附近海域,机身解体,乘客及机组人员共112人全部遇难。
此次空难影响之巨大,是我国民用航空史上绝无仅有的,引起了中央高度重视。
有关部门联合调查认定,这一空难是由于身患癌症、为骗取巨额保险金的乘客张丕林纵火造成的破坏事件。
张丕林为了骗取巨额保险金,不择手段,丧心病狂点燃民航客机,令百余乘客无辜殒命,其行径令人发指。
请剖析张丕林的人生观。
答:
1、张丕林不择手段,不惜以百余乘客和机组成员的性命为代价,骗取保险金的行为反映了他极端个人主义的人生观。
2、身患癌症以后,张丕林非但不能正确对待这一人生挫折,反而萌生了反社会、反人类的毁机骗保的邪恶念头,说明了个人主义的人生观对社会、对个人的危害性,我们应旗帜鲜明地反对个人主义,特别是极端个人主义人生观。
2、湖南怀化学院大学生洪战辉,13岁时母亲离家出走,他要伺候患有间歇性精神病的父亲,抚养不足周岁的捡来的小妹,照顾年幼的弟弟;16岁时洪战辉开始带着小妹断断续续打工求学,备尝辛酸和屈辱,不仅自己考上了大学,还靠打零工和做小生意供妹妹上学。
作为一个贫困生,他把获得困难补助的机会让给其他困难同学,他向同学们借过钱,总是准时偿还;他向学校提出的唯一要求,是希望能带着妹妹上学。
请分析洪战辉的人生境界。
答:
1、面对坎坷的人生,洪战辉表现出自强自立的精神和坚韧不拔的意志品质。
2、少年的洪战辉挑起了家庭生活的重担,呵护、抚养捡来的小妹,体现了他的责任感和爱心。
3、在如此困难的境遇中能够考上大学,说明了洪战辉积极进取、乐观向上的人生观。
4、大学期间的表现进一步证明了洪战辉顾全他人、恪守诚信的道德情操。
第四章加强道德修养锤炼道德品质
一、单项选择题
1.道德赖以产生的客观条件是(D)的形成。
A、政治关系B、经济关系
C、利益关系D、社会关系
2.道德的功能集中表现为处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量。
在道德的功能系统中,主要的功能是:
C
A、认识功能和教育功能 B、评价功能和调节功能
C、认识功能和调节功能D、导向功能和沟通功能
3.(B)是公民道德建设的重点。
A、爱国守法B、诚实守信C、敬业奉献D、勤俭自强
4.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”反映了中华民族传统道德中的(D)
A崇尚志向,重视节操的精神境界
B勤劳勇敢,酷爱自由的民族精神
C乐群贵和,孝慈友恭的传统美德
D为国家、为民族、为社会的责任意识和奉献精神。
5.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观涵盖了(D)的关系。
A、个人与集体两者之间 B、个人与国家两者之间
C、国家与集体两者之间D、个人、集体、国家三者之间
6.在对待中国传统道德这个问题上,我们要坚持的原则是(D)。
A.文化复古主义B.全部否定C.全部继承D.批判继承
7.中国古代先贤把“在不为人知的情况下,仍能坚守自己的道德信念”称之为(A)
A、慎独 B、内向 C、忠诚 D、谦让
8、为人民服务最高层次的要求是(C)
A、人人为我,我为人人B、爱岗敬业,办事公道
C、毫不利己,专门利人D、人人为自己,上帝为大家
9、集体利益高于个人利益的意思是:
(D)
A、集体利益与个人利益是不一致的
B、顾全大局
C、集体利益代表着全体成员的利益
D、当个人利益与集体利益发生冲突时,个人利益要服从集体利益
10、在发展社会主义市场经济的条件下,在全面建设小康社会的进程中,社会主义集体主义的具体道德要求中(C)是对我国公民最基本的道德要求
A、无私奉献、一心为公B、先公后私、先人后己
C、公私兼顾、不损公肥私D、先私后公、先己后人
11、《公民道德建设实施纲要》提出,(B)是公民道德建设的重点。
A、爱国守法B、诚实守信C、敬业奉献D、勤俭自强
二、问答题:
1、中华民族的优良道德传统表现在哪些方面?
P95
三、材料分析
1.我国的一个留学生在德国留学时,每天都要乘地铁,慢慢地他发现德国的地铁没有检票口,他在一次乘车时没有买票,结果没有任何人找他麻烦,他暗自庆幸。
于是在后来的日子里,又有几次没有买票,毕业后他以各科全A的成绩去德国各大公司求职均被拒绝,他只好降低自己的求职条件,可是仍不被聘用。
在一次求职失败后,他愤怒地质问拒聘自己的人事主管自己成绩优异而不被录用的原因,在他一再的质问下,对方只好说出:
非常遗憾,由于您的社会信用上记录着您曾乘地铁没有买票,因此我们不能聘用您。
他恍然大悟:
个人诚信记录原来如此重要!
请用所学理论谈谈对此的看法。
答:
①、诚实守信既是做人的基本道德准则,也是人们做事的重要准则,也是立事之本。
德才兼备才是社会需要的人才。
②、加强道德修养的途径和方法。
大学生在学习科学知识的同时,还要加强思想道德修养,发扬“慎独”的精神,“不以善小而不为,不以恶小而为之。
”
③、建设完善的社会诚信体系是现代化文明社会发展的趋势,每个人都要自觉维护社会的诚信制度。
2.“第一流的人物对于时代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要大。
即使是后者,它们取决于品质的程度,也远超过通常所认为的那样。
”对爱因斯坦的这番话,你如何评论?
①说明作为人的品质的重要性。
“德”乃为人之本,人之智力的成就,在很大程度上依赖于品格之高尚。
良好的道德品质,对于一个人来说是处于统帅地位的,它决定着一个人发展的方向,影响和左右着人的行为。
②道德是一种无形的力量。
有德的人,也就有得。
虽然得到的不一定是金钱、地位、权势,但它可以得到做人的尊严,得到人们的信赖,产生巨大的向心力和凝聚力。
历史和现实生活中,一些人尽管“才华”横溢,抱负远大,但却道德低下,人品卑劣,尽管他们也“风光”一时,但最终被钉上历史的耻辱柱,被时代的列车所抛弃。
③作为二十一世纪的大学生,我们将带给社会的,不仅是知识文化、科学技术的文明和进步,而且应带给未来社会道德风貌的更新和社会风气的清新,这就要求我们必须注重良好品德的养成,从生活的每一天做起,从生活中的每一件小事做起。
在注重调整自己知识结构的同时,也应该注重自己的道德修养,把握好处事分寸,从各方面提高自己的综合素质。
第五章遵守社会公德维护公共秩序
一.单项选择题
1.社会公德是社会道德体系中的(D)。
A一般层次B最低层次C最高层次D基础层次
2.由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态是指(C)。
A公共规则B社会公德C公共秩序D公序良俗
3.法律所具有的、能够为人们提供一种既定的行为模式,从而引导人们在法律范围内活动的作用是指法的(A)。
A指引作用B评价作用C预测作用D强制作用
4.《中华人民共和国治安管理处罚法》自(D)开始施行。
A2000年1月1日B2006年1月1日
C2005年8月28日D2006年3月1日
5.《中华人民共和国道路交通安全法》自(B)开始实施。
A2003年10月28日B2004年5月1日
C2006年7月1日D2006年10月1日
6.违反《维护互联网安全的决定》情节严重的可追究(A)。
A刑事责任B民事责任C行政责任D经济责任
7.公民在行使集会、游行、示威权利的时候,必须遵守宪法和法律,不得反对宪法所确定的基本原则,不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
这一规定体现了(C)。
A政府依法保障原则B和平进行原则
C权利义务一致原则D宪法权利至上原则
8.社会公德的主要内容包括(A)。
A文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法
B明礼诚信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法
C文明礼貌、助人为乐、爱护公物、敬业奉献、遵纪守法
D文明礼貌、团结互助、爱护公物、保护环境、遵纪守法
9.(A)是社会主义和谐社会的重要特征,也是构建社会主义和谐社会的必要条件。
A安定有序B民主法治C公平正义D人与自然和谐
10.维护公共秩序的基本手段是(B)。
A道德与纪律B道德与法律C道德与习俗D礼仪与戒律
二、问答题:
试论社会公德的实践与养成。
P129
答:
首先,我国当前社会公德的基本现状。
①继承和弘扬了我国优良的道德传统;②改革开放为我国社会公德建设注入了新的活力;③各种形式的社会公德建设实践活动蓬勃开展;④当前,我国遵守社会公德的状况,总体是好的,但也存在着一些不尽如人意甚至令人忧虑的现象;当代大学生已成为我国传播社会公德意识和践行社会公德规范的重要力量。
⑤从总体上看,当代大学生具有较强的社会公德意识和社会责任感;⑥但是,少数大学生在社会公共生活中表现出的某些陋习,在一定程度上影响了人们对大学生的评价,同社会对大学生的期望不相符合,也有损大学生群体的形象。
第二,在实践中增强社会公德意识,践行社会公德规范。
①高等学校是建设社会主义精神文明的重要阵地和辐射源;②大学生具有较高的文化知识和科学素质,对宣传、维护社会公德负有义不容辞的责任;③社会公德与人们在公共生活中的实践活动有着紧密的联系④培养社会公德意识离不开社会实践活动,大学生应当在实践中不断增强社会公德意识,努力做社会公德规范的传播者和践行者;⑤积极参与各种社会活动,在实践中培养社会公德意识和责任意识;⑥从小事做起,从小节改起,带头践行社会公德规范
第六章培育职业精神树立家庭美德
一.单项选择题
1.社会主义职业道德最基本的要求是(A)。
A爱岗敬业B办事公道C诚实守信D奉献社会
2.()是我国第一部关于保护劳动者的合法权益、调整劳动关系的重要法律。
A《劳动法》B《劳动合同法》C《安全生产法》D《社会保障法》
3.我国第一部属于干部人事管理总章程性质的重要法律是(A)
A《公务员法》B《干部管理条例》
C《立法法》D《行政复议法》
4.下列权利中,不属于《公务员法》规定的公务员权利的是()。
A对机关工作和领导人员提出批评和建议B提出申诉和控告
C提出合理化建议的权利D申请辞职
5.根据《劳动法》规定,处理劳动争议的必经程序是()。
A协商B调解C仲裁D提起诉讼
C
6.劳动者由于工作不如意,或者为了寻求更高的待遇和更好的发展机会而造成的暂时性失业是()。
A结构性失业B摩擦性失业C发展性失业D周期性失业
C
摩擦性失业是劳动者正常流动过程产生的失业。
与劳动力供求状态无关,即使实现充分就业也要有摩擦性失业。
结构性失业是由于经济结构的变化,劳动力的供给和需求在职业、技能、产业、地区分布等方面的不协调所引起的失业。
周期性失业是由于整个经济周期波动造成劳动力总需求不足产生的失业。
7.构成爱情的三个基本要素是()。
A性爱、理想和责任B激情、承诺和亲密
C财富、喜欢和思念D物质、精神和追求
A
8.婚姻家庭的本质属性是()。
A自然属性B社会属性
C人与人之间的关系D人与社会之间的关系
B
9.在家庭美德的基本规范中,()是我国重要的法律原则和道德规范,也是我国的基本国策。
A尊老爱幼B男女平等C夫妻和睦D勤俭持家
B
10.根据《婚姻法》的规定,夫妻()约定婚姻关系存续期间的财产以及婚前财产所有形式。
A可以B应当C必须D禁止
A
11、真正的爱情排斥另觅新欢的轻率。
那种只是出于异性吸引的感情冲动不是真正的爱情,那种朝秦暮楚、见异思迁的行为也不是真正的爱情。
这说明爱情具有()。
A、强烈持久性B、含糊不清性C、生物本能性D、平等互利性
A
二、问答题:
1、什么是职业道德?
如何理解职业道德的基本要求?
P148
2、如何理解恋爱中的道德要求?
P165
3、如何理解家庭美德的基本规范?
P168
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